資源簡介

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浙江省杭州市2025-2026學年九年級上學期道德與法治開學摸底練習
一．判斷題（共3小題）
1．（2025 杭州一模）全國人大及其常委會行使監督憲法實施的職權，全國人大常委會有權解釋憲法和法律。 　 　
2．（2025 杭州一模）浙江省政府推進“30分鐘職業技能培訓圈”建設，保障了公民的人格尊嚴權。（　 　 ）
3．（2025 杭州一模）筑牢中華民族共同體意識有利于打擊分裂勢力，維護國家統一。（　 　 ）
二．選擇題（共8小題）
4．（2025 上城區二模）浙江通過“政府高效服務+市場充分競爭+創新生態賦能”的組合拳，讓其成為中國民營經濟最發達的省份之一，其優越的營商環境在全國具有標桿意義。由此可見（　　）
①民營經濟在我國國民經濟中占主體地位
②鼓勵企業提升創新能力是市場制勝之道
③政府宏觀調控在資源配置中起決定性作用
④打造服務型政府有助于激發民營企業活力
A．①④ B．①③ C．②③ D．②④
5．（2025 杭州一模）為紀念“五四憲法”頒布70周年，浙江省第四個“浙里有憲”主題宣傳月活動有：“法潤網絡”短視頻制作比賽、“禁毒防詐”宣講進校園、機關領導干部憲法宣誓儀式等。以上做法旨在倡導（　　）
①珍愛生命，遠離毒品
②修身立德，止于至善
③憲法至上，踐行憲法
④科學立法，依法行政
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
6．（2025 杭州一模）某省屬國有企業董事長郭某涉嫌瀆職犯罪，經該省監察委員會立案調查后查清其犯罪事實，并移送檢察機關依法處理。由此可見，監察委員會（　　）
A．是維護國家安全利益的專責機關
B．行使監察權時受檢察機關的監督
C．履行著對違法公職人員處置職責
D．有權依法審判有職務犯罪的人員
7．（2025 杭州一模）國家發改委印發的《全國統一大市場建設指引（試行）》于2025年1月公布。其中提出，全面推動市場由大到強轉變，促進商品要素資源在更大范圍內流動。此次調整（　　）
A．構建國際大循環為主體的發展格局
B．加強科技創新激發市場主體的活力
C．充分發揮政府在資源配置中的決定性作用
D．注重發揮價格、供求、競爭等機制的作用
8．（2025 杭州一模）國家主席習近平在2025年新年賀詞中指出：“家事國事天下事，讓人民過上幸福生活是頭等大事”。這體現的憲法基本原則是（　　）
A．國家利益至上 B．尊重與保障人權
C．共商共建共享 D．各民族共同繁榮
9．（2025 杭州模擬）近日，“強制下班”成為頂流熱搜，一些科技大廠紛紛以強制措施終結加班文化，引發網友熱議。根據“法律鏈接”內容判斷，下列網友說法合理的有（　　）
法律鏈接 中華人民共和國憲法 第四十三條 中華人民共和國勞動者有休息的權利。國家發展勞動者休息和休養的設施，規定職工的工作時間和休假制度。 中華人民共和國勞動法 第三十六條 國家實行勞動者每日工作時間不超過八小時、平均每周工作時間不超過四十四小時的工時制度。
甲：公民休息休假權受到憲法和法律保護
乙：公民增強憲法監督意識并追究違憲責任
丙：憲法是對勞動法規定內容的具體落實
丁：尊重和保障人權是我國憲法的基本原則
A．甲和乙 B．甲和丁 C．乙和丙 D．丙和丁
10．（2025 杭州一模）在實踐中，農民工討薪之路波折不斷，取證難、證據不充分、對采取法律手段缺乏認識，這些都是討薪路上的障礙。下列做法符合依法護“薪”的是（　　）
A．先忍一時，再人肉搜索反擊
B．忍氣吞聲，避免遭到打擊報復
C．保留證據，向人民法院起訴
D．委曲求全，放棄部分權益和解
11．（2025 杭州一模）2025年1月，西藏日喀則市定日縣發生了6.8級地震，國家層面迅速啟動了應急響應機制，解放軍、武警、醫療人員及志愿者迅速行動，救援物資從四面八方往地震災區運送。該新聞反映出我國（　　）
①堅持樹立筑牢中華民族共同體意識
②我國始終堅持各民族團結的原則
③對廣大人民群眾的生命敬畏和珍惜
④我國保障各族人民實現同步富裕
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
三．材料分析題（共4小題）
12．（2025 西湖區一模）2025年3 15晚會以“共鑄誠信提振消費”為主題，聚焦消費侵權問題，揭示了多個行業的亂象。某班同學開展時事述評活動，請你參與。
【新聞回顧】
材料一：洗衣機水龍頭未開，維修師傅輕旋閥門便收取百元；燃氣灶電池帽未摘，竟以更換點火器之名索要250多元；更荒誕的是，維修成本的91元零件被包裝成659元的“專業服務”……某家庭維修企業存在無病亂修、小病大修、亂收費、坑騙消費者等問題，成為了“維修刺客”。
【法律鏈接】
材料二：
《消費者權益保護法》第五十五條經營者提供商品或者服務有欺詐行為的，應當按照消費者的要求增加賠償其受到的損失，增加賠償的金額為消費者購買商品的價款或者接受服務的費用的三倍；增加賠償的金額不足五百元的，為五百元…… 《中華人民共和國價格法》第十四條經營者不得有下列不正當價格行為：（六）采取抬高等級或者壓低等級等手段收購、銷售商品或者提供服務，變相提高或者壓低價格：第四十條經營者有本法第十四條所列行為之一的，責令改正，沒收違法所得，可以并處違法所得五倍以下的罰款……情節嚴重的，責令停業整頓，或者由工商行政管理機關吊銷營業執照。
（1）運用所學知識，分析該企業應承擔的法律責任。
（2）維護權利守程序。消費者權利受到損害，應如何依照法定程序維護權利？
【觀點評析】
材料三：
（3）運用所學知識對小治同學的觀點進行評析。
13．（2025春 上城區校級期中）【權利義務相統一】
以下是小新同學生活中的兩個片段，請你閱讀探究。
片段一 周五早晨，小新在上學路上紅燈停綠燈行。到了學校，他認真聽講積極回答問題。放學后小新拒絕了同桌約他去網吧玩游戲的邀請，并對同桌進行了勸阻。晚上，他就前兩天社會調查中了解到的賭博現象，向有關部門提出綜合治理的建議。
片段二 周末，小新陪爺爺在小區里散步時，一只沒有拴繩的黑犬突然向他們撲來。爺爺由于驚嚇過度入院。爺爺出院后，去找黑犬主人討說法，但他拒不認賬：“我的狗又沒咬到你，憑啥讓我負責。養狗遛狗是我的自由和權利，你無權干涉！”隨后，爺爺將這一情況反映到了社區居委會，工作人員對黑犬主人進行了相關法律講解。經調解，他最終認識到自己的錯誤，向爺爺道歉并承擔了全部醫藥費。
（1）片段一中小新依法行使了哪些基本權利，履行了哪些基本義務？
（2）片段二中，小新爺爺是通過什么方式來維權的？除此以外還有哪些維權方式，請列舉2種。
（3）請結合材料，運用權利和義務相關知識，評析黑犬主人的言行。
14．（2025春 上城區校級期中）全面貫徹實施憲法是建設社會主義法治國家的首要任務和基礎性工作，如表是八年級某班法治教育宣傳欄的內容設計。
①　 　 該法規定了我國的國家性質、根本制度、根本任務、公民的基本權利和義務等國家生活中的根本問題。 ②　 　 第一條規定，為了保護民事主體的合法權益，調整民事關系，維護社會和經濟秩序，適應中國特色社會主義發展要求，弘揚社會主義核心價值觀，根據憲法，制定本法。 ③　 　 第一條規定，為了懲罰犯罪，保護人民，根據憲法，結合我國同犯罪作斗爭的具體經驗及實際情況，制定本法。
金句摘錄 習近平總書記指出，憲法的根基在于人民發自內心的擁護，憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰、必須堅持宣傳、教育、研究共同推進，堅持知識普及、理論闡釋、觀念引導全面發力，推動憲法深入人心，走進人民群眾，推動憲法實施成為全體人民的自覺行動。
（1）請你幫助該班同學完成宣傳欄，在①②③處填寫對應法律的名稱。
（2）上述②③兩部法律具有“根據憲法，制定本法”的共性，結合所學說明具有該共性的原因。
（3）直傳欄中的“金句摘錄”對我們增強憲法意識有哪些啟示？
15．（2025春 杭州期中）某班學生小剛未經允許，把其他同學的照片制作成各種各樣的表情包，并發到朋友圈惡搞。對此，某班就“朋友圈里的惡搞行為”展開了探討。
（1）小剛的行為侵犯了被惡搞的同學的什么權利？
（2）面對這類惡搞行為，我們應如何正確行使權利？可以采取哪些具體方式來維護自身合法權益？
（3）結合材料，運用“權利義務的關系”知識評析小剛的言論。
參考答案與試題解析
一．判斷題（共3小題）
1．（2025 杭州一模）全國人大及其常委會行使監督憲法實施的職權，全國人大常委會有權解釋憲法和法律。 　√　
【分析】本題考查全國人民代表大會職權。全國人民代表大會具有立法權、決定權、任免權等。
【解答】根據教材知識，我國憲法規定，全國人大及其常委會行使監督憲法實施的職權，全國人大常委會有權解釋解釋憲法和法律；地方各級人大在本行政區域內負有保證憲法和法律實施的職責。故題干表述正確。
故答案為：√。
【點評】解答本題要認真分析材料問題，把握好全國人民代表大會職權等知識點，運用所學，具體分析作答。
2．（2025 杭州一模）浙江省政府推進“30分鐘職業技能培訓圈”建設，保障了公民的人格尊嚴權。（　×　 ）
【分析】本題考查的知識點是勞動權、受教育權。依法行使受教育權和勞動權，據此進行回答即可。
【解答】結合教材可知，人格尊嚴權指公民作為“人”享有的不受侮辱、誹謗等權利，而“30分鐘職業技能培訓圈”旨在提升公民勞動技能和就業能力，屬于保障公民的勞動權（或受教育權），故題干錯誤。
故答案為：×。
【點評】本題需要學生仔細審題，認真分析材料，結合教材中關于受教育權的知識，進行回答即可。
3．（2025 杭州一模）筑牢中華民族共同體意識有利于打擊分裂勢力，維護國家統一。（　√　 ）
【分析】本題考查維護民族團結。國家堅持民族團結、民族平等和各民族共同繁榮的基本原則，反對民族分裂；堅持民族區域自治制度，推進興邊富民行動。
【解答】依據教材知識，筑牢中華民族共同體意識，有利于維護國家統一和反對民族分裂，促進民族團結增強民族凝聚力。故題干說法正確。
故答案為：√。
【點評】本題以判斷形式考查維護民族團結，屬基礎知識題，根據教材所學做出判斷即可。
二．選擇題（共8小題）
4．（2025 上城區二模）浙江通過“政府高效服務+市場充分競爭+創新生態賦能”的組合拳，讓其成為中國民營經濟最發達的省份之一，其優越的營商環境在全國具有標桿意義。由此可見（　　）
①民營經濟在我國國民經濟中占主體地位
②鼓勵企業提升創新能力是市場制勝之道
③政府宏觀調控在資源配置中起決定性作用
④打造服務型政府有助于激發民營企業活力
A．①④ B．①③ C．②③ D．②④
【分析】本題考查非公有制經濟。非公有制經濟使社會主義市場經濟的重要組成部分。
【解答】題干材料表明鼓勵企業提升創新能力是市場制勝之道，打造服務型政府有助于激發民營企業活力，②④正確；國有經濟在我國國民經濟中占主體地位，①錯誤；市場在資源配置中起決定性作用，③錯誤。
故選：D。
【點評】把握非公有制經濟，理解材料主旨，選擇正確答案。
5．（2025 杭州一模）為紀念“五四憲法”頒布70周年，浙江省第四個“浙里有憲”主題宣傳月活動有：“法潤網絡”短視頻制作比賽、“禁毒防詐”宣講進校園、機關領導干部憲法宣誓儀式等。以上做法旨在倡導（　　）
①珍愛生命，遠離毒品
②修身立德，止于至善
③憲法至上，踐行憲法
④科學立法，依法行政
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本題考查增強憲法意識。依法治國首先就必須依憲治國，樹立法律的權威首先就必須樹立憲法的權威，普及法律知識首先就應當普及憲法知識，增強公民的法律意識首先就要增強公民的憲法意識。
【解答】“禁毒防詐”宣講進校園，旨在倡導珍愛生命，遠離毒品；機關領導干部憲法宣誓儀式，旨在倡導憲法至上，踐行憲法，①③說法正確；②不符合題意，題干沒有體現止于至善；④不符合題意，宣傳活動與科學立法和依法行政無關。
故選：A。
【點評】本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識點是增強憲法意識，才能做出正確選擇。
6．（2025 杭州一模）某省屬國有企業董事長郭某涉嫌瀆職犯罪，經該省監察委員會立案調查后查清其犯罪事實，并移送檢察機關依法處理。由此可見，監察委員會（　　）
A．是維護國家安全利益的專責機關
B．行使監察權時受檢察機關的監督
C．履行著對違法公職人員處置職責
D．有權依法審判有職務犯罪的人員
【分析】本題考查國家監察機關的知識點。監察委員會是行使國家監察職能的專責機關，對所有行使公權力的公職人員進行監察，調查職務違法和職務犯罪，開展廉政建設和反腐敗工作。具有監督職責、調查職責、處置職責。
【解答】維護國家安全利益的專責機關是國家安全機關，而非監察委員會，故A不符合題意；監察委員會獨立行使監察權，與檢察機關是互相配合、制約的關系，但“受檢察機關監督”表述不準確，其監督主要來自人大，故B錯誤；監察委員會對涉嫌瀆職犯罪的公職人員郭某立案調查并移送檢察機關，體現了監察委員會的處置職責。根據《監察法》，監察委員會的職責包括監督、調查、處置，其中“處置”涵蓋對違法公職人員的政務處分，以及將涉嫌犯罪的案件移送檢察機關依法審查起訴，故C說法正確；審判權屬于人民法院，監察委員會無權審判，故D不符合題意。
故選：C。
【點評】本題屬基礎知識題，考查國家監察機關的知識，結合材料，仔細分析，依據題意，得出正確的答案。
7．（2025 杭州一模）國家發改委印發的《全國統一大市場建設指引（試行）》于2025年1月公布。其中提出，全面推動市場由大到強轉變，促進商品要素資源在更大范圍內流動。此次調整（　　）
A．構建國際大循環為主體的發展格局
B．加強科技創新激發市場主體的活力
C．充分發揮政府在資源配置中的決定性作用
D．注重發揮價格、供求、競爭等機制的作用
【分析】本題考查社會主義市場經濟體制。加入世界貿易組織是我國構建社會主義市場經濟體制，實現建立大市場目標的重要步驟。
【解答】全面推動市場由大到強轉變，促進商品要素資源在更大范圍內流動，體現出我國堅持市場經濟體制，注重發揮價格、供求、競爭等機制的作用，D說法正確；構建國內大循環為主體的發展格局，A錯誤；“加強科技創新激發市場主體的活力”的說法在題干中沒有體現，B與題意不符；充分發揮市場在資源配置中的決定性作用，C錯誤。
故選：D。
【點評】仔細審題，聯系社會主義市場經濟體制等內容作答。
8．（2025 杭州一模）國家主席習近平在2025年新年賀詞中指出：“家事國事天下事，讓人民過上幸福生活是頭等大事”。這體現的憲法基本原則是（　　）
A．國家利益至上 B．尊重與保障人權
C．共商共建共享 D．各民族共同繁榮
【分析】本題考查尊重和保障人權。尊重和保障人權是我國憲法基本原則。
【解答】材料中，讓人民過上幸福生活是頭等大事，是國家尊重和保障人權的具體體現，人民幸福生活是最大的人權，B正確；題干沒有涉及國家利益至上、共商共建共享、各民族共同繁榮，ACD不符合題意。
故選：B。
【點評】把握尊重和保障人權，理解材料主旨，選擇正確答案。
9．（2025 杭州模擬）近日，“強制下班”成為頂流熱搜，一些科技大廠紛紛以強制措施終結加班文化，引發網友熱議。根據“法律鏈接”內容判斷，下列網友說法合理的有（　　）
法律鏈接 中華人民共和國憲法 第四十三條 中華人民共和國勞動者有休息的權利。國家發展勞動者休息和休養的設施，規定職工的工作時間和休假制度。 中華人民共和國勞動法 第三十六條 國家實行勞動者每日工作時間不超過八小時、平均每周工作時間不超過四十四小時的工時制度。
甲：公民休息休假權受到憲法和法律保護
乙：公民增強憲法監督意識并追究違憲責任
丙：憲法是對勞動法規定內容的具體落實
丁：尊重和保障人權是我國憲法的基本原則
A．甲和乙 B．甲和丁 C．乙和丙 D．丙和丁
【分析】本題考查尊重和保障人權。尊重和保障人權成為我國的憲法原則，是現代法治國家立法活動的基本要求。我國憲法規定了公民享有的廣泛的基本權利，法律進一步明確了公民享有的各項具體權利，規定了侵害權利的法律責任。
【解答】中華人民共和國憲法第四十三條的規定、中華人民共和國勞動法第三十六條的規定，體現出公民休息休假權受到憲法和法律保護，尊重和保障人權是我國憲法的基本原則，甲和丁說法正確；公民沒有權力監督憲法，乙錯誤；勞動法是對憲法內容的具體落實，丙錯誤。B說法正確；ACD錯誤。
故選：B。
【點評】把握尊重和保障人權的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。
10．（2025 杭州一模）在實踐中，農民工討薪之路波折不斷，取證難、證據不充分、對采取法律手段缺乏認識，這些都是討薪路上的障礙。下列做法符合依法護“薪”的是（　　）
A．先忍一時，再人肉搜索反擊
B．忍氣吞聲，避免遭到打擊報復
C．保留證據，向人民法院起訴
D．委曲求全，放棄部分權益和解
【分析】本題考查的知識點是維護自身合法權益。學會依法維權，據此進行回答即可。
【解答】題干中指出農民工討薪之路波折不斷，作為農民工應該保留證據，向人民法院起訴，故C正確；人肉搜索反擊是違法行為，故A錯誤；忍氣吞聲缺乏維權意識的表現，故B錯誤；和解不能委曲求全，放棄權益，故D錯誤。
故選：C。
【點評】本題需要學生仔細審題，認真分析材料，結合教材中關于維護自身的合法權益的知識，進行回答即可。
11．（2025 杭州一模）2025年1月，西藏日喀則市定日縣發生了6.8級地震，國家層面迅速啟動了應急響應機制，解放軍、武警、醫療人員及志愿者迅速行動，救援物資從四面八方往地震災區運送。該新聞反映出我國（　　）
①堅持樹立筑牢中華民族共同體意識
②我國始終堅持各民族團結的原則
③對廣大人民群眾的生命敬畏和珍惜
④我國保障各族人民實現同步富裕
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【分析】本題考查維護民族團結。加強和給個民族團結，維護祖國統一是中華民族的最高利益。
【解答】西藏日喀則市定日縣發生了6.8級地震后，救援物資從四面八方往地震災區運送，體現出我國堅持樹立筑牢中華民族共同體意識，我國始終堅持各民族團結的原則，國家對廣大人民群眾的生命敬畏和珍惜，①②③正確；我國保障各族人民實現共同富裕，④錯誤。
故選：A。
【點評】把握維護民族團結，理解材料主旨，選擇正確答案。
三．材料分析題（共4小題）
12．（2025 西湖區一模）2025年3 15晚會以“共鑄誠信提振消費”為主題，聚焦消費侵權問題，揭示了多個行業的亂象。某班同學開展時事述評活動，請你參與。
【新聞回顧】
材料一：洗衣機水龍頭未開，維修師傅輕旋閥門便收取百元；燃氣灶電池帽未摘，竟以更換點火器之名索要250多元；更荒誕的是，維修成本的91元零件被包裝成659元的“專業服務”……某家庭維修企業存在無病亂修、小病大修、亂收費、坑騙消費者等問題，成為了“維修刺客”。
【法律鏈接】
材料二：
《消費者權益保護法》第五十五條經營者提供商品或者服務有欺詐行為的，應當按照消費者的要求增加賠償其受到的損失，增加賠償的金額為消費者購買商品的價款或者接受服務的費用的三倍；增加賠償的金額不足五百元的，為五百元…… 《中華人民共和國價格法》第十四條經營者不得有下列不正當價格行為：（六）采取抬高等級或者壓低等級等手段收購、銷售商品或者提供服務，變相提高或者壓低價格：第四十條經營者有本法第十四條所列行為之一的，責令改正，沒收違法所得，可以并處違法所得五倍以下的罰款……情節嚴重的，責令停業整頓，或者由工商行政管理機關吊銷營業執照。
（1）運用所學知識，分析該企業應承擔的法律責任。
（2）維護權利守程序。消費者權利受到損害，應如何依照法定程序維護權利？
【觀點評析】
材料三：
（3）運用所學知識對小治同學的觀點進行評析。
【分析】本題考查用法律維護消費者合法權益。能力方面考查學生運用所學知識解決實際問題的能力。
【解答】（1）本題考查分析該企業應承擔的法律責任。可從應承擔沒收違法所得并處以罰款等方面作答。
（2）本題考查消費者權利受到損害，應如何依照法定程序維護權利。可從與經營者協商和解，請求消費者協會調解等方面作答。
（3）本題考查對小治同學的觀點進行評析。首先明確這種觀點錯誤。理由可從實現“315”變成“365”，除了政府要加強監管之外，還應該需要全社會共同努力等方面作答。
故答案為：
（1）該企業應該承擔沒收違法所得，并處違法所得五倍以下的罰款；若拒不整改，應責令其停業整頓，或者由工商行政管理機關吊銷營業執照。
（2）與經營者協商和解；請求消費者協會調解；向有關行政部門申訴；可以根據與經營者達成的協議提請仲裁機構仲裁；還可以向法院提起法律訴訟，通過法律途徑解決。
（3）小治的觀點錯誤。實現“315”變成“365”，除了政府要加強監管之外，還應該需要全社會共同努力。立法機關要科學立法，為打擊侵權行為提供法律支撐；行政機關嚴格執法，加大對違法行為的懲治力度；司法機關公正司法，維護社會公平正義；全體公民自覺守法，維護法律尊嚴，依法辦事。
【點評】仔細審題，聯系題干材料內容，結合用法律維護消費者合法權益等內容作答。
13．（2025春 上城區校級期中）【權利義務相統一】
以下是小新同學生活中的兩個片段，請你閱讀探究。
片段一 周五早晨，小新在上學路上紅燈停綠燈行。到了學校，他認真聽講積極回答問題。放學后小新拒絕了同桌約他去網吧玩游戲的邀請，并對同桌進行了勸阻。晚上，他就前兩天社會調查中了解到的賭博現象，向有關部門提出綜合治理的建議。
片段二 周末，小新陪爺爺在小區里散步時，一只沒有拴繩的黑犬突然向他們撲來。爺爺由于驚嚇過度入院。爺爺出院后，去找黑犬主人討說法，但他拒不認賬：“我的狗又沒咬到你，憑啥讓我負責。養狗遛狗是我的自由和權利，你無權干涉！”隨后，爺爺將這一情況反映到了社區居委會，工作人員對黑犬主人進行了相關法律講解。經調解，他最終認識到自己的錯誤，向爺爺道歉并承擔了全部醫藥費。
（1）片段一中小新依法行使了哪些基本權利，履行了哪些基本義務？
（2）片段二中，小新爺爺是通過什么方式來維權的？除此以外還有哪些維權方式，請列舉2種。
（3）請結合材料，運用權利和義務相關知識，評析黑犬主人的言行。
【分析】本題考查了我國公民享有的基本權利、公民權利和義務的關系、我國公民應履行的基本義務。依據課本知識分析問題，依據材料實際組織答。
【解答】（1）本題考查了片段一中小新依法行使了哪些基本權利，履行了哪些基本義務。基本權利：答出受教育權、監督權即可；基本義務：答出受教育的義務、遵守憲法和法律即可。
（2）本題考查了小新爺爺是通過什么方式來維權的，除此以外還有哪些維權方式。小新爺爺是通過居委會調解進行維權，答出即可。維權方式答出和解、仲裁、訴訟即可。
（3）本題考查了運用權利和義務相關知識，評析黑犬主人的言行。明確黑犬主人的言行是錯誤的，理由從公民行使權利不能超越它本身的界限、不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利、權利義務相統一、權利的實現需要義務的履行、義務的履行促進權利的實現等方面解答。
故答案為：
（1）基本權利：受教育權、監督權；基本義務：受教育的義務、遵守憲法和法律。
（2）通過居委會調解進行維權。和解、仲裁、訴訟。
（3）黑犬主人的言行是錯誤的。①公民行使權利不能超越它本身的界限，不能濫用權利。②我國憲法規定，公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。③權利義務相統一，公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行，義務的履行促進權利的實現。
【點評】該題考查學生運用所學知識分析和解決問題的能力，考查了我國公民享有的基本權利、公民權利和義務的關系、我國公民應履行的基本義務，解答該題需要用全面的觀點，善于從多角度分析和解決問題。
14．（2025春 上城區校級期中）全面貫徹實施憲法是建設社會主義法治國家的首要任務和基礎性工作，如表是八年級某班法治教育宣傳欄的內容設計。
①　憲法　 該法規定了我國的國家性質、根本制度、根本任務、公民的基本權利和義務等國家生活中的根本問題。 ②　民法典　 第一條規定，為了保護民事主體的合法權益，調整民事關系，維護社會和經濟秩序，適應中國特色社會主義發展要求，弘揚社會主義核心價值觀，根據憲法，制定本法。 ③　刑法　 第一條規定，為了懲罰犯罪，保護人民，根據憲法，結合我國同犯罪作斗爭的具體經驗及實際情況，制定本法。
金句摘錄 習近平總書記指出，憲法的根基在于人民發自內心的擁護，憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰、必須堅持宣傳、教育、研究共同推進，堅持知識普及、理論闡釋、觀念引導全面發力，推動憲法深入人心，走進人民群眾，推動憲法實施成為全體人民的自覺行動。
（1）請你幫助該班同學完成宣傳欄，在①②③處填寫對應法律的名稱。
（2）上述②③兩部法律具有“根據憲法，制定本法”的共性，結合所學說明具有該共性的原因。
（3）直傳欄中的“金句摘錄”對我們增強憲法意識有哪些啟示？
【分析】本題以典型材料為背景，涉及到憲法是國家的根本法、維護憲法權威、增強憲法意識等知識，考查學生分析問題，解決問題的能力，以材料分析題形式呈現，依據所學和題意解答。
【解答】（1）本題考查在橫線上填寫對應法律的名稱。分析圖表可知，①描述了憲法；②描述了民法典；③描述了刑法。
（3）本題考查結合所學說明具有該共性的原因。依據教材知識，從憲法是根本法、具有最高的法律效力等方面解答。
（3）本題考查作為青少年應如何增強憲法意識。從學習憲法、認同憲法、踐行憲法等方面作答。
故答案為：
（1）①憲法；②民法典；③刑法。
（2）“根據憲法，制定本法”，因為憲法是國家的根本法，具有最高的法律效力，憲法是其他法律的立法基礎和立法依據。
（3）①學習憲法，著重領會憲法的原則和精神；②認同憲法，理解并認同憲法的價值，增強對憲法的信服和尊崇；③踐行憲法，將憲法原則轉化為自覺的行為準則，落實在實際行動上。
【點評】答題時要注意認真讀題，明確材料考查的是憲法是國家的根本法、維護憲法權威、增強憲法意識等內容，從而準確地聯系課本所學的知識，規范地去組織答案。
15．（2025春 杭州期中）某班學生小剛未經允許，把其他同學的照片制作成各種各樣的表情包，并發到朋友圈惡搞。對此，某班就“朋友圈里的惡搞行為”展開了探討。
（1）小剛的行為侵犯了被惡搞的同學的什么權利？
（2）面對這類惡搞行為，我們應如何正確行使權利？可以采取哪些具體方式來維護自身合法權益？
（3）結合材料，運用“權利義務的關系”知識評析小剛的言論。
【分析】本題考查維護自身的合法權益、正確行使公民權利、公民權利和義務的關系。能力方面考查學生運用所學知識解決實際問題的能力。
【解答】（1）本題考查小剛的行為侵犯了被惡搞的同學的什么權利。可從肖像權的角度作答。
（2）本題考查我們應如何正確行使權利，可以采取哪些具體方式來維護自身合法權益。第一問，可從面對這類惡搞行為，我們應正確行使權利，即在行使權利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利等方面作答。第二問，可從與侵權人協商解決，要求其停止侵害、消除影響、賠禮道歉，向有關行政主管部門投訴等方面作答。
（3）本題考查運用“權利義務的關系”知識評析小剛的言論。可從小剛的言論反映了他沒有正確理解權利與義務的關系等方面作答。
故答案為：
（1）小剛的行為侵犯了被惡搞同學的肖像權。
（2）面對這類惡搞行為，我們應正確行使權利，即在行使權利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。具體維護自身合法權益的方式包括：與侵權人協商解決，要求其停止侵害、消除影響、賠禮道歉；向有關行政主管部門投訴，如向教育部門或網絡監管部門反映；向人民法院提起訴訟，通過法律途徑維護自己的合法權益。
（3）小剛的言論反映了他沒有正確理解權利與義務的關系。公民的權利和義務是相互依存、相互促進的。公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。任何公民享有憲法和法律規定的權利，同時必須履行憲法和法律規定的義務。小剛有使用網絡的自由，但也有遵守網絡規則、尊重他人權利的義務。他惡搞同學照片的行為，沒有履行尊重他人的義務，是錯誤的。
【點評】仔細審題，聯系題干材料，結合維護自身的合法權益、正確行使公民權利、公民權利和義務的關系作答。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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