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中考語文詩歌專題訓(xùn)練----秋瑾詩歌
閱讀下面古詩，完成小題。
滿江紅
秋瑾
小住京華，早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍，秋容如拭。四面歌殘終破楚，八年風(fēng)味徒思浙。苦將儂強(qiáng)派作蛾眉，殊未屑！
身不得，男兒列，心卻比，男兒烈。算平生肝膽，因人常熱。俗子胸襟誰識(shí)我？英雄末路當(dāng)磨折。莽紅塵何處覓知音？青衫濕！
1．下列詩詞句與“俗子胸襟誰識(shí)我？英雄末路當(dāng)磨折”中暗含的情感最接近的一項(xiàng)是（ ）
A．我報(bào)路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。（李清照《漁家傲》）
B．人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。（范仲淹《漁家傲·秋思》）
C．無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。（晏殊《浣溪沙》）
D．但愿人長久，千里共嬋娟。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）
2．秋瑾?jiǎng)e號(hào)“鑒湖女俠”。請(qǐng)從詞中找出一處能體現(xiàn)出她“女俠”特點(diǎn)的句子并做簡要賞析。
3．閱讀下面古詩，完成小題。
對(duì)酒
清·秋瑾
不惜千金買寶刀，貂裘換酒也堪豪。
一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤①。
[注]①碧濤:血的波濤。萇弘是周朝大夫，忠于祖國，遭奸臣陷害，自殺于蜀，人們把他的血用石匣藏起來，三年后化為碧玉。后世多以碧血指烈士流的鮮血。
結(jié)合本詩談?wù)勀銓?duì)秋瑾詩句“身不得，男兒列，心卻比，男兒烈”的理解。
鷓鴣天·祖國沉淪感不禁①
（清）秋瑾
祖國沉淪感不禁，閑來海外覓知音。金甌已缺②總須補(bǔ)，為國犧牲敢惜身！
嗟險(xiǎn)阻，嘆飄零。關(guān)山萬里作雄行③。休言女子非英物，夜夜龍泉④壁上鳴。
【注釋】①為了尋找革命道路，1904年秋瑾赴日留學(xué)，該詞為赴日不久的作品。②金甌已缺：指國土被列強(qiáng)瓜分。③作雄行：指女扮男裝。④龍泉：寶劍名。
4．下列詩歌情感與本詩最接近的一項(xiàng)是（ ）
A．《浣溪沙》（一曲新詞酒一杯） B．《卜算子·黃州定慧院寓居作》
C．《如夢(mèng)令》（常記溪亭日暮） D．《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》
5．請(qǐng)結(jié)合全詩，談?wù)勀銓?duì)“閑來海外覓知音”中“閑”字的理解。
閱讀下面這首詩，完成小題。
日人石井君索和即用原韻①
秋瑾
漫云女子不英雄；萬里乘風(fēng)獨(dú)向東。
詩思一帆海空闊，夢(mèng)魂三島月玲瓏。
銅駝②已陷悲回首，汗馬③終慚未有功。
如許傷心家國恨，那堪客里度春風(fēng)。
[注釋]①這首詩是詩人1904年赴日留學(xué)途中應(yīng)日本人石井菊次郎要求所作。②銅駝：借指國家。③汗馬：指為革命奔走的自己。
6．秋瑾在《滿江紅》中寫道“身不得，男兒列，心卻比，男兒烈”，本詩中與之表意相近的詩句是“ ， ”
7．這首詩表達(dá)了詩人哪些情感？
閱讀下面一首詞，完成下面小題。
滿江紅
秋瑾
小住京華，早又是，中秋佳節(jié)。為籬下，黃花開遍，秋容如拭。四面歌殘終破楚，八年風(fēng)味徒思浙。苦將儂，強(qiáng)派作蛾眉，殊未屑！
身不得，男兒列；心卻比，男兒烈！算平生肝膽，因人常熱，俗夫胸襟誰識(shí)我？英雄末路當(dāng)磨折。莽紅塵，何處覓知音，青衫濕！
黃海舟中日人索句并見日俄戰(zhàn)爭地圖
秋瑾
萬里乘云去復(fù)來，只身東海挾春雷。忍看圖畫移顏色，肯使江山付劫灰。
濁酒不銷憂國淚，救時(shí)應(yīng)仗出群才。拼將十萬頭顱血，須把乾坤力挽回。
8．找出《滿江紅》中一處用典的句子并簡要分析。
9．秋瑾自號(hào)“鑒湖女俠”，簡要分析這兩首詩詞是如何體現(xiàn)“俠”的精神的。
閱讀下面這首詩歌，完成各題。
感憤
秋瑾①
莽莽神州嘆陸沉，救時(shí)無計(jì)愧偷生。摶沙有愿興亡楚②，博浪無錐擊暴秦③。
國破方知人種賤，義高不礙客囊貧④。經(jīng)營恨未酬同志，把劍悲歌涕淚橫。
【注】①秋瑾（1875—1907），號(hào)鑒湖女俠，近代民主革命志士。她為推翻滿清政府以及數(shù)千年封建統(tǒng)治而犧牲，為辛亥革命做出了巨大貢獻(xiàn)。②興亡楚，楚國被滅時(shí)，楚南公預(yù)言：“楚雖三戶，亡秦必楚。”后來秦朝果被楚人項(xiàng)羽所滅。③博浪句：張良為韓國報(bào)仇，派人帶鐵椎在博浪沙欲襲擊秦始皇。④客囊貧：化用“阮囊羞澀”的典故，東晉時(shí)阮孚因囊袋無錢而羞澀。
10．下列對(duì)這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．首聯(lián)用大陸沉淪比喻國家危亡，感嘆自己因偷生世上而沒有挽救危局的辦法，表現(xiàn)出作者的愧疚和強(qiáng)烈的責(zé)任感。
B．頷聯(lián)中“摶沙”指把沙摶聚起來，比喻團(tuán)結(jié)全國人民。“暴秦”在這里既可指瓜分中國的帝國主義列強(qiáng)，也可暗指腐朽殘暴的清王朝。
C．頸聯(lián)用“義高”與“囊貧”對(duì)比，表現(xiàn)出作者雖遭遇困難，但自己堅(jiān)信革命事業(yè)的正義性。
D．全詩用典自如，將新時(shí)代的愛國精神與古典律詩的嚴(yán)整形式結(jié)合起來，契合了白居易“文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作”的主張。
11．尾聯(lián)以涕淚縱橫收束全詩，表達(dá)詩人怎樣的思想感情？
閱讀下面這首詩歌，完成各題
黃海舟中日人索句并見日俄戰(zhàn)爭地圖
秋瑾
萬里乘風(fēng)去復(fù)來，只身東海換春霜。
忍看圖畫移顏色，肯使江山付劫灰!
濁酒不銷憂國淚，教時(shí)應(yīng)仗出群才。
拼將十萬頭顱血，須把乾坤力挽回。
12．下列對(duì)這首詩的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．首聯(lián)寫詩人往返于中日之間，有感于日使戰(zhàn)爭導(dǎo)致國土淪喪，內(nèi)心哀慟如受雷霆之擊。
B．頷聯(lián)的“圖畫移顏色”指中國領(lǐng)土在戰(zhàn)爭中變成了日本領(lǐng)土，點(diǎn)出了題目中的現(xiàn)用之事。
C．本詩用典自然貼切，如“乘風(fēng)”兩字用了宗想“愿乘長風(fēng)破萬里浪”之典，氣勢(shì)豪邁。
D．全詩語言樸素自然，直抒胸臆，披襟見懷，風(fēng)格剛健，字重千鈞，絲毫不見女兒之態(tài)。
13．本詩抒發(fā)了詩人哪些情感 請(qǐng)結(jié)合全詩簡要分析。
答案
1．A 2．示例一：“身不得，男兒列，心卻比，男兒烈”通過身與心的對(duì)比與反襯，寫出了詞人不是男兒勝似男兒，渴望投身革命的豪邁氣概，格調(diào)高昂，體現(xiàn)出她“女俠”的特點(diǎn)。
示例二：詞人在“俗子胸襟誰識(shí)我？英雄末路當(dāng)磨折”兩句中明確表明自己不被凡夫俗子理解，不能做男兒的苦悶和不怕經(jīng)受磨難挫折的豪氣，體現(xiàn)出她“女俠”的特點(diǎn)。
【解析】1．本題考查對(duì)詞句的理解與分析。
“俗子胸襟誰識(shí)我？英雄末路當(dāng)磨折”表達(dá)了秋瑾不被世俗之人理解，空有一腔豪情卻無處施展，遭遇磨難挫折的悲憤與無奈。
A.“我報(bào)路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句”，李清照感慨自己空有才華卻日暮途遠(yuǎn)，理想難以實(shí)現(xiàn)，與秋瑾詩句中懷才不遇、悲憤無奈的情感接近；
B.“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”主要體現(xiàn)的是戍邊將士的思鄉(xiāng)之情和功業(yè)未建的憂愁；
C.“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”抒發(fā)的是對(duì)時(shí)光流逝、美好事物消逝的惋惜和惆悵；
D.“但愿人長久，千里共嬋娟”表達(dá)的是對(duì)親人的思念和美好祝愿；
故選A。
2．本題考查詩歌內(nèi)容理解與賞析。
女俠是指具有俠義品質(zhì)和守信重諾的女子，代表著聰明、善良、能干、堅(jiān)強(qiáng)的女子形象。
“身不得，男兒列，心卻比，男兒烈意思是“我雖然不是男子，不能加入他們的行列，但是的心卻比男子更為剛烈”。將自己的身與心作比，襯托雖為女子但是勇于沖破家庭牢籠，追求自由的剛毅。
“俗子胸襟誰識(shí)我，英雄末路當(dāng)磨折意思是“那些俗人心胸狹窄，不能理解我，英雄在走投無路的時(shí)候難免要經(jīng)歷磨難”。表示出自己不能為俗人理解，不怕經(jīng)歷挫折磨難的英雄豪氣。
3．①不惜用千金、貂裘這樣的貴重物品換取寶刀、美酒，展現(xiàn)出秋瑾雖身為女子，但性情豪爽、氣魄豪邁，不輸于男子。②“化碧濤”一句，顯示出秋瑾為國捐軀的萬丈豪情和為革命拋頭顱、灑熱血的決心，這份愛國之情比男子還要赤誠、熱烈。
【詳解】本題考查詩歌內(nèi)容理解。
詩歌內(nèi)容：不吝惜花費(fèi)千金去買一把好刀，用貂皮大衣去換美酒也算得上豪邁。應(yīng)該多珍惜這一腔革命的熱血，將來獻(xiàn)出它時(shí)，定能化成碧綠的波濤。前兩句“不惜千金買寶刀，貂裘換酒也堪豪”兩句，詩人以不吝惜千兩黃金去購買鋒利的寶刀起興，表現(xiàn)了詩人意欲投身反帝反封建的斗爭，甚至不惜流血犧牲，表現(xiàn)出詩人的性格的豪爽。
“身不得，男兒列，心卻比，男兒烈”意為：今生我雖然身子不在男兒的行列，但是我的心，要比男子的心還要?jiǎng)偭摇＿@句詩抒發(fā)了作者巾幗不讓須眉的氣概，體現(xiàn)出作者喚醒女性自尊自強(qiáng)的意識(shí)，更表達(dá)了作者敢于破除世俗偏見，勇于展示自我風(fēng)采，當(dāng)仁不讓，舍我其誰的雄心壯志。
4．D 5．“閑”是空閑、清閑之意。作者此時(shí)雖有“閑時(shí)”，卻無“閑情”，一個(gè)“閑”字，寫出了作者在祖國淪陷之時(shí)不能報(bào)國的無奈之情。
【解析】4．本題考查對(duì)詩歌主旨的理解。本詞表達(dá)的是秋瑾對(duì)祖國沉淪的悲痛，與誓死衛(wèi)國的決心；
A《浣溪沙》（一曲新詞酒一杯）抒發(fā)的是作者傷春惜時(shí)，感傷年華的飛逝的感情，同時(shí)又暗寓懷人之意；
B《卜算子·黃州定慧院寓居作》作者借月夜孤鴻這一形象托物寓懷，表達(dá)了孤高自許、蔑視流俗的心境；
C《如夢(mèng)令》（常記溪亭日暮）表達(dá)了李清照早期生活的情趣和心境，洋溢著生活的氣息和歡快的旋律；
D《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》抒發(fā)了辛棄疾想要?dú)硤?bào)國、建功立業(yè)卻已年老體邁，壯志未酬、心中憤懣不平的思想感情。這首詞與秋瑾的《鷓鴣天·祖國沉淪感不禁》都抒發(fā)了想要?dú)硤?bào)國，建功立業(yè)的雄心壯志，所以這兩首詞的感情基調(diào)最接近；
故選D。
5．本題考查煉字。
由“祖國沉淪”和“金甌已缺”可知國家處于危難之際，由“為國犧牲敢惜身”可知作者有一腔報(bào)國的熱忱。由“嗟險(xiǎn)阻，嘆飄零”可知詩人革命道路上充滿艱難險(xiǎn)阻。這首《鷓鴣天》表達(dá)了作者面對(duì)祖國沉淪，不禁悲從中，想要誓死報(bào)國的感情。作為一個(gè)愛國的女中豪杰，在國土被列強(qiáng)瓜分的時(shí)刻，她的內(nèi)心是無比憂慮的，但是，囿于自己是女兒身，在國內(nèi)又沒有辦法實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，所以才會(huì)來海外尋找志同道合的革命者，一起救國。由此可知，“閑來海外覓知音”中的閑，是空閑、清閑之意。但作者這種閑，并不是閑情逸致之悠閑，而是面對(duì)祖國淪陷自己卻不能有所作為的無可奈何之閑，表現(xiàn)了作者在祖國淪陷之時(shí)不能報(bào)國的無奈之情。
6． 漫云女子不英雄 萬里乘風(fēng)獨(dú)向東 7．這首詩表現(xiàn)出詩人雖為女子卻熱烈執(zhí)著的革命抱負(fù)和感嘆未能為國家盡更多力量的憂國憂民之情。
【解析】6．本題考查理解詩句意思的能力。“身不得，男兒列，心卻比，男兒烈”意為：今生我雖然不能身為男子，加入他們的行列。但是我的心，要比男子的心還要?jiǎng)偭摇＿@句詩表現(xiàn)出秋瑾作為女子的雄心壯志。本詩中首聯(lián)的意思是“別說女子不能干英雄事業(yè)，看我乘風(fēng)萬里，只身東渡日本”，與之意思相近。
7．本題考查分析作者思想情感的能力。作答時(shí)要結(jié)合寫作背景和詩歌中的關(guān)鍵詞句進(jìn)行分析。頸聯(lián)中，詩人想到國家淪于異族，無不悲傷。慚愧于奔走革命，卻一事無成。這個(gè)轉(zhuǎn)句，陡然切換了孤帆素月營造的輕松氛圍，使詩人陷入對(duì)民族前途命運(yùn)的深深憂慮之中。尾聯(lián)中，詩人想起如此深大的國仇家恨，無不傷心，“那堪客里度春風(fēng)”不僅是對(duì)承句的有力回答，更是對(duì)起句的有力印證，前呼后應(yīng)，渾然天成；發(fā)人警醒，催人奮進(jìn)。全詩抒發(fā)了去國懷鄉(xiāng)、壯志難酬之情以及救國救民之志。
【點(diǎn)睛】參考譯文：別說女子不能干英雄事業(yè)，看我乘風(fēng)萬里，只身東渡日本。孤帆外海天空闊，動(dòng)我詩情，三島上月色玲瓏，入我夢(mèng)境。想起國家亡給異族，令人悲酸；慚愧我奔走革命，到今一事無成。這樣大的國仇家恨使我傷心，哪能在客地春風(fēng)中虛度光陰！
8．例1：“四面歌殘終破楚”引用項(xiàng)羽被圍最終自刎而死的典故，比喻國破。
例2：“青衫濕”借用白居易《琵琶行》最后一句，表達(dá)了知音難遇的情懷，也充滿了沒能沖出家庭走向社會(huì)、參與革命斗爭的憂郁和感慨。 9．例：《滿江紅》中作者用“算平生肝膽，因人常熱”表明自己素有濟(jì)世情懷，這是“俠”的體現(xiàn)；《黃海舟中日人索句并見日俄戰(zhàn)爭地圖》中“拼將十萬頭顱血，須把乾坤力挽回”表達(dá)愿為祖國而拋頭顱灑熱血的崇高俠義志向。
【分析】8．本題考查對(duì)詩句內(nèi)容的理解和篩選。題干要求找出用典的詩句，詩中“四面歌殘終破楚”一句用典，化用《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》中的“夜聞漢軍四面皆楚歌，項(xiàng)王乃大驚”，感慨列強(qiáng)逼近，中國前途危殆。
9．本題考查詩人形象分析，要求結(jié)合詩句分析“俠”的精神。《滿江紅》下闋中“身不得，男兒列；心卻比，男兒烈！算平生肝膽，因人常熱”意思是今生我雖然不能身為男子，加入他們的行列；但是我的心，要比男子的心還要?jiǎng)偭摇Ｎ移缴鷮?duì)國對(duì)民赤膽忠心，并常常為他人、為國家、為民族的憂患而心潮起伏、熱血沸騰。這是“俠”的體現(xiàn)。《黃海舟中日人索句并見日俄戰(zhàn)爭地圖》中，“只身東海挾春雷”“拼將十萬頭顱血，須把乾坤力挽回”寫自己獨(dú)自一人伴隨著滾滾春雷穿越東海往返，就算是拼得十萬將士拋頭顱灑熱血，也要讓這顛倒的乾坤大地拼力挽救回正軌，表達(dá)詩人愿為祖國而拋頭顱灑熱血的崇高俠義志向。
10．A 11．（1）愧疚之情，尾聯(lián)前句直抒胸臆，表現(xiàn)自己籌劃實(shí)施革命活動(dòng)，未達(dá)預(yù)期目的，自覺愧對(duì)同志；
（2）豪邁之情，尾聯(lián)后句用手持寶劍仰天悲歌的形象，來表現(xiàn)自己無畏的膽略，力挽狂瀾，為革命獻(xiàn)身的勇氣和決心。
【解析】10．本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容和藝術(shù)特色的能力。
A.“大陸沉淪”錯(cuò)誤，首聯(lián)“莽莽神州嘆陸沉，救時(shí)無計(jì)愧偷生”，直接點(diǎn)明了作者憂國憂時(shí)、愿意為國獻(xiàn)身的悲慨心情。“陸沉”出于《晉書·桓溫傳》：“（桓溫）慨然曰：遂使神州陸沉，百年丘墟，王夷甫諸人，不得不任其責(zé)”，這里比喻國家危亡。故“陸沉”并不是指大陸沉淪。
故選A。
11．本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩歌中作者的思想情感的能力。
（1）尾聯(lián)“經(jīng)營恨未酬同志，把劍悲歌淚縱橫”表明秋瑾雖然與友人籌劃了一些活動(dòng)，但遠(yuǎn)未能達(dá)到預(yù)期的目的，革命尚未成功，期望能夠早日實(shí)現(xiàn)胸中的志向，自己也覺愧對(duì)同志，表達(dá)了詩人的愧疚之情。
（2）“把劍悲歌淚縱橫”的意思是“倚劍高歌，熱淚縱橫”，秋瑾身兼敏銳多思的詩人和壯懷激烈的女俠兩種角色，手持寶劍仰天悲歌的形象更是體現(xiàn)出她無畏的膽略和力挽乾坤，收復(fù)國土，為革命獻(xiàn)身的勇氣與決心，表達(dá)了詩人的豪邁之情。
12．A 13．①對(duì)日俄橫行中國領(lǐng)土的強(qiáng)烈憤慨。“忍看”“肯使”以反詰語氣，寫出對(duì)日俄戰(zhàn)爭所帶來的國土淪喪的極大憤慨。
②深重的憂國之情。“濁酒不銷憂國淚”，直抒憂國憂民的愁苦之深，即使借酒銷愁，也難 于排遣。
③對(duì)民眾共同救亡圖存的強(qiáng)烈呼吁。“救時(shí)應(yīng)仗出群才”寫出了詩人對(duì)于有志之士共同挽救時(shí)局命運(yùn)的熱切期盼。
④愿為國犧牲的崇高志向。詩歌尾聯(lián)表達(dá)了愿拋頭顱灑熱血，以求挽救危亡的豪邁情懷。
【解析】12．試題分析：本題主要考查鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧與評(píng)價(jià)作者的觀點(diǎn)態(tài)度、思想感情的能力。此類試題解答時(shí)，首先要認(rèn)真研讀詩歌內(nèi)容，然后仔細(xì)辨識(shí)選項(xiàng)中是否有對(duì)詩歌的解讀的錯(cuò)誤。詩歌鑒賞的選擇題對(duì)整個(gè)詩歌的綜合理解和分析，即考核詩句的含義、詩句的手法還考核詩歌的情感，注意結(jié)合詩歌的內(nèi)容進(jìn)行分析。A項(xiàng)，“內(nèi)心哀慟如受雷霆之擊”理解有誤。“春雷”指春天的雷聲，可使萬物復(fù)蘇，故“挾春雷”有喚醒民眾之意。故選A。
點(diǎn)睛：詩歌鑒賞的選擇題綜合考核詩歌形象、語言、表達(dá)技巧和文章的思想內(nèi)容。每個(gè)選項(xiàng)一個(gè)考點(diǎn)，幾乎涵蓋詩歌的所有內(nèi)容，注意結(jié)合全詩進(jìn)行分析。注意的錯(cuò)誤是意象的含義不對(duì)，手法不準(zhǔn)確，手法的解說和藝術(shù)效果的分析不對(duì)，語言方面主要是風(fēng)格不正確，內(nèi)容一般為曲解詩意或只答表層含義，或故意拔高等，一般都存在明顯的錯(cuò)誤。
13．試題分析：本題主要考查評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容的能力。此類試題解答時(shí)，答題時(shí)要注意結(jié)合詩歌的標(biāo)題、注釋和詩中表情達(dá)意的重點(diǎn)字詞語進(jìn)行分析。對(duì)于情感的把握，可以從題材入手，同一類題材往往都表達(dá)這類似的情感；可以從抒情議論的句子入手，這些句子是直接表達(dá)思想感情的地方；可以從作者和創(chuàng)作背景入手，做到知人論世；可以從題目入手，題目往往交代了詩歌的主要內(nèi)容，創(chuàng)作的緣由和主要表現(xiàn)的思想感情；可以從景物形象入手，景物形象襯托或烘托詩人的情感或借景抒情。“忍看圖畫移顏色，肯使江山付劫灰”，不忍心看到祖國的地圖變成別國的領(lǐng)土，怎能讓錦繡江山被侵略者炮火化成飛灰，抒發(fā)對(duì)日俄橫行東北的極大憤恨。“濁酒不銷憂國淚”，那濁酒哪能排解我憂心國事所灑的熱淚，表現(xiàn)詩人的憂國之情。““救時(shí)應(yīng)仗出群才”，國家的救亡圖存依靠的是大家群策群力。由憂國而思濟(jì)世，對(duì)民眾共同救亡圖存的強(qiáng)烈呼吁。“拼將十萬頭顱血，須把乾坤力挽回”，就算是需要拼上十萬將士拋頭顱灑熱血，我也必須把這顛倒的乾坤大地拼力挽回。表達(dá)愿為祖國而拋頭顱灑熱血的崇高志向。全篇所寫，都是憂國的思想和救時(shí)的抱負(fù)，充滿動(dòng)人的愛國激情。

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