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高考語文詩歌專練----張繼詩歌
閱讀下面這首詩歌，完成小題。
九日巴丘楊公臺上宴集
【唐】張繼
凄凄霜日上高臺，水國秋涼客思哀。
萬疊銀山寒浪起， 一行斜字早鴻來。
誰家搗練孤城暮，何處題衣遠信回。
江漢路長身不定，菊花三笑旅懷開。
1．下列對這詩歌的理解和賞析不正確的一項是：（ ）
A．結合詩題和詩歌內容可知，詩人與友人在楊公臺上宴飲集會，共度重陽節。詩中涉及了出游賞秋、登高遠眺、觀賞菊花等重陽習俗。
B．頷聯描寫了高臺所見之景，染上秋霜的群山寒浪陣陣，空中一行早雁已翩然飛來。詩人運用白描的手法，語言樸實、不事雕琢，寥寥幾筆勾勒了一幅廣闊的秋景圖。
C．“搗練”是古代女性常見的勞作，即搗制煮過的熟絹，為縫制寒衣做準備。正日暮時分，孤城響徹搗練的聲音，以聲襯靜，越發渲染了秋日黃昏的寂寥冷清。
D．詩歌觀察細致，描寫傳神，用語清新，將秋日登高的所見、所聞、所感融于一爐，以尋常語寫眼前景，卻能做到心物感應，情景交融，渾然一體。
2．詩人的情感經歷了怎樣的變化？請結合詩歌簡要分析。
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會稽郡樓雪霽
張繼
江城昨夜雪如花，郢客登樓齊望華。
夏禹壇前仍聚玉，西施浦上更飄紗。
簾櫳向晚寒風度，睥睨初晴落景斜。
數處微明銷不盡，湖山清映越人家。
【注】 ①此詩作于詩人避難吳越之時。②夏禹壇：夏禹治水有功，后東巡狩至會稽而崩。③西施浦：西施絕代佳人，去世后遭世人非議。
3．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（ ）
A．首句從落雪寫起：昨夜，坐落在江畔的會稽城落了一場雪，紛揚的雪花似飛花一般曼妙輕盈。
B．次句照應詩題，寫詩人登上城樓遠眺，引出遠處夏禹壇、西施浦之景，“郢客”則點明詩人身份。
C．頸聯寫城樓上寒風凜冽，敲打著簾櫳，透露著寒意，日薄西山，各種景物也都留下長長的影子。
D．尾聯寫暮色中的湖山，燭火與雪景輝映，人世的悲歡藏在隱約的燭火之下，讓雪景有了煙火氣。
4．本詩頷聯“夏禹壇前仍聚玉，西施浦上更飄紗”廣為后人稱道，請賞析這一聯的精妙之處。
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閶門即事
唐·張繼
耕夫召募逐樓船，春草青青萬頃田。
試上吳門窺郡郭，清明幾處有新煙。
5．下列對詩歌內容的理解與賞析，不正確的一項是：（ ）
A．“逐樓船”三字暗示耕夫被迫參軍，暗含對戰爭政策的批判。
B．“春草青青”以樂景寫哀情，反襯農田荒蕪的凄涼現實。
C．“試上吳門”通過動作細節，表現詩人對民生疾苦的關切。
D．“新煙”指清明祭掃的煙火，暗示農村人丁稀少的慘狀。
6．本詩如何通過意象對比表現戰爭對農業生產的破壞？請結合詩句簡要分析。
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送鄒判官往陳留
張繼
齊宋傷心地，頻年此用兵。
女停襄己杼，農廢汶陽耕。
國使乘軺①去，諸侯擁節迎。
深仁荷君子，薄賦恤黎甿。
火燎原猶熱，波搖海未平。
應將否泰理，一問魯諸生。
【注】軺（yáo）：古代輕便的小馬車。
7．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（ ）
A．開篇四句，既是敘事又是說理，因長年戰爭，造成停織廢耕、民生凋敝的社會現實。
B．五、六兩句寫鄒判官奉朝廷之命，乘軺建節，出使陳留，必將受到諸侯的歡迎擁戴。
C．九、十句用比興手法，用“原猶熱”“海未平”寫戰爭正酣、四海未平，含義深刻。
D．本詩語言整體上含蓄蘊藉，與詩人的千古名篇《楓橋夜泊》的語言風格總體較相似。
8．本詩所表達的情感比較豐富，請簡要概括。
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春夜皇甫冉宅①歡宴
[唐]張繼
流落時相見，悲歡共此情。
興因尊酒洽，愁為故人輕。
暗滴花垂露，斜暉月過城。
那知橫吹曲②，江外③作邊聲。
［注］①皇甫冉，唐朝狀元，大歷十才子之一，為避戰亂遷居江蘇無錫。②橫吹曲，漢樂府歌曲名，皇甫冉也有《橫吹曲辭》一詩。③江外，指江南。
9．下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（ ）
A．詩歌標題交代了時間、地點和事件，暗示作者與皇甫冉的友好關系，“歡”字點出了全詩的感情基調。
B．詩歌前兩聯描寫了在皇甫冉家中聚會的場景，詩人在輾轉流離中與舊日的友人重逢把盞，興致大發。
C．詩歌的第五句描寫精妙，露珠順著花瓣悄無聲息地滴落，畫面清雅唯美，扣合題目中的“春夜”二字。
D．詩歌尾聯用典，借用樂府舊題和宴會主人的詩作，含蓄自然地表達了作者情感，言簡義豐，耐人尋味。
10．本詩情感豐富，請簡要概括詩歌抒發的情感。
閱讀下面這首唐詩，完成各題。
華清宮
張繼
天寶承平奈樂何，華清宮殿郁嵯峨。
朝元閣峻臨秦嶺，羯鼓樓高俯渭河。
玉樹長飄云外曲，霓裳閑舞月中歌。
只今惟有溫泉水，嗚咽聲中感慨多。
11．下列對這首詩的賞析不正確的一項是
A．首聯描述華清宮巍峨高聳，表現唐玄宗天寶時期國運昌隆的盛世之態。
B．頷聯一“臨”一“俯”，形象貼切地描繪了朝元閣和羯鼓樓的高峻。
C．頸聯再現了華清宮中歌舞升平的景象，表達了對盛唐國勢的懷念與向往。
D．“只今惟有”讓詩意發生陡轉，反差對比中委婉地表達了無限感慨。
12．尾聯中“感慨多”具體有哪些感慨？請結合全詩簡要分析。
答案
1．B 2．詩人的情感由悲轉喜。首聯“凄凄”“秋涼”寓情于景,表達了登臺的凄涼心境,“客思哀”直抒胸臆,表達了思鄉之愁。頷聯寫景,“寒浪”渲染了凄清的氛圍,“早鴻”寄托著思鄉之情。頸聯虛實結合,詩人聽到了婦女趕制寒衣的搗衣聲,想象遠方的游子寫信回家索寄寒衣,歸期杳杳,由個人之愁推及到天下游子思婦共同的憂愁。尾聯收束到自身,表達了寓居他鄉的漂泊之愁,而“菊花三笑”暫時驅散了郁結的憂愁,詩人暫時開顏,情感由悲轉喜。
【解析】1．此題考核詩歌的形象、語言、表達技巧和思想情感的能力，詩歌鑒賞的選擇題每個選項一個考點，幾乎涵蓋詩歌的所有內容，注意結合全詩進行分析，主要的錯誤是意象的含義不對，手法不準確，手法的解說和藝術效果的分析不對，語言方面主要是風格不正確，內容一般為曲解詩意，答題時注意仔細辨析。題中B項，非“白描”“不事雕琢”，上句描寫群山運用了比喻和夸張的修辭，突出表現了其寒的特點，下句寫高飛的雁群，運用了比喻的修辭，表現雁陣的整齊。
2．此題考核評價文章的思想內容和作者的觀點態度的能力，重點考核詩歌的情感，分析詩歌的情感注意以詩歌的抒情方式、注釋、標題和詩中的表情達意的重點詞句作突破口，答題時先答出情感，然后結合詩歌的內容解說。作答本題先點明詩人情感的變化。從詩歌中“哀”和“笑”可以看出詩人情感的變化,再結合詩歌中的具體內容進行分析即可。注意重點抓住“凄凄”“秋涼”“客思哀”“寒浪”“早鴻”“菊花三笑”等分析情感的變化。
【點睛】詩歌的情感分析的題目一直是考試的重點，但是考核的難度并不是太大，存在的問題主要是不知道答題的突破口，答題時要注意結合詩中標題、注釋和詩中表情達意的重點句子作答，重點是在自己的答案要包含詩歌中的重點詞語，這樣就能和給的答案無限接近，還要注意詩歌的抒情方式，根據抒情方式分析情感。答題時情感都要求結合詩句分析，不要只答出情感而放棄詩句。
3．B 4．①詩人把歷史與現實交織在一起，吟詠出雪景的高華與娟潔。
②詩人緣情寫景，已入有我之境，感情極為復雜難狀，集贊嘆、仰慕、惋惜于一體。
③巧妙運用象征和比喻，生動地描繪了會稽的雪后景色，極富畫面感，使讀者仿佛置身其中。
【解析】3．本題考查學生分析理解詩歌內容的能力。
B.“‘郢客’則點明詩人身份”錯誤，“郢客”，典出宋玉的作品，本指楚國首都郢中的騷客，他們善于演唱陽春白雪，曲高和寡。這里是詩人的自稱，暗指他善于吟誦，同時也是向古代先賢進行致敬。
故選B。
4．本題考查學生鑒賞詩歌煉句的能力。
大禹的神壇前仍堆著白玉一般的積雪，西施浦上方好像飄著一層輕紗。當年，大禹東行至會稽而崩，葬在會稽。如今，大禹的神壇前的積雪似白玉一般，仿佛是自然為他獻上的貢品，遠遠望去，便生出一種厚重的歷史感。當年，西施曾在會稽生活過，以西施命名的小溪上飄著一層輕紗似的雪霧，讓人不禁追憶西施當年的美麗。詩人把歷史與現實交織在一起，吟詠出雪景的高華與娟潔。
遠眺處，夏禹陵墓之前，分明積雪聚玉，潔美無比，這位治水有功，后東巡狩至會稽而卒的古賢得到了人民的愛戴與尊敬。西施浣紗的水濱似有素絹白紗在眼前晃動，可惜受命于國難之時的絕代佳人香銷玉殞之后，還遭世人非議責難。詩人緣情寫景，已入有我之境，感情極為復雜難狀，集贊嘆、仰慕、惋惜于一體。
在語言上，頷聯巧妙運用象征和比喻，生動地描繪了會稽的雪后景色，表達了作者對會稽郡的熱愛和贊美。同時，這一聯的描繪也極富畫面感，使讀者仿佛置身其中，親身感受到了會稽郡的雪后風光。
5．D 6．
①自然生機與人間荒蕪的對比：“春草青青”描繪草木茂盛的自然景象，暗合農時；“幾處有新煙”展現農田冷清的人間現實。
②空間廣袤與生產凋零的對比：“萬頃田”強調農田面積遼闊，本應繁忙；“幾處”凸顯實際耕作稀少，反差中揭露兵役對勞力的掠奪。
③視覺反差強化批判力度：詩人登高遠眺，“青青”與“無煙”形成強烈視覺沖擊；以清明農耕時節的特殊時間節點，深化對戰爭政策的沉痛控訴。
【導語】這首《閶門即事》以冷峻筆觸勾勒出戰亂下的民生圖景。“春草青青”與“萬頃荒田”形成刺目對比，“新煙”寥落更顯人丁凋敝。張繼通過耕夫從軍、田園荒蕪的意象并置，深刻揭示了戰爭對農耕文明的摧殘，在清明時節的反襯中，將批判鋒芒藏于沉靜觀察之下，體現中唐詩人對社會現實的深刻洞察。
5．本題考查學生對詩歌的綜合理解和賞析能力。
D.“指清明祭掃的煙火”錯，“新煙”指清明炊煙寥寥無幾，人煙稀少。
故選D。
6．本題考查學生鑒賞詩歌表達技巧、思想情感的能力。
①自然生機與人間荒蕪的對比
詩中“春草青青”一句，描繪了春天田野上草木茂盛、生機勃勃的自然景象。這原本應是農耕繁忙的季節，草木的生長也暗示著農時的到來。然而，接下來的“幾處有新煙”卻展現了另一幅截然不同的畫面。新煙通常代表著人家炊煙裊裊，生活安寧，但在這里卻“幾處”而已，說明農田周圍人煙稀少，生活氣息冷清。這種自然生機與人間荒蕪的對比，強烈地突出了戰爭對農業生產和生活環境的破壞。
②空間廣袤與生產凋零的對比
“萬頃田”一詞強調了農田面積的遼闊，突出空間之廣闊，萬頃農田之上本應是一片繁忙勞作的耕作景象。但“幾處”一詞卻凸顯了實際勞作人數之稀少，耕作農田之稀少，與廣袤的農田形成了鮮明的反差。這種反差揭示了兵役對農業勞力的掠奪，農業勞力均被官府征兵，使得原本應該繁忙的農田變得荒蕪。
③視覺反差強化批判力度
詩人登高遠眺，既看到“春草青青”，又看到“幾處”“新煙”，將“青青”的春草與“無煙”的農田同時納入視野，形成了強烈的視覺沖擊。這種視覺反差不僅讓讀者深刻感受到戰爭對農業生產的破壞，還強化了詩人對戰爭政策的沉痛控訴。特別是在清明這個農耕時節，本應是播種希望的時候，卻只見草木茂盛而不見人煙，更顯得戰爭之殘酷和無情。
7．D 8．（1）對戰爭頻仍，民生凋敝的憂慮；（2）勉勵鄒判官仁德理政，輕徭薄稅，體恤百姓；（3）期盼鄒判官不畏艱險、不計順逆、勇擔重任。
【解析】7．本題考查學生分析理解詩歌內容及語言風格的能力。
D．“本詩語言整體上含蓄蘊藉”分析錯誤，本詩語言應是比較直白的，《楓橋夜泊》是含蓄蘊藉的。
故選D。
8．本題考查學生評價詩歌中作者的思想情感的能力。（1）“齊宋傷心地、頻年此用兵。女停襄己杼，農廢汶陽耕”四句，有敘事又是說理，陳留自喪亂以來，長年頻繁戰爭，男女失業，造成百姓停止織布、廢棄農耕、民生凋敝的社會現實，抒發了詩人對戰爭的厭惡、對百姓生活的憂慮之情；
（2）“國使乘軺去，諸侯擁節迎。深仁荷君子，薄賦恤黎甿”四句，是說鄒判官奉朝廷之命，乘軺建節，出使陳留，必將受到諸侯的歡迎擁戴，并且希望鄒判官到達陳留后，能夠體恤百姓，減輕百姓的賦稅，實行仁愛的政策；
（3）“火燎原猶熱，波搖海未平。應將否泰理，一問魯諸生”四句，意思是現在戰爭正酣、四海未平，希望鄒判官看輕世事的盛衰，命運的順逆，不畏艱險，把此次去陳留為官之事擔當起來。
9．A 10．①故人相聚之喜；②聚會宴飲之樂；③飄零江湖之悲；④國勢艱危之憂。
【解析】9．本題考查學生綜合鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧的能力。
A.“‘歡’字點出了全詩的感情基調”錯，詩中有故人相聚之喜、聚會宴飲之樂，也有飄零江湖之悲、國勢艱危之憂。全詩的感情基調不是歡樂的。
故選A。
10．本題考查學生分析詩歌中作者的思想情感的能力。
“流落時相見，悲歡共此情”“興因尊酒洽，愁為故人輕”前兩聯描寫了在皇甫冉家中聚會的場景，詩人在輾轉流離中與舊日的友人重逢把盞，表達了故人相聚、把盞宴飲的歡樂；
“流落”“愁”兩詞點出兩人飄零江湖的生活狀態，結合注釋，皇甫冉為避戰亂遷居江蘇無錫，詩人也是在輾轉流離中。兩人相遇正是在離亂中，有一種人生漂泊流離的悲苦；
“那知橫吹曲，江外作邊聲”，“邊聲”指邊境上羌管、胡笳、畫角等音樂聲音，此處指劉展作亂于潤州。尾聯用典，含蓄自然地表達了作者對國勢艱危的擔憂。
11．C 12．①表達了詩人對大唐昔盛今衰的感慨。華清宮曾風光無限，如今只剩下一汪溫泉水，昔日繁華已逝，歷史盛衰無常，讓詩人頗為心傷。②表達了詩人對唐玄宗的無限感慨。唐玄宗壯年英明，創下開元盛世，晚年卻沉溺于享樂，導致國運衰落。詩人對此有感嘆，也有譏諷。
【解析】11．試題分析：本題主要考查鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧與評價作者的觀點態度、思想感情的能力。此類試題解答時，首先要認真研讀詩歌內容，然后仔細辨識選項中是否有對詩歌的解讀的錯誤。詩歌鑒賞的選擇題對整個詩歌的綜合理解和分析，即考核詩句的含義、詩句的手法還考核詩歌的情感，注意結合詩歌的內容進行分析。C項，“表達了對盛唐國勢的懷念與向往”不正確。此聯用詞秀麗如水，意境優美淡雅，但“云外曲”即“《玉樹后庭花》”和“月中歌”即“《霓裳羽衣曲》”皆為靡靡亡國之音，此聯暗藏譏諷之意。故選C。
點睛：詩歌鑒賞的選擇題綜合考核詩歌形象、語言、表達技巧和文章的思想內容。每個選項一個考點，幾乎涵蓋詩歌的所有內容，注意結合全詩進行分析。注意的錯誤是意象的含義不對，手法不準確，手法的解說和藝術效果的分析不對，語言方面主要是風格不正確，內容一般為曲解詩意或只答表層含義，或故意拔高等，一般都存在明顯的錯誤。
12．試題分析：本題主要考查評價文章的思想內容的能力。此類試題解答時，答題時要注意結合詩歌的標題、注釋和詩中表情達意的重點字詞語進行分析。對于情感的把握，可以從題材入手，同一類題材往往都表達這類似的情感；可以從抒情議論的句子入手，這些句子是直接表達思想感情的地方；可以從作者和創作背景入手，做到知人論世；可以從題目入手，題目往往交代了詩歌的主要內容，創作的緣由和主要表現的思想感情；可以從景物形象入手，景物形象襯托或烘托詩人的情感或借景抒情。結合“華清宮殿郁嵯峨”“朝元閣峻臨秦嶺，羯鼓樓高俯渭河”“玉樹長飄云外曲，霓裳閑舞月中歌”分析，寫出了唐玄宗天寶時期國運昌隆的盛世之態，頸聯再現了華清宮中歌舞升平的景象；結合“只今惟有溫泉水，嗚咽聲中感慨多”分析，如今只剩下一汪溫泉水，歷史盛衰無常。表達了詩人對大唐昔盛今衰的感慨。唐玄宗壯年英明，創下開元盛世；結合“玉樹長飄云外曲，霓裳閑舞月中歌”，再現了華清宮中歌舞升平的景象，唐玄宗沉溺于享樂，導致國運衰落。表達了詩人對唐玄宗的無限感慨。

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