資源簡介

第二單元 成長的時空
第六課 友誼之樹常青
第二課時 友誼的智慧
一、選擇題。
1. 體會朋友的需要，在朋友需要的時候站到他的身旁，以行動向朋友表達關(guān)心和支持；給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定；和朋友發(fā)生沖突時，可以相互協(xié)商……這說明（ ）
A．建立友誼需要分享 B．友誼是一種心靈的相遇
C．友誼需要精心呵護 D．友誼會讓我們付出很多
2. 友誼是人生永恒的話題，下列同學(xué)的交友行為中，最能體現(xiàn)“交友既需要熱情，也需要原則”這一理念的是（ ）
A．小軒在好友遇到煩惱時總是幫他做決定
B．小文漸漸疏遠了與自己競選班長的好友
C．小宇對于好朋友打游戲的邀請從不拒絕
D．小峰經(jīng)常阻止好友背后詆毀他人的行為
3. 當你帶著微笑、帶著溫馨，自然坦誠地伸出你熱情的手時，一定會有一雙和你一樣真摯的手向你伸來。”這句話告訴我們，交友需要（ ）
①封閉自己，有事不要麻煩別人 ②敞開心扉，主動表達，熱情待人
③抱著真誠和熱情的態(tài)度與他人交往 ④孤立他人，不愿意和他人接觸
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
4. 中學(xué)生小雪在某短視頻平臺上結(jié)交了一位網(wǎng)友，對方約她周末見面，小雪應(yīng)該（ ）
A．坦誠相待，欣然接受網(wǎng)友邀約 B．公開網(wǎng)友信息，留言區(qū)征求意見
C．刪除網(wǎng)友，拒絕與其繼續(xù)交往 D．學(xué)會理性辨別，慎重地進行選擇
5. 小美的朋友小慧生病住院，小美去看望她并幫她溫習(xí)功課，她們的友誼更加深厚了。由此可見（ ）
A．友誼不是一成不變的 B．友誼不能沒有原則
C．呵護友誼，需要用心去關(guān)懷對方 D．呵護友誼，需要學(xué)會正確處理沖突
6. 同宿舍的兩名學(xué)生因瑣事鬧起了矛盾，其中一人不愿意再去學(xué)校，家長隨后向派出所求助。經(jīng)民警調(diào)解，事情得到妥善解決，避免了矛盾激化。同學(xué)間發(fā)生矛盾需要（ ）
①尋找彼此能夠接受的解決方式 ②穩(wěn)定情緒，采取冷靜的處理方式
③尊重對方，把朋友的過錯承擔(dān)下來 ④換位思考，試著從對方的角度看問題
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7. 小強約小劉一起去水庫釣魚游泳，小劉極力勸阻小強。事后，小強意識到自己行為的危險性，他非常感激小劉，認為小劉才是“真朋友”。對此，你的看法是 （ ）
①要原諒朋友所有錯誤，不惜代價幫助朋友 ②友誼是有原則的，要學(xué)會以誠相待
③要把握好友誼的界限和分寸，做真正的朋友 ④學(xué)會珍視友誼，為朋友兩肋插刀
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
8. 小秦與同學(xué)發(fā)生沖突，如果你是班長解決沖突的最佳路徑應(yīng)該是（ ）
①促進雙方和好，維護集體團結(jié) ②聽取沖突緣由，了解沖突的經(jīng)過
③制止沖突，勸導(dǎo)雙方保持冷靜 ④及時向老師匯報并總結(jié)解決方法
A．④-②-①-③ B．④-②-①-③ C．③-②-①-④ D．③-④-②-①
9.課堂上，小思和小政因為觀點不一，各執(zhí)己見，發(fā)生沖突。化解他們沖突的合理路徑是（ ）
①堅持己見，直到對方認錯為止 ②尋找有效方法，解決矛盾沖突
③雙方暫時避讓，防止矛盾激化 ④各自冷靜思考，分析沖突原因
A．②-③-④ B．③-①-② C．③-④-② D．①-④-②
10. 生活中有些言行往往讓人感覺不舒服。如：好朋友之間提出過分的要求；同學(xué)不經(jīng)許可拿走對方的文具；未經(jīng)允許翻看自己的日記等。對此認識正確的是 （ ）
A．學(xué)會寬容和善待他人，促進與他人的交往互動
B．學(xué)會拒絕與遠離他人，避免他人對自己的侵犯
C．人際交往有邊界，要把握好彼此的界限和分寸
D．人際交往需坦誠，與好朋友交往需要毫無保留
二、非選擇題
11.【時光不老友誼常青】
友誼是人生永恒的話題，為了幫助同學(xué)們樹立正確的交友觀，七年級某班在班內(nèi)開展了一次“交友現(xiàn)狀”調(diào)查活動，請根據(jù)該班“調(diào)查情況”完善“分享經(jīng)驗”對應(yīng)部分的內(nèi)容。
調(diào)查情況 發(fā)現(xiàn)問題 分享經(jīng)驗
①大部分同學(xué)根據(jù)興趣愛好選擇朋友，一部分同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)平臺交友。 ②小芬發(fā)現(xiàn)朋友心情不好，她一直追問原因，朋友卻生氣了，她很困惑。 ③小林和小剛本是好朋友，因為打球發(fā)生了激烈的沖突后，互不理睬。 ④小川和別人鬧矛盾，約我一起去“教訓(xùn)”那人。 ①部分同學(xué)們交友標準和交友渠道比較隨意。 ②不知如何安慰不開心的朋友。 ③不知如何面對和處理朋友之間的沖突。 ④不加分辨地滿足朋友的各種要求。 ①____ ②____ ③____ ④____
12. 某校七年級（1）班的同學(xué)們在老師的組織下，開展了以“我們都是好朋友”為主題的班會活動。請你參與其中。
活動一：【解讀友誼】就算你人緣再好，能在你困難的時候幫助你的還是只有那么幾個人。狂歡，不過是一群人的孤單。真正的朋友，是能夠陪伴你度過寂寞、孤獨以及沉默的那個人。
(1)談?wù)勀銓ι鲜鲇^點的理解。
活動二：【建立友誼】小秦：最近我很煩，遇到煩心事也不知道對誰說。看到同學(xué)們?nèi)宄扇旱模曳浅Ａw慕，但也愈發(fā)覺得自己孤獨、可憐！我該怎么辦
(2)請你告訴小秦怎樣才能獲得真摯的友誼
活動三：【呵護友誼】小秦：我終于找到自己的好朋友啦！我和小李一起上學(xué)、放學(xué)，周末也相約一起寫作業(yè)，我們無話不談，相處非常融洽。但最近煩惱還是挺多的，小李在同學(xué)面前說我壞話，被我知道后，他連續(xù)幾天都不理我，我又該怎么辦
(3)結(jié)合小秦的經(jīng)歷，談?wù)勎覀冊诮挥阎袘?yīng)該注意什么。
第二課時 交友的智慧 解析
1.C 【解析】本題考查呵護友誼。體會朋友的需要，在朋友需要的時候站到他的身旁，以行動向朋友表達關(guān)心和支持等表述，體現(xiàn)出友誼需要精心呵護，要用心關(guān)愛朋友，尊重朋友，正確對待沖突，C說法正確；建立友誼需要分享、友誼是一種心靈的相遇在題干中沒有體現(xiàn)，AB與題意不符；友誼會讓我們付出，同時也有收獲，D錯誤；故本題選C。
2.D 【解析】本題考查交友的原則的相關(guān)知識。小軒在好友遇到煩惱時總是幫好友做決定，這沒有尊重好友的自主性，且不是交友原則的體現(xiàn)，A不符合題意；小文因為競選班長就漸漸疏遠好友，這是沒有正確對待競爭與友誼的關(guān)系，不能體現(xiàn)交友原則，B不符合題意；小宇對好朋友打游戲的邀請從不拒絕，沒有把握好交友原則，過度沉迷游戲不利于健康成長，C不符合題意；小峰經(jīng)常阻止好友背后詆毀他人的行為，既體現(xiàn)了對好友的關(guān)心（熱情），又堅持了正確的是非原則，不讓好友做錯誤的事，D說法正確；故本題選D。
3.C 【解析】本題考查交友的要求。 “當你帶著微笑、帶著溫馨，自然坦誠地伸出你熱情的手時，一定會有一雙和你一樣真摯的手向你伸來。”說明交友需要敞開心扉，主動表達，熱情待人，抱著真誠和熱情的態(tài)度與他人交往，②③說法正確；要敞開心扉而不是封閉自己，①說法錯誤；要主動與人交往而不是孤立他人，④說法錯誤；故本題選C。
4.D 【解析】本題考查慎重結(jié)交網(wǎng)友。坦誠接受網(wǎng)友邀約可能帶來安全隱惠，缺乏自我保護意識，A說法錯誤；公開網(wǎng)友信息侵犯他人隱私權(quán)，且可能引發(fā)其他風(fēng)險，B說法錯誤；直接刪除網(wǎng)友雖能避免風(fēng)險，但未體現(xiàn)理性辨別，處理方式過于絕對，C說法錯誤；理性辨別并慎重選擇符合網(wǎng)絡(luò)交友的安全原則，強調(diào)自我保護與審慎決策，D說法正確；故本題選D。
5.C 【解析】本題考查友誼的呵護的相關(guān)知識。題干未體現(xiàn)友誼的變化性，而是強調(diào)通過行動加深友誼，A不符合題意；題干未涉及友誼的原則問題（如違背道德或法律），B不符合題意；小美主動關(guān)懷和幫助生病的小慧，體現(xiàn)了用心呵護友誼，C符合題意；題干未提及兩人存在沖突，D不符合題意。故本題選C。
6.B 【解析】本題考查呵護友誼的方法、正確認識朋友間的矛盾和沖突。依據(jù)教材題文，同學(xué)間相處可能會因為一些瑣事鬧起了矛盾進而會傷害到彼此間的情誼，因此，當與同學(xué)之間發(fā)生矛盾時我們要尋找彼此能夠接受的解決方式；穩(wěn)定情緒，采取冷靜的處理方式；學(xué)會換位思考，試著從對方的角度看問題，處理得當，才會把彼此間的距離拉得更近，①②④說法正確；我們要尊重對方，但我們不是要把朋友的過錯承擔(dān)下來，交友要有原則，③說法錯誤；故本題選B。
7.C 【解析】本題考查友誼必須堅守原則。小劉勸阻小強去水庫釣魚游泳，體現(xiàn)了友誼是有原則的，朋友之間要以誠相待，指出對方的錯誤行為，②符合題意；小劉的勸阻行為把握了友誼的界限和分寸，避免小強陷入危險，是真正的朋友，③符合題意；友誼需要寬容，但不是原諒朋友所有錯誤，更不能不惜代價幫助朋友，當朋友的行為錯誤甚至違法時應(yīng)及時制止，①說法錯誤；：為朋友兩肋插刀是沒有原則的表現(xiàn)，可能會因盲目幫助朋友而違反道德或法律，④說法錯誤；故本題選B。
8.C 【解析】本題考查處理人際沖突的正確步驟。沖突發(fā)生時，首先應(yīng)制止沖突，避免矛盾激化，故③為第一步；了解沖突緣由是解決問題的前提，故②為第二步；在明確原因后，促進雙方和解是核心目標，故①為第三步；最后向老師匯報并總結(jié)方法，完善后續(xù)預(yù)防措施，故④為第四步，解決沖突的最佳路徑應(yīng)該是③-②-①-④，C符合題意；ABD錯誤；故本題選C。
9.C 【解析】本題考查化解沖突的策略。題干中小思和小政之間發(fā)生沖突的解決策略，首先是雙方暫時避讓，防矛盾激化；其次各自冷靜思考，析沖突原因；最后尋找有效方法，解雙方矛盾，順序為③-④-②，C符合題意；A說法錯誤；堅持己見，直到對方認錯為止，不利于化解朋友之間的沖突，BD說法錯誤；故本題選C。
10.C 【解析】本題考查交友智慧。生活中有些言行往往讓人感覺不舒服，這是不尊重他人的表現(xiàn)，這啟示我們?nèi)穗H交往有邊界，要把握好彼此的界限和分寸，C符合題意；題干未涉及寬容和善待他人，A不符合題意；遠離他人，說法絕對。忽略了與人交往的意義，B說法錯誤；人際交往需坦誠，與好朋友交往是可以有所保留的，D說法錯誤；故本題選C。
11.①交友需要志趣相投，但是要慎重選擇，理性辨別。②交友需要學(xué)會關(guān)心和尊重對方，把握好彼此的界限和分寸。③交友需要學(xué)會處理朋友之間的矛盾和沖突，一起協(xié)商，尋找彼此接受的解決方式。④交友要講究原則，堅持正確立場、不隨波逐流，積極予以規(guī)勸，幫助朋友及時改正錯誤。
12．（1）①友誼是一種親密的關(guān)系；②友誼是一種心靈的相遇；③友誼是平等的、雙向的。
（2）交友需要真誠和熱情。敞開心扉，主動表達，熱情待人，朋友才不會彼此錯過。我們只有抱著真誠和熱情的態(tài)度與他人交往，才會獲得真摯的友誼。
（3）①交友需要學(xué)會關(guān)心和尊重對方；②交友需要學(xué)會處理朋友之間的矛盾和沖突。

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