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統編版道德與法治四年級下冊4.10我們當地的風俗 第三課時 課件 (共25張PPT)

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  1. 二一教育資源

統編版道德與法治四年級下冊4.10我們當地的風俗 第三課時 課件 (共25張PPT)

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(共25張PPT)
10我們當地的風俗
課時3 風俗的演變
統編版四年級下冊道德與法治
一、新課導入
大家看看這幅畫,有沒有覺得眼熟?它描繪的是我們家鄉的哪個節日或風俗呢?
這是端午節!我們家鄉在端午節會劃龍舟、吃粽子。
端午節是我們中國傳統文化中非常重要的一個節日,也是我們家鄉風俗的一個重要組成部分。除了端午節,大家還知道我們家鄉有哪些其他的傳統節日和風俗嗎?
春節、中秋節、清明節……春節我們會放鞭炮、貼春聯、吃團圓飯;中秋節我們會賞月、吃月餅……
這些風俗習慣是怎么來的?它們又是如何隨著時間的推移而演變的呢?今天,我們就來學習《風俗的演變》。
二、新課學習
1、隨著社會的發展,有些風俗已經不能滿足人們的需要, 不再適應社會的發展,這就需要淘汰或者加以變革。
2、小調查
請通過翻閱圖書、上網或者采訪長輩等途徑,調查一下自己所生活的地區有哪些需要淘汰或者加以變革的風俗。
生日大擺宴席
采訪長輩
親朋好友共聚一起,遞上數目不少的份子錢,主人大擺宴席
送禮越來越大,人們承受不起
舉辦娛樂活動、打電話祝賀等。
2、有些風俗不符合時代需要,應該淘汰;有些風俗是否保留,人們有不同的看法。
對于放鞭炮,你的看法是什么呢?說說你的理由。
對于放鞭炮,我認為應當辯證看待。一方面,它是傳統文化的一部分,能增添節日氛圍;另一方面,其帶來的環境污染、安全隱患等問題不容忽視。建議在保留文化價值的前提下,加強規范管理并尋求環保替代方式。
閱讀角
清明時節掃墓祭祖、感念祖恩、激勵后人是中華民族的傳統風俗。清明時節悼念革命先烈,也是小學生的常規活動。說一說你們開展過哪些文明祭掃活動。
在清明時節掃墓祭祖、 感恩祖恩、激勵后人是中華民族的傳統風俗,這個時節,我們小學生經常一起開展悼念革命先烈的活動。
3、隨著時代的變遷,也有一些優良的風俗逐漸被人們所遺忘,令人痛心。為了留住這些優良的風俗,國家和社會都在努力。
閱讀角
你能說說把重陽節列入非物質文化遺產名錄對保護重陽風俗有什么意義嗎?
讓人們了解重陽節的意義,同時也傳達了尊敬老人的觀念,列入非遺,也說明了這個節日的重要性,讓人們能夠重視起來。
4、活動園:從古至今,有很多以“重陽”為主題的詩詞歌賦。大家分頭收集,開個重陽詩會吧!
待到重陽日,還來就菊花。
——唐·孟浩然
遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
——唐·王維
佳節又重陽,玉枕紗櫥,半夜涼初透。
——宋·李清照
菊花何太苦,遭此兩重陽。
——唐·李白
三、課堂總結
風俗是一種習慣,具有傳承性、地域性和時代性等特點。從古至今,我國的風俗習慣發生了顯著的變化,體現在節日習俗、禮儀規范等方面。
四、課堂練習
選擇題
1、下列哪個風俗在現代社會可能需要變革以適應社會發展?( B )
A. 元宵節猜燈謎
B. 清明節燒紙焚香
C. 中秋節賞月
D. 重陽節登高
2、關于風俗的說法,不正確的是哪一項?( D )
A. 孩子出生后給親朋好友送紅色雞蛋報喜
B. 滿月時剃胎發
C. 老人壽宴上擺放壽桃祝壽
D. 生肖的周期為十年
判斷題
1、隨著社會的發展,所有傳統風俗都應保持不變。( ╳ )
2、除夕時,人們用紅紙剪成各種圖案寄托美好祝愿,如蝙蝠、麋鹿等。( √ )
3、即使風俗不再符合時代需要,也應保留不變。( ╳ )
感謝聆聽!

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