資源簡介

2024一2025學年下學期期末質量評估調研
五年級語文
(時間：100分鐘滿分：100分)
題號
三
總分
得分
一、積累與運用(38分)
1.讀文段，根據拼音寫詞語。(7分)》
中華文化歷史悠久，內涵豐富，蘊藏著許多絢爛多姿的瑰寶。徜徉在經典名著的
海洋里，你會認識shen ji miào suan(
)的諸葛亮，讓人sùran qi jing
(
)的軍神劉伯承，wǔyi(
)高強的打虎英雄，還有騎著駿馬飛馳
在liao kuò(
)戈壁的戍邊將士：行走在被文化古跡cùyong(
)的老城，
你會ging bùzi jin(
)地駐足，you zhong(
)地贊嘆。
2.下列詞語書寫完全正確的一項是(
)(2分)
A.恍然大捂神機妙算半夜三更
拖男挈女
B.天造地設抓耳撓腮
一針見血
一聲不坑
C.肅然起敬情不自禁不由自主半信半疑
D.出謀畫策胸有成竹興致勃勃哭笑不得
3.下列句子中加點成語使用不恰當的一項是(
)(2分)
A.他平時雖然很少說話，但每次發言總能一針見血地指出問題的關鍵所在。
B看過周總理的傳記后，我不禁對他肅然起敬。
C這個地方太危險了，往下一看就心驚膽戰。
D.弟弟一會兒哭，一會兒笑，真是哭笑不得。
4.從甲骨文到現在的楷書，字體演變經歷了很多階段，每一種字體都有它的特點。
楷書的書寫特點是(
)(2分)
A.流暢
B.端莊
C.古香古色
D.奔放
5.下列詞語中加點字的意思不同的一項是(
)(2分)
A.冀復得免重復
B.守株待兔守衛
C.吾盾之堅堅固
D.依然如故
緣故
6.下列句子中沒有語病的一項是(
)(2分)》
A.通過這次演講比賽，使他的自信心增強了。
B.我們一定要注意安全，要防止不發生安全事故。
C.劉琳被授予2025屆優秀畢業生的稱號。」
D.曉玲辦事很武斷，從不拖泥帶水。
五年級語文試題第1頁（共6頁）
7.按要求完成句子練習。(10分)
(1)科學家經過反復研究，終于揭開了蝙幅能在夜里飛行的秘密。（縮句）
(2)八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。
(仿寫句子)
(3)藺相如對秦王說：“如果您不答應，我就跟您同歸于盡！”（改為轉述句）
(4)通過治療，爺爺的病已經恢復了健康。（修改病句）》
(5)這些領悟自然是課外讀物饋贈。（改成反問句）
8.根據提示，完成填空。(9分)》
(1)詩中有“景”：“綠野山原白滿川，
”,詩人翁卷在
《鄉村四月》中描繪了美麗的鄉村美景。
(2)詩中有“志”：“
不破樓蘭終不還”，王昌齡筆下
戍邊戰士的豪情壯志讓人動容。
(3)文中有“情”：唐代詩人
在《游子吟》中用“誰言寸草心，
”表達了自己對母愛的贊頌。“劍外忽傳收薊北，
”是杜甫初聞收付失地時的悲喜交加。
(4)文中有“義”：讀孟子，我們知道“側隱之心，
”;讀《論語》，
我們知道“
,小人喻于利”。
(5)文中有“理”：做人要有底線，因為“人有恥，
”;不
要做壞事，否則就會像《左傳》說的那樣“多行不義，
9.拓展運用。(2分)
(1)五年級(2)班的同學開展了關于“漢字趣味”的語文實踐活動，同學們為了查
找體現漢字特點的古詩、歇后語、對聯、故事等，開始搜集資料，請判斷下面這些做法的
正誤。()（填寫正確選項的序號）
①可以通過查找圖書、網上搜索或詢問別人等途徑搜集資料。
②查找圖書時，先找類別，再看書名、目錄、內容簡介，判斷是否有用。
③如果要在網上搜索有關漢字故事類的內容，可以輸入關鍵詞“故事”。
(
④詢問別人之前先想好自己問什么，問誰最合適。
(
A.VVVx
B.VVxV
C.VVxx
D.VVVv
二、閱讀理解。(27分)
(一)課內閱讀(7分)
這時候大霧漫天，江上的人連面對面都看不清。五更時分，船已經靠近曹軍的水
寨。諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字擺開，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊吶
五年級語文試題第2頁（共6頁）2024一2025學年下學期期末質量評估調研
五年級語文參考答案
一、積累與運用(38分)》
1.神機妙算肅然起敬武藝遼闊簇擁情不自禁由衷
2.C3.D
4.B
5.D
6.C
7.(1)科學家揭開了秘密。
(2)略
(3)藺相如對秦王說，如果秦王不答應，他就跟秦王同歸于盡。
(4)通過治療，爺爺的身體已經恢復了健康。
(5)這些領悟怎么不是課外讀物的饋贈呢？
8.(1)子規聲里雨如煙
(2)黃沙百戰穿金甲
(3)孟郊報得三春暉初聞涕淚滿衣裳
(4)仁之端也君子喻于義
(5)則能有所不為必自斃
9.B
二、閱讀理解(27分)
(一)
1.通過大霧掩護
擴大受箭面積，提高取箭效率制造大軍進攻的假象，加劇曹軍恐
慌情緒，促使其加速放箭
2.D
3.生性多疑
神機妙算
(二)
1.B
2.后來傷口雖然愈合了，但每到陰雨天氣，（他的左臂的）骨頭常常疼痛。
3.(示例)意志頑強臂血流離，盈于盤器，而羽割炙引酒，言笑自若
五年級語文答案第1頁（共2頁）
(三)
1.比喻不好看不打蠟，不噴糖水，不開口子
2.動作語言技藝高超
3.示例：做生意實在，不欺騙顧客：有愛心，無私地幫助有困難的人：喜歡聽戲，有生活
情趣。
4.栗子汪
示例：只要發現一顆壞栗子，白送不要錢。
三、表達與交流(3分)》
(一)（示例）參加籃球社團有助于增強我的身體素質，只有身體健康了，才可以更
好地學習和生活。我會在打球之余，利用其他時間練習畫畫，提高自己的審美能力，您
看可以嗎？
(二)略
五年級語文答案第2頁（共2頁）

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