資源簡介

(共30張PPT)
Unit 5 Play by the rules
詞匯與句式學習
CONTENTS
目錄
01
重點詞匯講解
02
重點句式學習
03
詞匯與句式綜合應用
04
易錯點與難點解析
05
學習總結與練習
重點詞匯講解
01
opposite的用法
作介詞的含義及用法
opposite作介詞時，意為“在……的對面”。例如：“The cinema is opposite the bank.”，表明電影院在銀行的對面。
作形容詞的含義及用法
作形容詞時，意為“相對的；相反的”，常用短語“be opposite to…”。如“He turned and walked in the opposite direction.”，即他朝相反方向走去。
作形容詞的特點
opposite作形容詞時，無比較級和最高級形式，且常位于名詞前作定語，如“The new library is opposite our school.”。
noise的用法及辨析
noise的詞義和固定短語
noise是名詞，意為“噪聲；嘈雜聲”，固定短語“make a noise”表示“制造噪聲；發出聲響”，例如“There is a lot of noise outside.”。
noise、sound與voice的用法區別
noise專指噪聲和不悅耳的聲音；sound泛指各種聲音；voice多指人的說話聲、歌聲等。
reduce的常用搭配
reduce的詞義
reduce是動詞，意為“縮小；減少；降低”。
reduce by的用法
“reduce by”表示“降低了”，能體現降低的幅度。
reduce to的用法
“reduce to”表示“降低到”，強調最終的結果。如“The skirt was reduced to 10 in the sales.”，裙子減價到了10英鎊。
spread的用法及拓展
spread的詞義及形式
spread作動詞，意為“傳播”，其過去式和過去分詞與原形相同。如“The story of this young woman's creative invention spread around the world.”。
spread的相關短語
“spread out”意為展開、散開；“spread over”表示遍布在…；“spread to”指傳到、蔓延到。
whether的用法
引導賓語從句
whether可引導賓語從句，意為“是否”，“whether to do sth”表示“是否做某事”。例如“They can help you decide whether to ask a doctor for help.”。
引導讓步狀語從句
whether引導讓步狀語從句時，意為“不管；無論”。
careless及相關詞匯
careless的詞義
careless是形容詞，意為“不小心的；粗心的；疏忽的”，如“He is a careless worker and he often makes mistakes.”。
與care相關的其他詞匯
有carelessly（副詞，粗心地）、careful（形容詞，細心的）、carefully（副詞，細心地）。
重點句式學習
02
“as...as...”結構
肯定形式含義
“as...as...”意為“和……一樣……”，用于進行同級比較，表示兩者在某方面相同。
肯定形式用法
兩個as中間加形容詞或副詞原級。例如：My brother is as tall as my sister.（我弟弟和我妹妹一樣高）
否定形式含義
“not as/so...as...”意為“不如……”。
否定形式用法
用于比較時說明一方在某方面不如另一方。例如：This story is not as interesting as that one.（這個故事不如那個有趣）
“as...as...”相關短語
as soon as
意為“一……就……”，引導時間狀語從句。如：I'll tell him as soon as I see him.（我一見到他就告訴他）
as long as
意為“只要”，引導條件狀語從句。如：You can go out as long as you finish your homework.（只要你完成作業就可以出去）
as...as possible
意為“盡可能……”。如：Please come here as soon as possible.（請盡可能快地來這里）
as well as
意為“并且；還”。如：He can speak English as well as French.（他會說英語，還會說法語）
條件狀語從句
if引導的含義
if作連詞意為“如果”，引導條件狀語從句，主從復合句表示假如從句動作發生，主句動作就會發生。
時態搭配
當主句是祈使句或一般將來時，從句用一般現在時表示將來。如：Please call me if he is at home.（如果他在家，請給我打電話）
條件狀語從句的轉換
01
正向轉換
“if引導的條件狀語從句的主從復合句”可轉換為“祈使句+and/or+表示一般將來時的句子”。如：if you study hard, you will pass the exam.可轉換為Study hard, and you will pass the exam.（努力學習，你就會通過考試）
02
反向轉換
“祈使句+and/or+表示一般將來時的句子”也能轉換為“if引導的條件狀語從句的主從復合句”。如：Study hard, or you will fail the exam.可轉換為if you don't study hard, you will fail the exam.（如果你不努力學習，你就會考試不及格）
詞匯與句式綜合應用
03
詞匯在句子中的運用
opposite的運用
“opposite”作介詞時，可用于描述位置關系，如“The cinema is opposite the bank”，表明電影院在銀行對面；作形容詞時，常用“be opposite to”，如“He turned and walked in the opposite direction”，表示朝相反方向走去。
noise的運用
“noise”指噪聲、嘈雜聲，“make a noise”是固定短語，如“There is a lot of noise outside”，說明外面有很多噪聲。
reduce的運用
“reduce”有縮小、減少、降低之意，“reduce by”表示降低了，“reduce to”表示降低到，如“The skirt was reduced to 10 in the sales”，即裙子減價到10英鎊。
詞匯在句子中的運用
spread的運用
“spread”意為傳播，過去式和過去分詞與原形相同，如“The story of this young woman's creative invention spread around the world”，講述了發明故事傳遍世界。
whether的運用
“whether”可引導賓語從句，“whether to do sth”表示是否做某事，還能引導讓步狀語從句，如“They can help you decide whether to ask a doctor for help”。
句式在寫作中的應用
“as...as...”結構的應用
“as...as...”用于同級比較，兩個as中間加形容詞或副詞原級，如“My brother is as tall as my sister”；否定形式“not as/so...as...”表示不如，如“This story is not as interesting as that one”。在寫作中可用于對比事物。
句式在寫作中的應用
條件狀語從句的應用
“if”引導條件狀語從句，主從復合句表示假如從句動作發生，主句動作就會發生，如“Please call me if he is at home”。當主句是祈使句或一般將來時，從句用一般現在時表將來，還可與“祈使句 + and/or + 一般將來時句子”轉換，如“If you study hard, you will pass the exam”可轉換為“Study hard, and you will pass the exam”，能使文章邏輯更嚴謹。
易錯點與難點解析
04
詞匯易混點辨析
noise的用法特點
noise作名詞，專指噪聲和不悅耳的聲音，如“There is a lot of noise outside”，指外面有很多嘈雜、不悅耳的聲音。
sound的用法特點
sound同樣是名詞，泛指各種聲音，涵蓋范圍廣，像自然界的風聲、雨聲等都可用sound表示。
voice的用法特點
voice也是名詞，多指人的說話聲、歌聲等，例如“He has a beautiful voice”，強調人的嗓音特質。
詞匯易混點辨析
whether與if的區別
兩者都可引導賓語從句表“是否”，但whether可緊挨著or not，如“Nobody knows whether or not the technique works”；而if一般不與or not緊挨著，且if可引導條件狀語從句，如“If you feel positive about your body, you are more likely to take care of it”。
句式使用的易錯點
“as...as...”結構的易錯點
“as...as...”用于同級比較，中間加形容詞或副詞原級，否定形式是“not as/so...as...”。易錯點在于容易誤加比較級，如不能說“He is as taller as his brother”，應是“He is as tall as his brother”。
條件狀語從句的時態易錯點
當主句是祈使句或一般將來時，從句用一般現在時表示將來。例如在“If you study hard, you will pass the exam”中，不能寫成“If you will study hard, you will pass the exam”。
句式使用的易錯點
條件狀語從句與祈使句轉換易錯點
含有if引導的條件狀語從句的主從復合句可與“祈使句 + and/or + 表示一般將來時的句子”轉換。易錯點在于and和or的使用，“if you study hard, you will pass the exam”可轉換為“Study hard, and you will pass the exam”，若用or則意思變為“Study hard, or you will fail the exam”，要根據語義準確選擇。
學習總結與練習
05
重點內容總結
重點詞匯
如“opposite”（在……對面，也可作形容詞表示相對的、相反的）、“noise”（噪聲）、“reduce”（縮小、減少、降低）、“spread”（傳播）、“whether”（是否）、“careless”（粗心的）等。例如“The cinema is opposite the bank” “There is a lot of noise outside” 。
重點句式
“as...as...”結構，意為“和……一樣……”，否定形式“not as/so...as...”意為“不如……”，如“My brother is as tall as my sister”；條件狀語從句，由“if”引導，如“Please call me if he is at home” 。
課堂小練習
詞匯填空
1. The park is ______ (opposite) the supermarket. 2. Don't make a ______ (noise) in the library.
句式翻譯
1. 他和他哥哥一樣強壯。（用“as...as...”結構） 2. 如果明天天氣好，我們就去野餐。（用條件狀語從句）
詞匯辨析
用“noise”“sound”“voice”填空：The ______ of the rain is very nice. His ______ is very sweet. Stop making ______.
練習答案講解
詞匯填空答案講解
1. 答案是“opposite”，“opposite”作介詞表示“在……對面”，句子意思是公園在超市對面。2. 答案是“noise”，“make a noise”是固定短語，意為“制造噪聲”。
句式翻譯答案講解
1. 答案是“He is as strong as his brother.”，“as...as...”中間加形容詞原級“strong”進行同級比較。2. 答案是“If it is fine tomorrow, we will go on a picnic.”，當主句是一般將來時，“if”引導的條件狀語從句用一般現在時表示將來。
練習答案講解
詞匯辨析答案講解
依次答案是“sound”“voice”“noise”。“sound”泛指各種聲音，雨聲用“sound”；“voice”多指人的說話聲、歌聲等，所以說嗓音用“voice”；“noise”專指噪聲和不悅耳的聲音，制造噪聲用“noise”。
THE END
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