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統(tǒng)編版2025-2026學(xué)年語文五年級(jí)上冊(cè)第一單元測試卷(有答案 )

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統(tǒng)編版2025-2026學(xué)年語文五年級(jí)上冊(cè)第一單元測試卷(有答案 )

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第一單元測試卷
時(shí)間:70分鐘
滿分:100分+卷面分5分
題號(hào) 一 二 三 總分
得分
一、積累與運(yùn)用。(共41分)
1.讀拼音,寫詞語。(7分)
那株guì huā( )樹,在 xún cháng( )的角落里靜靜生長,每到花期,便散發(fā)著迷人的芬芳,這是大自然給予我們的ēn huì( )。母親總會(huì)fēn fù( )我?guī)兔κ占袈涞幕?用來做gāo bǐng( )或加在 chá yè( )里泡著喝。我dǒng de( ),生活中的美好往往就藏在這些平凡的事情里。
2.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“ ”畫出來。(6分)
占便宜(pián biàn) 嗜好(sì shì) 待會(huì)兒(dāi dài)
手榴彈(liú liū) 眸子(mó móu) 垂蔓(wàn màn)
3. 選擇題。(6分)
(1)下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的是哪一項(xiàng) ( )
A.謙棄 忘卻 B.適宜 纏繞 C.愛慕 榨油 D.交淡 撿柴
(2)下列加點(diǎn)詞運(yùn)用不正確的是哪一項(xiàng) ( )
A.珍珠鳥活潑可愛,美中不足的是它膽子太小了。
B.他是一位出色的畫家,他的作品可謂神氣十足。
C.白鷺站在水中央,不動(dòng)聲色地盯著一條小魚。
D.春天,公園里百花齊放,到處姹紫嫣紅。
(3)下列句子中與例句意思相同的是哪一項(xiàng) ( )
例:人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人。
A.人生價(jià)值的大小是以人們對(duì)于社會(huì)貢獻(xiàn)的大小而判定的。
B.生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
C.一個(gè)人真正的偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小。
D.生活是一種綿延不絕的渴望,渴望不斷上升,變得更偉大而高貴。
4.用“然”組成的詞語填空。(4分)
我( )是常州人,但從未去過“蛀竹棵”這個(gè)地方。大家都說那兒是個(gè)“世外桃源”。今天我( )經(jīng)過,進(jìn)去一看,( )名不虛傳。若不是親眼所見,我真難相信深山里( )藏著這么美的地方。
5.完成下列練習(xí)。(10分)
(1)信賴能創(chuàng)造出美好的境界。(改為反問句)(2分)
(2)A.花生的果實(shí)理在地里。 B.我們班在競賽中收獲了喜人的果實(shí)。
①A句中的“果實(shí)”是指 ,B句中的“果實(shí)”是指 。(2分)
②請(qǐng)根據(jù)B句中“果實(shí)”的意思,用“果實(shí)”寫一句話。(2分)
(3)它的果實(shí)理在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上,使人一見就生愛慕之心。
①這句話運(yùn)用了 的寫法來描寫事物,這樣寫的好處是 。(2分)
②仿照例句的寫法,寫一個(gè)句子。(2分)
6.判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。(3分)
(1)《落花生》圍繞落花生寫了種花生、收花生、嘗花生、議花生的過程。 ( )
(2)“桂花盛開的時(shí)候,不說香飄十里,至少前后左右十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。”讀加點(diǎn)詞語時(shí),要加快語速,加重語氣,讀出沉醉和向往。 ( )
(3)“居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)”闡發(fā)了詩人自己的志向;品格高潔的人,并不需要憑借某種外在的事物,自能聲名遠(yuǎn)播。 ( )
7.小東提出了以下四條班級(jí)公約,請(qǐng)你完成練習(xí)。(5分)
①課間不能在教室中打鬧。②上課認(rèn)真聽講,積極回答問題。 ③不能亂扔垃圾,看見垃圾要主動(dòng)撿起來。④午休時(shí)預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的課文。
同學(xué)們說里面的第 條是“霸王條款”,我會(huì)這樣修改: 。第 條和第 條都是關(guān)于學(xué)習(xí)方面的,對(duì)于這方面,我還想提一條公約: 。
二、閱讀與理解。(共29分)
(一)白鷺(節(jié)選)(14分)
在清水田里,時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚,整個(gè)的回便成了一幅嵌在玻璃框里的畫。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣。
晴天的清晨,每每看見它孤獨(dú)地站立于小樹的絕頂,看來像是不安穩(wěn),而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說它是在望哨,可它真是在望哨嗎
黃昏的空中偶見白鷺的低飛,更是鄉(xiāng)居生活中的一種思念。那是清澄的形象化,而且具有生命了。
1.畫“ ”的句子運(yùn)用了 的寫法,寫出了白鷺 的樣子。(2分)
2.“人們說它是在望哨,可它真是在望哨嗎 ”這句話寫出了什么 ( )(2分)
A.白鷺整天無所事事的樣子。 B.白鷺登高遠(yuǎn)眺時(shí)的悠然自得、氣度非凡。
C.白鷺小心翼翼地站在樹頂?shù)臉幼印?D.作者對(duì)白鷺站在樹頂望哨的行為的否定。
3.根據(jù)選文內(nèi)容,給下面三幅圖各起一個(gè)名字。(3分)
① ② ③
4.上題中的三幅圖,我最喜歡第 幅,原因是 。(3分)
5.選文第三自然段,作者為什么說“更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠” (4分)
(二)春酒(15分)
①過了元宵燈節(jié),還有個(gè)家家邀飲春酒的節(jié)日,再度引起高潮。我是母親的代表,總是“一馬當(dāng)先”,不請(qǐng)自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的,手里還捧一大包回家。
②可是我家吃的東西多,連北平寄來的金絲蜜棗、巧克力糖都吃過,對(duì)于花生、桂圓、松糖等,已經(jīng)不稀罕了。我最喜歡的是什么呢 是母親在冬至那天就泡的八寶酒,到了喝春酒時(shí),就開出來請(qǐng)大家嘗嘗。“補(bǔ)氣、健脾、明目的!”母親總是得意地說。她又轉(zhuǎn)向我說:“但是你呀,就只能舔一指甲縫,小孩子喝多了會(huì)流鼻血,太補(bǔ)了。”我沒等她說完,早已偷偷把手指頭伸在杯子里好幾回,已經(jīng)不知舔了多少個(gè)指甲縫的八寶酒了。
③八寶酒,是八樣?xùn)|西泡的酒,那就是黑棗、荔枝、桂圓、杏仁、陳皮、枸杞子、薏仁米,再加兩粒橄欖。八寶酒要泡一個(gè)月,打開來,酒香加藥香,恨不得一口氣喝他三大杯。母親給我在小酒杯里只倒一點(diǎn)點(diǎn)。我端著,聞著,走來走去,有一次一不小心,跨門檻時(shí)跌了一跤,杯子捏在手里,酒卻全灑在衣襟上了。我抱著小花貓時(shí),它直舔,睡完了就呼呼地睡覺。原來我的小花貓也是個(gè)酒仙呢!
④我喝完春酒回來,母親總要聞聞我的嘴巴,問我喝了幾杯。我總是說:“只喝一杯,因?yàn)槔锩鏇]有八寶,不甜哪。”母親聽了很高興。她自己請(qǐng)鄰居來吃春酒,一定給他們每人斟一杯八寶酒。我呢,就在每個(gè)人懷里靠一下,用筷子點(diǎn)一下酒,舔一舔,才過癮。
⑤春酒以外,我家還有一個(gè)特別節(jié)目,就是喝會(huì)酒。凡是村子里有人急需錢用,要起個(gè)會(huì),湊齊12個(gè)人,正月里,會(huì)首總要請(qǐng)那11位喝春酒表示謝意,地點(diǎn)一定借我家的大花廳。酒席是從城里叫來的,和鄉(xiāng)下的酒席不同,是最最講究的酒席了。
⑥母親是從不上會(huì)的,但總是很樂意把花廳給大家請(qǐng)客,可以添點(diǎn)新春喜氣。大家吃酒時(shí)劃拳吆喝,格外興高采烈。這時(shí),母親就會(huì)捧一窺她自己泡的八寶酒給大家嘗嘗助興。大家喝了甜美的八寶酒,都問母親里面泡的是什么寶貝。母親得意地說了一遍又一遍,高興得兩頰紅虹的,跟喝過酒似的。其實(shí)母親是滴酒不沾唇的。
⑦不僅是酒,母親終年做這做那,做出新鮮別致的東西,總是分給別人吃,自己卻很少吃。人家問她每種材料要放多少,她總是笑瞇瞇地說:“差不多就是了,我也沒有一定分量的。”但她還是一樣一樣仔細(xì)地告訴別人。可見她做什么事,都有個(gè)尺度在心中的。她常常說:“鞋差分、衣差寸,分分寸寸要留神。”
⑧今年,我也如法炮制,泡了八寶酒,倒一杯給兒子喝。他挑剔地說:“你用的是美國貨葡萄酒,不是你小時(shí)候家鄉(xiāng)自己釀的酒啊。”
⑨一句話提醒了我,究竟不是道地家鄉(xiāng)味啊。可叫我到哪兒去找真正的家鄉(xiāng)酒呢
1.本文回憶了令“我”印象深刻的童年生活片段,分別是“我”到別人家喝春酒(第①段)、 (第②到④段)、 (第⑤⑥段)。(2分)
2.讀第②段畫“ ”的部分,聯(lián)想《桂花雨》中“父親總是指指點(diǎn)點(diǎn)地告訴我,這是梅花,那是木蘭花……但我除了記些名字外,并不喜歡。我喜歡的是桂花”,這兩處語言在描寫事物的方法上有什么相似之處 這樣寫有什么好處 (4分)
3.第③段描寫“我”與小花貓的作用是什么 ( )(2分)
A. 突出“我”是個(gè)魯莽(lǚ mǎng)的孩子。
B.突出“我”十分愛喝母親泡的八寶酒。
C.突出小花貓是個(gè)愛喝酒的酒仙。
D.突出母親親手泡的八寶酒特別好喝。
4.聯(lián)系上文,說說第⑧段中“如法炮制”的意思,將“我”是怎么做的寫下來。(3分)
5.聯(lián)系下面的閱讀鏈接,寫出你對(duì)第⑨段的理解。(4分)
資料鏈接 本文作者琦君,原先住在浙江溫州的瞿溪。她十二歲時(shí), 一家人遷居杭州。琦君1949年離開家鄉(xiāng)后,一直沒有回到生她養(yǎng)她的故鄉(xiāng)。
三、表達(dá)與交流。(共30分)
學(xué)校將舉辦“心愛之物展覽會(huì)”,請(qǐng)你將自己最喜歡的物品介紹給大家。
要求:寫清楚它的樣子,說說你是怎么得到的以及你喜愛它的原因,400字左右。
第一單元答案
一、1.桂花 尋常 恩惠 吩咐 糕餅茶葉 懂得
2. pián shì dāi liú móu màn
3. (1)C (2)B (3)A
4.示例:雖然 偶然 果然 居然
5.(1)示例:難道信賴不能創(chuàng)造出美好的境界嗎
(2)①植物體的一部分 經(jīng)過斗爭或勞動(dòng)得到的勝利品或收獲
②示例:這沉甸甸的獎(jiǎng)杯是我們的勞動(dòng)果實(shí)。
(3)①對(duì)比 突出了花生的樸實(shí)無華、默默無聞、不計(jì)較名利
②示例:與海棠的美麗相比,牡丹顯得太雍容華貴了。
6.(1)√ (2)× (3)√
7.④示例:晨讀時(shí)預(yù)習(xí)當(dāng)天要學(xué)的課文② ④按時(shí)完成老師布置的作業(yè)
二、(一)
1.對(duì)比、擬人 站立于小樹頂端時(shí)優(yōu)雅矜持
2. B
3.示例:①白鷺垂釣圖②白鷺瞭望圖 ③白鷺低飛圖
4.示例:①白鷺捕食時(shí)悠然自得,與清水田的寧靜澄澈渾然一體。這情景和諧自然,韻味十足
5.黃昏的空中,白鷺低飛,畫面清純美麗,把人們所向往的安定、純潔、恬靜的境界形象地展現(xiàn)出來了,生活在這樣的環(huán)境中是一種享受。
(二)
1.“我”喝八寶酒 喝會(huì)酒
2.都是用相似的、相關(guān)的事物來突出主要事物。這樣寫突出了對(duì)“杜花”或“八寶酒”的喜愛之情。
3. D
4.“如法炮制”指照現(xiàn)成的方法辦事。文中指“我”按照母親的方法制作八寶酒,將黑棗、荔枝、桂圓、杏仁、陳皮、枸杞子、薏仁米泡在酒里,再加兩粒橄欖,泡上一個(gè)月。
5.示例:第⑨段點(diǎn)明了文章的主題,表達(dá)了“我”對(duì)故鄉(xiāng)和母親的思念以及對(duì)童年生活的懷念之情。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 準(zhǔn)確答出文章表達(dá)的感情即可得分。
三、略

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