資源簡介 長壽區(qū)2025年春期小學期末質(zhì)量監(jiān)測四年級語文試題第一部分 積累與應用結(jié)合情景,完成練習。去年署假,我們一家人到仙女山露營。仙女山風景優(yōu)美,那草坪的綠,綠得嬌嫩;那杜鵑的紅,紅得蓬勃;而那天空的藍,又藍得多么醉人啊!càn làn( )的鮮花一簇簇zhuāng shì( )著森林,一陣風吹來,漫山遍野的花兒沖著我們微笑。雖然重慶被稱作火爐,但仙女山卻是市民們jù jí( )的避暑勝地。有時,突然陣雨來了,雨點在帳篷上卜落卜落地跳,發(fā)出歡快的聲音,應和著我們的笑聲,頓時,山間云霧繚繞,一片méng lóng( ),讓人無法fēn biàn( )現(xiàn)實和想象。1. 根據(jù)拼音,把詞語寫田字格里。2. 在加點字正確的讀音下劃“√”。一簇簇(chù cù) 沖(chōng chòng)著我們微笑卜(bo bǔ)落卜落地跳 應和(hé hè huo)3. 結(jié)合句子,給“漫”字選擇正確的意思。(填序號)“漫”在字典里的解釋有:①到處都是;滿;遍;②淹沒;③廣闊;長;④不受約束;隨便。(1)他總是一副漫不經(jīng)心的樣子。( )(2)漫山遍野的花兒沖著我們微笑。( )(3)連日大雪如注,屋外早已水漫金山。( )(4)是什么使你在這漫漫長夜里不能入睡?( )4. 文中有兩處錯誤,請修改。5. 按要求寫句子。(1)仿照文中畫“________”描寫顏色的句子,寫一寫。________________________________________________________(2)我還能按照不同的感情要求,續(xù)寫句子。喜愛之情:一陣風吹來,就像_________________________________討厭之情:一陣風吹來,就像_________________________________6. 詞語補充完整,并選詞填空。(填序號)①如( )如訴 ②( )( )夜讀 ③茹毛( )血④燈火( )( ) ⑤( )( )有禮 ⑥臨危不( )古時書生________,面對困境________,終成大器。根據(jù)意思,選擇正確的選項。7. 下列加點詞使用不恰當?shù)囊豁検牵? )A. 如果孩子成長在無知的世界里,他便成了目光短淺的井底蛙。B. 他勇?lián)厝危沁@個團隊有責任感的領頭羊。C. 他是個百靈鳥,老板說的話他都附和。D. 他太沒有主見,聽別人說兩句就立即改口了,真是墻頭草。8. 下列句子中,加點詞的意思相同的一項是( )A. 該系統(tǒng)采用彈出式菜單選擇。 這家飯店的菜單設計很新穎。B. 老師拿著文件夾快步走進教室。 小蘭電腦里的文件夾太多了。C. 她隔著窗口向樓下的朋友揮手。 醫(yī)院采血處有很多窗口。D. 叔叔送我一個可以充電的臺燈。 我的手機沒電了,需要立即充電。9. 與下面例句運用的說明方法相同的一項是( )例:地球上的第一種恐龍和狗一般大小。A. 在不遠的將來,我們的衣食住行都會有納米技術(shù)的影子。B. 這根刺相當于士兵身上的盔甲,堅韌無比。C. 有一種叫作“碳納米管”的神奇材料,比鋼鐵結(jié)實百倍。D. 蠶的小小身軀像一座非常奇妙的加工廠。10. 下列關(guān)于“詩歌”的說法中正確的有( )①詩歌讀起來朗朗上口,很有節(jié)奏感。 ②詩歌常常表達詩人獨特的感受,蘊含豐富的想象。③詩歌通常語言平實簡明,通俗易懂,表達清晰直接。 ④詩歌往往包含著真摯的感情。A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①②③④11. 根據(jù)語境,填上合適的內(nèi)容。(1)書籍浸潤童年。讀書讓我認識了一個個可歌可泣的英雄人物:________________、________________……他們就像墨梅一樣,具有“________________,________________。”的高尚品格,不斷激勵著我。(2)讀詩使人靈秀。毛主席以“俏也不爭春,只把春來報。________________,她在叢中笑”鼓勵人們要有革命到底的樂觀主義精神;“________________,學海無涯苦作舟。”警示我們讀書要勤奮刻苦;“天行健,________________。”啟示我們做人要自強;王昌齡以“洛陽親友如相問,________________。”告訴我們?nèi)艘袧嵣碜院玫钠犯瘛?br/>語言實踐12. 請你把這則通知轉(zhuǎn)述給班上的同學們。通知 為適應電子閱覽系統(tǒng)的需求,本館決定即日起開始全面更換借書證的工作。圖書館將為原來已持有紙質(zhì)借書證的廣大市民朋友統(tǒng)一更換“一卡通”電子借書卡。 更換時間:6月23日—27日,9:00—17:00 更換地點:圖書館一樓服務臺。 注意事項:請攜帶本人的舊借書證。 長壽區(qū)圖書館 2025年6月20日第二部分 閱讀與理解閱讀《鄉(xiāng)下人家》選文,完成練習。①鄉(xiāng)下人家總愛在屋前搭一瓜架,或種南瓜,或種絲瓜,讓那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。當花兒落了的時候,藤上便結(jié)出了青的、紅的瓜,它們一個個掛在房前,襯著那長長的藤,綠綠的葉。青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構(gòu)成了一道別有風趣的裝飾,比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿,可愛多了。②①有些人家,還在門前的場地上種幾株花,芍藥,鳳仙,雞冠花,大麗菊,它們依著時令,順序開放,樸素中帶著幾分華麗,顯出一派獨特的農(nóng)家風光,②還有些人家,在屋后種幾十枝竹,綠的葉,青的竿,投下一片濃濃的綠蔭。③幾場春雨過后,到那里走走,常常會看見許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來。13. 仔細品讀,你發(fā)現(xiàn)畫橫線的句子用了________的寫法,寫出了__________________________。14. 鄉(xiāng)下人家一步一景,請默讀第2自然段,試著給每一處美景起個名字。①鮮花綻放圖 ②________________ ③________________15. 讀第2自然段的第①句,“農(nóng)家風光”獨特在哪里?______________________________________________________________16. “幾場春雨過后,到那里走走,常常會看見許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來。”把句子中的“探”換成“鉆”可以嗎,說清楚理由。______________________________________________________________閱讀《癡雞(節(jié)選)》,完成練習。癡雞(節(jié)選)①那年春天,我家的一只黑母雞正趴在雞蛋上想孵小雞。但母親并不打算讓它孵,給了我一根竹竿,讓我把它嚇醒。②我跑過去將黑母雞攆起來。它在前面跑,我揮著竹竿在后面追。從屋前追到屋后,從竹林追到菜園。我追趕的速度不斷加快,黑母雞的速度卻越來越慢,翅膀也耷拉下來,還不時跌倒。見竹竿揮舞過來,它只好又掙扎著爬起,繼續(xù)跑。③我終于筋疲力盡地癱坐在草垛底下。黑母雞鉆到了草叢里,一聲不吭地將自己藏到傍晚。第二天,它“咯咯咯”地叫著,依舊尋覓著雞蛋。但它一下子就瘦下來,似乎只剩下了一只空殼。本來鮮紅欲滴的雞冠失了血色,一身漆黑的羽毛也失去了光澤。④其他雞趁機捉弄它,它們不是群起而追之,便是群起而啄之。它毫無反抗的念頭,也無反抗的能力,在追趕與攻擊中,只能倉皇逃竄,最后蜷縮在角落里。⑤過不幾天,大姨媽家送孵出的小雞來了。⑥黑母雞一聽到小雞叫,立即直起頸子,隨即大步跑過來,翅大身輕,簡直像飛。它要做雞媽媽。但那些小雞一見了它,就像小孩見到瘋子,嚇得四處逃散。它四處去追那些小雞,追著了,就用大翅將它們罩到了懷里。那被罩住的小雞,就在黑暗里驚叫,然后用力地鉆出來,往人腿下跑。它東追西攆,弄得四下里一片“嘰嘰嘰”的驚叫。⑦母親專門將鄰居家的毛頭請來對付黑母雞。毛頭做了一面小旗,將這小旗縛在黑母雞的尾巴上。毛頭將它松開后,它誤以為有什么東西向它飛來了,驚得大叫,發(fā)瘋似的跑起來。⑧黑母雞鉆進了竹林,那面小旗被竹枝勾住,終于從它的尾巴上被拽了下來。它跌倒在地上,很久未能爬起來,張著嘴巴光喘氣。可是,黑母雞依舊癡心不改。⑨然而,過了兩天,黑母雞卻不見了,無論你怎么四處去喚它,也未能將它喚出。一個星期過去了,也未見到它的蹤影。一個多月后的一天,我和母親正在菜園里種菜,忽然隱隱約約地聽到不遠處的竹林里有小雞的叫聲。再尋聲望去,眼前的情景把我倆驚呆了。⑩黑母雞領著一群小雞正走出竹林,來到一棵柳樹下。當時,正是中午,陽光明亮照眼,微風中,柳絲輕輕飄揚。那些小雞都已顯出羽色了,在黑母雞周圍歡快地覓食與玩耍。再細看黑母雞,只見它神態(tài)安詳,再無一絲癡態(tài),雞冠也紅了,毛也亮亮閃閃的,又緊密又有光澤。17. 聯(lián)系上下文,解釋詞語的意思。筋疲力盡___________________________________________________________________________________倉皇逃竄___________________________________________________________________________________18. 讀第①~⑧段,請抓住關(guān)鍵詞概括,完成下列表格。19. 短文花了大量筆墨描寫黑母雞因“發(fā)癡”而吃的苦頭,這樣寫的目的是( )A. 告訴我們要想成為一位偉大的母親,必須先吃苦頭B. 表達了作者對傷害動物的行為的譴責,呼吁大家保護動物C. 表達了“我們”一家對黑母雞無比厭惡D. 通過這些具體的描寫,贊頌母愛的偉大20. 讀第⑥段兩個畫“________”的句子,注意加點字,是什么描寫,從中你體會到了什么?_____________________________________________________21. 短文中前后兩次寫到黑母雞的樣子,請用“ ”畫出來。這樣前后對比,突出了黑母雞_____________________________________________________________22. 你覺得這只“癡雞”最大的特點是什么?請用一個詞語概括,并結(jié)合課文內(nèi)容說一說。_____________________________________________________第三部分 表達與交流23. 寫作文。(二選一)題目一:“讀萬卷書,行萬里路”告訴我們,除了讀書,出游也是一種增加自己見識的好方法。那些你踏足過的名勝古跡、自然風光……一定讓你印象深刻,請你寫一篇不少于350字的游記,題目自擬。要求:①按一定的順序進行描寫;②抓住景物特點;③注意語句通順。題目二:我們正慢慢長大,學會了做很多的事情,哪一件事讓你最有成就感?請以“我學會了________”為題分享你的經(jīng)歷和體會吧。寫作時想一想:這個過程中遇到了哪些困難?是怎么克服的?心情有哪些變化?要求:①先把題目補充完整;②按一定的順序把過程寫清楚;③注意語句通順。長壽區(qū)2025年春期小學期末質(zhì)量監(jiān)測四年級語文試題第一部分 積累與應用【1~5題答案】【答案】1. 2. cù chòngbǔ hè 3. ①. ④ ②. ① ③. ② ④. ③4. 去年暑假,我們一家人到仙女山露營。仙女山風景優(yōu)美,那草坪的綠,綠得嬌嫩;那杜鵑的紅,紅得蓬勃;而那天空的藍,又藍得多么醉人啊!一簇簇燦爛的鮮花裝飾著森林,一陣風吹來,漫山遍野的花兒沖著我們微笑。雖然重慶被稱作火爐,但仙女山卻是市民們聚集的避暑勝地。有時,突然陣雨來了,雨點在帳篷上卜落卜落地跳,發(fā)出歡快的聲音,應和著我們的笑聲,頓時,山間云霧繚繞,一片朦朧,讓人無法分辨現(xiàn)實和想象。5. ①. 那野花的黃,黃得燦爛;那楓葉的紅,紅得熱烈;那云朵的白,白得多么圣潔啊! ②. 一陣風吹來,就像媽媽溫柔的手拂過臉龐。 ③. 一陣風吹來,就像冰冷的巴掌在臉上亂拍。【6題答案】【答案】 ①. 泣 ②. 囊 ③. 螢 ④. 飲 ⑤. 輝 ⑥. 煌 ⑦. 彬 ⑧. 彬 ⑨. 懼 ⑩. ② . ⑥根據(jù)意思,選擇正確的選項。【7題答案】【答案】C【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】C【11題答案】【答案】 ①. 羅盛教 ②. 邱少云 ③. 不要人夸好顏色 ④. 只留清氣滿乾坤 ⑤. 待到山花爛漫時 ⑥. 書山有路勤為徑 ⑦. 君子以自強不息 ⑧. 一片冰心在玉壺語言實踐【12題答案】【答案】同學們,今天看到圖書館的通知,長壽區(qū)圖書館要給大家把紙質(zhì)借書證換成“一卡通”電子卡。換證時間是從6月23日-27日,早上9點到下午5點。地點就在圖書館一樓的服務臺。記得去的時候一定要帶上你們現(xiàn)在用的舊借書證。第二部分 閱讀與理解【13~16題答案】【答案】13. ①. 對比 ②. 瓜、藤、葉可愛14. ①. 綠竹濃蔭圖 ②. 雨后春筍圖15. 鮮花依著時令順序開放,樸素中帶著幾分華麗16. 不能換,“探”字運用了擬人的修辭手法,把竹筍當作好奇的小孩子來寫,生動形象地寫出了竹筍悄悄鉆出地面、充滿生機和趣味的樣子,顯得非常可愛、活潑,表達作者對竹筍的喜愛之情。【17~22題答案】【答案】17. ①. 文中指我非常疲勞,一點力氣也沒有了。 ②. 文中指母雞匆忙而慌張地逃跑。18. 被同伴捉弄 被毛頭對付掙扎著爬起,繼續(xù)跑 驚得大叫、發(fā)瘋似的跑、跌倒在地、大口喘氣 19. D20. 加點字是對黑母雞動作的描寫,體現(xiàn)了黑母雞想做雞媽媽、想保護孩子的急切心情。21. 但它一下子就瘦下來,似乎只剩下了一只空殼。本來鮮紅欲滴的雞冠失了血色,一身漆黑的羽毛也失去了光澤。再細看黑母雞,只見它神態(tài)安詳,再無一絲癡態(tài),雞冠也紅了,毛也亮亮閃閃的,又緊密又有光澤。母雞成為了母雞的幸福和滿足。22. 執(zhí)著。它即使被我追打,也從未放棄孵小雞,它為了孵蛋可以幾天不吃不喝,瘦得只剩下一副骨架,讓我感受到了它那種執(zhí)著的精神。第三部分 表達與交流【23題答案】【答案】例文一:黃山觀奇記 晨光剛漫過云頭時,我們已站在黃山南麓的石階下。抬頭望去,青灰色的山巒像被巨斧劈開的屏障,幾縷白霧纏繞在半山腰,把山峰襯得愈發(fā)神秘。 沿著石階往上走,最先撞見的是“迎客松”。它的主干像被擰過的麻繩,斜斜地伸向山道,兩支粗壯的枝椏如同張開的臂膀,松針在風中簌簌作響,真像在揮手招呼來客。同行的導游說這棵松樹已活了八百年,我摸著它粗糙的樹皮,指尖能感受到深深的紋路,仿佛觸到了歲月的脈搏。 再往上攀登,石階漸漸陡峭,身旁的怪石開始多了起來。“猴子觀海”最是奇妙:一塊形似石猴的巨石蹲在崖邊,頭頂?shù)膸r石尖尖的,像聳起的猴毛,它正對著遠處翻滾的云海,眼珠似的圓石仿佛在轉(zhuǎn)動,真像在琢磨那片流動的“大海”何時能平息。我站在觀景臺往下看,云霧在山谷里翻涌,時而化作奔騰的駿馬,時而凝成蓬松的棉絮,剛才還清晰可見的深谷,轉(zhuǎn)眼間就被白霧填滿,只露出幾棵松樹的頂端,像漂浮在仙境中的綠島。 爬到光明頂時,恰遇云海散去。遠處的蓮花峰、天都峰突然露出全貌,陽光給山峰鍍上金邊,巖石的褶皺里還藏著未干的雨珠,折射出細碎的光芒。山風掠過耳畔,帶著松脂的清香,我忽然懂得為何古人總說 “黃山歸來不看岳”——這里的每一塊石頭、每一棵松樹,都帶著大自然的鬼斧神工,在時光里靜靜訴說著億萬年的故事。 下山時回望,夕陽正把最后一縷光灑在山尖。那些白天見過的奇景仿佛活了過來:怪石在暮色中化作沉默的巨人,古松成了守護山巒的哨兵,而那片云海,早已變成鋪滿霞光的錦緞。原來黃山的奇,不僅在形,更在它瞬息萬變的姿態(tài)里,藏著看不盡的驚喜。例文二: 我學會了做蛋糕在我的成長過程中,學會了許多事情,而最讓我有成就感的,便是學會了做蛋糕。那是一個周末,我看到媽媽在廚房里忙碌,便心血來潮想要學做蛋糕。媽媽欣然同意,于是我們便開始了這次有趣的烘焙之旅。首先,我們準備好所需材料:雞蛋、面粉、白糖、牛奶等。看著這些簡單的材料,我心想做蛋糕應該很容易吧。然而,現(xiàn)實卻給了我一個下馬威。在分離蛋清和蛋黃的時候,我一不小心就把蛋黃弄破了,蛋清里混入了蛋黃,導致蛋清無法打發(fā)。看著那一團失敗的蛋清,我的心情一下子變得沮喪起來。媽媽安慰我說:“沒關(guān)系,第一次做難免會出錯,多試幾次就好了。”在媽媽的鼓勵下,我重新打起精神,小心翼翼地再次分離蛋清和蛋黃,這一次終于成功了。接下來是攪拌面糊。我按照媽媽的指導,將面粉、蛋黃、牛奶等材料依次倒入碗中,然后用打蛋器攪拌。可是,面糊總是攪拌不均勻,里面還有一些小疙瘩。我著急地問媽媽該怎么辦,媽媽告訴我要耐心一點,從下往上翻拌,不能畫圈攪拌。我聽從媽媽的建議,慢慢地翻拌著面糊,果然,面糊變得越來越細膩了。然后就是打發(fā)蛋清了。我手持打蛋器,不停地攪拌著蛋清,一開始蛋清沒有什么變化,我的手臂卻漸漸開始發(fā)酸。我有點想要放棄了,但是想到自己已經(jīng)努力了這么久,不能半途而廢,于是我咬咬牙,繼續(xù)堅持著。終于,蛋清開始變得濃稠,出現(xiàn)了白色的泡沫,我心中一陣歡喜,更加賣力地攪拌起來。當?shù)扒灞淮虬l(fā)成奶油狀,能夠立起小尖鉤的時候,我興奮得跳了起來。最后,我將打發(fā)好的蛋清分三次加到面糊中,輕輕地翻拌均勻,然后將面糊倒入模具中,放入預熱好的烤箱里。在等待蛋糕出爐的過程中,我既緊張又期待,眼睛一直盯著烤箱,生怕蛋糕會烤焦。大約過了半個小時,烤箱里飄出了陣陣誘人的香味,我的蛋糕終于烤好了。當我把蛋糕從烤箱里拿出來的時候,看著那金黃色的、蓬松柔軟的蛋糕,我心中充滿了成就感。學會做蛋糕的過程并不順利,我遇到了很多困難,但是在媽媽的幫助和自己的堅持下,我最終成功了。通過這次經(jīng)歷,我明白了做任何事情都不是一帆風順的,只有遇到困難不放棄,堅持不懈地努力,才能取得成功。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫