資源簡介

(共27張PPT)
第九課 守護(hù)生命安全
9.1 增強安全意識
第三單元 珍愛我們的生命
通過了解生活中的安全標(biāo)識和安全提示，增強安全意識。（健全人格）
核心素養(yǎng)
了解保護(hù)生命安全的法律法規(guī)，樹立規(guī)則意識。（法治觀念）
掌握保護(hù)生命安全的方法，增強風(fēng)險意識。（責(zé)任意識）
新課導(dǎo)入
新課導(dǎo)入
設(shè)想視頻中人物的行為可能帶來什么后果？
你在生活中遇到過類似的事嗎？你是怎么處理的？正確的處理方法是什么？
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：生命安全的重要性
生命安全是維系人的生命存在的條件和保障，也是我們創(chuàng)造和享受一切美好的前提。在日常生活中，突如其來的災(zāi)難、事故可能會危害人的生存、健康和幸福，甚至?xí)珲r活的生命。安全與每個人息息相關(guān)。
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：增強生命安全的做法
學(xué)校實驗室的墻上貼著安全須知，雖然我沒有認(rèn)真讀過，但也沒有出過事。
我的游泳技術(shù)很好，我不會在河里溺水的。
我去電影院看電影，入場后先查找安全疏散通道的標(biāo)志。
生活觀察
你如何看待上述同學(xué)的想法和做法？
請你查找學(xué)校、博物館、公共交通工具等不同場所的安全標(biāo)志和安全提示語，并與同學(xué)分享。
校園里的安全標(biāo)識和提示
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：增強生命安全的做法
博物館里的安全標(biāo)識和提示
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：增強生命安全的做法
公共交通工具上的安全標(biāo)識和提示
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：增強生命安全的做法
常見的安全標(biāo)識牌和安全提示語
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：增強生命安全的做法
新聞事件回顧
7月23日，黑龍江省齊齊哈爾市第三十四中學(xué)校體育館樓頂發(fā)生坍塌。事故發(fā)生時，館內(nèi)共有19人，其中4人自行脫險，15人被困。事故共造成11人死亡，7人受傷。
這個事件給我們什么啟示？
牢固樹立安全意識。
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：增強生命安全的做法
牢固樹立安全意識
在日常生活中，我們要牢固樹立安全意識，對那些可能會對自己或他人造成傷害的外在環(huán)境、人為侵害有所警覺和戒備，保護(hù)好我們的生命。
第五十八條 學(xué)校、幼兒園周邊不得設(shè)置營業(yè)性娛樂場所、酒吧、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所。營業(yè)性歌舞娛樂場所，酒吧、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所等不適宜未成年人活動場所的經(jīng)營者，不得允許未成年人進(jìn)入；游藝娛樂場所設(shè)置的電子游戲設(shè)備，除國家法定節(jié)假日外，不得向未成年人提供。經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置未成年人禁入、限入標(biāo)志；對難以判明是否是未成年人的，應(yīng)當(dāng)要求其出示身份證件。
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：增強生命安全的做法
《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》（節(jié)選）
第五十九條 學(xué)校、幼兒園周邊不得設(shè)置煙、酒、彩票銷售網(wǎng)點。禁止向未成年人銷售煙、酒、彩票或者兌付彩票獎金。煙、酒和彩票經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置不向未成年人銷售煙、酒或者彩票的標(biāo)志；對難以判明是否是未成年人的，應(yīng)當(dāng)要求其出示身份證件。
任何人不得在學(xué)校、幼兒園和其他未成年人集中活動的公共場所吸煙、飲酒。
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：增強生命安全的做法
《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》（節(jié)選）
思考：你還知道哪些關(guān)于未成年人的規(guī)則和要求？
《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》：
第十條規(guī)定：任何組織或者個人不得教唆、脅迫、引誘未成年人實施不良行為或者嚴(yán)重不良行為，以及為未成年人實施上述行為提供條件。
第十一條規(guī)定：未成年人應(yīng)當(dāng)遵守法律法規(guī)及社會公共道德規(guī)范，樹立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護(hù)的能力，自覺抵制各種不良行為以及違法犯罪行為的引誘和侵害。
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：增強生命安全的做法
思考：我們?yōu)槭裁匆袷剡@些規(guī)則和要求？
生活中的諸多“禁令”看似是對我們的限制，其實是對我們自由和生命安全的保障。我們要自覺遵守規(guī)則，對自身行為是否安全作出恰當(dāng)評估，并及時糾正自己的不當(dāng)行為，從而有效地保護(hù)我們的生命。守護(hù)生命安全，增強安全意識，我們要樹立規(guī)則意識。
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：增強生命安全的做法
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：增強生命安全的做法
樹立規(guī)則意識
生活中的諸多“禁令”看似是對我們的限制，其實是對我們自由和生命安全的保障。我們要自覺遵守規(guī)則，對自身行為是否安全作出恰當(dāng)評估，并及時糾正自己的不當(dāng)行為，從而有效地保護(hù)我們的生命。
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：增強生命安全的做法
不食用無生產(chǎn)日期、無質(zhì)量合格證，無生產(chǎn)廠家的食品，不食用變質(zhì)、過期食品。
不攀爬窗戶和陽臺護(hù)欄，不往窗外扔?xùn)|西，不在窗臺和護(hù)欄邊沿擺放可能墜落的物品。
不爬野山，不游野泳，不去尚未開發(fā)、開放的景點旅游。
嚴(yán)禁駕駛電動自行車和摩托車，不乘坐無牌、無證、超載、超速等非法營運或存在安全隱患的交通工具，不攜帶危險品乘坐公共交通工具。
不輕信網(wǎng)友，更不要擅自與網(wǎng)友會面；注意防范游戲充值詐騙、冒充好友詐騙等情形。
假期將至，學(xué)校給同學(xué)們發(fā)了一份安全提示
好不容易放個假，怎么這么多限制？
這些安全提示很必要，是對我們的保護(hù)。
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：增強生命安全的做法
思考：你如何看待上述觀點？
我們要增強風(fēng)險意識。能夠覺察潛在的威脅生命安全的因素，不因好奇去做一些危險的事情，也不盲目觸碰些危險的領(lǐng)域。遠(yuǎn)離危險，方能平安生活。
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：增強生命安全的做法
生活中還有哪些類似的“限制”？
增強風(fēng)險意識
“居安思危，思則有備，有備無患。”我們要能夠覺察潛在的威脅生命安全的因素，不因好奇去做一些危險的事情，也不盲目觸碰一些危險的領(lǐng)域。遠(yuǎn)離危險，方能平安生活。
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：增強生命安全的做法
安全與每個人息息相關(guān)
安全與每個人息息相關(guān)，我們所做的事情不僅影響到自己，也影響著他人。我們用心對待和做好事關(guān)安全的每一件事，既是對自己的生命安全負(fù)責(zé)，也是對家庭和社會負(fù)責(zé)。
課堂小結(jié)
增強安全意識
樹立規(guī)則意識
增強風(fēng)險意識
隨堂練習(xí)
某校正在開展“守護(hù)生命安全”主題教育活動，以下是同學(xué)們在活動中的發(fā)言，其中與此次教育活動主題相契合的是（ ）
A.小林：我的游泳技術(shù)很好，我不會在河里溺水的
B.小強：學(xué)校實驗室的墻上貼著安全須知，雖然我沒有認(rèn)真讀
過，但也沒有出過事
C.小青：我經(jīng)常騎車闖紅燈，從來沒有發(fā)生過事故
D.小江：我去電影院看電影，入場后先找安全疏通通道的標(biāo)志
D
一些外賣員因擔(dān)心送餐遲到被用戶差評，經(jīng)常不顧安全、無視交通法規(guī)而“一路狂奔”。某市半年內(nèi)外賣行業(yè)共發(fā)生交通事故76起，大約每2.5天就有1名外賣送餐員受傷，外賣送餐行業(yè)的“速度”與“激情”背后，隱藏著巨大的安全隱患。這警示青少年要（ ）
①多點理解，絕對不能發(fā)布差評
②遵守規(guī)則，增強生命安全意識
③制定規(guī)則，保護(hù)外賣員的安全
④愛護(hù)生命，糾正自身不當(dāng)行為
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
隨堂練習(xí)

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