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第三單元歸類復習(同步練習)
2025-2026學年二年級語文上冊(統編版)
一、拼一拼，寫一寫。
měi lì tí gāo bà ba gāo xìng qiū qiān
bǎo bèi wán xiào kuài huo zǒng shì yuè qǔ
huí lái tiān qì huān kuài chū mén wǎn shang
zhēn zhū nǎi nai zhōng jiān yé ye hěn duō
qǐ lái wǒ men zhuàn dòng biàn huà zhāng kāi
hàn zì tú huà ní ba tiě huán
yuán yuán yuè liang guà a
1.的像玉盤，在樹梢真美!
Xiāng mā ma nín ma
2.風中飄來花,,能聞到
gē ge gěi tā men
送 我 幾盆花，我為 都起了
míng zi。
二、字音。(用“√”給下面的加點字選擇正確的讀音)
1.平翹舌音。
灑下(sǎ shǎ) 或者(zě zhě) 勺子(sáo sháo)
楚國(cǔ chǔ) 祖先(zǔ zhǔ)
2.前后鼻音。
銅鏡(jìn jìng) 珍珠(zhēn zhēng) 平衡(hén héng)
3.易錯音。
距離(jù jǜ) 水壺(hú fú)
捏泥人(niē liē) 裙子(qún qún)
4.易錯聲調。
月份(fēn fèn)
5.多音字。
看著彩色的陀螺滴溜溜地轉(zhuǎn zhuàn)啊轉，我興奮極了,轉
(zhuǎn zhuàn)過身,叫小伙伴們來一起玩。
三、筆順、筆畫。
1. “哥”字共 畫,第5筆是 。
2. “奶”字共 畫,第4 筆是 。
3. “曲”字的第3筆是 。
4. “張”字共 畫。
5. “變”字共 畫,第6筆是 。
四、形近字。(比一比，再組詞)
桂( ) 亮( )
掛( ) 高( )
五、同音字。(選字填空)
進 近
( )出 遠( ) ( )入
只 支
一( )筆 一( )鳥 一( )歌
帶 戴
( )領 愛( ) 穿( )
圓 園
公( ) ( )白菜 ( )形
衣 依
( )服 ( )然 ( )靠
六、詞語。
1.寫出下面句子中加點詞語的近義詞。
(1)小麻雀在枝頭唱著歡樂的歌。 ( )
(2)晚霞給云朵披上漂亮的紅綢緞。 ( )
2.將本單元的四字詞語補充完整，并完成練習。
( )( )爭艷 含苞欲( )
( )( )柳綠 春色滿( )
我發現，這些都是描寫 (季節)的詞語，描寫這個季節的四字詞語還有 。
3.選擇合適的量詞填空。(填序號，不重復)
①顆 ②把 ③座 ④朵 ⑤只 ⑥支
一( )橋 一( )水壺 一( )彩云
一( )星 一( )小曲 一( )山雀
4.根據圖片提示，選擇合適的動詞填空。(填序號)
①打 ②畫 ③踢 ④下 ⑤跳
學校里真熱鬧，同學們參加了各種課外活動： 繩， 畫， 五子棋， 排球， 足球。他們多么開心哪！
七、標點符號。
1.讀句子，在方框里填入合適的標點符號。
(1)你看□樹上的桃子真多呀□
(2)小家伙們□你們在忙什么呢□
(3)今天下午□我們要參加學校的寫字比賽□
2.下列句子中，標點符號使用不正確的一項是( )。
A.這道題真難啊
B.兒童節多么令人難忘??！
C.孩子，你已經長大啦！
D.一陣秋風吹過，樹葉像蝴蝶一樣飄落下來。
八、積累默寫。
垂釣
[唐]胡令能
蓬頭稚子 垂綸，
側坐莓苔 映 。
路人借 遙招 ，
怕得 驚不應 。
九、課文理解。(對的畫“√”，錯的畫“×”)
1.《彩虹》一文中，“我”想幫爸爸澆田、想拿著月亮照著媽媽梳頭、想給哥哥把秋千掛在彩虹橋上，讓家人都高興。 ( )
2.《去外婆家》中，“我”因為外婆家太遠了，所以不喜歡去。 ( )
3.《數星星的孩子》中，張衡善于觀察、刻苦鉆研，最后成為了著名天文學家。 ( )
參考答案
一、美麗 提高 爸爸 高興 秋千
寶貝 玩笑 快活 總是 樂曲
回來 天氣 歡快 出門 晚上
珍珠 奶奶 中間 爺爺 很多
起來 我們 轉動 變化 張開
漢字 圖畫 泥巴 鐵環
1.圓圓 月亮 掛 啊
2.香媽媽 您 嗎
3.哥哥 給 它們 名字
二、1. sǎ zhě sháo chǔ zǔ
2. jìng zhēn héng
3. jù hú niē qún
4. fèn
5. zhuàn zhuǎn
三、1. 10
2. 5
3. 一
4. 7
5. 8 、
四、示例：
桂花 光亮
掛面 高興
五、進近 進 支 只 支
帶 戴 戴 園 圓 圓
衣 依 依
六、1. 示例:(1)歡快 (2)美麗
2.百花 放 花紅 園
春季 示例：春回大地
3. ③ ②④① ⑥ ⑤
4. ⑤ ② ④ ① ③
七、1. (1), !
(2),
(3), 。
2. A
八、小兒 學 草 身 問 手 魚 人
九、1. √ 2. × 3. √

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