資源簡介

2024～2025學年度下期期末質量監測
三年級 語文 試題卷
親愛的同學們，春日大足，處處美景，俯仰皆是畫，觸日即成詩。讓我們一起走進春天，完成“相約春日大足”打卡任務吧！
任務一 開啟春之旅
春游活動即將開啟，你做好準備了嗎？閱讀春天出游的相關信息，完成下列各題。（填序號）
1. 下列描寫春日事物的詞語中，加點字讀音完全正確的一項是（ ）。
A. 閑散（sǎn） 挨挨擠擠（ái） B. 新鮮（xiān） 撒嬌（sǎ）
C. 叫嚷（rāng） 漲得通紅（zhǎng） D. 蕩漾（yàng） 蔚藍（wèi）
2. 下列描寫春日事物的詞語中，書寫完全正確的一項是（ ）。
A. 聚擾 偶爾 B. 蓮篷 破裂 C. 蘇醒 圓潤 D. 欣賞 倒應
3. 同學們正在討論春游去哪兒玩，下列做法不正確的一項是（ ）。
A. 思思提出去和平新村賞油菜花，因為那里的油菜花開得既繁盛又壯觀。
B. 妙妙提出去龍水湖畔露營，因為那里有一大片空地。
C. 響響覺得妙妙的想法不合適，立即打斷妙妙的發言。
D. 欣欣認為應該由大家投票選出最值得去玩的地方。
4. 三年級（1）班將在3月25日上午9點，前往棠香人家春游。下列選項是班長寫的春游通知，表述有誤的一項是（ ）。
A. “通知”二字寫在第一行中間。
B. 通知落款時間寫的是3月25日。
C. 通知正文寫清楚了出發的具體時間和地點。
D. 署名和日期分兩行寫在了正文右下角。
5. 明明在出發前，忘記帶水杯了，他說：“哎呀，怎么辦呢？”下列哪一個選項中的詞語，用來描寫明明說話時的神態最恰當（ ）。
A. 高興地 B. 驚喜地 C. 皺了皺眉頭 D. 輕松地
6. “春游途中，充滿了歡樂的味道?！本渥又械摹拔兜馈币辉~，與下列哪個句子里的“味道”是同一個意思。（ ）。
A. 我很喜歡蘋果的味道。 B. 這本書越看越有味道。
C. 媽媽做的糖醋排骨，味道可好啦！ D. 樂樂走在小路上，聞到了花香的味道。
7. 明明在春游路上亂扔垃圾，被老師批評后心里很難過，你可以引用下列哪句話來勸慰他（ ）。
A. 見善則遷，有過則改。 B. 近朱者赤，近墨者黑。
C. 過而不改，是謂過矣。 D. 人誰無過？過而能改，善莫大焉。
8. 同學們在春游路上吟誦傳統節日佳句，下列詩句不符合要求是（ ）。
A. 千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。 B. 清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。
C. 獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。 D. 人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。
任務二 書寫春之美
同學們來到南山植物園打卡，被眼前的美景深深吸引，樂樂返程后立即寫下一篇美文。請你認真閱讀美文，完成下列各題。
美麗的南山植物園
①周六，我和小伙伴們一起到南山植物園游玩！
②走進山中，金黃的迎春花、粉紅的櫻花、雪白的杏花……搖曳著嫵媚的身姿，歡迎著四方來客?；▍仓?，mì fēng（ ）嗡嗡地忙碌著，蝴蝶shān dòng（ ）俊美的翅膀，林間鳥兒不停地歡唱，共同組成春天的序曲。
③漫步在薔薇園，粉粉嫩嫩的薔薇花映入眼簾，一團團、一簇簇，zhēng qí dòu yàn（ ）、fēn fāng mí rén（ ），仿佛走進一個夢幻花園。輕風chuī fú（ ），嬌羞的huā bàn（ ）隨風piāo dòng（ ），花香四溢，吸引了眾多游人駐足xīn shǎng（ ）、拍照留念。
④夕陽西沉，我們依依不舍地走到山下的瀨溪河邊，兩岸的柳枝在風中輕輕地【 】，一片片桃花【 】在水面上。鴨媽媽帶著一群小鴨在學游泳，它們調皮地bō dòng（ ）著làng hu?。? ），稚嫩的身軀劃碎盈盈的水面。這不正是“__________________，__________________”的景象嗎？
⑤春天的南山植物園真是最美的季節！
9. 認真拼讀音節，規范書寫詞語，幫助樂樂完善美文內容。
10. 請將“漂浮 飄拂”這兩個詞，分別填在第④段的【 】里。
11. 文中第⑤段的表達不準確，請你用上修改符號幫樂樂改一改。
12. 在第②段中，描寫花兒顏色的詞語有：______、______、______。當看到與迎春花的顏色很相似的事物時，你可以用“迎春花黃”來表示；當看到與櫻花、杏花的顏色很相似的事物時，你也可以用____________、____________來表示。
13. 觀察右邊的插圖，照樣子用上擬人的方法表達薔薇花開放時的不同姿態。
有的低垂著頭，有的____________，還有的__________________。
14. 樂樂打算在第④段中引用描寫春日美景的詩句，請結合文中情景，將相關的詩句補充在橫線上。你還積累了哪些描寫春日美景的詩句呢？請在下面的方框里再寫三句描寫春日美景的詩句。
①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
任務三 感受春之樂
同學們來到龍水湖畔的草坪上，開展寓言故事分享會，歡樂的笑聲在春光里回蕩。請你一起來講寓言故事吧，完成下列各題。
狐貍和山羊
①狐貍失足掉到了井里，井又深，井壁又滑，他爬不上去，只好待在井底。一只山羊覺得口渴極了，來到井邊，看見狐貍在井下，便問他井水好不好喝。
②狐貍覺得機會來了，便極力贊美井水好喝，勸山羊趕快下來喝個痛快。一心只想喝水的山羊信以為真，____________跳了下去。當他咕咚咕咚痛飲完后，才發現自己上不去了，于是不得不與狐貍商議出井的辦法。
③狐貍早有準備，他狡猾地說：“我倒有一個方法。你用前腳扒著井壁，再把角豎直了，我從你后背跳上井去，再拉你上來，我們就都得救了?！?br/>④山羊同意了他的提議，狐貍踩著山羊的后背，跳到他角上，然后再從角上用力一跳，跳出了井口。狐貍上去以后，準備獨自離開。山羊指責狐貍不信守諾言。狐貍回過頭，得意揚揚地對山羊說：“喂，朋友，你的頭腦如果像你的胡須那樣完美，你就不至于在沒看清出口之前就盲目地跳下去?！闭f完便頭也不回地走了。
15. 文文打算以狐貍為主角復述故事，請你幫助文文梳理故事情節，根據提示完成思維導圖。
16. 為了把故事講得更吸引人，需要根據內容發揮想象，請在文中的“______”上補充恰當的詞語，表現口渴的山羊著急喝到水的情景。
17. 講故事時，可以用自己的話轉述狐貍說的話，請你試一試。
狐貍早有準備，他狡猾地說：“我倒有一個方法?！?br/>【轉述后】________________________
18. 同學們圍繞著寓言故事內容展開了激烈的討論，判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。
（1）狐貍口渴極了，想要喝井里水，所以跳進了井里。（ ）
（2）狐貍想引誘山羊下井，然后利用他離開井底，所以極力贊美井水好喝（ ）
（3）狐貍認為山羊的頭腦和胡須一樣完美，但因視力不好才沒看清出口。（ ）
（4）這則故事告訴我們：做事前要考慮清楚結果，不要聽信別人花言巧語，（ ）
19. 寓言故事背后往往藏著深刻的道理，對我們很有啟發。聽完故事后，結合寓言揭示的道理，你想對右圖中的小朋友說什么呢？
__________________________________
任務四 想象春之奇
20. 躺在春天的懷抱里，同學們的心靈無比的自由，思維無比的活躍，一個個奇妙的故事在腦海里誕生啦。樂樂想象著迎春花上的蝴蝶來她家做客呢，明明躺在草坪上想象著自己的雙手罷工了……同學們，在多彩的春天里，你的腦海里一定也會有無窮的遐想吧！請把你想到的故事寫下來，題目自擬。
要求：大膽想象，可以順著事物特征想，也可以反著想，把想象的故事寫清楚。語句通順，字數不少于300字。
2024～2025學年度下期期末質量監測
三年級 語文 試題卷
親愛的同學們，春日大足，處處美景，俯仰皆是畫，觸日即成詩。讓我們一起走進春天，完成“相約春日大足”打卡任務吧！
任務一 開啟春之旅
春游活動即將開啟，你做好準備了嗎？閱讀春天出游的相關信息，完成下列各題。（填序號）
【1題答案】
【答案】D
【2題答案】
【答案】C
【3題答案】
【答案】C
【4題答案】
【答案】B
【5題答案】
【答案】C
【6題答案】
【答案】B
【7題答案】
【答案】D
【8題答案】
【答案】D
任務二 書寫春之美
【9~14題答案】
【答案】9. 蜜蜂　扇動　爭奇斗艷　芬芳迷人　吹拂　花瓣　飄動　欣賞　撥動　浪花
10. 飄拂　漂浮 11.
12. ①. 金黃 ②. 粉紅 ③. 雪白 ④. 櫻花粉 ⑤. 杏花白
13. ①. 害羞捂臉 ②. 綻開笑顏
14. 竹外桃花三兩枝　春江水暖鴨先知
①等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。
②草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
③兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
任務三 感受春之樂
【15~19題答案】
【答案】15. 騙山羊下井 拋棄山羊
16. 毫不猶豫地 17. 狐貍早有準備，他狡猾地說自己倒有一個方法。
18. ①. × ②. √ ③. × ④. √
19. 遇事要冷靜思考，不要輕易相信陌生人的花言巧語，時刻注意保護自己。
任務四 想象春之奇
【20題答案】
【答案】例文：
春天魔法約定
春天到了，萬物復蘇，我來到了那片熟悉的森林。
剛踏入森林，就聽到一陣輕輕的呼喚聲。我好奇地四處張望，發現是一朵小小的蒲公英在對我招手。我蹲下身子，驚訝地發現蒲公英竟然開口說話了:“小朋友，歡迎來到春天的魔法世界!”
我又驚又喜:“這是真的嗎？我可以在這里擁有魔法嗎？”蒲公英微笑著點點頭，接著，它輕輕抖落一些絨毛，那些絨毛飄到我身上，瞬間，我感覺身體里充滿了奇妙的力量。
我決定試試這魔法，我揮了揮手，希望能給森林帶來更多花朵。剎那間，原本光禿禿的地面上迅速長出了五顏六色的花朵，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，美麗極了。小鳥們被吸引過來，歡快地在花叢中穿梭歌唱。
這時，一陣微風吹過，我聽到了小溪的“潺潺”聲，好像在訴說著它的孤單。我靈機一動，用魔法在小溪邊變出了許多可愛的小動物。小兔子蹦蹦跳跳地跑來喝水，小松鼠在樹上好奇地張望，溪邊一下子熱鬧起來。
最后，我和蒲公英約定，每年春天我都要來和森林里的小伙伴們一起玩耍，用魔法守護這片美好的森林。隨著夕陽西下，我帶著滿心的歡喜和對下一次相遇的期待，離開了這片充滿魔法的森林。

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