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甘肅省武威市涼州區西營鎮九年制學校2024-2025學年三年級下學期期末語文試卷(含答案)

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  1. 二一教育資源

甘肅省武威市涼州區西營鎮九年制學校2024-2025學年三年級下學期期末語文試卷(含答案)

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2024-2025學年第二學期三年級語文期末試卷(一)
           (滿分:100分)
一、基礎知識(62分)
1.(本題8分)讀拼音,寫詞語。
chuī fú xīn shǎng shè jì yōu xián
( ) ( ) ( ) ( )
jì xù bān jí níng jìng kuā jiǎng
( ) ( ) ( ) ( )
2.(本題6分)給加點字選擇正確的讀音,畫“√”。
承認(chéng chěng) 衣袖(xiù xuì) 縫補(féng fèng)
泄密(xiè shì) 歪理(wāi nāo) 夾襖(jiā jiá)
3.(本題6分)辨字組詞。
篇( ) 棟( ) 越( )
編( ) 凍( ) 趕( )
4.(本題5分)查字典填空。
“虛”字按音序查字法,應先查大寫字母 ;按部首查字法,應先查部首 ,再查 畫。在字典里解釋有:①虛假;②虛弱;③虛心。在“謙虛”一詞里應取第
種解釋;在“虛名”里應取第 種解釋(填序號)。
5.(本題8分)將下面詞語補充完整,再選詞填空。
邯鄲( )( ) 濫竽( )( ) 掩( )盜鈴
( )( )矛盾 ( )弓蛇( ) ( )( )之蛙
(1)那個人說的話 ,所以他肯定在說謊。
(2)我們不能做 ,要多學習,掌握更多的知識。
6.(本題3分)寫出下面加點詞語的反義詞。
(1)我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。 ( )
(2)凡是有復眼的昆蟲,視覺都很靈敏。 ( )
(3)尖頭螞蚱是國畫家很喜歡畫的。 ( )
7.(本題6分)在括號里填上合適的詞語。
碧綠的( ) 嫩黃的( ) 雪白的( )
一( ) 微風 一( ) 荷花 一( ) 清香
8.(本題4分)選詞填空。
常常 時刻
(1)少先隊員應( )記住自己肩負的責任。
(2)我( )到公園散步。
耐心 信心
(3)我有( )把學習成績提高。
(4)每當我遇到難題時,老師總是( )地給我講解。
9.(本題6分)按要求寫句子。
(1)一排排的浪花歡騰地跳躍。(照樣子,把句子寫得具體生動)
小蜜蜂 圍著油菜花飛舞。
(2)他們做了幾頂圓帽子,像碗一樣扣在頭上,很舒服。(用加點字仿寫句子)
(3)您在夏天穿上新棉襖。別人會笑話您的。(用關聯詞將兩句話合并成一句話)
(本題10分)按課文內容填空
(1)遲日 ,春風 。
(2)綠陰不減 ,添得黃鸝 。
(3)文房四寶: 。
(4) ,路上行人欲斷魂。
(5)《九月九日憶山東兄弟》的作者是 代的 。詩題中“九月九日”是指 節,全詩表達了作者 的情感。
二、口語交際(共3分)
師:該不該實行班干部輪流制呢?大家來討論一下吧。發言的時候先表明你的觀點,再說清楚理由。
我:老師,我認為 。
理由1 ;
理由2 。
三、閱讀與理解(共15分)
(一)(本題8分)課內閱讀。
①天上的云從西邊一直燒到東邊,紅彤彤的,好像是天空著了火。
②這地方的火燒云變化極多,一會兒紅彤彤的,一會兒金燦燦的,一會兒半紫半黃,一會兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫,這些顏色天空都有。還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。
③一會兒,天空出現一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。馬是跪著的,像等人騎上它的背,它才站起來似的。過了兩三秒鐘,那匹馬大起來了,腿伸開了,脖子也長了,尾巴卻不見了。看的人正在尋找馬尾巴,那匹馬變模糊了。
1.(4分)選文是從 和 兩個方面來描寫火燒云的,寫出了火燒云 、 的特點。
2.(2分)下列分析中,不正確的一項是( )
A.選文表現出了作者對火燒云的喜愛與贊美之情。
B.“天上的云從西邊一直燒到東邊”表現出火燒云的范圍很廣。
C.“還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色”說明火燒云的顏色很雜亂。
3.(2分)選文中的“燒”字可以換成“紅”字嗎?為什么?
(二)(本題7分)課外閱讀。
美麗的晚霞
①紅紅的太陽落山了,它收起余暉,只剩下一個柔和、鮮艷的火球。它的顏色金黃透亮,就是技藝再高的畫家也難以描繪。
②太陽的身影消失了,只剩下一片神奇的、美麗的晚霞。這景象令人想到仙境,想到夢幻的世界。
③我出神地望著,眼睛蒙眬起來了,天空仿佛出現了一條龍——金色的龍。它上游下竄,吞云吐霧,噴出鮮艷美麗的水花。隨著云彩的移動,飛龍仿佛進入一片原始森林,看不見了。森林里一棵枝繁葉茂的大樹上,飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。鶴背上,坐著一個頭頂光亮、胡子潔白的老頭兒,拄著拐杖。這不是動畫片《哪吒鬧海》里哪吒的師傅——太乙真人嗎?那么哪吒呢?他在哪里?哦,看到了!這不,一個身強體健、系著紅兜兜的小男孩,正張開雙手,向他師傅飄去。
④我從幻境中看到了一個又一個好看的故事,一幅又一幅如畫的美景。當我回到現實中時,晚霞已經消失。
1.(2分)在短文中找到并寫出下列詞語的反義詞。
堅硬——( ) 出現——( )
2.(2分)“我”在“夢幻的世界”里看到了哪些事物?
3.(3分)判斷下列說法是否正確,在正確的句子后面畫“√”。
(1)文中的“出神”,表示“看呆了”的意思。 ( )
(2)“飛龍仿佛進入一片原始森林。”這句話中的“仿佛”一詞改為“好像”句意不變。( )
(3)本文中所描寫的景象都是“我”在夢中見到的。 ( )
四、書面表達(共20分)
讀了中外寓言故事,如果讓你穿越其中,你最想遇見哪個人物?你們之間又會發生怎樣奇妙的故事呢?請你展開想象,寫一個你們之間發生的故事吧。
要求:①書寫工整,標點正確;②語句通順,嘗試運用有新鮮感的詞語;③題目自擬;④300字左右。
《三年級語文下冊期末試卷》參考答案
一、1.略
2.chéng xiù féng xiè wāi jiá
3. 篇幅 棟梁 越過 編寫 冷凍 趕走
4. X 虍 5/五 ③ ①
5. 學 步 充 數 耳 自 相 杯 影 井 底 自相矛盾 井底之蛙
6. 開始 笨拙 討厭
7. 圓盤 蓮蓬 衣裳 陣 朵 陣
8. 時刻 常常 信心 耐心
9.(1) 一群群的 嗡嗡地
(2)小兔子的眼睛像紅寶石一樣閃亮,很可愛。
(3)如果您在夏天穿上新棉襖,別人就會笑話您的。
10. 江山麗 花草香 來時路 四五聲 筆墨紙硯
清明時節雨紛紛 欲斷魂 唐 王維 重陽 思念家鄉
二、 應該實行班干部輪流制 每個同學都能得到鍛煉機會,提升自身綜合能力。 能讓大家都體會到班級管理的不易,增強集體責任感,使班級更團結。
三、(一)1. 顏色 形狀 變化多 變化快 2.C 3.不可以。因為燒字不僅寫出了火燒云的顏色,而且寫出了火燒云的動態變化。
(二)1. 柔和 消失 2.龍、森林、大樹、仙鶴、太乙真人、哪吒。 3.(1)√ (2)√

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