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海南省省直轄縣級行政單位 2024-2025學年七年級下學期期末道德與法治試題(含答案)

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  1. 二一教育資源

海南省省直轄縣級行政單位 2024-2025學年七年級下學期期末道德與法治試題(含答案)

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海南省省直轄縣級行政單位2024-2025學年七年級下學期期末
道德與法治試題
(時間:60分鐘 滿分:100分)
歡迎你參加這次測試,祝你取得好成績!
一、選擇題(在下列各題的備選答案中,只有一項是最符合題意的,請選出該答案填入答題卷中。每小題3分,共48分。)
1. 此前,中國已有上海、廣州、武漢、重慶、西安等十幾個城市陸續開設中學性教育課程,內容涵蓋性價值觀念、性行為、生殖與避孕、預防性病艾滋病和遠離毒品等。中學性教育課的開設有利于( )
①了解性知識,樹立正確的性觀念
②完全避免受到性騷擾和性侵害
③嚴厲打擊性騷擾、性侵害等違法犯罪活動
④學會辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
2. 2025年4月24日,神舟二十號載人飛行任務取得圓滿成功。消息傳來,舉國歡騰,人民在高興的同時,還為偉大的祖國感到自豪?!案吲d”和“自豪”( )
A. 前者比較穩定,后者短暫
B. 都是個人情感的表達
C. 前者是情緒,后者是情感
D. 都是個人情緒的宣泄
3. 點滴之間見品行,于細微之處顯自尊。下列做法中,有助于提升自尊是( )
①小張為了不被同學嘲笑,抄襲其他同學作業
②擅長踢足球的小王對球技差的隊員嗤之以鼻
③小涵每天穿著整潔,對人彬彬有禮、舉止文明
④小林上課認真聽講,積極發言,常受老師表揚
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. “我性格內向,缺乏個性,不太招人喜歡。所以一直沒有朋友,我覺得自己很孤獨?!币鉀Q以上煩惱,“我”應該( )
①毫無保留開放自己 ②準確定位自己,充分發揮自身的優勢
③持續行動,如果遭遇拒絕都是別人的錯 ④樹立自信,全面認識自己
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 2025開年以來,以舊換新、購新補貼政策持續加力。中央財政已預下達資金810億元,作為消費補貼。消費者購買手機,汽車等產品,即可享受這些“真金白銀”的消費補貼。這有利于( )
①老百姓的生活難題得到徹底改善 ②傳承惠民利民,安民富民的思想
③弘揚重民本理念,站穩人民立場 ④滋養心靈,滿足人民的精神需求
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6. 如圖漫畫《我要勞動》中的學生( )
A. 向媽媽尋求幫助,能讓親子關系更和諧
B. 積極參與勞動鍛煉,彰顯艱苦奮斗精神
C. 正確認清自己的不足,做到了揚長避短
D. 缺乏自立自強的能力,會阻礙自身發展
7. “尚和合”思想是中國儒、道、墨、法等文化流派相互碰撞、滲透、融合形成的人文產物。下列做法中踐行了“尚和合”思想的有( )
①幾位同學互相分享解題思路
②小雨在同學被欺負時挺身而出
③民族文化節中展現不同民族文化
④小安為母親準備了祝福和禮物
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. 一位老師每逢節氣便會給學生寫寄語,下圖是其中的一部分。此舉體現了( )
A. 文以載道、以文化人的教化思想
B. 因循守舊、固守傳統的文化思想
C. 形神兼備、情景交融的美學追求
D. 求同存異、和而不同的處世方法
9. 某班開展了關于中華人文精神的辯論賽,正方的觀點為:中華人文精神在當代仍有重要價值。以下可以作為正方論據的有( )
①中華人文精神引導我們追求精神富足和物質享受
②中華人文精神有利于促進社會和諧,成就美好人生
③中華人文精神彰顯了中華民族對現實生活意義的探索
④中華人文精神能夠發揮強大的熏陶教化、凝聚示范作用
A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10. 中華傳統美德,就是在中華民族的歷史上存在過的、在今天仍有著生命力的優秀道德倫理、規范、行為等的綜合。中華傳統美德( )
①是中華優秀傳統文化的精髓
②是世代相傳的民族智慧
③是中華民族走向未來的寶貴精神財富
④主要體現在處世方法、教化思想、美學追求、生活理念等諸多方面
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
11. 中華優秀傳統文化蘊含著豐富的道德資源,從不同方面引導和規范著我們的行為。下列名言與其引導方向對應正確的是( )
序號 名言 引導方向
① 己所不欲,勿施于人 學會換位思考,尊重他人
② 出入相友,守望相助 做到自尊自愛,自立自強
③ 孝悌也者,其為仁之本歟 踐行家庭美德,孝親敬長
④ 人有恥,則能有所不為 正確認識自我,克服自卑
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. 爺爺對孫子說:“我國的法律體系就像這棵大樹,憲法是它的主干,其他法律是樹枝?!边@表明( )
A. 我國法律體系以憲法為核心
B. 憲法是我國法律體系中最嚴厲的法律
C. 我國是人民當家作主的社會主義國家
D. 我國已經建成了完備的法律體系
13. 我們都希望享有充分的人身自由,擁有健康的體魄和樂觀的精神狀態,能夠有尊嚴地生活。下列有關人身權的說法,正確的是( )
①擁有人身權,我們才能獨立、自由、有尊嚴地生活
②我們既要保護自己的人身權,也要尊重他人的人身權
③人身權包括生命權、健康權、肖像權、隱私權等
④人身權是我們享有其他一切權利的基礎
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
14. 小明的媽媽允許他自由支配自己的壓歲錢。他看到“慈善助學·金秋圓夢”貧困學生捐助活動的公告,便毅然捐贈了100元錢,并將剩下的壓歲錢存入銀行。小明捐款及存款的行為分別行使了對財產的( )
A. 處分權和占有權
B. 使用權和收益權
C. 使用權和占有權
D. 處分權和收益權
15. 七年級2班道德與法治課設置“新聞點評”環節,下表中同學點評錯誤是( )
選項 新聞 點評
A 某餐廳在掃碼點餐環節設置程序,強制獲取顧客手機號、生日、通訊錄等信息,侵犯顧客個人信息。 不違法,但不道德
B 聶某非法狩獵野生動物被判處有期徒刑6個月 屬于刑事違法行為
C 小張騎摩托車不戴頭盔,被罰款50元 屬于行政違法行為
D 李某未履行合同約定,被人民法院判處支付違約金 屬于民事違法行為
A. A B. B C. C D. D
16. 2024年4月26日,最高人民檢察院發布2024年第一季度全國檢察機關主要辦案數據:共起訴未成年人犯罪1.2萬人,對河北邯鄲初中生被害案三名未成年犯罪嫌疑人依法核準追訴。這啟示我們青少年應該( )
①堅持公正司法,維護社會公平正義
②杜絕不良行為,遠離違法犯罪
③嚴厲打擊不法行為,凈化社會風氣
④增強法治觀念,自覺遵紀守法
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
二、簡答題(共10分)
17. 被告人北京某職業學院朱某,伙同另外四名女生在學校女生宿舍樓內無故毆打、辱罵兩名女學生,經鑒定兩名被害人均構成輕微傷,其中一名被害人精神抑郁,目前仍無法正常生活、學習。法院最終以尋釁滋事罪,依法分別判處被告人朱某等五人十一個月至一年不等有期徒刑。
(1)朱某等五人的違法行為最本質的特征是什么?她們侵犯了被欺凌的學生的哪些權利?
(2)假如你是校園欺凌的受害者,你會怎樣維護自己的合法權益?
三、辨析題(共12分)
18. 近年來,未成年人犯罪屢見不鮮。多次曠課、逃學、吸煙、飲酒等不良行為往往成為犯罪的先兆。對此,七年級2班開展“遠離不良行為,快樂健康成長”主題班會活動。小明卻不以為然說:我年齡還小,有不良行為不要緊,不違法犯罪就行了,哪怕犯罪也不會受處罰。請你辨析小明的觀點。
四、材料分析題(共16分)
19. 今年春節檔動畫電影《哪吒之魔童鬧海》火爆中外電影市場。請閱讀材料,回答相關問題。
材料一 《哪吒之魔童鬧?!芬灾袊鴤鹘y神話為基底,深度融合陰陽五行哲學、三星堆青銅器、敦煌壁畫等文化符號,創造出一個獨特的東方美學體系;影片打破了原有的條框,對傳統角色進行了重新塑造,并運用現代3D動畫特效技術,呈現出了新的視覺奇觀;影片制作在嘗試國際外包合作受阻后,餃子導演和他的團隊堅持自主研發,克服了重重困難,成功攻克了技術難關,最終創造出這部票房奇跡的作品?!赌倪钢[?!纷陨嫌骋詠恚粩啻蚱破狈坑涗洠琼斎騽赢嬰娪捌狈堪袷?,實現了我國電影史上的歷史性突破。
材料二 影片創作團隊創造出的主人公哪吒不再是那個剔骨還父的悲情少年,而是敢于與命運頑強抗爭的“魔童”。他最終以“我命由我不由天”的堅定信念,與不公斗爭到底,最終在愛與友情的淬煉中涅槃重生。命運或許設定起點,但終點永遠攥在自己手中——即便身為“魔童”,亦可成圣。
(1)結合材料一,運用所學知識,請你分析電影《哪吒之魔童鬧?!烦晒Φ拿艽a。
(2)根據材料二,運用“煥發青春活力”的相關知識,請談談影片主人公“哪吒”給我們帶來了哪些成長啟迪。
(3)電影《哪吒之魔童鬧海》已走向世界,不斷刷新世界票房。為了更好在外國影院上映,請你創作一條廣告來推介這部電影。
五、實踐探究題(共14分)
20. 2024年12月4日,“春節——中國人慶祝傳統新年的社會實踐”被列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄。為深入探究中華優秀傳統文化的發展,海南某中學的同學們制作了以下學習卡,請你把學習卡的內容補充完整。
學習卡1
春節申遺成功 學習收獲
春節作為中國主要傳統節日,歷史悠久,其文化起源根植于數千年的農耕文明與自然崇拜,融合了歷法演變、祭祀禮儀和民俗傳說。春節民俗眾多,隨著社會的發展,春節的過節形式也不斷的創新,吸引越來越多的國民尤其是年輕人的參與。 (1)根據材料,分析春節體現了中華優秀傳統文化的哪些特點?
學習卡2
海南春節特色活動 深入探究
海南作為中國唯一的熱帶島嶼省份,春節習俗既保留中華傳統文化共性,又融合了海洋文化、黎苗文化等特色。 (2)請列舉兩項海南特色春節習俗,并說明其蘊含的思想情感或人文精神。 (3)作為海南的青少年,請你為傳承和發展海南特色春節文化習俗設計兩種方式。
海南省省直轄縣級行政單位2024-2025學年七年級下學期期末
道德與法治試題
(時間:60分鐘 滿分:100分)
歡迎你參加這次測試,祝你取得好成績!
一、選擇題(在下列各題的備選答案中,只有一項是最符合題意的,請選出該答案填入答題卷中。每小題3分,共48分。)
【1題答案】
【答案】B
【2題答案】
【答案】C
【3題答案】
【答案】D
【4題答案】
【答案】C
【5題答案】
【答案】C
【6題答案】
【答案】D
【7題答案】
【答案】B
【8題答案】
【答案】A
【9題答案】
【答案】D
【10題答案】
【答案】B
【11題答案】
【答案】B
【12題答案】
【答案】A
【13題答案】
【答案】A
【14題答案】
【答案】D
【15題答案】
【答案】A
【16題答案】
【答案】D
二、簡答題(共10分)
【17題答案】
【答案】(1)嚴重社會危害性;生命權、健康權、人格尊嚴權(兩個即可)
(2)①提高法治意識,增強自我保護意識和能力。
②不要忍氣吞聲,應立即向家長、老師和學校尋求幫助。
③如果情節嚴重,可以考慮向警方報案,利用法律的武器維護自己的合法權益。
三、辨析題(共12分)
【18題答案】
【答案】小明觀點是錯誤的。
①不良行為嚴重影響我們的學習和生活,不利于青少年健康成長,是不道德行為。
②很多犯罪都不是一朝一夕鑄成的,而是有一條從不良行為到違法行為、再到犯罪的變化軌跡。出現不良行為不及時糾正就可能走上違法犯罪的道路。
③盡管法律規定公民到了一定年齡實施嚴重危害社會的行為才構成犯罪,但并不意味著未成年人犯罪了也不受處罰。違法犯罪會對他人、社會和國家造成危害。實施違法犯罪,都要受到法律的制裁,承擔相應的法律責任,認為年齡小,犯罪不會受處罰的想法是錯誤的。
所以,我們應該認清違法犯罪的危害,增強法治觀念,杜絕不良行為。
四、材料分析題(共16分)
【19題答案】
【答案】(1)①“《哪吒之魔童鬧?!飞疃热诤详庩栁逍姓軐W、三星堆青銅器、敦煌壁畫等文化符號”說明了它成功的密碼在于傳承源遠流長、博大精深的中華優秀傳統文化,堅守文化自信。
②“影片打破了原有的條框,對傳統角色進行了重新塑造,并運用現代3D動畫特效技術”說明了它成功的密碼在于傳承革故鼎新,與時俱進的思想理念。
③“影片制作受阻后,餃子導演和他的團隊堅持自主研發,克服了重重困難,成功攻克了技術難關?!闭f明了它的成功的密碼在于影片團隊踐行了自強不息的中華傳統美德,在面對困難和挑戰時,自立自強、剛健有為、頑強不屈。
(2)①自信給人力量,我們要相信自己,客觀認識自己,發掘自己的潛能,直面困難,從容地面對挑戰。
②培養自強不息的品質,不斷挑戰自我、超越自我,依靠自己的努力拼搏勇敢面對生活,才能獲得生存和發展的機會。
(3)示例:全球共赴神話之約,感受東方精湛動畫;《哪吒2》熱血重塑宇宙想象,續寫東方神話傳奇。
五、實踐探究題(共14分)
【20題答案】
【答案】(1)源遠流長、博大精深、歷久彌新、薪火相傳。
(2)①文昌“送燈習俗”,體現了對家庭團結的重視,傳遞對美好生活的期盼,傳承了中華民族的孝老愛親的傳統美德。
②貼春聯,表達對新年的美好期待,體現中國人對美好生活的向往和積極樂觀的生活態度。
③吃年夜飯,強調家庭團聚,體現中國人重視家庭、珍視親情。
(3)①舉辦海南特色春節文化習俗展覽;②開展海南春節特色民俗表演活動

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