資源簡介

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廣東省深圳市2025-2026學年八年級上學期道德與法治開學摸底練習
一．選擇題（共12小題）
1．（2025春 深圳月考）某班準備制作一張以“自尊引領成長”為主題的展板。下列留言可以作為展板素材的有（　?。?br/>①小麗：我平時非常注意自己的衣著是否整潔，不然我會感到不自在
②小強：我發現自己越來越胖了，我決定節食減肥
③小明：我忘記值日導致班級衛生扣分，第二天我主動留下參與值日
④小蕾：看到同桌買了一個新奇的文具，我馬上讓媽媽給我買了一個最新款
A．①③ B．①④ C．③④ D．②④
2．（2025春 深圳期中）習近平說：“藍圖不可能一蹴而就，夢想不可能一夜成真，人間萬事出艱辛?！泵鎸Υ煺郛斪詮?，自強是一種精神，是一種美好的道德品質，對一個人的成長具有重要作用。下列能反映一個人具有自強精神的是（　　）
①抵制誘惑，戰勝自我
②知難而退，樂觀向上
③拒絕幫助，告別依賴
④勇于開拓，不斷進步
A．②③ B．①② C．①④ D．①③
3．（2024 南山區一模）某班道德與法治課設置“新聞點評”環節，針對下表中行為的同學點評正確的是（　?。?br/>選項 新聞案例 點評
① 某餐廳在掃碼點餐環節設置程序，強制獲取顧客手機號、生日、通訊錄等信息，嚴重侵犯他人個人信息，被法院判處停止侵權、賠禮道歉并賠償相關損失。 不違法但是不道德，應受到社會輿論譴責。
② 王某設網誘捕遷徙野生珍稀鳥類進行販賣，被法院以危害珍貴、瀕危野生動物罪判處有期徒刑，并處罰金。 屬于刑事違法行為。
③ 小張騎摩托車不戴頭盔，被交警罰款200元。 屬于行政違法行為
④ 李某因醉酒駕駛，被人民法院判處拘役六個月。 屬于民事違法行為
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
4．（2024 羅湖區二模）某網紅博主為吸粉引流，編造“在巴黎拾到小學生秦朗作業本”的虛假故事，并通過擺拍誤導公眾和媒體，造成極為惡劣的影響，違反治安管理處罰法，受到了相應處罰。該網紅博主的行為屬于（　　）
A．刑事違法行為 B．行政違法行為
C．民事違法行為 D．嚴重違法行為
5．（2025春 深圳期中）小麗平時遇到一點兒困難就想要退縮，但在讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書后，她被主人公的事跡深深震撼，認識到了自己的不足之處，并在平時的學習和生活中注意改正，最終獲得老師表揚。材料體現出情感對我們的激勵過程是（　?。?br/>①激發我們正面的情感體驗
②積極調整，端正自己的行為
③影響我們的判斷和選擇
A．①—②—③ B．②—①—③ C．②—③—① D．①—③—②
6．（2024春 深圳期末）課堂上，劉老師采用議題式教學方法開展教學，他設計了以下三個子議題。據此判斷，劉老師設計的總議題是（　?。?br/>子議題一：實力出眾的他，為何不敢報名參加數學競賽？ 子議題二：先天缺陷的她，為何能破繭成蝶，創造奇跡？ 子議題三：青春飛揚的你，如何能突破自己，持續奮進？
A．自信自強 B．敢為人先 C．青春有格 D．獨立思考
7．（2025春 深圳月考）我國歷史上有伯夷、叔齊“不食周粟”，陶淵明“不為五斗米折腰”的故事。這兩則故事共同告訴我們（　?。?br/>A．學會文明有禮，做有志氣的人
B．捍衛人格尊嚴，做有骨氣的人
C．守護法律底線，做有底氣的人
D．崇尚公平正義，做有正氣的人
8．（2025 坪山區二模）2025年3月，深圳市教育局啟動“美育一件事”工程，倡導學生每年堅持選擇一件“小而美”的事，如每天回家后練一小時琴、每天在學校和同學們一起誦讀古詩，旨在培育學生心靈美、言行美、健康美、勤勞美、藝術美等行動自覺。該工程有利于學生（　?。?br/>①肆意享受中學時光
②獲得美好情感體驗
③杜絕負面情緒影響
④養成良好學習習慣
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．（2025 深圳二模）2025年深圳“智慧交通3.0“運行期間，行人陳某闖紅燈碰撞無人配送車，引發華為研發的自動駕駛公交車二次事故。陳某使用屏蔽口罩逃逸，被步態識別技術鎖定。法院依新修訂條例判其三年有期徒刑。針對該案，下列認識正確的是（　　）
A．自動駕駛系統存在技術缺陷，華為公司應承擔事故主要責任
B．陳某使用反識別設備逃逸構成犯罪，判決體現科技時代法治創新
C．行人闖紅燈屬于民事侵權行為，法院量刑違反罪刑法定原則
D．美團無人車未配備應急避險系統，應負事故全部責任
10．（2025 深圳二模）某校開展了“為中考助力”的漂流瓶主題活動。以下選項中，與下圖所示漂流瓶內容主旨一致的是（　?。?br/>即使遇到失敗，也絕對不要放棄。加油！
A．天行健，君子以自強不息
B．工欲善其事，必先利其器
C．人生得意須盡歡，莫使金樽空對月
D．紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行
11．（2025 深圳二模）影片《哪吒之魔童鬧?！穼⒅腥A優秀傳統神話故事與現代特效相結合，讓古老神話煥發新活力，其票房成績進入全球票房榜前列。從“哪吒鬧?！钡健澳倪赋龊！保ā　。?br/>①說明傳承中華優秀傳統文化需要吸收和借鑒外來文化
②啟示青少年要堅定文化自信，弘揚中華優秀傳統文化
③得益于對中華優秀傳統文化的創造性轉化和創新性發展
④有利于中華優秀傳統文化獨領風騷，引領世界文化發展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．（2025 深圳三模）張某樓上的衛生間漏水，張某與樓上住戶陳某幾次交涉未果，便向社區投訴。社區告知陳某，如果陳某拒不承擔責任，張某可以向人民法院起訴，依據相關法規，陳某將承擔敗訴后果。于是，陳某出錢修好了漏水的衛生間。這告訴我們（　　）
①法律是制裁違法犯罪的利器
②法律是判斷是非曲直的標尺
③通過調解糾紛，保障人民安居樂業
④法律是統治階級利益和意志的體現
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二．材料分析題（共2小題）
13．（2025春 深圳期中）閱讀材料，回答問題。
【啟思】
中華優秀傳統文化的核心思想理念內容豐富，表現形式多樣。為了更好地理解和傳承中華優秀傳統文化的核心思想理念，某校七年級學生以“古為今用，守正創新”為主題，開展了主題探究活動，現邀請你的參與。
（1）走進生活，認真觀察并思考：在今天的社會生活中有哪些核心思想理念的具體實踐表現？請列舉一例并說明其當代價值。
【導行】
“文化傳承與創新”需扎根地域特色，通過創造性轉化激活傳統生命力。深圳作為移民城市，其客家圍屋、大鵬所城等文化遺產承載著獨特的海防、商貿與宗族文化基因。
（2）學校團委準備開展以“中華優秀傳統文化滋養精神世界”為主題的青少年深圳文化研學活動，作為團委干部，你負責本次活動的策劃與組織工作，需要設計一份活動方案。要求：
①請從以下三個主題選擇一個路線進行設計：
a.深圳紅色革命文化
b.深圳創新文化
c.深圳綠色自然文化
②選擇的路線需結合深圳本土文化地標，路線必須包括兩個以上的具體地標。
活動方案 活動時間：2025年5月 參加人員：全校學生 （1）活動主題：我選 　 　 主題。 （2）活動目的：　 　 。 （3）活動路線：　 　 。
14．（2025春 深圳期中）閱讀材料，回答問題。
青春是生命旅途中一個嶄新的起點，是人生畫卷中最華美的篇章。但青春旅程中有快樂也有煩惱，每一次迷茫的探索，都是成長的印記，每一次煩惱的突破，都是生命的拔節!
【成長課題一：“我”的煩惱】
我是小深，個子矮，長得胖，臉上還長了好多“痘痘”，好郁悶。好笑的是同桌竟長出了胡須，我笑他，他卻因此不理我了，好煩！
（1）請你勸說小深，幫他排解煩惱。
【成長課題二：同學的煩惱】
小深的同學們也有很多的小煩惱，大家開展了小調查，以下是部分記錄：
情緒起因 調節情緒的過程 調節情緒的方法
臨近考試，努力學習的小文感到非常緊張和焦慮 在心理老師的指導下，通過深呼吸來調節情緒 ①　 　
小海參加校足球隊隊員選拔落選了，非常郁悶 ②　 　 合理宣泄法
小新和好朋友因為一點小事起了爭執，心情很低落 ③　 　 認知調節法
小僑參加演講比賽，因為沒有發揮好，很難過 約朋友看了場電影，心情好多了 ④　 　
（2）同學們也在嘗試通過一些方法進行調節，請你幫大家總結一下調節情緒的過程和方法，做情緒的主人吧。
【成長課題三；老師的煩惱】
在小深所在的班級中，小南和同桌小桃經常一起學習、聊天，放學一起回家，因此被同學們議論紛紛，說他們早戀，小南對此感到很苦惱。一天下課，小南的同學王亮又一次在班級調侃曉東，小南氣不過與其發生爭吵，并出手打了王亮一拳。雙方廝打在一起，后被同學們拉開。有同學找來了班主任，班主任了解事情原委后對他們進行了批評和調解。
（3）如果你是班主任，你會如何勸導小南和王亮？
廣東省深圳市2025-2026學年八年級上學期道德與法治開學摸底練習
參考答案與試題解析
一．選擇題（共12小題）
1．（2025春 深圳月考）某班準備制作一張以“自尊引領成長”為主題的展板。下列留言可以作為展板素材的有（　?。?br/>①小麗：我平時非常注意自己的衣著是否整潔，不然我會感到不自在
②小強：我發現自己越來越胖了，我決定節食減肥
③小明：我忘記值日導致班級衛生扣分，第二天我主動留下參與值日
④小蕾：看到同桌買了一個新奇的文具，我馬上讓媽媽給我買了一個最新款
A．①③ B．①④ C．③④ D．②④
【分析】本題考查自尊的表現。自尊的人能夠看到自己的缺點和不足，也了解自己的優點和長處，能肯定自己的價值。
【解答】結合題干材料，這體現了小麗注重自己的外在形象，是自尊的一種表現，自尊的人會注意自己的言行舉止和形象，①說法正確；這更多是關于對自身身材的關注和改變，沒有直接體現出自尊的內涵，②說法錯誤；小明意識到自己的失誤對班級造成影響后，主動彌補錯誤，這是對自己行為負責的表現，也是自尊的體現，自尊的人能對自己的行為負責，③說法正確；這是一種盲目攀比的行為，與自尊所倡導的尊重自己、不盲目從眾等理念不符，④說法錯誤。
故選：A。
【點評】仔細審題，聯系自尊的表現等知識作答。
2．（2025春 深圳期中）習近平說：“藍圖不可能一蹴而就，夢想不可能一夜成真，人間萬事出艱辛?！泵鎸Υ煺郛斪詮?，自強是一種精神，是一種美好的道德品質，對一個人的成長具有重要作用。下列能反映一個人具有自強精神的是（　　）
①抵制誘惑，戰勝自我
②知難而退，樂觀向上
③拒絕幫助，告別依賴
④勇于開拓，不斷進步
A．②③ B．①② C．①④ D．①③
【分析】本題考查自強的知識點。自強是對未來充滿希望，奮發向上，積極進取。自強是一種精神，一種美好的道德品質。
【解答】自強是一種精神，是一種美好的道德品質，對一個人的成長具有重要作用，自強就是指在困難面前不氣餒、不低頭，而是想辦法戰勝困難和挫折；因此“抵制誘惑，戰勝自我”“勇于開拓，不斷進步”，都是自強的體現，故①④符合題意；“知難而退”是不思進取的體現，故②排除；③錯誤，我們要學會告別依賴，但不能拒絕幫助，會求助于他人也是一種能力。
故選：C。
【點評】本題屬基礎知識題，考查自強的知識，根據教材知識，依據題意分析，選出正確答案。
3．（2024 南山區一模）某班道德與法治課設置“新聞點評”環節，針對下表中行為的同學點評正確的是（　?。?br/>選項 新聞案例 點評
① 某餐廳在掃碼點餐環節設置程序，強制獲取顧客手機號、生日、通訊錄等信息，嚴重侵犯他人個人信息，被法院判處停止侵權、賠禮道歉并賠償相關損失。 不違法但是不道德，應受到社會輿論譴責。
② 王某設網誘捕遷徙野生珍稀鳥類進行販賣，被法院以危害珍貴、瀕危野生動物罪判處有期徒刑，并處罰金。 屬于刑事違法行為。
③ 小張騎摩托車不戴頭盔，被交警罰款200元。 屬于行政違法行為
④ 李某因醉酒駕駛，被人民法院判處拘役六個月。 屬于民事違法行為
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
【分析】本題考查違法行為及種類。違法行為根據違反的法律，可分為行政違法行為、民事違法行為、刑事違法行為。行政違法行為要承擔行政責任，民事違法行為要承擔民事責任，刑事違法行為要承擔刑事責任。
【解答】分析可知，某餐廳的做法屬于違法行為，應受到法律處罰，①錯誤；王某的行為受到了刑罰處罰，屬于刑事違法行為，②正確；小張的行為受到了行政處罰，屬于行政違法行為，③正確；李某的行為受到了刑罰處罰，屬于刑事違法行為，④錯誤。
故選：B。
【點評】認真審題，把握違法行為及種類知識點，依據題干信息，對照選項分析選擇即可。
4．（2024 羅湖區二模）某網紅博主為吸粉引流，編造“在巴黎拾到小學生秦朗作業本”的虛假故事，并通過擺拍誤導公眾和媒體，造成極為惡劣的影響，違反治安管理處罰法，受到了相應處罰。該網紅博主的行為屬于（　　）
A．刑事違法行為 B．行政違法行為
C．民事違法行為 D．嚴重違法行為
【分析】本題考查違法行為及種類。違法行為根據違反的法律，可分為行政違法行為、民事違法行為、刑事違法行為。行政違法行為要承擔行政責任，民事違法行為要承擔民事責任，刑事違法行為要承擔刑事責任。
【解答】題干中，網紅博主的行為違反了治安管理處罰法，屬于行政違法行為（一般違法行為），應受到相應的處罰，B正確；網紅博主的行為不屬于刑事違法行為（嚴重違法行為）、民事違法行為，ACD不符合題意。
故選：B。
【點評】認真審題，把握違法行為及種類知識點，依據題干信息，對照選項分析選擇即可。
5．（2025春 深圳期中）小麗平時遇到一點兒困難就想要退縮，但在讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書后，她被主人公的事跡深深震撼，認識到了自己的不足之處，并在平時的學習和生活中注意改正，最終獲得老師表揚。材料體現出情感對我們的激勵過程是（　　）
①激發我們正面的情感體驗
②積極調整，端正自己的行為
③影響我們的判斷和選擇
A．①—②—③ B．②—①—③ C．②—③—① D．①—③—②
【分析】本題考查的知識點是情感的作用。情感在我們的生活中發揮著重要的作用。情感反映著我們對人對事的態度、觀念，影響我們的判斷和選擇，促使我們作出行動。情感能夠提升我們的想象力、創造力，豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物、探索未知。情感的發展體現我們的生命成長，使我們的情懷更寬廣、博大。
【解答】題干中小麗通過閱讀認識到自己的不足并改正，說明了我們要激發我們正面的情感體驗，情感體驗影響我們的判斷和選擇，從而積極調整，端正自己的行為，D說法正確；ABC順序錯誤。
故選：D。
【點評】解答本題要認真分析題干內容，把握好情感的作用，選出正確答案。
6．（2024春 深圳期末）課堂上，劉老師采用議題式教學方法開展教學，他設計了以下三個子議題。據此判斷，劉老師設計的總議題是（　?。?br/>子議題一：實力出眾的他，為何不敢報名參加數學競賽？ 子議題二：先天缺陷的她，為何能破繭成蝶，創造奇跡？ 子議題三：青春飛揚的你，如何能突破自己，持續奮進？
A．自信自強 B．敢為人先 C．青春有格 D．獨立思考
【分析】本題考查自信的含義與作用。自信心是一種反映個體對自己是否有能力成功地完成某項活動的信任程度的心理特性，是一種積極、有效地表達自我價值、自我尊重、自我理解的意識特征和心理狀態，也稱為信心。
【解答】“實力出眾的他，為何不敢報名參加數學競賽”是因為缺乏自信；“先天缺陷的她，為何能破繭成蝶”是因為有自強的精神，因此總議題是自信自強，A說法正確；BCD說法與題干內容無關，應排除。
故選：A。
【點評】把握自信的含義與作用的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。
7．（2025春 深圳月考）我國歷史上有伯夷、叔齊“不食周粟”，陶淵明“不為五斗米折腰”的故事。這兩則故事共同告訴我們（　?。?br/>A．學會文明有禮，做有志氣的人
B．捍衛人格尊嚴，做有骨氣的人
C．守護法律底線，做有底氣的人
D．崇尚公平正義，做有正氣的人
【分析】本題考查行己有恥、止于至善。行己有恥需要我們有羞恥心，不斷提高辨別“恥”的能力，行動之前，審查愿望，行動之中，監督調解，行動之后，反思效果與影響。
【解答】伯夷、叔齊“不食周粟”，表明他們堅守自己的原則和立場，不向新的政權妥協，以餓死來捍衛自己的人格尊嚴；陶淵明“不為五斗米折腰”，拒絕為了微薄的俸祿而向權貴低頭，同樣是維護自己的人格尊嚴，不做違背內心原則之事，這兩個故事都體現了他們捍衛人格尊嚴，做有骨氣的人，故B符合題意；材料中未體現文明有禮、法律底線、公平正義，ACD不符合題意。
故選：B。
【點評】仔細審題，聯系行己有恥、止于至善的有關內容作答。
8．（2025 坪山區二模）2025年3月，深圳市教育局啟動“美育一件事”工程，倡導學生每年堅持選擇一件“小而美”的事，如每天回家后練一小時琴、每天在學校和同學們一起誦讀古詩，旨在培育學生心靈美、言行美、健康美、勤勞美、藝術美等行動自覺。該工程有利于學生（　?。?br/>①肆意享受中學時光
②獲得美好情感體驗
③杜絕負面情緒影響
④養成良好學習習慣
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本題考查的知識點是增加積極的情感體驗。我們可以通過與人交往、積極參與有意義的社會活動等方式獲得積極情感體驗。我們也應該用熱情和行動來影響周圍的環境，讓世界因我們的積極情感而多一份美好。
【解答】題干中的“美育一件事”工程有利于學生獲得美好情感體驗，豐富精神世界，有利于養成良好學習習慣，②④說法正確；我們要珍惜中學時光，不能肆意享受，①說法錯誤；負面情緒也有一定的積極作用，“杜絕”的說法也過于絕對，③說法錯誤。
故選：C。
【點評】解答本題要審清題意，把握好增加積極的情感體驗的要求，選出正確答案。
9．（2025 深圳二模）2025年深圳“智慧交通3.0“運行期間，行人陳某闖紅燈碰撞無人配送車，引發華為研發的自動駕駛公交車二次事故。陳某使用屏蔽口罩逃逸，被步態識別技術鎖定。法院依新修訂條例判其三年有期徒刑。針對該案，下列認識正確的是（　?。?br/>A．自動駕駛系統存在技術缺陷，華為公司應承擔事故主要責任
B．陳某使用反識別設備逃逸構成犯罪，判決體現科技時代法治創新
C．行人闖紅燈屬于民事侵權行為，法院量刑違反罪刑法定原則
D．美團無人車未配備應急避險系統，應負事故全部責任
【分析】本題考查犯罪的含義和基本特征。犯罪是具有嚴重社會危害性的行為，犯罪是具有刑事違法性的行為，犯罪是應當受到刑罰處罰的行為。
【解答】題干信息說明了陳某使用反識別設備逃逸構成犯罪，法院的判決體現科技時代法治創新，B正確；陳某闖紅燈碰撞無人配送車，引發華為研發的自動駕駛公交車二次事故，應負事故的主要責任，AD錯誤；行人闖紅燈屬于行政違法行為，但肇事后使用屏蔽口罩逃逸，構成犯罪，法院量刑符合罪刑法定原則，C錯誤。
故選：B。
【點評】審清題意，把握犯罪的含義和基本特征知識點，依據題干信息，對照選項分析選擇即可。
10．（2025 深圳二模）某校開展了“為中考助力”的漂流瓶主題活動。以下選項中，與下圖所示漂流瓶內容主旨一致的是（　?。?br/>即使遇到失敗，也絕對不要放棄。加油！
A．天行健，君子以自強不息
B．工欲善其事，必先利其器
C．人生得意須盡歡，莫使金樽空對月
D．紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行
【分析】本題考查弘揚自強不息精神。少年強則國強，我們的未來與國家發展緊密相連。自強的青春有未來。
【解答】即使遇到失敗，也絕對不要放棄，告訴我們要自強；“天行健，君子以自強不息”意思是宇宙不停運轉，人應效法天地，永遠不斷地前進，啟示我們要自強，A符合題意；“工欲善其事，必先利其器”意思是要做好事情，必須先做好準備，創造條件，B不符合題意；“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”意思是人生得意之時就應當縱情歡樂，不要讓這金杯無酒空對明月，C不符合題意；“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”意思是從書本上得來的知識，畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理，必須要親自實踐才行，沒有體現自強，D不符合題意。
故選：A。
【點評】仔細審題，聯系弘揚自強不息精神等內容作答。
11．（2025 深圳二模）影片《哪吒之魔童鬧?！穼⒅腥A優秀傳統神話故事與現代特效相結合，讓古老神話煥發新活力，其票房成績進入全球票房榜前列。從“哪吒鬧海”到“哪吒出?！保ā　。?br/>①說明傳承中華優秀傳統文化需要吸收和借鑒外來文化
②啟示青少年要堅定文化自信，弘揚中華優秀傳統文化
③得益于對中華優秀傳統文化的創造性轉化和創新性發展
④有利于中華優秀傳統文化獨領風騷，引領世界文化發展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本題考查中華優秀傳統文化的特點和價值。中華優秀傳統文化包含著中華民族最根本的精神基因，為中華民族生生不息、發展壯大提供了強大精神力量。
【解答】題干中，從“哪吒鬧?！钡健澳倪赋龊！?，啟示青少年要堅定文化自信，弘揚中華優秀傳統文化。影片將傳統神話與現代技術結合，體現了對傳統文化的創造性轉化和創新性發展，這是其成功的重要原因，②③符合題意；題干未涉及吸收和借鑒外來文化，①不符合題意；中華文化主張交流互鑒，而非“獨領風騷、引領世界”，這一表述違背文化平等原則，④錯誤。
故選：C。
【點評】仔細審題，聯系中華優秀傳統文化的特點和價值作答。
12．（2025 深圳三模）張某樓上的衛生間漏水，張某與樓上住戶陳某幾次交涉未果，便向社區投訴。社區告知陳某，如果陳某拒不承擔責任，張某可以向人民法院起訴，依據相關法規，陳某將承擔敗訴后果。于是，陳某出錢修好了漏水的衛生間。這告訴我們（　?。?br/>①法律是制裁違法犯罪的利器
②法律是判斷是非曲直的標尺
③通過調解糾紛，保障人民安居樂業
④法律是統治階級利益和意志的體現
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本題考查法律的基本作用。法律是調整社會關系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺，在國家治理、社會管理等方面發揮著重要作用。
【解答】依據題干描述，題干中并未涉及違法犯罪行為，只是民事糾紛，故①不符合題意；社區告知陳某依據相關法規將承擔敗訴后果，說明法律提供了判斷標準，故②符合題意；社區調解促使陳某主動維修，解決了糾紛，體現法律通過調解糾紛，保障人民安居樂業，故③符合題意；雖然法律是統治階級利益和意志的體現，但題干并未體現這一特點，故④不符合題意。
故選：C。
【點評】解答本題要認真分析材料問題，把握好法律的基本作用等知識點，運用所學，具體分析作答。
二．材料分析題（共2小題）
13．（2025春 深圳期中）閱讀材料，回答問題。
【啟思】
中華優秀傳統文化的核心思想理念內容豐富，表現形式多樣。為了更好地理解和傳承中華優秀傳統文化的核心思想理念，某校七年級學生以“古為今用，守正創新”為主題，開展了主題探究活動，現邀請你的參與。
（1）走進生活，認真觀察并思考：在今天的社會生活中有哪些核心思想理念的具體實踐表現？請列舉一例并說明其當代價值。
【導行】
“文化傳承與創新”需扎根地域特色，通過創造性轉化激活傳統生命力。深圳作為移民城市，其客家圍屋、大鵬所城等文化遺產承載著獨特的海防、商貿與宗族文化基因。
（2）學校團委準備開展以“中華優秀傳統文化滋養精神世界”為主題的青少年深圳文化研學活動，作為團委干部，你負責本次活動的策劃與組織工作，需要設計一份活動方案。要求：
①請從以下三個主題選擇一個路線進行設計：
a.深圳紅色革命文化
b.深圳創新文化
c.深圳綠色自然文化
②選擇的路線需結合深圳本土文化地標，路線必須包括兩個以上的具體地標。
活動方案 活動時間：2025年5月 參加人員：全校學生 （1）活動主題：我選 　深圳紅色革命文　 主題。 （2）活動目的：　厚植愛國情懷　 。 （3）活動路線：　抗日戰爭與紅色文化深度體驗之旅，包括東江縱隊司令部舊址和大鵬所城　 。
【分析】本題以材料為載體，考查學生運用知識分析問題的能力。涉及的知識點有中華優秀傳統文化的特點和價值、核心思想理念的傳承和要求。
【解答】（1）本題考查在今天的社會生活中有哪些核心思想理念的具體實踐表現？請列舉一例并說明其當代價值。第1小問圍繞講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同等核心思想理念回答。第2小問選擇守誠信，重要性圍繞誠信對個人、企業、社會的重要性回答。
（2）本題考查設計一份活動方案。本題屬于開放性試題，言之有理即可。
故答案為：
（1）講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同等核心思想理念。守誠信：①誠信是社會主義核心價值觀和公民基本道德規范的重要內容，是中華民族的傳統美德。②誠信也是一項民法原則。③誠信是一個人安身立命之本。④誠信是企業的無形資產。⑤誠信促進社會文明、國家興旺。
（2）活動主題：
深圳紅色革命文化
活動目的：厚植愛國情懷。
活動路線：抗日戰爭與紅色文化深度體驗之旅，包括東江縱隊司令部舊址和大鵬所城兩個紅色景點。
【點評】解答本題要認真閱讀材料，把握中華優秀傳統文化的特點和價值、核心思想理念的傳承和要求，找到設問與教材知識的結合點，進而分析作答。
14．（2025春 深圳期中）閱讀材料，回答問題。
青春是生命旅途中一個嶄新的起點，是人生畫卷中最華美的篇章。但青春旅程中有快樂也有煩惱，每一次迷茫的探索，都是成長的印記，每一次煩惱的突破，都是生命的拔節!
【成長課題一：“我”的煩惱】
我是小深，個子矮，長得胖，臉上還長了好多“痘痘”，好郁悶。好笑的是同桌竟長出了胡須，我笑他，他卻因此不理我了，好煩！
（1）請你勸說小深，幫他排解煩惱。
【成長課題二：同學的煩惱】
小深的同學們也有很多的小煩惱，大家開展了小調查，以下是部分記錄：
情緒起因 調節情緒的過程 調節情緒的方法
臨近考試，努力學習的小文感到非常緊張和焦慮 在心理老師的指導下，通過深呼吸來調節情緒 ①　放松訓練法　
小海參加校足球隊隊員選拔落選了，非常郁悶 ②　在適當的場合哭、訴說、進行 劇烈運動、放聲歌唱或大喊大 叫　 合理宣泄法
小新和好朋友因為一點小事起了爭執，心情很低落 ③　通過反省，她意識到自己對朋 友不夠理解，沒有站在對方的 角度考慮，于是主動向好朋友 道歉　 認知調節法
小僑參加演講比賽，因為沒有發揮好，很難過 約朋友看了場電影，心情好多了 ④　轉移注意力　
（2）同學們也在嘗試通過一些方法進行調節，請你幫大家總結一下調節情緒的過程和方法，做情緒的主人吧。
【成長課題三；老師的煩惱】
在小深所在的班級中，小南和同桌小桃經常一起學習、聊天，放學一起回家，因此被同學們議論紛紛，說他們早戀，小南對此感到很苦惱。一天下課，小南的同學王亮又一次在班級調侃曉東，小南氣不過與其發生爭吵，并出手打了王亮一拳。雙方廝打在一起，后被同學們拉開。有同學找來了班主任，班主任了解事情原委后對他們進行了批評和調解。
（3）如果你是班主任，你會如何勸導小南和王亮？
【分析】本題考查了青春期矛盾心理的主要表現、學會調節情緒。依據課本重視分析材料，依據材料實際組織答案。
【解答】（1）本題考查請你勸說小深，幫他排解煩惱。分析材料可知，你要學會悅納青春期的生理變化、學會正視這些生理變化、欣然接受青春花蕾的綻放等方面作答。
（2）本題考查調節情緒的方法的有關知識。結合所學，通過深呼吸來調節情緒，體現的是放松訓練法；適當的場合哭、訴說、進行 劇烈運動、放聲歌唱或大喊大叫，體現的是合理宣泄法；沒有站在對方的角度考慮，體現的是改變認知評價；約朋友看了場電影，體現的是轉移注意力。
（3）本題考查你會如何勸導小南和王亮。分析材料可知，與異性交往是成長的一個重要方面，也是對你們的考驗。異性之間的友誼，可能讓人敏感、遭到質疑，因此在與異性交往時一定要注意言談得當、舉止得體等方面作答。
故答案為：
（1）小深，我理解你的感受，但我認為這些都是青春期的正常變化。首先，你要學會悅納青春期的生理變化。受遺傳、營養、鍛煉等因素的影響，每個人的身體發育情況各不相同，因此，不必因自己個子矮、長得胖而自卑。其次，長胡須、長痘痘都是青春期正常的生理現象，你要學會正視這些生理變化，欣然接受青春花蕾的綻放。再次，每個人都是有尊嚴的個體，都希望得到他人的尊重，你要學會尊重你的同桌，不嘲弄同桌的生理變化。與此同時，你也要提高自身的品德和文化修養，在追求外在美的同時追求內在美。最后，雖然青春期產生煩惱是正常的，但是我們也要善于調節情緒，不要讓自己過度處于負面情緒之中，做一個陽光向上的好少年。
（2）放松訓練法；合理渲泄法；改變認知評價；轉移注意力。
（3）小南，與異性交往是成長的一個重要方面，也是對你們的考驗。異性之間的友誼，可能讓人敏感、遭到質疑，因此在與異性交往時一定要注意言談得當、舉止得體，這樣才能讓你們的友誼更堅固、更長久。小南的做法確實不對，但你直接對其動手也是不對的，當遭遇憤怒等負面情緒時，可以通過轉移注意、放松訓練等方式合理調節情緒，也可以選擇向老師尋求幫助，而不應該任由情緒失控，因一時沖動造成無法挽回的局面。王亮，你在未了解清楚事實的情況下隨意造謠他人，給對方帶來困擾，這是對他人的不尊重，是不道德的，甚至可能違法。任何人在任何時候都要對自己的言行負責，不要讓自己隨口的一句話成為中傷他人的武器。鑒于這次事件未造成嚴重后果，希望你們彼此諒解，給對方真誠地道歉，并引以為戒，在今后更加注意自己的言談舉止，做到文明有禮、尊重他人。
【點評】解答本題要認真分析材料問題，把握好青春期矛盾心理的主要表現、學會調節情緒等知識點，運用所學，具體分析作答。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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