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統編版道德與法治三年級下冊3.8大家的“朋友” 課件(共35張PPT,內嵌視頻)

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  1. 二一教育資源

統編版道德與法治三年級下冊3.8大家的“朋友” 課件(共35張PPT,內嵌視頻)

資源簡介

(共35張PPT)
公園里,路兩旁,
小哨兵,在站崗。廢紙屑,里面放,瓜果皮,肚里藏。
一個小伙三只眼,每天路口來值班。目光一變下命令,如果亂闖出危險。
高個子,路邊站,腦袋發亮真好看。
猜猜我是誰
第三單元 我們的公共生活
8 大家的“朋友”
它是由政府或其他社會組織提供,在公共場所供大家使用的設施。它是為了方便大家的生活而設置的。
公共設施
分類垃圾桶
交通信號燈
護欄
花壇
休息椅
路燈
小區健身設備
家門口的花
小區的乒乓球臺
路上的井蓋
公共廁所
擊鼓傳A:拿到小A的同學,表演一種公共設施,并說出它的作用。下面的同學來猜測。
小叮當奇遇記
4人一組,1人當小叮當,1人當旁白,其他同學可以根據劇情擔任其他的角色。
小叮當還會遇到什么麻煩?
請你們分組表演出來。
它是由政府或其他社會組織提供,在公共場所供大家使用的設施。它是為了方便大家的生活而設置的。
公共設施
新型公共設施
1.可以是對現有公共設施的改進和完善。
2.可以設計一種新型的公共設施。
3.要符合人們生活的需要,設計要合理。
設計一種新型的公共設施,比比誰的設計最具有創意。
(可以寫下來或畫下來)
新型公共設施設計大賽
課堂小結
公共設施作用大,
人人生活需要它,
你我共同維護好,
家園美麗城市佳。
善待我們的“朋友”
我是公園里的長椅。有人坐在我上面左右搖晃,甚至站在上面又蹦又跳。我的骨頭已經斷了幾根,沒人再愿意親近我了!
我是公共汽車站牌。有人把各類小廣告貼在我身上,難看死了,還影響我為乘車人指路!
觀察小區的公共設施,看看它們有沒有受到損壞。如果有些設施遭到了損壞,你能說一說它的危害嗎?
公共設施 是否損壞 危害
馬路拐彎處的路燈被損壞了,兩輛汽車在路口相遇,由于四周太黑,車燈光太刺眼,司機看不清路面,躲讓不及,一下翻到山坡下,造成車毀人亡的慘劇。
一天深夜,文山城的一對夫妻在騎摩托車回家途中,因為車后輪壓到破損的井蓋,導致坐在后座上的妻子摔倒路面上,左腦嚴重受損,命懸一線。
案例2:
案例1:
我們一起來制止那些破壞公共
設施的人吧!
小學生拿著刀子
把路邊的裝飾畫割壞了。
拿手機或手表拍下照片,向有關部門投訴;
告訴管理人員進行勸阻
小朋友在公園的墻上亂畫。
當小老師給小朋友上一節“道德與法治”課。
阿姨走進公園的花叢中拍照。
勇敢地告訴阿姨她的行為不對;
告訴管理人員進行勸阻。
手機小程序:文明深圳隨手拍
根據《中華人民共和國治安管理處罰法》第三十七條規定:盜竊、損毀路面井蓋、照明等公共設施的,處五日以下拘留或者五百元以下罰款;情節嚴重的,處五日以上十日以下拘留,可以并處五百元以下罰款。
對于盜竊、破壞以上兩種情形以外其他場所的窨井蓋的行為, 明知會造成人員傷亡后果而實施盜竊、破壞行為,致人受傷或死亡的,依法以故意傷害罪、故意殺人罪定罪處罰。
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