資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺第3單元常考易錯檢測卷-2025-2026學年語文四年級上冊統編版一、單選題1.下列動物的“家”的名稱,有錯誤的一組是( )A.鳥—巢 鳥—窩 狗—窩 B.豬—圈 豬—窩 魚—塘C.牛—棚 牛—圈 羊—圈 D.鼠—洞 鼠—巢 虎—穴2.下列加點字詞解釋不正確的一項是( )A.騷人閣筆費評章(詩人)B.可憐九月初三夜(同情)C.露似真珠月似弓(這里指珍珠)D.梅雪爭春未肯降(服輸)3.“《蟋蟀的住宅》中,作者通過細致的觀察,寫出了蟋蟀____的精神。”下列詞語填入句中橫線上,不恰當的是哪一項?( )A.不辭勞苦 B.耐心細致 C.辛勤勞動 D.隨遇而安二、積累與運用讀語段,完成練習。蟋蟀會選擇把 zhù zhái____建在排水 yōu liáng____的地方,并且有 dà tīng____和wò shì____,不比人類的住房猻色。每當夜暮降(jiàng xiáng)____lín____,蟋蟀就會在平臺上演奏著動聽的樂曲(qū qǔ)____。4.根據拼音,在橫線上寫出字詞。5.選出加點字的正確讀音。6.語段中有兩個錯別字,請找出來并修改。 — — 三、看拼音寫詞語7.結合語境,看拼音,寫字詞。(1) qiáo ! 牽牛花在花園里zhàn 了一大片地方,枝繁葉茂,沒有任何kū wěi 的跡象。它的花朵嬌nèn 欲滴,迎著風舒展開來。(2)爸爸在zhái yuàn 內的空地上,xuǎn zé 了一處土質yōuliáng 的地方,種上了蔬菜。四、填空題8.給下列加點詞語選擇正確的解釋。(填序號)可憐:①可愛。 ②值得憐憫。 ③(數量少或質量壞到)不值得一提。(1)小狗們還沒滿月就沒了媽媽,真可憐! (2)可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。 (3)今年鬧旱災,糧食的收成少得可憐。 9.根據情境提示,完成填空。(1)夕陽照在江面上,江面上呈現出紅色和青綠色。這樣的暮江美景讓我想起了唐代詩人白居易的名句:“ , 。”(2)古詩有時用形象的語言闡釋了深刻的道理。《題西林壁》中的詩句“ , ”告訴我們“當局者迷,旁觀者清”的道理;宋代詩人盧鉞在《雪梅》中用“ , ”告誡我們人各有所長,也各有所短。(3) , 的《暮江吟》中,“ ”運用了比喻的修辭手法描寫新月升起的夜景,表現了作者對大自然的喜愛之情。(4)在《雪梅》中,詩人盧鉞用擬人的手法寫梅花和雪花爭春,讓人難以評判高下的詩句是:“ , 。”(5)觀察事物或思考問題的角度不同,結果也就不同,正像 的《題西林壁》所寫的那樣:“ , 。”五、現代文閱讀閱讀理解紅螞蟻(節選)法布爾在一塊廢墟上,有一處地方是紅螞蟻的山寨。夏天的下午,我時常看見紅螞蟻出征的隊伍。 當它們看見有黑螞蟻的巢穴時,前面的隊伍出現一陣忙亂。幾只間諜似的紅螞蟻先離開了隊伍往前走。一隊的紅螞蟻仍舊列著隊伍蜿蜒不停地前進,有時候有條不紊地穿過小徑,有時候在荒草的枯葉中若隱若現。最后,它們終于找到了黑螞蟻的巢穴,就長驅直入地進入到小螞蟻的臥室里,把它們抱出了巢。在巢內,紅螞蟻和黑螞蟻有過一番激烈的廝殺,最終黑螞蟻敗下陣來,無可奈何地讓強盜們把自己的孩子搶走。我再講一下它們一路上怎樣回去的情形吧。有一天我看見一隊出征的紅螞蟻沿著池邊前進,那時天刮著大風,許多紅螞蟻被吹落了,白白地做了魚的美餐。這一次魚又多吃了一批意外的食物——黑螞蟻的嬰兒。顯然紅螞蟻不會像蜜蜂那樣,會選擇另一條路回家,它們只會沿著原路回家。紅螞蟻們正沿著那一條白色的石子路凱旋呢! 我取了一張葉子,截走幾只紅螞蟻,放到別處。這幾只就這樣迷了路,其他的,憑著它們的記憶力順著原路回去了。這證明它們并不是像蜜蜂那樣,直接辨認回家的方向,而是憑著對沿途景物的記憶找到回家的路。所以即使它們出征的路程很長,需要幾天幾夜,但只要沿途不發生變化,它們也照舊回得來。10.語文要素閱讀選文第1自然段,完成練習。①第2句話體現了作者的 (連續 細致)觀察。②作者觀察了 時的情形。11.紅螞蟻是如何出征黑螞蟻巢穴的? 請將導圖補充完整。12.在選文中,作者兩次把紅螞蟻與蜜蜂進行對比,為的是突出( )A.蜜蜂的認路本領強。B.紅螞蟻需要憑借對沿途景物的記憶回家。C.對紅螞蟻的厭惡之情。D.昆蟲之間巨大的差別。13.下列說法錯誤的一項是( )A.紅螞蟻外出為的是掠奪黑螞蟻的孩子。B.紅螞蟻有很強的組織紀律性,它們分工明確。C.激戰時,黑螞蟻不是紅螞蟻的對手。D.無論情況怎么變化,紅螞蟻都不會迷路。14.閱讀《蟋蟀的住宅》和《紅螞蟻》(節選)兩篇文章,你從作者法布爾身上學到了哪些觀察的方法?閱讀理解一籬薔薇羅瑞花①春天的頭茬陽光,灑遍了村莊。我家屋后,一籬野薔薇長得格外茂盛。視頻講解②我來到屋后,發現薔薇籬笆上竟然抽出了很多還沒打花苞的嫩條,好像竹叢的竹筍子一般。我欣喜地折了,把皮一剝就往嘴里放,有點酸,有點甜,有點澀,但青嫩得很,入口嚼幾下就化了,這實在是大自然對嘴饞孩子的一絲慰藉。③太陽是所有花兒的情人。在含苞待放的日子,所有的花兒都要趕在太陽出來之前綻放。初夏時節,當蜜蜂嗡嗡地從窗格飛進時,我睜開了眼睛,一股濃郁而甜膩的香味直撲鼻子。我知道,薔薇花開了! 我翻身起床,趿拉著布鞋往屋后跑。④呀! 一籬笆的薔薇花都約上了,都約在昨天晚上一齊開放,誰也不趕早,誰也不甘晚。純白的,淺粉的,挨挨擠擠,滿枝滿籬地開了,長長的綠籬上,仿佛一件云裳。飽滿潤澤的花瓣中,一簇簇的黃蕊在風中招搖,引得蜂嗡蝶舞。我再也忍不住了,摘了一朵又一朵,直到滿手滿襟。我把一朵朵薔薇輕輕地放在一個竹篩里,就像把熟睡的白雪公主放入搖籃一樣。從菜園邊割來一些竹枝,我開始做游戲。⑤我忙著跟伙伴們用薔薇和竹枝做花環,戴在頭上扮公主,做新娘,彩排我們心中一個又一個的童話。⑥等我們玩夠了,薔薇花也就一朵一朵地凋謝了。過不了多久,透過一根根薔薇枝,你會看到青青的金櫻子已經掛上了。當白露為霜,秋風漸起時,渾身是刺的金櫻子,就由青轉黃轉紅了,味道也會從澀入甜。⑦雪花飄飛,屋前屋后的樹木干枯空蕩,只有那一籬薔薇依然青翠稠密,各種蟲兒、雀兒躲進薔薇枝葉之間,在它們的薔薇山莊亦歌亦食,等待春姑娘的到來。15.語文要素短文按照 順序來描寫野薔薇的生長過程。請用波浪線畫出能夠表現這種順序的短語。這些短語體現了作者的觀察是 (間斷的長期而連續的)。16.認真閱讀第②—④段,歸納野薔薇的特點。⑴ 沒打花苞的嫩條,有點酸,有點甜,有點澀,但青嫩得很。氣味 ⑵ 顏色 ⑶ 17.短文第②段中加點的“有點”可以去掉嗎?為什么?18.文中畫橫線的句子運用 的修辭手法,形象生動地描繪出薔薇 的特點,表達了作者 的思想感情六、寫作題19.題目:我是觀察小能手提示:生活中你認真觀察過哪種動物,哪種植物,或者哪種自然現象?……要求:⑴寫清楚你的觀察方法和過程以及當時的想法、心情;⑵描寫要細致,用詞要準確; ⑶不少于350字。答案解析部分1.【答案】D2.【答案】B3.【答案】D【答案】4.住宅、優良、大廳、臥室、臨5.jiàng、qǔ6.猻;遜;暮;幕7.【答案】(1)瞧;占;枯萎;嫩(2)宅院;選擇;優良8.【答案】(1)②(2)①(3)③9.【答案】(1)一道殘陽鋪水中;半江瑟瑟半江紅(2)不識廬山真面目;只緣身在此山中;梅須遜雪三分白;雪卻輸梅一段香(3)白居易;可憐九月初三夜;露似真珠月似弓(4)梅雪爭春未肯降;騷人閣筆費評章(5)蘇軾;橫看成嶺側成峰;遠近高低各不同【答案】10.連續;紅螞蟻隊伍前行11.幾只間諜似的紅螞蟻離開隊伍;其他紅螞蟻繼續前進闖進小螞蟻臥室,將小螞蟻抱出巢;與黑螞蟻進行廝殺12.B13.D14.要對事物進行連續、細致地觀察;觀察時不僅要仔細看,還要根據所觀察到的現象認真思考,以求解決問題。【答案】15.時間;畫出的短語.春天的頭茬陽光;初夏時節當白露為霜,秋風漸起時;雪花飄飛16.味道;濃郁而甜膩。;純白的、淺粉的,花瓣中還有一簇簇的黃蕊。17.不可以去掉。“有點”表示有一些、稍微,說明嫩條酸、甜、澀的味道是淡淡的,如果去掉“有點”,句子對嫩條味道的描述就不準確了,這體現了作者用詞的嚴謹和準確。18.比喻;純潔美麗;對薔薇的無比喜愛和用心呵護19.【答案】 我是觀察小能手 我特別喜歡觀察螞蟻,它們雖然渺小,卻有著神奇的世界。有一次,我在小區的花園里發現了一個螞蟻窩。我蹲下身子,眼睛緊緊地盯著蟻穴的入口,開始了我的觀察之旅。不一會兒,一只小螞蟻從蟻穴里探出頭來,它的身體小小的,黑黑的,頭上的觸角不停地擺動著,就像兩根靈活的小天線。我想,它這是在探測周圍的環境是否安全吧。接著,這只小螞蟻迅速地爬向不遠處的一塊餅干屑。它先用觸角碰了碰餅干屑,然后試圖拖動它。可是餅干屑對于它來說實在是太大了,它根本拖不動。我不禁為它感到著急,心里想:小螞蟻啊,你該怎么辦呢?就在我擔心的時候,小螞蟻轉身爬回了蟻穴。我有些失望,以為它放棄了。然而,沒過多久,一大群螞蟻從蟻穴里魚貫而出。它們排著整齊的隊伍,浩浩蕩蕩地朝著餅干屑的方向前進。我的心情一下子變得興奮起來,原來小螞蟻是回去搬救兵了。螞蟻們到達餅干屑后,紛紛圍了上去,有的在前面拉,有的在后面推。在它們的共同努力下,餅干屑緩緩地移動起來,朝著蟻穴的方向前進。我被螞蟻們的團結和智慧深深打動了。它們雖然微小,卻有著如此強大的力量。這次觀察螞蟻的經歷,讓我對這些小小的生靈充滿了敬意,也讓我明白了團結協作的重要性。21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫