資源簡介

第四單元 追求美好生活
第十一課 確立人生目標
第一課時 探問人生目標
一、單項選擇題。
1. 習近平總書記在回憶自己的知青生活時說：“15歲來到黃土地時，我迷惘、彷徨；22歲離開黃土地時，我已經有著堅定的人生目標，充滿自信。作為一個人民公仆，陜北高原是我的根，因為這里培養出了我不變的信念：要為人民做實 事！”由此可見，正確的人生目標（ ）
A．讓人們不再遇到挫折 B．一定能讓人走向成功
C．可以讓人們不走彎路 D．指引正確的人生道路
2. 馬克思說：“最蹩腳的建筑師從一開始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蠟建筑蜂房以前，已經在自己的頭腦中把它建成了。”這告訴我們（ ）
A．人的生命活動方式與動物沒有不同 B．動物的活動是有意識的、本能的活動
C．人的活動是有意識、有目的的活動 D．人與動物沒有本質的區別
3. 人能夠積極主動地規劃人生，確立自己的人生目標。下列對人生目標理解正確的是（ ） A．人生目標決定著我們前進的方向 B．人生目標是指近期目標
C．只要確立人生目標，就一定能實現夢想 D．只有名人才能確立正確的人生目標
4. 對下圖漫畫理解正確的是（ ）
A．只要確定了人生目標，人生道路就會一帆風順
B．夢想和現實總有些許距離，有時甚至遙不可及
C．人生目標校準前行方向，助推我們進步和發展
D．夢想是對未來美好生活的愿望，有夢就有希望
5.十三歲那年，他在觀看神舟五號飛船發射成功時就萌發了飛天的夢想。高中畢業 后他選擇成為一名飛行員，駕駛戰鷹護衛祖國的長空。2020年被選拔為第三批航 天員，通過扎實學習訓練，2024年圓夢太空。神舟十九號航天員宋令東的成長經 歷啟示我們（ ）
①正確的人生目標具有引領、激勵作用
②少年夢想經過不懈努力就一定能實現
③學習讓我們擁有實現夢想的持續力量
④人生目標與現實之間并不存在差距
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
6. “敦煌女兒”樊錦詩在學生時代對敦煌文化產生濃厚興趣，確立了一生守護敦煌的目標，幾十年如一日致力于敦煌石窟的考古研究、保護和管理，利用現代科技手 段讓敦煌文化能夠更好地傳承下去。樊錦詩的故事說明（ ）
A．所有長遠目標都是圍繞近期目標展開的
B．根據父母的想法確立自己的人生目標
C．長遠目標太遙遠，確立沒有任何意義
D．正確的人生目標指引我們走上正確的人生道路
7. 人生目標可以分為長遠目標和近期目標。以下關于長遠目標和近期目標的認識， 正確的有（ ）
①所有近期目標都是圍繞長遠目標展開的 ②長遠目標是相對穩定的，絕不能改變
③只有分階段實現一個個近期目標，才能實現長遠目標
④長遠目標太遙遠了，實現不了
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8. 進入初中，小軍為了提高身體素質，制訂了每日跳繩的計劃，還邀請了媽媽來監督。經過三個多月的努力，小軍的身體素質有了明顯提升。小軍的成功說明 （ ）
①合理的近期目標有助于長遠目標的實現
②切實可行的規劃是取得成功的重要條件
③有了家長的監督，目標就一定能夠實現
④有持之以恒的努力，才有可能實現目標
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9. 如圖漫畫《階梯》反映了（ ）
A．近期目標比長遠目標更重要
B．目標一旦確定就不能再修改
C．要從自身實際情況出發，設立自己的人生目標
D．只有分階段實現近期目標，才能實現長遠目標
二、非選擇題。
10. 【人生目標指引前行】
周恩來從小學時立志“為中華之崛起”而讀書，到南開學校畢業時與同學們互贈“愿相會于中華騰飛世界時”的留言，到日本留學又回國參加五四運動，再到歐洲勤工儉學又回國投身革命……一直為中華之崛起而奮斗。少年定下初心，之后為之奮斗終身，周恩來這種堅定的理想信念和執著的人生追求永遠是我們學習的典范。
(1)結合周恩來的事跡，談談確立人生目標的重要性。
(2)你的近期目標和長遠目標分別是什么，你打算為實現人生目標作出怎樣的努力？
11. 閱讀材料， 完成下列任務。 在歷史的長河中，榜樣人物宛如璀璨星辰照亮我們前行的道路。于岳飛，目 標與規劃是他依據自身精忠報國之志，在沙場上日夜操練、研習兵法，將收復山 河的宏愿化作一次次沖鋒陷陣的果敢；于周恩來，是他依照心懷天下的抱負，在 書齋中苦讀、在外交舞臺上睿智周旋，把中華崛起之理想變成一樁樁外交勝利的 謀略；于王永志，是他憑借對航天事業的熱忱與自身所學，在實驗室里鉆研、在發射場精心籌備，讓中國載人航天的藍圖成為一次次火箭騰空的壯舉；于孫穎莎，是她根據自身運動天賦與不懈追求，在訓練館中揮拍如雨、在賽場上沉著應 變，使登上乒乓巔峰的夢想轉為一場場精彩的勝利凱旋。 我們正值青春年少，人生擁有無限可能。新征程上，我們要以模范人物為榜 樣， 追求美好人生。
(1)你人生的長遠目標是什么 分析確立這一人生目標的原因。
(2)結合材料和自身實際，談談我們應該如何做更好的自己，追求美好人生
第一課時 探問人生目標 參考答案
1.D 【解析】本題考查正確人生目標的作用。正確的人生目標不能完全避免挫折，挫折是人生常態，A說法錯誤；“一定能成功”過于絕對，成功需要多種因素共同作用，B說法錯誤；“不走彎路”表述絕對，正確目標可減少彎路但無法完全避免，C說法錯誤；習總書記的經歷表明，正確目標能明確方向，指引人生道路，D符合題意；故本題選D。
2.C 【解析】本題考查人與動物活動的本質區別。馬克思明確指出，建筑師在建造之前已在頭腦中構思了設計，體現了人類活動的目的性和計劃性。這是人類區別于動物的核心特征——人類能夠通過意識指導實踐，而動物僅受本能驅使，C說法正確；人類通過勞動創造世界，而勞動是有意識、有目的的社會性活動，這與動物的本能活動有本質差異，AD說法錯誤；動物的活動主要依賴本能，而非“有意識”。馬克思通過蜜蜂的例子說明，動物的行為是自然賦予的、無意識的，而人類的活動則具有主觀能動性，B說法錯誤；故本題選C。
3.A 【解析】本題考查人生目標的相關知識。人生目標指引前進方向，符合人生規劃的作用，A說法正確；人生目標包含長期和短期目標，并非僅指近期目標，B說法錯誤；實現夢想需努力、方法等多因素，僅確立目標無法保證實現，C說法錯誤；任何人皆可確立正確目標，與是否為名人無關，D說法錯誤；故本題選A。
4.C 【解析】本題考查實現人生目標。 “如果一艘船不知道該駛向哪個港口，那么任何方向吹來的都不會是順風”避雨人生目標的重要性，人生目標校準前行方向，助推我們進步和發展，C說法正確；確定了人生目標，并不懈努力，有助于我們走向成功，任何人的人生道路都不會是一帆風順的，A錯誤；夢想和現實總有些許距離，有時甚至遙不可及與漫畫主旨無關，B與題意不符；D說法是夢想的重要性，與漫畫主旨無關，D與題意不符；故本題選C。
5.B 【解析】本題考查對學習的重要性、人生目標的重要性的認識和理解。依據教材知識并分析題干可知，宋令東13歲時樹立飛天夢想，經過不懈努力2024年圓夢太空，這表明學習讓我們擁有實現夢想的持續力量；同時啟示我們正確的人生目標具有引領、激勵作用，①③說法正確；“一定”說法太絕對，少年夢想經過不懈的行動就可能實現，②說法錯誤；目標與現實之間存在差距，④說法錯誤；故本題選B。
6.D 【解析】本題考查人生目標的重要性。應該是近期目標圍繞長遠目標展開，為實現長遠目標服務，A說法錯誤；樊錦詩是自己對敦煌文化產生濃厚興趣從而確立人生目標，并非根據父母的想法，B說法錯誤。長遠目標對人生有重要的指引作用，并非沒有意義，C說法錯誤。樊錦詩確立一生守護敦煌的目標，并幾十年如一日為之努力，利用現代科技傳承敦煌文化，這表明正確的人生目標指引她走上了正確的人生道路，D符合題意，故本題選D。
7.B 【解析】本題考查對人生目標的認識。根據所學，人生目標可以分為長遠目標和近期目標，只有分階段實現一個個近期目標，才能實現長遠目標，所有近期目標都是圍繞長遠目標展開的，實現每一個近期目標帶來的成就感和喜悅感，鼓舞我們繼續奮發向上，朝著實現長遠目標邁進。①③說法正確；長遠目標能夠改變，②說法錯誤；長遠目標可以實現，④說法錯誤；故本題選B。
8.B 【解析】本題考查規劃初中生活、長遠目標與近期目標的關系。小軍為了提高身體素質，他制訂了每日堅持跳繩的計劃，說明合理的近期目標有助于長遠目標的實現；切實可行的規劃是取得成功的重要條件；經過三個多月的努力，小軍的身體素質有了明顯提升，說明有持之以恒的“努力”，オ可能實現目標，①②④說法正確；“一定能”說法太絕對，夸大了家長監督的作用，故③說法錯誤；故本題選B。
9.D 【解析】本題考查樹立人生目標。分析漫畫可知，體現了我們要樹立正確的人生目標，所有的近期目標都是圍繞長遠目標而展開的，只有分階段實現近期目標，才能實現長遠目標，D是正確的選項；近期目標和長遠目標都重要，故A說法錯誤；B觀點太絕對，目標可以調整，B是錯誤；C觀點正確，但在材料中沒有體現出來，C不符合題意；故本題選D。
10. （1）①人生目標體現個人對未來的向往和追求，決定人生道路的發展方向。②正確的人生目標會帶給我們穩定持久的內在動力，指引我們走上正確的人生道路，讓我們勇往直前，少走彎路。
（2）近期目標：階段性檢測取得好成績。長遠目標：理想的高中。
我打算從以下方面努力：①刻苦學習文化知識，打好文化基礎。②持之以恒、堅持不懈。③在勞動中創造和實現人生價值。④培養創新精神和創新能力，爭做創新人才。
11. （1）示例：我的長遠目標是成為一名優秀的醫生。原因：①我對醫學有著濃厚的興趣，喜歡探索人體的奧秘，希望通過自己的努力幫助患者減輕病痛。②醫生是一個神圣的職業，能夠救死扶傷，為社會做出貢獻，實現自己的人生價值。③隨著社會的發展，人們對健康的重視程度越來越高，對醫療服務的需求也在不斷增加，成為醫生可以滿足社會的需求，為人們的健康保駕護航。
（2）①要像榜樣人物一樣，樹立遠大的人生目標，并將個人目標與國家、社會的需要相結合。明確自己的人生方向，為實現目標不斷努力。②不
斷激發自己的潛能，我們要像孫穎莎一樣，根據自身天賦和追求，在自己擅長的領域努力發展。可以通過珍視自己的興趣愛好，專注自己喜愛的領域來激發潛能。③學會接納和欣賞自己，接納自己的優點和不足，欣賞自己的努力和進步，不因為一時的困難和挫折而否定自己。④積極主動地與他人交往，學會關愛他人、幫助他人，在與他人共同生活的過程中不斷成長，為他人、為社會帶來福祉。⑤要勤奮努力，不懈奮斗。像岳飛在沙場上日夜操練、王永志在實驗室里鉆研一樣，為實現目標付出實際行動，不怕困難，堅持不懈。

展開更多......

收起↑