資源簡介

2025年春季八年級教學質量監測
語文試題
注意事項：
1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在試題卷和答題卡上，并將準
考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。
2.請將選擇題(4、5、14、15、19題)答案用2B鉛筆填涂在答題卡指定題號里；將
非選擇題的答案用0.5毫米黑色墨水簽字筆直接答在答題卡上對應的答題
區域內，答在試題卷上無效。
3.考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將答題卡上交。
一、積累與運用(19分)
中國文化崇尚“和”，有關“和”的思想源遠流長，豐富多彩。“和”既被視為
誕育萬物的本源，也被看作修德養性的關鍵，還被認為是社會交往的準繩，更
被尊奉為國家共處的原則。班級開展了“以和為貴”的主題研學活動，小雨和
小雯設計了一些小活動，請你積極參加。
1.右圖是小雨展示的“和”字的甲骨文。
甲骨文的“和”字最初寫作“龢”其字形由表示樂器的“龠”（指排
簫，像一排竹管合拼而成的樂器)和表示聲符的“禾”組成。由
此推測，“和”字的本義是：
(2分)
2.小雯想貼一副含有“和”字的對聯在教室門口，
遠致心同
請你將下面的詞語組成對聯，填寫在正確的位
置。(2分)
德才求知路兼修
共進立志高和融
①
2
3.為了激發讀者探索自然奧秘的熱情，倡導人與自然和諧共生文化，小雨同學
制作了一幅海報，請你為海報寫個標題，并說明理由。(3分)
八年級語文試題第1頁（共8頁）
4.下列關于文學及文化常識表述正確的一項是：()(2分)
A.北京故宮的三大殿被命名為“太和殿”“中和殿”“保和殿”，其中的“和”字均
源自中國傳統文化中“和諧”的核心思想。
B.社戲和民歌“信天游”都帶有陜北地方風情
C韓愈，字退之，世稱“韓昌黎”，宋代文學家、思想家、教育家
D.《莊子》一書是戰國時期莊子的著作，《大道之行也》就是選自其中。
5.小雨選擇了幾篇文章朗讀，請選出朗讀處理正確的一項()(2分)
A.她想強調聞一多對特務的憎恨、對李公仆的贊揚，這樣處理重音：這是某集
團的無恥，恰是李先生的光榮！
B.她想表達對安塞腰鼓的贊美，就這樣處理停連(“∧”表示連，“V”表示停)：
容不得束縛，∧容不得羈絆，V容不得閉塞。A是掙脫了、A沖破了、V撞
開了的那么一股勁！
C.她覺得“鰷魚出游從容，是魚之樂也?！眰鬟_出莊子移情于物，舒適自在的感
覺，所以應該用輕松愉悅的語氣讀出來。
D.為了體現石壕吏的蠻橫兇殘和老婦人的凄苦悲哀，她這樣讀：吏呼：一何
怒！婦啼一何苦！
6.小雯在“分門別類輯名句”活動中編寫了下面這段話，請你依據學過的古詩文
將這段話補充完整。(8分)
古詩文是流淌著情感的文字。有滿懷著“兼葭蒼蒼，①
。所謂
伊人，在水一方”(《兼葭》)的美好追求；有王勃一掃離別的千古愁云，“海內存
知己，②
”給予朋友杜少府積極向上的鼓勵和安慰；而常建的“山光
悅鳥性，③
”在山光水色中讓人感到心情愉悅和內心平靜；《賣炭翁》
中有白居易對賣炭老人“④
,心憂炭賤愿天寒”身處生存困境、內心
矛盾的無限同情。有時詩詞中也蘊含著作者的志趣品格，如那若有若無、似
真似幻的飛鴻“誰見幽人獨往來，⑤
”就是蘇軾心靈的投影，而那
“⑥
,只有香如故”的梅花就是陸游高潔傲岸人格的寫照。杜甫面對
自己的困境，想到的是天下寒士，呼喚“安得廣廈千萬間，⑦
”!莊子
則夢想展現著大鵬南徙時“水擊三千里，⑧
”(《北冥有魚》)的凌云之姿。
二、閱讀與鑒賞。（46分)
閱讀下面這首詩，完成下面7、8小題。(4分)
新安0吏（節選）】
杜甫（唐）
客⑧行新安道，喧呼聞點兵③。借問新安吏：“縣小更無??？”“府帖昨夜下，
次選中男①行?！薄爸心薪^短小，何以守王城？”肥男有母送，瘦男獨伶停0。白水
暮東流，青山猶哭聲。莫自使眼枯，收汝淚縱橫。眼枯即見骨，天地終無情！
【注釋】①新安：地名，今屬河南。②客：詩人自稱。③點兵：征兵，抓丁。④中
男：未冠少年，指十六歲的男孩。⑤伶俜：形容孤獨伶竹的樣子。
7這首詩圍繞“安史之亂”展開，反映當時的社會現實：戰亂導致兵源枯竭，百姓
被殘酷征兵；官吏橫暴，
。(1分)
8.詩中的畫線句運用什么表現寫法？通過描繪怎樣的景象，將送別慘狀升華為
天地同悲的永恒哀痛？(3分)
八年級語文試題第2頁（共8頁）

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