資源簡介

小學生學業發展水平調查
五年級語文試卷
臨近寒假，五年級同學開展了以“在閱讀與分享中成長”為主題的語文實踐
活動，實踐活動分為“積累與運用”“閱讀與鑒賞”“表達與交流”三個板塊，
請同學們大顯身手，各顯神通吧！
一、積累與運用(30分)
1.下列詞語中加點字注音完全正確的一組是（▲）
A.灰燼(in)
酒釀(niàng)
抖擻(sou)
發酵(xiào)
B.苔蘚(xian)
噪聲(zào〉
召集(zhao)
繳納(iǎo)
C.眷寫(téng)
歧視(qi)
河畔(ban)
謹慎(jin)
D.水滸傳(hǔ)
堡壘(Iěi)
直奔(bèn)
恍惚(huang)
2.下列詞語中，書寫全部正確的一項是（▲)
A.汛期同心協力煩鎖
生靈涂炭
B.結婚
難以置信
銷毀
失魂落魄
C.隱敝浮想聯翩防礙完美無缺
D.典禮振耳欲聾
羨慕
應接不暇
3.下列詞語中，加點字的解釋全部正確的一項是（▲)
A.學而不厭（討厭）九州生氣恃風雷（依靠）
B.題臨安邸（題目）萬馬齊喑（沉默）
C.隨與春芳歇（盡）
聒碎鄉心夢不成（聲音嘈雜，這里指風雪聲）
D.敏而好學（勤勉）
但悲不見九州同（但是）
4.下列句子中，加點的成語或俗語運用恰當的一項是（▲）
A.王老師正為選誰去參加夏令營而處心積慮。
B.你這種前怕狼后怕虎的做法，會使你一事無成的。
C.王強是一個詭計多端的人，任何問題到他那里都能迎刃而解。
鈽
D.他已經不停工作了十八個小時，真是愛崗敬業、喋喋不休??！
5.下列句子中，沒有語病的一項是（▲）
A.學習了《落花生》一文后，使我懂得了做人的道理。
五年級語文試卷第1頁共8頁
B.這次考試，同學們普遍的成績提高了。
C.隨手亂拋亂扔是一種不文明的行為。
D.警察雖然犧牲自己的生命，但是不讓群眾的利益受侵害。
文實踐
6.下列說法錯誤的一項是（▲）
板塊，
A.孔子是春秋末期著名的思想家、教育家，是儒家學派創始人。
B.“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！边@句話出自北宋抗金名將岳飛。
C.歐陽詢是宋代著名的書法家，他的楷書用筆方整，筆力剛勁點畫的起、收及轉
折處一絲不茍。
D.冰心的《憶讀書》回憶了自己的讀書經歷，她不僅愛讀書，還愛兒童，愛自然。
7.下列詩句不是表達愛國之情的一項是（▲）
A王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。B.人生自古誰無死？留取丹心照汗青。
C.舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。D.遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。
8.怎樣更好地體會作者表達的感情呢？下面說法有誤的一項是（▲）
魄
A.作者的感情有時會融入他描寫的場景中?！陡笎壑邸分忻鑼懥恕拔摇迸c父親
暇
逛廟會的場景，流露出父子之間的溫情。
B.濃厚的感情藏在字里行間，需要用心品味。
C.“母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用皸裂的手指數著。”從這一神態
的細節，可以感受到母親工作的辛苦、掙錢的不易。
D.閱讀時，品味印象深刻的場景、細節，可以幫助我們更好地體會作者的思想感情。
9.將下列句子重新排序，順序正確的一項是（▲）
①翻開一頁就能抓住讀者的眼球，讓人忍不住一口氣讀下去
②必然是文字講究、思想深刻、語言生動
③讀書方法也有多種，但我認為最主要的是找好書，讀好書
⑤而什么是一本“好”書呢
④作者要有著過硬的文字功力和對語言的把握能力
A.①②③④⑤B.①③②④⑤C.②①③④⑤D.③⑤②④①
10.“林沖棒打洪教頭”這個故事出自哪一本書？（▲)
A.《三國演義》
B.《水滸傳》
C.《西游記》
D.《紅樓夢》
五年級語文試卷第2頁共8頁江蘇省連云港市灌云縣 2024-2025 學年五年級上學期
期末語文試題參考答案
一、積累與運用（30 分）
1. B（2 分）
2. B（2 分）
3. C（2 分）
4. B（2 分）
5. C（2 分）
6. C（2 分）
7. C（2 分）
8. C（2 分）
9. D（2 分）
10. B（2 分）
11. D（2 分）
12. 領略；教誨；懶惰；斑斕（4 分，每空 1 分）
13. （1）半畝方塘一鑒開；江楓漁火對愁眠 （2）恒念物力維艱 （3）熟讀深思子自知（4
分，每空 1 分 ）
二、閱讀與理解（40 分）
14. D（3 分）
15. 對應第 3 點注意事項。（1 分）示例：喜歡小明的表達，這樣表達運用擬人手法，生動形
象，富有趣味性，更容易引起讀者的注意，讓人印象深刻；喜歡小軍的表達，這樣表達簡潔
明了，直接闡述注意事項，更具有警示性。（2 分 ）
16. 示例：這款掃地機器人呈圓形，直徑約 36.2 厘米，機身高 10.35 厘米，就像一個扁平的
大盤子。它的底部裝有長長的毛刷，如同給它穿上了一條毛茸茸的裙子，幫助它清掃地面。
（6 分 ）
17. 處暑：溫熱減退，涼意漸起；白露：天氣更加涼，秋味越加濃，露水增多；秋分：文中
未提及，可補充（根據實際：晝夜均而寒暑平，天氣轉涼等）；示例節氣：立春、立夏、立
冬等（5 分，每空 1 分 ）
18. 白露對應了秋高氣爽、藍天白云的美好，此時是真正感受秋天涼爽的好時節（2 分 ）
19. 示例：熱烈—平淡；繁華—凋零（2 分，每空 0.5 分 ）
20. B（3 分）
21. 用“她”來稱呼秋天，將秋天擬人化，把秋天當作一個美麗的女子，更能體現出作者對秋
天的喜愛與贊美之情，使文章結尾更富有感染力 。（3 分 ）
22. D（2 分）
23. A（2 分）
24. 示例：狐貍馴服了小王子。建立馴服關系需要足夠的耐心，循序漸進地靠近；在固定的
時間見面，賦予見面特殊的儀式感 。（4 分 ）
25. 示例：同學們，今天我要給大家推薦一本非常有意思的書——《小王子》。這本書講述
了來自 B - 612 星球的小王子離開自己的星球后，在宇宙中旅行的故事。書中通過小王子與
狐貍、玫瑰等角色的相遇，探討了友誼、愛情、責任等深刻的話題。作者用簡潔而富有哲理
的語言，描繪出了一個充滿奇幻色彩又引人深思的世界。相信大家讀完后，會對生活和人性
有新的認識，快來一起閱讀吧?。? 分 ）

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