資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺暑假現代文閱讀專項提升卷-語文一年級下冊統編版(2024)一、現代文閱讀讀短文,完成練習。鑿壁偷光漢朝時有一個名叫匡衡的人,勤奮好學。可是,他家里很窮,買不起書。他家附近有個大戶人家,有很多藏書。一天,匡衡出現在大戶人家門前。他對主人說:“請讓我到您家干活,我不要報酬,只想讀您家全部的藏書。”主人被他的精神所感動,答應了他的請求。就這樣,匡衡白天干活,晚上讀書,但他買不起蠟燭,所以天一黑,就無法看書了。有一天晚上,匡衡回到家,發現有一束光從墻上透過來。原來他家與鄰居家共用的墻上有個小洞。他悄悄地把小洞鑿大了些。借著這微弱的光線,他如饑似渴地讀起書來,漸漸地,把借來的書全部都讀完了。1.短文共有 個自然段,在文中標出來。2.下面的說法對嗎?用“正確”“錯誤”表示。①匡衡家里很窮,買不起書。 ②匡衡想借干活讀大戶人家的藏書。 ③匡衡天黑時用蠟燭看書。 3.畫橫線句子中的“如饑似渴”說明匡衡( )(填序號)A.肚子非常餓 B.口十分渴 C.非常喜愛讀書4.讀完故事,我想對匡衡說:“ ”(寫一句夸獎或鼓勵的話)讀一讀,想一想,做一做。森林里的彩虹橋小兔子發現森林里下過雨后,出現了一道美麗的彩虹,可是它太遠了,誰也摸不到。“要是能走上彩虹橋該多好啊!”小兔子嘆了口氣。這時,小松鼠蹦過來說: “我們可以自己搭一座彩虹橋呀!”小動物們紛紛來幫忙:小鳥銜未紅色的漿果,小刺猬背上插滿橙色的樹葉,小狐貍找來黃色的野花,小青蛙摘來綠色的荷葉,小蝴蝶帶來藍色的花瓣,小老鼠捧著紫色的野果。大家把彩色的東西排在一起,真的變成了一座小小的“彩虹橋”!小動物們一個接一個走過橋,開心得又蹦又跳。這時,天上的彩虹漸漸消失了,但小動物們一點也不難過,它們已經擁有了屬于自己的彩虹橋啦!5.短文共有 個自然段,請標上序號。6.小兔子看到彩虹后說了什么?請用橫線在文中畫出相關句子。7.文中哪些小動物來幫忙,請用“ ”把動物名稱圈出來。8.最后彩虹消失了,可小動物們為什么不難過?( )(填序號)A.因為他們已經看到美麗的彩虹了。B.因為他們又可以開心地玩耍了。C.因為他們擁有自己的彩虹橋了。閱讀一。浪花我坐在沙灘上玩耍。浪花看見了,邁著輕輕的步子走來,悄悄地撓我的小腳丫。好癢啊笑得我眼淚都流出來了它才嘩嘩嘩地笑著跑回家一會兒,浪花又唱著笑著跑來了。這次,它給我捧來雪白的貝殼、青青的小蝦。我的小籃子都裝不下啦!嘩嘩嘩,浪花跑去又跑來,就像淘氣的小娃娃。9.在方框里里填上恰當的標點。10.閱讀短文,判斷下列說法是否正確。⑴“笑得我眼淚都流出來了”是因為浪花講的笑話太有趣了。 ⑵浪花給“我”捧來了貝殼、小蝦、小魚和海星。 ⑶“淘氣的小娃娃”指的是浪花。 11.浪花可真頑皮呀!請你發揮想象寫一寫,浪花還會做些什么呢?閱讀沉船圖書館,回答問題。小海豚在海底發現了一艘舊沉船。它看見幾個生銹的箱子。它打開最大的箱子——哇!里面全是書!有畫著魚和海星的《海洋動物》,有講珊瑚故事的《海底童話》,還有卡米婭的《船長日記》。小海豚輕輕舉起日記,游向亮閃閃的海面。陽光照在藍色的書頁上,露出一行字:“6月1日,暴風雨后,我們救了十只困在沙灘的小海龜,送它們回大海。”12.沉船箱子里有什么?( )(填序號)A.海星 B.書 C.小海豚13.《船長日記》里記錄著“我們”救了誰?在文中找出來。14.小海豚是怎樣帶日記上海面的?選一選。( )(填序號)A.叼在嘴里 B.抱在懷里 C.頂在頭上15.根據短文內容選擇填空。(填序號)①亮閃閃的 ②藍色的 ③生銹的 書頁 箱子 海面16.你想把《海底童話》這本書送給誰?為什么?我想把這本書送給 ,因為 。讀書交流會:閱讀短文,回答問題。動物的耳朵雞的耳朵長在眼睛后面,是一個小洞。那兒有一撮突起的毛,耳朵就像隱藏在毛里面,所以蟲子鉆不進去,雨水也淋不著。狗的耳朵能豎起來,還能轉動,所以四面八方的聲音都能聽到。松鼠的耳朵毛茸茸的,很大。它成天在樹林里跑來跑去,用這對大耳朵保護自己的眼睛不被樹枝劃傷。你看,動物的耳朵多有趣!17.這篇文章共有 個自然段。18.“鼠”字用音序查字法查字典,先查音序 ,再查音節 。19.讀一讀,連一連。雞耳朵 毛茸茸的狗耳朵 長在眼睛后面松鼠耳朵 能豎起來20.我們來交流:你覺得動物的耳朵是怎樣的?( )(填序號)A.動物的耳朵很可怕。B.動物的耳朵很有趣。C.動物的耳朵沒有用。哪吒鬧海東海龍王父子害得人們不敢下海捕魚。哪吒帶上兩件法寶——混天綾和乾坤圈,來到大海邊,決定治一治他們。夜叉出海查看,舉起斧頭便砍,哪吒輕松一閃,取下乾坤圈,一下就把夜叉打死了。三太子帶兵捉拿哪吒,舉起槍就刺過去。哪吒拿出混天綾,把三太子緊緊裹住。從此,東海龍王父子再也不敢做壞事了,人們又過上了太平日子。21.這篇短文一共有 個自然段。22.哪吒的法寶是 和 (填序號)①混天綾 ②斧頭 ③乾坤圈 ④槍23.讀一讀短文,想一想他們在干什么,再用線連一連。三太子 哪吒 夜叉出海查看 治壞人 帶兵捉拿仔細讀短文,回答問題。小精靈的咒語小意外小精靈跟爸爸學會好多咒語!一念咒語,能變出閃閃的星空帳篷,能變出飄著彩帶的云朵橋,還能變出會冒彩色泡泡的泉水、發光的小花傘……可小精靈有了這些,心里還是不開心,感覺不幸福。有一回,小精靈念錯了咒語,他把自己的一條腿變短了。小精靈一瘸一拐地在森林里艱難地行走著。小松鼠瞧見,趕忙給他送來軟軟的樹葉當坐墊。小鹿路過,貼心地為他指明平坦的小路。啄木鳥撞見,匆匆尋來能減輕疼痛的草藥。這時,小精靈終于明白啦:幸福不在那些靠咒語變出來的東西里,而是藏在伙伴們的熱心幫助與相互關愛里!24.短文共有 個自然段。25.根據短文內容,把小動物和它們做的事正確連線。小松鼠 指明平坦小路小鹿 尋求減輕疼痛草藥啄木鳥 送來軟軟樹葉當坐墊26.小精靈為什么走路一瘸一拐的?請在文中找出來。27.小精靈后來明白幸福藏在哪里?( )A.咒語變出的物品里 B.伙伴的幫助與關愛里閱讀短文,完成練習。小牛找朋友小牛想找個朋友。它在農場里貼出一張“征友啟事”,希望朋友能陪它一起吃草、玩耍、曬太陽和學耕田。結果一個朋友也沒有找到。小牛向老牛訴苦:“世界這么大,我怎么一個朋友也找不到?”老牛聽完,笑著教它一個辦法。第三天,小牛又在農場里貼出一張“征友啟事”,上面寫著:“我想找個朋友:希望能它陪我一起吃草,或者一起玩耍,或者一起曬太陽,或者一起學耕田。誰只要能做到以上一點,就歡迎前來聯系我。”“征友啟事”一貼出,牛欄前就熱鬧起來。大家把小牛團團圍住。小牛說:“讓我同你一起吃草!”豬狗說:“讓我跟你一起玩耍!”花貓說:“讓我陪你來曬太陽!”小馬說:“讓我伴你學習耕田!”不一會兒,小牛就有了許多朋友。28.數一數,短文一共有 個自然段。第一自然段一共有 句話。29.小牛開始沒找到朋友的原因是( )。(填序號)A.大家不愿意跟他交朋友B.大家沒有看到“征友啟事”C.小牛的要求太高了,大家達不到它的要求30.最后小牛找到了許多朋友,它們陪小牛做什么呢?請你連一連。山羊 陪著曬太陽豬狗 伴著學習耕田花貓 跟它一起玩耍小馬 同它一起吃草31.這個故事告訴我們( )。(填序號)A.大家都不愿意跟小牛交朋友B.對朋友不能要求太多、太高C.交朋友要講誠信閱讀理解小螞蟻聽童話今天,我寫 完 作業,正在 專 心致志地看 童 話 書。忽然,一只小螞蟻 悄 悄地爬到 書 上。我知道它一定是來玩的,就給它 講《小天使和鞋匠》的童話故事。小螞蟻聽得津津有味,一動 也不 動。我把書翻到另一頁,沒想 到,它也跟著爬到了另一頁。就這 樣,它一連聽了六七頁,才心 滿意足地離開了書本。哦,原來小螞蟻也愛聽 童話故事呀!32.從短文中找詞語,把下面的詞語補充完整。專 致 津津 一 動 心滿 33.今天,“我”寫完 ,正專心致志地看 ,一只 ,悄悄地爬到書上。【按短文內容填空】34.我把書翻到另一頁,小螞蟻在干什么呢?( )【填序號】A.小螞蟻一動不動。B.小螞蟻在玩。C.小螞蟻也跟著爬到另一頁。讀短文,完成練習。孤單的斑鳩小斑鳩很孤單,因為他幾乎沒有朋友。有一天,他問白頭翁:“白頭翁爺爺,誰能和我交朋友呢?”白 頭翁說:“你可以去和喜鵲交朋友,他熱情、善良!”小斑鳩慚愧地說: “我強占過他的窩,他不會和我 玩 的。”白頭翁又說:“你可以和啄木鳥交朋友,他勤勞又正直!”小斑鳩 不好意思地說:“上次,我說他是笨蛋,他不會原諒我的。”,白頭翁想了想,又說:“那么,你去找小麻雀試試,她天真又活潑!”小斑鳩為難地說:“不行啊,前幾天我和她打了一架,把她啄得頭破 血流。”白頭翁嘆了一口氣說:“你總是這樣對待別人,誰還愿意成為你 得朋友呢?”35.短文共有 個自然段。36.短文主要講了 的故事。(填序號)①白頭翁②小斑鳩③啄木鳥④小麻雀37.認真讀短文,找出這些小動物優點。(填序號)喜鵲 啄木鳥 小麻雀 ①熱情、善良②天真、活潑③勤勞、正直答案解析部分【答案】1.42.正確;正確;錯誤3.C4.匡衡,你在如此艱苦的環境中,依然想盡辦法讀書學習,這種勤奮好學的精神太令人敬佩啦!【答案】5.56.要是能走上彩虹橋該多好啊!7.小松鼠 、 小鳥 、 小刺猬 、 小狐貍 、 小青蛙 、 小蝴蝶 、 小老鼠8.C【答案】9.好癢啊!笑得我眼淚都流出來了,它才嘩嘩嘩地笑著跑回家。10.錯誤;錯誤;正確11.示例:浪花還會把沙灘上的小螃蟹送到小朋友的腳邊,讓小朋友驚喜地尖叫起來。【答案】12.B13.十只困在沙灘的小海龜14.A15.②;③;①16.表弟;表弟喜歡聽奇妙的故事,對神秘的海底世界更是充滿了好奇,《海底童話》里精彩的海底故事一定能讓他打開眼界,收獲快樂。【答案】17.418.S;shu19.20.B【答案】21.422.①;③23.【答案】24.625.26.有一回,小精靈念錯了咒語,他把自己的一條腿變短了。27.B【答案】28.5;229.C30.31.B【答案】32.心;志;有;味;動;不;意;足33.作業;童話書;小螞蟻34.C【答案】35.436.②37.①;③;②21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫