資源簡介

山西省朔州市部分學校2024-2025學年七年級下學期期末
道德與法治試題
注意事項：
1.全卷滿分75分，答題時間為70分鐘。
2.請將各題答案填寫在答題卡上。
第Ⅰ卷選擇題（共24分）
一、選擇題（在每小題的四個選項中，只有一個最符合題意，請選出并在答題卡上將該項涂黑。本大題含12個小題，每小題2分，共24分）
1. 下列屬于青少年在“拔節孕穗期”出現生理變化是（ ）
A. 時而自信時而自卑，內心很困惑
B. 個子長高了，性機能發育成熟
C. 想擺脫父母的管教，很渴望自由
D. 情緒情感豐富，為點小事就沖動
2. 小思明天要參加班委競選，緊張得坐立不安。晚飯后，媽媽陪她到公園散步，她看到怡人的景色后漸漸平靜下來。小思調節情緒的方法是（ ）
A. 注意轉移 B. 合理宣泄 C. 放松訓練 D. 認知調節
3. 自尊的人是有羞恥心的人，會對自己不恰當、不合適的行為感到慚愧和難為情，做到行己有恥。下列行為能體現這一觀點的是（ ）
A. 張某在工作之余經常參加各種公益活動，積極服務社會
B. 小梁經常通宵玩手機，還隨意轉發未經證實網絡消息
C. 小青想把紙屑隨手扔掉，但轉念一想不道德還是扔進了垃圾桶
D. 看到環衛工人在旁邊掃地，小麗捂住口鼻嫌棄地走開了
4. 上課前，道德與法治老師讓同學們分享了搜集詩句：
詩句一 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。 詩句二 天生我材必有用，千金散盡還復來。
由此推斷，本節課的教學主題可能是（ ）
A. 自主自立 B. 堅守自尊 C. 明辨是非 D. 樹立自信
5. 對下列行為的解讀正確的有（ ）
序號 行為 解讀
① 父母在外務工，小蘭早早就學會了打理家務 小蘭獨立自主，具有自強品質
② 小韜大學畢業后不愿就業，靠父母補助生活 小韜努力拼搏，獲得發展的機會
③ 樂樂因病聾啞，將精力投入寫作事業，最終成為作家 樂樂在困難面前奮發向上，百折不撓
④ 小米喜歡國風文化，畢業后自學漢服制作，吸引了很多客人 小米主動發掘自身力量，積極進取
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6. 2024年5月30日，習近平在中阿合作論壇第十屆部長級會議講話中強調，面對更加多元的世界，對話多一分、對抗就少一分，包容多一點、隔閡就少一點。這體現中華優秀傳統文化____的核心理念（ ）
A. 尚和合求大同 B. 守誠信崇正義 C. 講仁愛重民本 D. 知廉恥懂榮辱
7. 《朱子家訓》是記載我國古代優良家風的代表作。其中寫道：“黎明即起，灑掃庭除，要內外整潔；既昏便息，關鎖門戶，必親自檢點。一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。自奉必須儉約，宴客切勿流連……”這體現了（ ）
A. 形神兼備、情景交融的美學追求
B. 求同存異、和而不同的處世方法
C. 天下興亡、匹夫有責的愛國情懷
D. 儉約自守、中和泰和的生活理念
8. 中華傳統美德內涵豐富。下圖體現的中華傳統美德是（ ）
A. 見義勇為 B. 扶危濟困 C. 孝老愛親 D. 敬業樂群
9. 學校思政社團打算開展“法律保障生活”案例展評活動。下列案例契合活動主題的是（ ）
A. 學校規定，禁止學生攜帶手機進入校園
B. 某企業誠信經營，贏得廣大消費者稱贊
C. 某班組組織開展學雷鋒活動，受學校表揚
D. 警方嚴厲打擊電信詐騙，保障群眾權益
10. 下列行為與違反的民法典確立的基本原則對應正確的是（ ）
A. 某工廠將未經處理的污水直接排入河流中——平等原則
B. 服裝店店主李某某強迫進店的人購買其店內的服裝——誠信原則
C. 張某知道自己手里的一幅畫是假貨，依然當真跡賣給了趙某——自愿原則
D. 王某經常在公寓和朋友聚會至深夜，放音樂，大聲喧嘩——公序良俗原則
11. 下列“標志線”與守護的公民權利對應正確的有（ ）
①馬路上的“斑馬線”——生命權和健康權
②銀行窗口的“1米線”——隱私權
③火車站臺的“候車線”——財產權
④施工現場的“警戒線”——肖像權
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
12. 道德與法治課上，某學習小組對以下案例進行分析。分析正確的是（ ）
案情簡介：李某某多次在小區快遞站竊取他人快遞。
判決結果：經縣人民法院審理，以盜竊罪判處李某某拘役四個月，并處罰金人民幣2000元。
①判決依據是《中華人民共和國刑法》
②多次竊取他人物品具有嚴重社會危害性
③李某某的違法行為應承擔行政責任
④判決中的拘役屬于主刑，罰金屬于附加刑
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
第Ⅱ卷非選擇題（共51分）
二、簡答題（本大題含3個小題，共26分）
13. 悅納青春
青春是美好的，但也充滿了矛盾與煩惱。七年級學生小思把自己的煩惱寫在了日記本上，以下是她的部分日記摘錄。
日記一 上了初中后，我發現自己800米長跑越來越輕松。但是以前光滑的臉上長了許多小痘痘，我總忍不住去擠它們，弄得臉上坑坑洼洼的，怎么見人啊！ 日記二 我越來越覺得難以與父母溝通。他們還把我當小孩子，好多小事情都要管。我不想再任他們擺布了。但是遇到一些事情，我又很想聽聽他們的意見。我該怎么辦？ 日記三 我家在農村，我跟著父母來城里上初中，怕同學們笑話我老土、見識少，所以很少與同學來往。但我的內心又很渴望和同學們交流，這成了我心里難以打開的鎖……
請你結合以上日記內容，運用所學知識回答下列問題：
（1）日記一中小思煩惱的根源是什么
（2）日記二、三中小思的煩惱分別體現了青春期怎樣的心理矛盾
（3）假如你是小思的朋友，為了幫助她排解煩惱，你會說些什么
14. 為了貫徹落實加強未成年人心理健康教育相關精神，培育學生積極心態，煥發青春活力，某中學七年級道德與法治興趣小組開展探究學習活動。請你參與其中并回答下列問題。
【厘清自尊與虛榮】
對于自尊與虛榮，很多同學不了解它們之間的區別。對此，自尊組的同學們進行了討論，下列兩名同學發表了自己的看法：
（1）請你對以上兩名同學的觀點進行簡要評析。
【給自信者畫像】
為了了解同學們是否具有自信的心理品質，自信組的同學們準備制作調查問卷，對同學們進行調查。在“你是否具有以下特征”這一項內容上，自信組的同學們犯了難。
（2）請你幫助自信組的同學們列出幾條青少年學生該有的自信特征。
15. 某班準備開展中華傳統美德學習活動，小智為大家搜集了習近平總書記關于傳統美德的講話：
要繼承和弘揚我國人民在長期實踐中培育和形成的傳統美德……引導人們向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活，讓……每一分子都成為傳播中華傳統美德、中華文化的主體。
（1）請你結合所學知識，談談習近平總書記為什么要強調傳承和弘揚中華傳統美德。
（2）請你為號召大家弘揚傳統美德寫一則標語。
三、分析說明題（本大題含1個小題，共9分）
16. 回顧本學期的道德與法治課的學習，老師帶領同學們開展了一系列豐富多彩的實踐活動，引導大家啟思導行。下列是其中的三項活動：
活動一：為父母、老師或朋友策劃一次難忘的、愉悅的活動，交流彼此的情緒、情感體驗，并記錄這個過程。 活動二：班級舉行“收獲自信”的經驗交流活動，同學們分享收獲自信的方法并制作明信片送給同學。 活動三：以小組為單位，開展“走進法治社會”主題采訪活動，制作“走進法治社會”微視頻。
結合所學內容，說說開展以上實踐活動對我們青少年健康成長有什么重要作用。
四、實踐探究題（本大題含1個小題，共16分）
17. 為了提高同學們尊法學法守法用法的能力，某中學開展了一系列法治教育學習活動。
【“寶典”我來學】
民有所呼，法有所應。民法典以人民為中心，對接人民的法治需求，把人民群眾的所思、所盼、所急實實在在地寫進了法律條文中，更好地為百姓幸福生活保駕護航。正如一些網友所說，民法典是一部“寶典”，讓人們遇到問題可以找法說理、解決問題可以依法辦事。
（1）運用所學知識，請談談你對民法典的認識。
【“法官”我來當】
活動中，同學們展示了以下案例：
某中學九年級學生林某，原本是一個品學兼優的好學生，自從迷上網絡游戲，便無心上學。為了買游戲裝備，他經常向低年級學生“借錢”，因此被公安機關拘留。但他仍不思悔改，竟伙同他人攔路搶劫，最終被警方抓獲。人民法院判處林某拘役6個月，并處罰金人民幣3000元。
（2）請你分別判斷林某向低年級學生“借錢”和“攔路搶劫”這些行為的性質，并說明理由。
【倡議我來做】
為增強全校學生的法治意識，請你擬寫一份倡議書：
倡議書 親愛的同學們： 法律與我們的生活息息相關。我們要嚴于律己，預防違法犯罪。特此向大家發出如下倡議： ①____ ②____ 倡議人：XXX 2025年6月20日
（3）請你將上面的倡議書補充完整。
山西省朔州市部分學校2024-2025學年七年級下學期期末
道德與法治試題
注意事項：
1.全卷滿分75分，答題時間為70分鐘。
2.請將各題答案填寫在答題卡上。
第Ⅰ卷選擇題（共24分）
一、選擇題（在每小題的四個選項中，只有一個最符合題意，請選出并在答題卡上將該項涂黑。本大題含12個小題，每小題2分，共24分）
【1題答案】
【答案】B
【2題答案】
【答案】A
【3題答案】
【答案】C
【4題答案】
【答案】D
【5題答案】
【答案】C
【6題答案】
【答案】A
【7題答案】
【答案】D
【8題答案】
【答案】C
【9題答案】
【答案】D
【10題答案】
【答案】D
【11題答案】
【答案】A
【12題答案】
【答案】D
第Ⅱ卷非選擇題（共51分）
二、簡答題（本大題含3個小題，共26分）
【13題答案】
【答案】（1）不能正確看待青春期特殊的生理變化。
（2）日記二：反抗與依賴；日記三：閉鎖與開放
（3）①要正視青春期的生理變化，欣然接受青春期花蕾的綻放。②參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己。③求助他人，學習化解煩惱的方法。④培養興趣愛好，轉移注意力，接納和調適青春期的矛盾心理。⑤學習自我調節，成為自己的“心理保健醫生”等。
【14題答案】
【答案】（1）小輝的觀點錯誤，小麗的觀點正確。①自尊是一種良好的心理狀態,是一個人德行的具體表現。步入青春，我們越來越注重自己的儀容儀表和言談舉止，考慮自己行為的影響，希望贏得他人的認可，這些都是自尊的表現。②自尊的人不愛慕虛榮。自尊的人不為名利所惑，不過分追求表面上的榮耀,能夠真誠面對自我，正確看待他人對自己的評價。
（2）①相信自己的能力，能做成很多事情。②做事有主見，樂觀堅定。③能夠勇敢地追求目標。④欣賞自己的與眾不同等。
【15題答案】
【答案】（1）①國無德不興，人無德不立。中華優秀傳統文化蘊含的豐富道德理念和規范，體現著評判是非曲直的價值標準，潛移默化地影響著中國人的行為方式。②中華傳統美德是中華優秀傳統文化的精髓，是世代相傳的民族智慧，是中華民族走向未來的寶貴精神財富。③有助于我們明是非、辨善惡、知榮辱，解決生活中的各種困惑，提升社會道德水平，推進社會主義道德建設。④中華傳統美德是進行道德建設的寶貴資源。
（2）孝誠勤和傳家寶，文明新風筑夢橋 。
三、分析說明題（本大題含1個小題，共9分）
【16題答案】
【答案】①學會感恩與表達情感，增強同理心和人際交往能力，促進心理健康。②提升自我認知與自信心，學會積極面對挑戰，增強心理韌性。③增強法治觀念和社會責任感，培養實踐能力與團隊協作精神。
四、實踐探究題（本大題含1個小題，共16分）
【17題答案】
【答案】（1）①民法典是一部調整平等主體之間的人身關系和財產關系，體現對生命健康、財產安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴等各方面權利平等保護的法律。②民法典注重融入社會主義核心價值觀，彰顯中華傳統美德和社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德，體現法治與德治相結合的治國理念。③民法典規定了人們從事民事活動的基本原則。
（2）林某因“借錢”被公安機關拘留，拘留屬于行政處罰，可見這一行為情節比較輕微，對社會危害性較小，違反的是行政法律法規。因此，這一行為的性質屬于一般違法行為。林某“攔路搶劫”的行為被人民法院依法判處拘役并處罰金，屬于受到了刑罰的處罰，這一行為具有嚴重的社會危害性、觸犯了刑法，受到了刑罰處罰，屬于嚴重違法行為（也稱犯罪）。
（3）①增強法治意識，自覺遵守法律法規；②遠離不良誘惑，端正學習態度，珍惜受教育機會等。

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