資源簡介

(共25張PPT)
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8 這些東西哪里來
從“中國制造”到“中國創造”
我們了解到工業已經滲透到了我們生活中的每一個角落，工業和我們的生活已經緊密聯系在一起了。每一個工業產品是由無數行業的人們共同制造完成的。我們應該珍惜大家的勞動成果。
它們帶來的舒適與方便
隨著社會的進步和人們生活需求的提高，工業產品的生產也在不斷發展和變化，為人們提供更加舒適和方便的生活。
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你能發現洗衣機、電梯、空調等產品的誕生，幫助人們解決了什么問題嗎？
用扇子扇風乘涼 空調乘涼
手洗衣服 洗衣機洗衣服
步行爬樓 乘電梯上樓
有了洗衣機，不但節約了人力，冬天洗衣也不怕冷了；有了電梯，爬樓再也不累了；有了空調，夏天不熱了，冬天不冷了。工業給我們的生活帶來了舒適與方便。
電動吸塵器的發明
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我的調查結果
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活動一：小調查
小調查：
問一問家里的長輩，他們小時候用的物品，哪些現在已經不生產了？哪些物品是過去沒有，而現在有的，給我們生活帶來了哪些舒適和便利？
（1）學生利用課前搜集到的材料進行交流。
（2）學生全班交流匯報。
黑白電視機
煤油燈
大哥大
過去有，現在已經不生產了
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過去沒有
智能電視
智能手機
電腦
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如：以前農村只能燒柴做飯，而現在農村安上了沼氣，還有天然氣，不但節約了人力，還非常環保；
以前人們穿的鞋子是木頭或布做的，穿起來不保暖，而且也不容易打理，現在人們穿上了皮鞋，既保暖，又容易打理；
以前人們住的都是草房子或土房子，現在人們都住進了鋼筋混凝土的高樓，再也不怕風吹日曬了……
衣、食、住、行...
工業產品的創新和發展，使我們的生活更加舒適、方便，我們要感謝那些發明和制造產品的人，是他們用智慧和勞動為我們創造著幸福的生活，我們應當倍加珍惜他們的勞動成果。將來，我們也可以發明、制造新的產品為人們的生活服務。
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現在，走到世界各國，我們都可以看到“中國制造”的商品。
從“中國制造”到“中國創造”
李亞想買一件運動衫。在美國商店里，他看到很多運動衫是中國制造的。
李亞想給朋友買一件小禮品，一看包裝，上面也印著“中國制造”。
李亞乘坐觀光車，司機知道他是從中國來的，高興地告訴他，觀光車是中國制造的。
這是中國制造的。
這是也中國制造的。
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看到這么多“中國制造"，是不是感到很自豪？“中國制造”固然值得驕傲，但這還不夠”，為什么說“還不夠”呢？我們更需要什么？
活動二:發現“中國制造”另一面
一部價值8千元左右的蘋果手機利潤分配
請結合利潤分配圖，
說說為什么中國所得
利潤少
美國蘋果公司利潤
(品牌設計/核心技術)
原材料
中國利潤
(產品加工）
其他國家利潤
(184元)
(4640元）
“中國制造”，大而不強！
中國制造業“大而不強”
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活動三:走近“中國創造”
小組交流：
1.你知道哪些“中國創造”的例子。
2.請向大家介紹一種你了解的“中國創造”。
向日本引進技術制造出來的
所有的零部件和核心組件都是由中國人完全研發的
和諧號
復興號
中國制造
中國創造
中國創造
中國天眼
北斗導航系統
“奮斗者”號
“大國重器”—盾構機
復興號
……
說說你了解的“中國創造”
首架國產大飛機C919成功首飛
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勇往直潛！“奮斗者”號的“中國深度”如何煉成？
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過去，在高科技領域“中國創造”的身影還不算多。現在，這種局面已經有所改善，“中國創造”也有了一席之地。
神舟十一號飛船
中國高鐵
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中國制造是基礎，中國創造是目標，中國提出“中國制造2025"其實就是指要用科技創新改變、提升中國制造。我們中華民族是具有非凡創造力的民族，只要我們大家共同努力，不斷創新，將來一定能使我國從制造大國發展成為制造強國。
少年強則科技強，
科技強則中國強。
想一想，從人們的生活需要出發，我們還可以改善和發明哪些產品。
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我的設想
活動四:“中國創造”有我
物品身世“探秘”
了解和感受工業生產與人們生活的密切關系
從工業產品的生產過程中體會工業勞動者的艱辛
它們帶來的舒適與方便
認識工業產品的創新對人們生活的重要意義
感謝工業勞動者和珍惜他們的勞動成果
樹立創新意識
從“中國制造”到“中國創造”
能夠客觀看待“中國制造”
認識到我國需要從“中國制造”轉變為“中國創造”
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板書設計

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