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中考語文詩歌專題訓練----王績詩歌
閱讀下面唐詩，完成下面小題。
野望
王績
東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。
牧人驅犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇。
1．下面對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（ ）
A．首聯借陶淵明“登東皋以舒嘯”的詩句，暗含詩人歸隱之后，嘗耕東皋之意。
B．頷聯描寫了漫山遍野，樹葉枯黃，更兼殘陽盡染的蕭敗景象，寄寓了詩人孤獨落寞的情懷。
C．頸聯運用濃墨重彩的表現手法，精細地描畫出了農村生活的真實場景。
D．尾聯表明了詩人在現實當中難覓知音，孤苦無依，只好追懷古代的高士賢人。
2．首聯“望”字意蘊豐富，請簡析其中蘊含的意味。
閱讀下面唐詩，完成下面小題。
春桂問答二首
[唐]王績
問春桂，桃李正芬華。年光隨處滿，何事獨無花。
春桂答，春華詎能①久。風霜搖落時，獨秀君知不。
【注釋】①詎能：怎能。
3．本詩用筆巧妙，通過一問一答，寫出桃李 的特點，展現春桂 的特點。
4．閱讀詩歌，分析加點字“獨”的妙處。
閱讀下面這首詩，完成下面小題。
秋夜喜遇王處士
王績
北場蕓藿①罷，東皋②刈③黍歸。
相逢秋月滿，更值夜螢飛。
【注】①蕓藿（huò）：鋤豆。②東皋：房舍東邊的田地。③刈（yì）：割。
5．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（ ）
A．前兩句敘述了詩人農事活動歸來的情景，介紹了“喜遇”的背景。
B．“蕓藿”和“刈黍”都是秋天的農事活動。“東皋”暗用陶淵明《歸去來辭》“登東皋以舒嘯”詩句點明歸隱躬耕身份。
C．后兩句描寫的是詩人和朋友王處士相遇時的自然風景，透著恬淡之美，別有一番情趣。
D．這首詩描寫田園歸隱生活，語言質樸自然、詞藻華麗，可謂獨樹一幟。
6．聯系全詩，說說作者為何而“喜”？
閱讀下面唐詩，完成下面小題。
晚秋夜坐
王績
園亭物候奇，舒嘯樂無為。
芰荷高出岸，楊柳下敧池。
蟬噪黏①遠舉，魚驚鉤暫移。
蕭蕭懷抱足，何藉世人知？
【注釋】①黏：一種捕蟬的工具。
7．下列詩歌所表達的情感與此詩最相近的一項是（ ）
A．蘇軾《水調歌頭（明月幾時有）》 B．杜甫《月夜憶舍弟》
C．陶淵明《飲酒（其五）》 D．王績《野望》
8．尾聯中“蕭蕭”有兩種解釋，一種是“凄清寒冷的樣子”，另一種是“瀟灑的樣子”。你認為在本詩中，哪一種解釋更合理？請根據全詩內容闡述理由。
閱讀下面的唐詩，完成下面小題。
夜還東溪①
王績
石苔應可踐，叢枝幸易攀。
青溪歸路直，乘□夜歌還。
【注釋】①東溪：這條溪流又叫清溪。
9．詩歌空缺處填入以下哪一個選項更符合詩意？請作出選擇，并結合詩句簡述理由。
A．風 B．月 C．露
10．王績在本詩與《野望》中同寫晚景，表達的情感有何不同？
答案
1．C 2．“望”既寫詩人眺望之意，又暗指詩人內心的期望，希望覓得知音，得到理解、賞識和重用。
【解析】1．本題考查內容理解。
C.頸聯“牧人驅犢返，獵馬帶禽歸”，只是用白描的手法，簡潔地勾勒出牧人驅趕牛犢返回、獵人騎馬帶著獵物歸來的場景，并非濃墨重彩的表現手法；
故選C。
2．本題考查內容理解。
在首聯“東皋薄暮望”中，“望”字首先體現的是詩人的眺望動作。“東皋”點明了詩人所處的地點，“薄暮”指出了時間是傍晚時分。詩人在傍晚站在東皋這個地方向遠處望去，這是一種對周圍環境進行觀察的動作。此時的“望”描繪出了一幅靜謐的畫面，詩人在特定的時間和地點開始了他的觀望行為，將讀者帶入到詩人所處的情境之中。
“徙倚欲何依”則暗示了“望”字背后詩人內心的期望?！搬阋小泵鑼懺娙伺腔膊欢ǖ臉幼樱坝我馈北磉_出詩人內心的茫然，不知道該依靠什么。詩人身處這樣的狀態下進行眺望，這個“望”就不僅僅是單純地看風景了。從整首詩的情感脈絡來看，后面的詩句如“相顧無相識，長歌懷采薇”表明詩人在現實中孤獨寂寞，沒有志同道合的朋友。所以這里的“望”字暗指詩人希望在他眺望的視野中或者在更廣闊的世界里，能夠覓得知音，得到他人的理解、賞識和重用。他在傍晚時分的眺望，也是在尋找一種心靈上的慰藉，一種在社會中有所歸屬的感覺。這種期望與眼前所見的景色以及自身的孤獨處境相互交織，豐富了“望”字的內涵。
3． 芬華、爭春、易逝 低調、不畏嚴寒 4．“獨”字突顯了春桂不與桃李爭艷，不畏風霜嚴寒的特點，寄寓著詩人對春桂所象征的堅貞不屈、獨立不群的人格的贊賞。
【解析】3．本題考查內容理解。
（1）根據“桃李正芬華”可知，桃李芬華的特點；根據“年光隨處滿”可知，桃李爭春的特點；根據“春華詎能久”可知，桃李易逝的特點。
（2）根據“何事獨無花”可知，春桂不事張揚、低調的特點；根據“風霜搖落時，獨秀君知不”可知，春桂不畏嚴寒的特點。
4．本題考查煉字（或詞語賞析）。
“風霜搖落時，獨秀君知不”意思是：及至秋日風霜來臨，你可知我一枝獨秀？“獨”是獨自，有唯一的意思。結合“桃李正芬華”“年光隨處滿”可知，與桃李芬華、爭春、易逝的特點形成了鮮明的對比，突出了春桂不事張揚、低調的特點，隱含著作者的贊美之情，表達了作者對像春桂一樣堅貞不屈、獨立不群人格的追求。
5．D 6．①田間勞作的輕松喜悅。②陶醉寧靜安閑山村秋夜美景的喜悅。③與朋友王處士相逢的喜悅。（詩歌一二句寫詩人在屋北的菜園除豆完畢，又從東邊田野收割黃米歸來，地點的轉換足以展現作者田間勞作的欣喜。第三句句意是:在今晚月圓的秋夜，恰與老友王處士相遇，寫出了詩人與朋友滿月之夜偶然相遇，表現出與友人相逢的喜悅。第四句句意是:更有穿梭飛舞的螢火蟲從旁助興，寫出了秋螢穿梭似的飛舞，彌漫著一種歡快的氛圍，飽含著詩人沉醉于眼前美好景色的快意。）
【導語】這首詩以質樸自然的語言描繪了田園生活的恬淡情趣。前兩句通過農事活動的敘述，展現了隱逸生活的閑適；后兩句以秋月、夜螢的意象，營造出寧靜美好的意境。全詩不著雕飾，卻自有一番天然韻味，體現了王績作為隱逸詩人的獨特風格。
5．本題考查詩的理解和賞析。
D.“語言質樸自然、詞藻華麗”表述矛盾。全詩語言洗練質樸，如“蕓藿”“刈黍”等日常農事詞匯，以及“秋月滿”“夜螢飛” 的白描景象，均體現出自然本色，無華麗辭藻堆砌；
故選D。
6．本題考查古詩內容理解和作者情感。
①田園勞作的輕松喜悅：前兩句“北場蕓藿罷，東皋刈黍歸”以直白敘事勾勒農事場景，詩人剛在北場鋤完豆苗，又從東皋割黍歸來?！傲T”“歸”二字透出勞作后的滿足感，秋收時節的忙碌本身即是田園生活的實在樂趣；
②陶醉寧靜安閑山村秋夜美景的喜悅：后兩句“相逢秋月滿，更值夜螢飛”以景寫情，相遇時正值秋月圓滿，夜空又有流螢飛舞。月光的靜謐與流螢的靈動構成清幽畫面，既是“喜遇”的環境烘托，也暗合詩人歸隱后對自然之美的敏感，尋常夜色因月色、流螢而變得詩意盎然，這種人與自然的和諧共鳴，讓“喜”充滿田園美學的韻味；
③與朋友王處士相逢的喜悅：詩題“喜遇王處士”點明核心在勞作歸來的秋夜，與志同道合的隱士友人不期而遇。王績作為歸隱詩人，與“處士”的相遇并非世俗應酬，而是田園生活中知己的精神契合。田間相逢的偶然性，讓這份相遇更顯珍貴，仿佛自然景致都在助興，情誼之喜與自然之美交融，深化了“喜”的內涵。
7．C 8．示例：從“蟬噪黏遠舉，魚驚鉤暫移”可以讀出詩人并不急于趕走鳴蟬，也不急于釣起驚走的池魚，表現其隨性瀟灑，同時，全詩表現的也是詩人深夜賞秋的輕松滿足，沒有“凄清寒冷”的感受，所以“蕭蕭”解釋為“瀟灑的樣子”更合理。
【導語】王績的《晚秋夜坐》描繪了園亭中的深秋景象，表達人與自然的和諧與自適。詩人描繪芰荷、楊柳、蟬鳴、魚躍，以清靜的自然之美，體現出一種隱逸和自足。尾聯則強調作者超然世外、心懷豁達的生活態度，抒發出隱居者不求名利的淡泊之情。
7．本題考查學生對詩歌情感的理解與辨析能力。
《晚秋夜坐》是唐代詩人王績的作品。這首詩通過描繪園亭秋夜的景物，表達了詩人超然物外、自得其樂的情感。詩中“舒嘯樂無為”“蕭蕭懷抱足，何藉世人知”等句，都體現了詩人對世俗名利的淡泊和對自然生活的熱愛。
A.蘇軾《水調歌頭（明月幾時有）》：這首詞以月起興，以與其弟蘇轍七年未見之情為基礎，圍繞中秋明月展開想象和思考，把人世間的悲歡離合之情納入對宇宙人生的哲理性追尋之中，表達了詞人對親人的思念和美好祝愿，也表達了詞人在仕途失意時曠達超脫的胸懷和樂觀的情致；
B.杜甫《月夜憶舍弟》：這首詩首聯即突兀不平，又是“月夜”，又是“憶舍弟”，多重愁思一起涌上心頭，為全詩定下了憂愁思戀的感情基調。頷聯通過描繪實寫環境，既點明時令，又渲染了悲涼的氣氛。頸聯由望月轉入抒情，將兄弟因戰亂而離散，杳無音信，生死未卜的悲慘現實委婉含蓄地表達出來，深化了思念之情。尾聯進一步抒發內心的憂慮之情，親人生死各在西東，相隔千里，詩人思親念故，憂慮焦急，一籌莫展，只能獨自在月下徘徊。此詩抒發了詩人對諸弟及家鄉的懷念，也表達了詩人對國難、家愁的深沉憂慮和自己身處亂世、漂泊天涯的無限傷感；
C.陶淵明《飲酒（其五）》：這首詩以情為主，融情入景，寫出了詩人歸隱田園后生活悠閑自得的心境，其中“問君何能爾？心遠地自偏”表現的是詩人遠離塵世，超脫現實的境界；“采菊東籬下，悠然見南山”描繪的是詩人隱居之后恬淡閑適的生活，表現了詩人怡然自得的心情；“此中有真意，欲辨已忘言”抒發了詩人對隱居生活的由衷喜愛；
D.王績《野望》：這首詩描寫了隱居之地的清幽秋景，在閑逸的情調中，帶著幾分彷徨，孤獨和苦悶。首聯借“徙倚”的動作和“欲何依”的心理描寫來抒情；頷聯寫樹寫山，都為頸聯抒情作鋪墊，渲染出凄涼的氣氛；頸聯和尾聯寫牧人、獵馬，獨歌懷采薇，直接抒發對現實的厭倦和隱居山林的志向；
綜上所述，與《晚秋夜坐》所表達的情感最相近的是陶淵明的《飲酒（其五）》，都體現了詩人對世俗名利的淡泊和對自然生活的熱愛。
故選C。
8．本題考查對詞語的理解。
首聯中一個“奇”字總寫園亭中物候的特點，“樂無為”點出作者的生活狀態是清靜無為，一個“樂”字點出作者對當下生活狀態的滿意。領聯具體描繪園亭中的景物。頸聯寫作者悠閑的生活，作者樂于做粘知了、釣魚這樣的閑事，表現了他的自得其樂。尾聯直抒胸臆，作者心里感到滿足，并不想為世人所知，表現出一種超然、曠達的情懷。全詩表現了作者自得其樂、安閑舒適的生活狀況，因此尾聯中“蕭蕭”應解釋為“瀟灑的樣子”。
9．選B。 “月”寫出詩人夜還清溪時，踏著月色一路歡歌笑語的情狀，渲染了詩歌寧靜祥和的氛圍，表現出詩人輕松愉悅的心情。 10．本詩表達了詩人對積極向上、快樂生活的追求。《野望》流露出詩人落寞和苦悶的情緒。
【導語】這首詩描繪了夜晚歸家的情景，詩人通過“石苔”“叢枝”“青溪”等意象，展現了自然的寧靜與美好。詩中流露出詩人對自然的親近和對歸家的喜悅，與《野望》中孤寂的情感形成對比，表現出不同的心境。
9．本題考查詩歌意象及內容理解。
結合詩歌標題“夜還東溪”以及詩句“青溪歸路直，乘□夜歌還”可知，整首詩描繪的是詩人在夜晚返回東溪（清溪）的情景。夜晚的環境特點是關鍵，在這樣的情境下選擇合適的字詞來營造氛圍。由此可知，所選字詞要能與夜晚的情境相契合，展現出詩人在歸途中的狀態和周圍環境氛圍。
結合“乘□夜歌還”可知，“乘月”描繪出詩人趁著月色返回，月光灑在歸路上，營造出一種寧靜、祥和的氛圍。在明亮的月光下，詩人能夠清晰地看到道路，踏著月色前行，心情自然輕松愉悅，所以才會“夜歌還”，一路歡歌笑語。這種畫面與詩歌所表達的情境相契合，渲染出寧靜祥和的氛圍，體現詩人輕松愉悅的心情。由此可知，“月”字更符合詩意，能生動地展現出詩人夜還清溪時的美好情狀。
“乘風”更多給人一種快速、瀟灑的感覺，與詩歌中寧靜的夜晚氛圍以及詩人悠然“夜歌還”的狀態不太相符。在夜晚，風可能會帶來涼意甚至寒意，不一定能營造出寧靜祥和且能讓詩人愉悅歡歌的氛圍?！俺寺丁痹诒磉_上比較生硬，且夜晚的露水往往給人潮濕、清冷的印象，與“夜歌還”所體現的輕松愉悅心情相悖，也無法很好地營造出詩歌整體寧靜祥和的氛圍。綜上，選擇“月”更符合詩意，故選B。
10．本題考查情感理解及對比閱讀。
結合詩句“石苔應可踐，叢枝幸易攀。青溪歸路直，乘月夜歌還”可知，詩人在夜晚沿著清溪返回，覺得石苔可以踩踏，叢枝容易攀爬，歸途筆直，還能趁著月色一路歡歌。這里描繪的是一種輕松、愉悅的情境，詩人在自然環境中行動自如，并且以“夜歌還”展現出自己歡快的狀態。由此可知，本詩通過這些對歸途中美好情景的描寫，表達了詩人對當下生活的享受，體現出詩人對積極向上、快樂生活的追求。
《野望》中，結合詩句“東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇”可知，詩人在傍晚時分登上東皋遠望，“徙倚欲何依”表現出他徘徊不定、不知何處可依的迷茫。看到的是處處皆秋意的蕭瑟景象，牧人、獵馬都有歸處，而自己卻“相顧無相識”，無人相知，只能長歌懷念古代隱士。由此可知，《野望》通過描繪蕭瑟的晚景和自身的孤獨無依，流露出詩人內心的落寞和苦悶情緒，以及在現實中找不到精神寄托的無奈。

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