資源簡介

2024一2025學年度第二學期期末學業質量檢測
將d6 n dioo(
)的時間、氣候變化變為生動可感的物候標忠志腦它與大自然的律動
相won he(
),指引者人們勞作生息：“用水洗春容，平田已見龍”，大地一掃冬
六年級語文試題（卷）
日的荒涼，養耕一刻不能c6nge(
力“白露過秋分，農事忙紛粉”，農人陰跟隨
著節氣的變化，開始秋收冬雅
時間：120分鐘
滿分120分，含書寫獎勛10分
2025.6
（1)根據拼音和語境，在括號里填寫正確的詞語。(5分)】
題號任務一任務二任務三任務四任務五書寫獎勵
總分
(2)給下列加點字選擇正確的讀音。(2分)
案
得分
①源遠流長(
A.yuor
B.yudn
②梢格(
A.56
B.al6o
(3)根據下面的釋義，語段中【】里應填的字及其字義都正確的一項是(
)(2分)
網學們，歡進婚入“時空信箱”主題考場！這是一場吟地千年的文明接力，木是
語（形0-層上一層重夜，重門
·::
次連熱過去、現在與未來的康殺征理。請短緊“語文切起”，解偵吟時空挽戰。愿你在
00輪：整換：更-，0（書）回
添古流減里潮古追今，于文牛星空中將刻成長注腳，讓思考成為飄亮射空的星光
管一石為仙1層見-出，●團折疊（衣被
形要次1-墊強敵1-有新發現。●及②：】
任務一：古的時空拾趣站·顏文化普華
紙在簽：-衣1把值-好裝在時里，
花不-
活動一：古字書影身辟·探漢字源流
A.疊重復
B.疊折疊
C.選輪流
D.若腰次
1.為揚中華傳統文化，學校開展了“古字書影尋”活動。(5分】
(4)仿瓢例句中的修辭手法，把節氣的特點寫具休。(2分)
例：【大寒】冷
今天真冷啊，走在大街上，忠覺自己仿佛要被凍成冰準了。
【大暑】熱
活動三：詩心文韻傳薪火·養家國情志
3.請結合語境，在橫絨上填寫合適的詩句。(10分)
遂克
南
(1)詩中藏志。我們從布賀（馬詩》中的“
。”感受到他
渴塑建功立業的志向：從于謙《石灰吟》中的“
A
D
感受到他高尚的節操：從鄭燮《竹石)中的“
(1)作品B和作品D的字體分別是
。(2分)
哆受到他剛正不阿的氣節。
陽
(2)書法講究傳承，從筆法可以看出，作品C的作者主要臨蒂的是著名書法家(
(2)語蘊類德。“常將有日思無日】
。”勒檢節約是中華民族
的作品。（選序號，1分）
的傳統美德：“樹欲靜而風不止，
。”百普來為先：《兩
①歐陽詢②物公權③額真知
小兒辯日》中，孔子面對兩小兒的凈辯，不能決也。兩小兒笑日“
(3)作品A為中國當代著名書法家劉炳森先生所寫。請將其作品內容用楷書正確規范
？”孔子謙遜的精神令人酸佩，這也印證了孔子的一句名言
地書寫在下面的橫線上。(2分)
(3)句中明理。
,何時復西歸。”告誠人們時光匆匆，應倍加珍
活動二：節氣時空變資曲·悟自然哲思
情：
？門前減水尚西！”告訴大家時光雖匆匆、卻可自強
2閱讀下列語段，完成任務。（11分)
不息，拓限時間的寬度。使弈秋海二人奔。
·惟奔秋之為所：
二十四節氣穿超歷史而來，其文化mdld(
)源遠流長。它俏然傳遞著四
一人雖聽之，一心以為有鴻將至，思授弓繳而射之。雖與之俱學。弗若之矣。
季更【】的信息，以ang mon(
)的方式量現古代勞動人民的經驗與智慧，
告訴我們學習貴在專注。
六年級語文試題（卷）第1頁（共8頁）
六年級語文試題（卷）第2頁（共8頁）

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