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七年級上冊 Unit 2 Learning English is fun!單元復習(教案+課件)

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  1. 二一教育資源

七年級上冊 Unit 2 Learning English is fun!單元復習(教案+課件)

資源簡介

Unit 2 Learning English is fun!
Unit review
【教學目標】
學完這一課,學生能夠掌握:
1.詞匯:Unit 2的重點詞匯及核心考點;
2.語法:辨別并正確使用可數名詞和不可數名詞;
3.交際功能:談論英語這種語言,使用英語習語和表達方式,談論學習英語的不同方法。
【教學重點】
1.掌握本單元重點詞匯及核心考點;
2.辨別并正確使用可數名詞和不可數名詞。
【教學難點】
辨別并正確使用可數名詞和不可數名詞。
【教學過程】
環節一:課堂導入
通過復習重點單詞、短語的活動,幫助學生回顧本單元重點內容,導入話題,讓學生感受本單元的具體語境,活躍課堂氣氛。
【教師活動】通過回顧重點單詞的活動,展示本單元所學重要的單詞,為本節課預熱。
【學生活動】根據漢語意思寫出對應單詞,復習本單元出現的重點單詞。
【教師活動】組織學生將短語與對應的漢語意思相連,復習重點短語的用法。
【學生活動】完成連線任務,加強對重點短語的記憶。
環節二:復習舊知
Step 1: 話題梳理
【教師活動】梳理本單元的話題及功能、組織“頭腦風暴”,引導學生說出本單元話題的內容及其相關的詞匯、句型,引導學生基于前面復習的內容整合本單元學習的重點知識,思考并構建單元知識腦圖。
【學生活動】梳理本單元重點知識,思考并構建單元知識腦圖。
Step 2: 考點突破
【教師活動】組織梳理必過考點,讓學生練習核心考點,并以練習帶動知識復現、復習和應用,使學生達到真正掌握知識點的目的。
【學生活動】完成每個考點下的練習題,并學習總結相關考點。
Step 3: 語法突破
【教師活動】讓學生通過練習練會本單元語法,并以練習帶動知識復現、復習和應用,使學生真正掌握本單元的語法點。
【學生活動】完成每個語法項目下的練習題,并學習總結相關語法知識。
Step 4: Let’s say
【教師活動】組織學生進行口語表達訓練,幫助學生整合運用所學語言。
【學生活動】說出關于英語的相關事實以及自己所了解的東西。
Step 5: Let’s discuss
【教師活動】組織學生進行小組討論。
【學生活動】說出自己學習英語的過程中存在的問題,并在小組內討論解決辦法。
環節三:課堂小結
1.話題梳理
學英語很有趣(Learning English is fun!)
(1)談論英語這種語言(Talk about the English language.)
(2)使用英語習語和表達方式(Use English idioms and expressions.)
(3)談論學習英語的不同方法(Talk about different ways to learn English.)
2.要點回顧
(1)“How do you like ... ” 句型
(2)true 用法拓展
(3)mean, meaning 的含義和用法
(4)... but the 26 letters can make more than one million words.
(5)You don’t even need to move any letters around.
(6)英語俚語大揭秘
(7)maybe 用法講解
(8)Don’t be afraid to make mistakes!
(9)Countable and uncountable nouns (可數名詞和不可數名詞)
環節四:課后任務
布置學生課下完成:
1.Review what we learned in this unit.
2.Preview Unit 3 Lesson 1.
4 / 4(共39張PPT)
Unit 2 Learning English is fun!
Unit review單元復習
英語冀教版七年級上冊
Lead-in
Write down the words according to Chinese.
1.真正的 ________
2.正確的 ________
3.僅有的 ________
4.迅速的 ________
5.懶惰的 ________
true
correct
only
quick
lazy
6.例子 _________
7.含義 _________
8.水平 _________
9.句子 _________
10.狐貍 ________
example
meaning
level
sentence
fox
11.卷心菜 __________
12.海洋、大海 ______
13.片、一件 ________
14.生病的 __________
15.歌詞、字行 ______
cabbage
ocean
piece
line
sick
Lead-in
Match the phrases with their meanings.
1. meet up with
2. look for
3. give an example
4. move around
5. jump over
6. feel blue
7. same here
8. hot pot
尋找
跳過
感到憂郁
與……見面、會面
我也一樣
舉個例子
火鍋
四處移動
話題梳理
話題:Learning English is fun! (學英語很有趣)
功能:Talk about the English language.
(談論英語這種語言)
Use English idioms and expressions.
(使用英語習語和表達方式)
Talk about different ways to learn English.
(談論學習英語的不同方法)
話題梳理
Learning English is fun!
Talk about the English language.
Use English idioms and expressions.
Talk about different ways to learn English.
English songs can also help!
Practice your spoken English with your partner.
There are only 26 letters in English, but the 26 letters can make more than one million words.
a piece of cake
I feel blue.
Basketball isn’t my cup of tea.
考點突破
① —_____ do you _____ the movie —It’s interesting.
—你覺得這部電影怎么樣?—它很有趣。
② How do you like the school trip (同義句)
What do you ______ ____ the school trip
考點突破
1.“How do you like ... ” 句型
How
think of
like
考點突破
知識復現
“How do you like ... ” 句型,用于詢問對方對某人、某物或某事的看法、感受,意思是“你覺得……怎么樣?”,還可以用以下句型表達相同意思:What do you think of ... / How do you feel about ...
—How do you like English —I like it very much.
1.“How do you like ... ” 句型
考點突破
① —Some English words are long and difficult.
—That’s _____. 那是真的。
② I ______ (true) love reading books.
③ She doesn’t know the ______ (true) of the matter.
考點突破
2.true 用法拓展
ture
truly
truth
考點突破
知識復現
true adj. 確實的、真正的
The news about the exam is true.(指符合事實)
The math answer is true.(指邏輯正確)
拓展:truly adv. 真正地、確實地
She is truly happy now.
truth n. 事實、真相,tell the truth 說實話
It’s important to tell the truth.
2.true 用法拓展
考點突破
① What ______ “hello” ______ in Chinese
“hello” 在中文里是什么意思?
② Do you know ____ _________ ____ this sentence
你知道這個句子的意思嗎?
③ Reading can help us live a ___________ (meaning) life.
閱讀能夠幫助我們過上有意義的生活。
考點突破
3.mean, meaning 的含義和用法
the meaning of
meaningful
does
mean
考點突破
知識復現
① mean v. 意思是、意味著
What does this word mean 這個單詞是什么意思?
② meaning n. 意義、含義,the meaning of ... ……的意思
What’s the meaning of the word 這個單詞的意思是什么?
注:meaningful adj. 有意義的,meaningless adj. 無意義的It’s a meaningful discussion. 這是一次很有意義的討論。
3.mean, meaning 的含義和用法
考點突破
① He has ______ ______ ten books. 他有十多本書。
② There are _____ ________ books in the library.
圖書館有 200 萬本書。
③ _________ (Million) of birds fly south in winter.
數以百萬計的鳥在冬天飛往南方。
考點突破
4.... but the 26 letters can make more than one million words.
Millions
two million
more than
考點突破
知識復現
① more than + 數字,表示“超過、多于……”。
There are more than 50 students in our class.
② million 百萬,“基數詞 + million” 表示“幾百萬”,此時 million 不加-s;“millions of” 表示“數百萬”,此時 million 加-s。比如:five million
dollars 五百萬美元 / millions of stars 數百萬顆星星
4.... but the 26 letters can make more than one million words.
考點突破
① You _____ ______ eat ice cream for breakfast.
你甚至可以早餐吃冰淇淋。
② She ______ ____ _______ more water every day.
她需要每天多喝些水。
考點突破
5.You don’t even need to move any letters around.
can even
needs to drink
考點突破
知識復現
① even adv. 甚至,通常放在be動詞/助動詞/情態動詞后、實義動詞前,用以加強語氣。
He can even speak three languages.
② need v. & n. 需要,need to do sth. 需要做某事。
I need to buy a new book.(v. 需要)
We have a need for more teachers.(n. 需要)
5.You don’t even need to move any letters around.
考點突破
使用恰當的俚語完成句子:
① Riding a bike is ______________ for me now.
現在騎自行車對于我來說是小菜一碟。
② She wants to learn ballet, but she thinks _________________.
她想學芭蕾舞,但是她覺得自己不協調。
考點突破
6.英語俚語大揭秘
she has two left feet
a piece of cake
考點突破
知識復現
① raining cats and dogs 下傾盆大雨
② my cup of tea 合我心意的事物、我喜歡的東西
③ break a leg 祝你好運(用于演出、比賽前的祝福)
④ all ears 洗耳恭聽、全神貫注地聽
⑤ have two left feet 笨手笨腳、不擅長跳舞或運動
⑥ small potatoes 形容事物微不足道、不重要
6.英語俚語大揭秘
考點突破
知識復現
⑦ a piece of cake 小菜一碟,形容事情非常簡單。
英語中還有很多有趣的俚語,比如:
couch potato 沙發土豆(指懶宅在家看電視的人)
full of beans 形容精力充沛(像豆子一樣蹦蹦跳跳)
chicken out 臨陣退縮(像小雞一樣膽小)
cost an arm and a leg 貴得離譜(夸張到要賣胳膊賣腿)
6.英語俚語大揭秘
考點突破
① ________ it looks like a big egg
也許它看起來像一個大雞蛋?
② ________ you should call her first.
也許你該先給她打電話。
③ She _______ _______ help. 她或許需要幫助。
考點突破
7.maybe 用法講解
Maybe
Maybe
maybe needs
考點突破
知識復現
maybe adv. 大概、也許、可能,用于推測或提建議。
① 置于句首,修飾整個句子。
Maybe we should take a break.
② 置于句中(動詞前)修飾動詞,強調可能性。
He maybe knows the answer.
③ 簡短回答,用于回應不確定的問題。
—Will you join the party —Maybe.
7.maybe 用法講解
考點突破
① She is _______ ____ walk alone at night.
她怕晚上獨自走路。
② Everyone _______ _________ when learning English.
學英語時每個人都會犯錯。
考點突破
8.Don’t be afraid to make mistakes!
afraid to
makes mistakes
考點突破
知識復現
① be afraid to do sth. 害怕做某事,be afraid of
+ 名詞 / doing sth. 害怕某事物 / 害怕做某事
Many people are afraid of snakes.
I’m afraid to speak / of speaking in public.
② make mistakes 犯錯誤
He often makes careless mistakes in the maths test.
8.Don’t be afraid to make mistakes!
1. 用所給詞的適當形式填空:
① I need two __________ (eggplant) for dinner.
② There are three ______ (fox) in the zoo.
③ How many _________ (tomato) do we need
④ I eat a lot of ______ (meat) every day.
語法突破
語法突破
Countable and uncountable nouns (可數名詞和不可數名詞)
eggplants
foxes
tomatoes
meat
2. 完成下列句子:
① I’d like two _______ ____ bread. 我想要兩片面包。
② These _________ are fresh. 這些卷心菜很新鮮。
③ There ____ ______ juice in the bottle. 瓶子里有許多果汁。
④ I can see _______ _______. 我能看到許多綿羊。
語法突破
Countable and uncountable nouns (可數名詞和不可數名詞)
語法突破
pieces of
cabbages
is
much
many
sheep
知識復現
名詞是表示人、事物、地點或抽象概念名稱的詞。名詞按其是否可以計數分為可數名詞和不可數名詞。
1. 可數名詞
可數名詞是指可以分為個體,且可以直接用數目進行計數的名詞。可數名詞有單數和復數兩種形式。
a ruler (單數可數名詞) two rulers (復數可數名詞)
語法突破
Countable and uncountable nouns (可數名詞和不可數名詞)
知識復現
可數名詞單數形式變為復數形式的規則:
① 一般情況,在詞尾加-s;
word - words letter - letters dog - dogs
② 以 s, x, ch, sh 等結尾的詞,在詞尾加-es;
class - classes box - boxes
watch - watches wish - wishes
語法突破
Countable and uncountable nouns (可數名詞和不可數名詞)
知識復現
③ 以輔音字母加 y 結尾的詞,變 y 為 i 再加-es;
city - cities country - countries
library - libraries strawberry - strawberries
④ 以 f 或 fe 結尾的詞,一般是把 f 或 fe 變為ves;
wolf - wolves knife - knives life - lives
wife -wives scarf - scarves knife - knives
語法突破
Countable and uncountable nouns (可數名詞和不可數名詞)
知識復現
⑤ 以 o 結尾的詞,在詞尾加-s或-es。
photo - photos piano - pianos radio - radios
potato - potatoes tomato - tomatoes hero - heroes
少數名詞的復數形式是不規則的,比如:
man - men, woman - women, child - children
mouse - mice, goose - geese, tooth - teeth, foot - feet
語法突破
Countable and uncountable nouns (可數名詞和不可數名詞)
知識復現
sheep - sheep, deer - deer, Chinese - Chinese, Japanese - Japanese
2. 不可數名詞是指不能以數目來計算,不可以分成獨立的個體的名詞。不可數名詞一般只有一種形式,沒有復數形式。
some milk / a lot of homework (不可數名詞)
語法突破
Countable and uncountable nouns (可數名詞和不可數名詞)
知識復現
不可數名詞如何表示數量:
① 不可數名詞的數量一般用some/a little (一些), much /lots of/a lot of (許多)等數量形容詞(短語)表示。
He wants some juice. (some修飾不可數名詞juice)
不可數名詞作主語時,謂語動詞用第三人稱單數形式。
Wisdom begins in wonder. (第三人稱單數)
語法突破
Countable and uncountable nouns (可數名詞和不可數名詞)
知識復現
② 不可數名詞也可以通過量詞短語表示數量。常用的量詞短語有:a piece of 一片、一張;a cup of 一茶杯;a glass of 一玻璃杯;a bottle of 一瓶。
這類短語的單復數變化體現在量詞上。比如:
a cup of tea 一杯茶 two cups of tea 兩杯茶
a piece of meat 一片肉 ten pieces of meat 十片肉
語法突破
Countable and uncountable nouns (可數名詞和不可數名詞)
知識復現
有些不可數名詞作可數名詞時,表示不同的意義。
iron 鐵 → an iron 熨斗
tea 茶 → a tea 一杯茶/茶點
water 水 → waters 鄰海/近海
food 食物 → foods (幾種)食物
glass 玻璃 → a glass 玻璃杯 → glasses 眼鏡
語法突破
Countable and uncountable nouns (可數名詞和不可數名詞)
Task 1
Let’s say
How do you like English What do you know about it
There are only 26 letters in English, but ...
I know some English idioms, such as ...
One letter, like “a”, can be an English word ...
Some colour words can show our feelings ...
...
Task 2
Let’s discuss
What problems do you have when learning English How can you solve these problems You can discuss in your group.
A: I am afraid of speaking English in public.
B: Maybe you should find a partner to practice your spoken English.
C: I often make mistakes in ...
D: Maybe you can / should ...
Summary
Talk about the English language.
話題梳理
Learning English is fun!
Use English idioms and expressions.
Talk about different ways to learn English.
Summary
要點回顧
(1)“How do you like ... ” 句型
(2)true 用法拓展
(3)mean, meaning 的含義和用法
(4)... but the 26 letters can make more than one million words.
(5)You don’t even need to move any letters around.
Summary
(6)英語俚語大揭秘
(7)maybe 用法講解
(8)Don’t be afraid to make mistakes!
(9)Countable and uncountable nouns (可數名詞和不可數名詞)
要點回顧
Homework
1.Review what we learned in this unit.
2.Preview Unit 3 Lesson 1.
Bye-bye!

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