資源簡介

祁東縣2025年上期期末教學質量監測試卷
六年級語文
考生注意：本試題共6頁，四大題，滿分100分，考試時間為90分鐘。
題號
一
二
三
四
總分
得分
一、識字與寫字（10分)
1.我會書寫：注意書寫正確，行款整齊，布局合理。(2分)
機器人扭秧歌展示了科技與傳統文化
的完美融合，《魔童鬧海》利用AI技術塑
造了生動的角色…讓我們一起努力，擁
抱更美好的智能時代。
2.我會拼寫。(8分)
pai huai(
)在山水間，qing ting(
)自然的聲音：這里
陽光ming mèi（
),青山環繞，村落pij1ng(
)；這里環境
qing you
),泉水cheng bi(
),花兒tǔrui(
),萬
千美好，盡在其中。這里的溫潤會洗去塵世的喧囂，讓人擺脫內心的sùf)
),回歸生活的本真。
二、梳理與探究(32分)
(一)我會選擇。(10分)
3.下列句子中加點的詞語表達意思不同的一項是（)。
A.校運會上，小明在跳遠比賽中拔得頭籌，我也要在跳繩比賽中爭金奪銀。
B.老鋪都要掛出幾百盞燈來：有的一律是玻璃的，有的請一色是牛角的。
C,節日期間，景點迎來大批客人，天安門人頭攢動，長城摩肩接踵。
D.花園里，各色月季欣然怒放，美麗的海棠綻開笑臉，到處花香醉人。
4.下列和戲曲有關的加點詞語用得不合適的一項是()。
六年級語文第1頁（共6頁）
鑫國和全王
A弟弟的表演有板有眼，大家都鼓起掌來。
B.這哥倆對臺戲表演得真好，相互配合得天衣無縫。
C我的爸媽一個溫和，一個嚴厲，教育我時常常一個唱紅臉，一個唱白臉。
D,每年的音樂會，合唱隊都會壓軸出場。
5,“這段時光不好挨。我踏著一塊塊方磚跳，跳房子，等母親回來。”從這里
可以看出“我”的心情是(
)。
A焦急無奈
B.興奮雀躍C.失望委屈
D.悲傷憤怒
6.下列孔子名言中，符合《兩小兒辯日》中孔子做法的一項是(
A.三人行，必有我師焉。
B.敏而好學，不恥下問。
C.知之為知之，不知為不知。
D.學而不厭，誨人不倦。
7.關于閱讀，下列說法不對的是(
)。
A.把握文章主要內容，可以借助標題或關鍵句。
B.閱讀時，應先選擇閱讀方法，再考慮閱讀目的。
C.可以從不同方面或選取不同事例來表達中心意思。
D.小說一般有鮮明的人物形象。
(二)我會仿寫。(6分)
8他大吼了一聲，大山都抖了三抖。（仿照例句，寫一寫“盼望”）
9.后面的同學不知趣，看得入了迷，伸長脖子，恨不得從我們肩膀上探過來。
(寫一個“入迷”的句子。)
10.根據提示，試著寫一寫你猶豫不決時的心理活動。
你和朋友約好了下午一起去打球，可是奶奶突然來看你了。
(三)綜合運用。(16分)
11,補全下面成長紀念冊中的欄目。(8分)
小小讀書郎：六年前，我們成為小學生，老師教導我們“
一字值千金”，要珍惜時間，因為“少壯不努力，
六年級語文第2頁（共6頁）
鑫國和全王湖南省衡陽市祁東縣 2024-2025 學年六年級上學期
期末語文試卷參考答案
一、識字與寫字（10 分）
1. （2 分，按書寫規范、行款整齊、布局合理給分）
2. 徘徊；傾聽；明媚；僻靜；清幽；澄碧；吐露；束縛（8 分，每詞 1 分）
二、梳理與探究（32 分）
（一）選擇（10 分）
3. A 4. B 5. A 6. C 7. B
（二）仿寫（6 分）
8. 示例：他盼著遠方的親人歸來，眼睛望穿了，心都快飛出胸膛了。（2 分）
9. 示例：爺爺看棋看得入了迷，手指在棋盤上比劃著，連媽媽喊他吃飯都沒反應。（2 分）
10. 示例：我站在門口，心里糾結極了。去打球吧，奶奶難得來一次；不去吧，又怕朋友失
望，真是左右為難啊！（2 分）
（三）綜合運用（16 分）
11. 讀書須用意；老大徒傷悲；千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風；紅軍不怕遠征難，萬水
千山只等閑；唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發揚起來（8 分，每空 2 分）
12. 小小讀書郎：B；少年初長成：C；筑夢向未來：A（3 分，每空 1 分）
13. C（1 分）
14. B（1 分）
15. （3 分，修改如下）
“分別小學”改為“告別小學”
“改正并檢查”改為“檢查并改正”
刪去“邊唱邊跳、”（或“、載歌載舞”）
三、閱讀與鑒賞（25 分）
（一）文言文閱讀（6 分）
16. D（1 分）
17. B（1 分）
18. A（2 分）
19. D（2 分）
（二）片段閱讀（7 分）
20. ，，。，，。（3 分）
21. 因為；所以；不管；都（2 分）
22. 我們是為人民服務的，所以，我們如果有缺點，就不怕別人批評指出（1 分）
23. 舉例論證（1 分）
（三）短文閱讀（12 分）
24. xíng；zhuì（1 分）
25. 一應俱全：一切齊全，應有盡有；憨厚：樸實厚道（2 分，每詞 1 分）
26. （2）獨立完成作業；（3）幫撿衣服；（4）另類輪滑裝備（2 分，每空 0.5 分）
27. 神態；語言；懂事、有原則（3 分，每空 1 分）
28. A. 其他孩子翻墻進大院與亮亮繞路走正門對比；B. 其他孩子的輪滑裝備與亮亮的自制
裝備對比（2 分，每處 1 分）
29. 遵守規則、勇敢、獨立、懂事、不貪小便宜（2 分，答出兩點即可）
四、表達與交流（33 分）
30. （3 分，示例）
觀點：不好。理由：①會增加父母經濟負擔，不利于培養節儉意識；②容易引發攀比心理，
偏離生日的紀念意義。（觀點明確 1 分，理由合理 2 分）

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