資源簡介 2024-2025 學年度第二學期核心素養評價二二年級語文(A)時間:60 分鐘 滿分:100 分題號 一 二 三 四 五 六 總分 卷面得分本卷有 5 分的卷面分,請認算答卷、書寫工整、一、讀準字音我最棒。(18 分)1. 用“√”選出加點字的正確讀音。吹拂(fó fú) 堤岸(dī tī) 茁壯(zhuó chū)珍珠(zhēn zhēng) 友誼(yí yì) 煙囪(chōng cōng)2. 【情境融入】根據圖片給多音字注音。二、識記字詞我能行。(33 分)3. 讀拼音,寫字詞。(1)那 的桃花把燦爛的笑容 給了 。(2) 、 是媽媽的拿手 ,只要有人來做客,媽媽一定會做,這就是我心中家的 。第 1頁/共 7頁(3) 里有一座城堡, 有很多小動物在做 ,小 子被媽媽關在城堡里急得 。4. 選詞填空珍惜 珍貴(1)我們要( )時間,努力學習,將來為祖國做貢獻。(2)博物館里陳列著許多( )的文物。5. 根據提示,選擇詞語的意思。(1)根據偏旁,我知道“叮嚀”的意思是( )。A.反復囑咐 B.認真地看(2)【全新視角】結合下圖,我知道“蔥郁”的意思是( )A.香氣撲鼻 B.青翠茂盛三、完成練習我強項。(11 分)6. 照樣子把句子補充完整。(1)天上的云又白又軟,好像美味的棉花糖。八月十五的月亮________,好像________的________。(2)小燕子一會兒掠過湖面,一會兒飛過樹梢,一會兒停在電線上。________一會兒________________,一會兒________________,一會兒________________。7. 照樣子在括號里填入表示聲音的詞語。例:解凍的小溪(叮叮咚咚)樹上的小鳥( ) 春天的小雨( )四、課文內容我熟悉。(9 分)第 2頁/共 7頁8. 填空。(1)【教材變式】喜鵲弟弟站在窩邊不敢飛,喜鵲阿姨拍打著翅膀說:“鵲,鵲鵲,鵲鵲鵲!”我懂得她的意思是________________。(2)樂樂說了謊,媽媽用《左傳》中的“________不立”來告誡他。樂樂認為小事上不用太講信用,爸爸給他講“小信成則________”的道理。學校里樂樂把鉛筆借給了同桌,老師笑著說:“‘________________,急時有人幫’‘予人玫瑰,________________’”,希望大家向樂樂學習,做一個樂于助人的孩子。(3)“________,________,牛郎織女會鵲橋”寫的是________節。五、閱讀理解我擅長。(16 分)閱讀。一匹出色的馬(節選)①春天的郊外,景色異常美麗。我們一邊看,一邊走,路已經走了不少,卻還戀戀不舍,不想回去。②當我們往回走的時候,妹妹求媽媽抱她:“我很累,走不動了,抱抱我。”③媽媽搖搖頭,回答說:“不行啊,我也很累,抱不動你了。”④妹妹轉過頭求爸爸。爸爸不作聲,他松開我的手,從路旁一株柳樹下,拾起一根又長又細的枝條,把它遞給了妹妹,說:“這是一匹出色的馬,你走不動了,就騎著它回家吧。”⑤妹妹高興地跨上“馬”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時,她已經在門口迎接我們,笑著說:“我早回來啦!”9.“我們”戀戀不舍,是因為________________,結合文中 內容,我明白了“戀戀不舍”的意思是________。10. 讀到“一株柳樹”時,我想起了《詠柳》:________,萬條垂下綠絲絳 不知細葉誰裁出,________。11. 畫線句中,這里的“馬”是指________。從“蹦蹦跳跳”一詞中可以看出妹妹心情________。12. 你覺得文中的爸爸是個什么樣的人?______________________________六、看圖寫話我拿手。(13 分)13. 看圖寫話。第 3頁/共 7頁請你按順序觀察圖畫,想一想小刺猬要去干什么,發生了什么事,心情有什么變化?請你編一個小故事寫下來。第 4頁/共 7頁2024-2025 學年度第二學期核心素養評價二二年級語文(A)時間:60 分鐘 滿分:100 分題號 一 二 三 四 五 六 總分 卷面得分本卷有 5 分的卷面分,請認算答卷、書寫工整、一、讀準字音我最棒。(18 分)【1題答案】【答案】fú dī zhuózhēn yì cōng【2題答案】【答案】二、識記字詞我能行。(33 分)【3題答案】【答案】(1)(2)(3)【4題答案】第 5頁/共 7頁【答案】 ① 珍惜 ②. 珍貴【5題答案】【答案】 ①. A ②. B三、完成練習我強項。(11 分)【6題答案】【答案】(1) ①. 又大又圓 ②. 明亮 ③. 大玉盤(2) ①. 小蝴蝶 ②. 落在花朵上 ③. 飛到草叢中 ④. 停在樹葉上【7題答案】【答案】 ① 啾啾啾啾 ②. 滴滴答答四、課文內容我熟悉。(9 分)【8題答案】【答案】 ①. 勇敢一些,快飛出來。 ②. 人無信 ③. 大信立 ④. 平時肯幫人 ⑤. 手有余香 ⑥. 七月七 ⑦. 來乞巧 ⑧. 七夕五、閱讀理解我擅長。(16 分)【9~12題答案】【答案】9. ①. 春天的郊外景色異常美麗 ②. 非常留戀,舍不得離開10. ①. 碧玉妝成一樹高 ②. 二月春風似剪刀11. ①. 一根又長又細的枝條 ②. 很高興12. 我覺得文中的爸爸是個聰明、有智慧、懂得鼓勵孩子的人。六、看圖寫話我拿手。(13 分)【13題答案】【答案】例文:小刺猬運蘋果陽光明媚的一天,小刺猬蹦蹦跳跳地來到蘋果樹下摘蘋果。小刺猬打開袋子,把蘋果一個個裝進袋子里,不一會兒,兩個袋子就裝滿了。可是,在回家的路上,袋子突然破了個洞,蘋果掉了一地。小刺猬看著滿地的蘋果,急得大哭起來。突然,小刺猬突然靈機一動,它想到自己身上的刺。于是,小刺猬在地上使勁兒滾了一圈,那些蘋果就牢牢地扎在了它的刺上。小刺猬看著身上的蘋果,破涕為笑,開心地說:“哈哈,原來我的刺還有這用處,太好啦!”接著,小刺猬歡快地背著蘋果往家走去。第 6頁/共 7頁 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫