資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺四年級語文上冊期末素養測評1.拼一拼,了解小文分享的內容。(5分)寧靜的午后,陽光róu hé( ),小語坐在書桌前讀著小文的來信,他在信中分享了本學期的收獲:他不但發現了大自然的ào mì( )——蟋蟀會shèn zhòng( )選擇住址,老麻雀為了孩子敢與獵狗展開bó dòu( ),而且認識了許多人物——胸懷天下的周恩來、識破河神娶xí fu( )豹……盤點收獲,讓我們開啟快樂學習之旅吧!2.請幫小語選出正確的讀音。( )(2分)A.薄霧(báo) B.土炕(kēng)C.憑借(píng) D.驟雨(zòu)3.請幫小語選出書寫正確的詞語。( )(2分)A. B. C. D.4.小語看到“戭(yǎn)”字,根據形聲字特點推斷它的意思可能與( )有關。(2分)A.演戲 B.老虎 C.游戲 D.兵器5.請幫小文選擇恰當的詞語。( )(2分)小文參加寫作比賽,考場上_______,沒想到他準備不充分,第一題就____________.A.鴉雀無聲,栽跟頭B.竊竊私語占上風C.人聲鼎沸 開門紅D.低聲細語碰釘子6.小文在寫作比賽中沒有獲獎,小語想回信安慰他,最得體的一項是( )。(2分)A.都怪你自己,還不是因為你準備得不夠充分,有什么好傷心的?B.一場比賽沒什么大不了,下次別再參加了,就不會覺得丟臉了。C.你就是愛胡思亂想,一次比賽而已,再愁眉苦臉,我不理你了。D.你能代表班級參賽已經很棒了,下次準備充分點,肯定能行的。7.爸爸、媽媽拿出一張飛往廈門的機票,小文驚喜極了,他說:“( )”(2分)A.這張機票是給誰的呢?B.這張機票難道是給我的嗎?C.這張機票是你們的嗎?D.這張機票就是送給我的吧。8.小文信中附了一張神話故事人物名片,小語一看就知道這個故事出自( )。(2分)A.《中國古代寓言故事》 B.《中國古代神話故事》C.《古希臘神話故事》 D.《中國古代民間故事》9.小語還認識與后稷一樣無私奉獻的神話人物( )。(2分)A.神農 B.辛格比 C.共工 D.洛基10.小文提到滑冰趣事,下面句子插入語段中,最恰當的一項是( )。(2分)女孩子也不甘示弱,玩起了雪橇,雪橇順著河岸的斜坡從上向下滑去。①我和伙伴們來到小河邊。②河面結了一層厚厚的冰,冰上覆蓋著積雪。③大家在冰面上玩耍,男孩子在溜冰,不斷地變換著花樣。④笑聲圍繞著小河,好一個快樂的天堂。A. ①②之間 B. ②③之間C. ③④之間 D. ④之后11.讀萬卷書,行萬里路。信件中小文分享了他的旅游手賬,請你幫他填寫完整。(5分)【材料一】2023年12月30日,同安區采摘節在三秀山啟動?;顒右匀闵绞卟藢I合作社為主會場,市民游客可以參與當地特色活動,體驗親手采摘的樂趣。千農萬家采摘跨年 采摘節活動安排表活動 時間 地點南洋特色舞蹈 10.15-10:35 主會場舞臺玉米須制畫 11:05-11:20 石龍山果蔬專業合作社磨玉米汁 11:30-11:45 石龍山果蔬專業合作社品嘗特色小吃 12:00-12:40 源升泰家庭農場【材料二】參加完采摘節后,小語繪制了三秀山部分采摘路線圖,整理了部分果蔬價目表。【材料三】水果玉米是適合生吃的超甜玉米,最突出的特點是質脆而甜。薄薄的表皮一咬就破,清香的汁液溢滿齒頰。水果玉米營養豐富,含維生素C、維生素E、鈣等營養成分。(材料僅供做題使用)12.小文了解到采摘節的主題是( )。(2分)A.采摘跨年 B.廈門三秀山采摘節C.水果玉米季 D.千農萬家采摘跨年13.小語在采摘節上品嘗了同安特色小吃薄餅和炸棗,她去的地點是( )。(2分)A.北辰山 B.主會場舞臺C.芳都觀光果園 D.源升泰家庭農場14.小語忘記在采摘路線圖中標出主會場地點,主會場設在( )。(2分)A.竹壩草莓采摘園B.三秀山蔬菜專業合作社C.源升泰家庭農場D.石龍山果蔬專業合作社15.小語采摘了5顆包菜、1根水果玉米,需要花費( )。(2分)A. 35元 B. 25元 C. 15元 D. 10元16.結合材料,下列說法錯誤的是( )。(2分)A.水果玉米只含有維生素C、維生素EB.小語可以去竹壩草莓采摘園摘草莓C.游客可在11:05參加玉米須制畫活動D.市民游客可以體驗17.請你根據材料三,從內容的角度提出一個問題。(2分)________________________________________________________18.小語想讓更多游客采摘水果玉米,她應該站在哪條路線引導游客?同時,結合材料一和材料三幫石龍山果蔬專業合作社向游客宣傳水果玉米(至少寫兩點,兩則材料信息都要求用到)。(4分)________________________________________________________________________________________________________________酸 棗在家鄉的溝坎崖畔上,生長著一種叫酸棗刺的木本植物,它好像生來就不會享受大自然給予的恩賜,專挑干硬的瘠土和陡峭的崖畔生長,將硬朗的根深深扎進窄小的石縫,任憑嚴寒酷暑、風吹雨打、日曬雪壓,總是充滿旺盛的生命力,那么頑強地生存著。農歷三月份后,酸棗刺枝干上開滿嫩黃的小花點。它沒有桃花、杏花那樣鮮艷奪目,卻開出了獨有的個性。翠綠的橢圓形小葉間長滿半寸長的芒刺,根根似婦女做針線用的鋼針一樣堅硬。初秋時節,酸棗熟的并不多,剛開始。零零星星有了半紅的,不過幾天就變紅了。隨著季節的深入,熟的慢慢多了起來。每當放學后,正是饑腸轆轆的時候,我望著溝坎上暗紅色的酸棗垂涎欲滴。我們先觀察一個好下手的地方,小心翼翼地繞開圪(gē)針,扯開纏在酸棗樹上的野草、藤蔓,有時候還得躲開樹上的柴蜂窩。柴蜂不比蜜蜂和馬蜂,蜇(zhē)了很疼,且疼的時間會持續很久。萬一不小心被蜇到胳膊和手,可以自己快速用嘴吸吮出毒液,然后抹上醋泥消腫止痛。如果被蜇到臉上,那就很麻煩,要腫好幾天的。要是沒有意外,我們便把紅了的酸棗一顆一顆地摘下來放進衣服口袋里,心里別提有多快活啦!酸棗打回家以后,我們就開始釀酸棗。將曬到半干的酸棗倒進大肚子瓦罐里。等到西北風把酸棗樹的葉子和果實都掃凈以后,母親便從父親的酒瓶里倒一小盅燒酒,把酒盅放在瓦罐里的酸棗上面,再把瓦罐封嚴實,釀酸棗就此完成。每天放學回家,我都會盯著那一瓦罐酸棗,期待著開封的那一刻。終于到能吃酸棗的時候了——瓦罐里的酒盅早已沒有了一滴燒酒,燒酒被妥妥地吸收掉了,而酸棗紅紅亮亮的,飄著絲絲縷縷的酒香。每天上學時抓兩把酸棗揣在衣服口袋里,不時掏幾顆和同學們分享,大家一邊嚷著酸一邊又用嘴舌不停地吸、啜,看著對方的表情像揉皺的紙一樣,心中卻無比歡樂......19.小語了解到酸棗刺不會生長在( )。(2分)A.干硬的瘠土 B.陡峭的崖畔C.濕潤的土壤 D.窄小的石縫20.結合文章,小文打酸棗時,被柴蜂蜇到胳膊和手,他可以涂上( )。(2分)A.醋泥 B.藥水 C.汽水 D.酒精21.小語猜測第三自然段加點詞“好下手”在文中指( )。(2分)A.無從下手 B. 隨意摘取C.下手困難 D.便于摘取22.小文用心觀察酸棗,發現它的顏色發生了變化:( )。(2分)A.紅→暗紅→半紅 B.半紅→紅→暗紅C.半紅→暗紅→紅D.暗紅→紅→半紅23.小文想要給畫“——”的句子作批注,最恰當的一項是( )。(2分)A.動作描寫,“我”感受到分享酸棗給同學們帶來的快樂B.外貌描寫,“我”感受到分享酸棗給同學們帶來的快樂C.動作描寫,“我”感受到了同學們并不喜歡酸棗的酸味D.外貌描寫,“我”感受到了同學們并不喜歡酸棗的酸味24.作者圍繞酸棗寫了哪幾件事?心情發生了什么變化?請把思維導圖補充完整。(4分)25.閱讀文章,完成練習。(5分)(1)第二自然段對芒刺的描寫十分生動,請把畫“ ”的句子工整地摘抄下來。(2分)閱讀摘抄卡________________________________________________________________________________________________________________ 書寫提示①開頭空兩格,字的中心要在橫格的中線上,保持水平。②字距要差不多,標點和字之間保持一定距離。(2)畫“”的句子在表達上有什么特點 這樣寫有什么好處 請結合文章說一說。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________26.小語因感冒而落下很多功課,擔心跟不上學習進度。請你從酸棗刺的精神和生活實際兩個角度,鼓勵她樹立學習信心。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________27.小文寄來了酸棗干,小語回贈龍眼干,并附信表示感謝,信中有三處錯誤(一處標點錯誤,一處語病,一處錯別字),請用修改符號修改。(3分)28.回首這一年,我們和小語、小文一起閱讀過許多優美的文字,欣賞過許多美麗的景色,體驗過許多美好的事情……樁樁件件,收獲滿滿。請以“收獲”為話題,選擇其中一件令你印象最深的事情,按一定的順序把這件事情寫清楚。(30分)要求:①題目自擬;②寫清楚事情的起因、經過、結果;③語句通順,書寫工整,不少于350字。100200300400500參考答案1.柔和 奧秘慎重 搏斗 媳婦2.C 3.B 4.D 5.A 6.D 7.B 8.B9.A 10.C11.①但使龍城飛將在③橫看成嶺側成峰②樹在道邊而多子 ④遠近高低各不同⑤白浪翻滾12.D 13.D 14.B15.C 16.A17.示例:水果玉米最突出的特點是什么 18.小語應該站在路線②引導游客。示例:她可以這樣宣傳:①來石龍山果蔬專業合作社可以參加玉米須制畫和磨玉米汁的活動:②水果玉米質脆而甜,可直接生吃,營養豐富。19.C20.A 21.D22.B 23.A24.①釀酸棗②吃酸棗25.(1)略③快活④期待(2)這句話運用了比喻的修辭手法。這 里將長在小葉間的芒刺比作鋼針,生動形象地寫出芒刺的堅硬。26.示例:小語,感冒只是暫時的,你的學習之路還很長。就像酸棗刺,在惡劣的環境中也能生存。只要你保持信心,積極努力,很快就能跟上大家的進度。27.28.略21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫