資源簡(jiǎn)介

2024—2025 學(xué)年第二學(xué)期末學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)題
六年級(jí)道德與法治
溫馨提示：
1.本套試卷共 6 頁(yè)，滿分 100 分。
2.答題前，考生務(wù)必將學(xué)校、班級(jí)、姓名、考號(hào)填寫在試卷的相應(yīng)位置上，并仔細(xì)閱讀答題
卡上的“注意事項(xiàng)”。
3.答題時(shí)，請(qǐng)將答案填涂在答題卡上，寫在本試卷上視為無(wú)效。
一、單選題（每個(gè)小題給出的選項(xiàng)中只有一項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將符合題意的選項(xiàng)序號(hào)，在答題
卡的對(duì)應(yīng)位置上按要求涂黑。每小題 2 分，共 40 分）
1. 一句理解、尊重的話會(huì)給人帶來(lái)溫暖和鼓勵(lì)，比如：（ ）。
A. 面對(duì)廣告推銷：謝謝，我暫時(shí)不需要
B. 面對(duì)同學(xué)請(qǐng)教問題：這題很難的，跟你講你也聽不懂
C. 面對(duì)坐輪椅的人上電梯：你能不能快點(diǎn)，我都快遲到了
2. 六（2）班同學(xué)針對(duì)“如何保護(hù)校園環(huán)境”開展了激烈的討論，大家雖然意見有所不同，但都能認(rèn)真傾聽
彼此的想法，沒有互相爭(zhēng)吵或否定，體現(xiàn)了“君子和而不同”。“君子和而不同”這句話的意思是（ ）。
A. 君子要與人和諧相處，完全附和他人
B. 君子要與人和諧相處，但要堅(jiān)持自己的獨(dú)特見解
C. 君子只要追求不同，不用考慮和諧
3. 小明在道德與法治課上與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)而被老師批評(píng)。回家后，他應(yīng)如何反思自己的行為（ ）。
A. 責(zé)怪同學(xué)，認(rèn)為是他先挑起爭(zhēng)執(zhí)的
B. 認(rèn)為自己沒有錯(cuò)， 老師誤解了自己
C. 反思自己在爭(zhēng)執(zhí)中的言行，思考如何避免類似情況再次發(fā)生
4. 數(shù)學(xué)考試后，李老師要求大家要認(rèn)真寫考試總結(jié)。琳琳卻覺得考都考完了，再寫也不能改變分?jǐn)?shù)。下列
說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）。
A. 寫總結(jié)就是應(yīng)付老師，沒多大用處
B. 寫總結(jié)可以幫助我們找出錯(cuò)誤，以便改正
C. 通過(guò)寫總結(jié)可以知道自己學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，以后加強(qiáng)學(xué)習(xí)
5. 一家工廠向河里排放污水，導(dǎo)致大量魚蝦死亡。這家工廠觸犯了（ ）。
A. 《中華人民共和國(guó)廣告法》
第 1頁(yè)/共 11頁(yè)
B. 《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》
C. 《中華人民共和國(guó)刑法》
6. 中國(guó)始終堅(jiān)持走共同發(fā)展的道路，“一帶一路”建設(shè)是推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的重要實(shí)踐平臺(tái)。下列說(shuō)
法錯(cuò)誤的是（ ）。
A. 加強(qiáng)了沿線各國(guó)之間的合作關(guān)系
B. 致力于非洲、北美洲和南美洲之間的相互溝通
C. 中國(guó)提出這個(gè)倡議，是共同發(fā)展、共享和平的最佳例證
7. 2025 年 5 月 12 日是第 17 個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，由巴林左旗安全生產(chǎn)委員會(huì)辦公室牽頭，旗應(yīng)急管理局、
防災(zāi)救災(zāi)中心等多部門開展“人人講安全、個(gè)個(gè)會(huì)應(yīng)急——排查身邊災(zāi)害隱患”為主題的防災(zāi)減災(zāi)日宣傳
活動(dòng)。關(guān)于自然災(zāi)害，下列說(shuō)法正確的是（ ）。
①提高防災(zāi)避險(xiǎn)意識(shí)，掌握自救自護(hù)的知識(shí)和能力
②提高抗災(zāi)能力，就能夠避免一切自然災(zāi)害
③用法律約束人的行為，減少自然災(zāi)害危害
④建立監(jiān)測(cè)預(yù)警系統(tǒng)和防災(zāi)減災(zāi)工程來(lái)提高抗災(zāi)能力
A.①②③ B.①②④ C. ①③④
8. 近日，內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳等 13 部門聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育工作實(shí)施方案》，強(qiáng)
調(diào)要積極開展“科學(xué)公開課”“科學(xué)家（精神）進(jìn)校園”、科技活動(dòng)周、少年科學(xué)院、流動(dòng)科技館、科學(xué)
調(diào)查體驗(yàn)等中小學(xué)生科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。上述要求旨在（ ）。
①弘揚(yáng)科學(xué)家精神，督促?gòu)V大中小學(xué)生成為科學(xué)家
②提升中小學(xué)生科學(xué)素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展健康成長(zhǎng)
③讓學(xué)生知道科技改變世界，科技有利無(wú)弊
④引導(dǎo)學(xué)生從小學(xué)科學(xué)愛科學(xué)，樹立科技報(bào)國(guó)夢(mèng)想
A.①④ B.②③ C.②④
9. 2025 年 3 月，中國(guó)成功推動(dòng)阿富汗塔利班臨時(shí)政府與巴基斯坦就邊境安全問題達(dá)成共識(shí)，避免了地區(qū)緊
張局勢(shì)升級(jí)。這一事件再次展現(xiàn)了中國(guó)在國(guó)際爭(zhēng)端中的建設(shè)性作用。中國(guó)處理國(guó)際爭(zhēng)端的做法是（ ）。
①堅(jiān)持和平發(fā)展，倡導(dǎo)通過(guò)對(duì)話協(xié)商解決分歧
②反對(duì)霸權(quán)主義，維護(hù)國(guó)際公平正義
③以自身利益優(yōu)先，必要時(shí)干預(yù)他國(guó)內(nèi)政
④積極參與全球治理，貢獻(xiàn)中國(guó)智慧和方案
A.①②④ B.②③④ C. ①③④
第 2頁(yè)/共 11頁(yè)
10. 飛飛說(shuō)：“晚上，白天的事情經(jīng)常在我眼前‘過(guò)電影’，我總是想到自己的失敗和錯(cuò)誤。”你會(huì)說(shuō)（ ）。
A.“反思讓你不開心，那你就不反思了”
B.“反思的內(nèi)容不僅有失敗和錯(cuò)誤，還可以有自己的成功和收獲”
C.“事情已經(jīng)發(fā)生了，反思也沒有什么用，還有什么可想的”
11. 以下是小秦同學(xué)的日常生活片段，其中做到了自覺尊重他人的是（ ）。
行為一：在校園遇見老師，主動(dòng)問好
行為二：在電影院看電影時(shí)保持安靜
行為三：給班級(jí)同學(xué)起難聽的外號(hào)
A. 行為一和行為二 B. 行為一和行為三 C. 行為二和行為
12. 新中國(guó)奉行（ ）外交政策。
A. 獨(dú)立自主 B. 求同存異 C. 平等互利
13. 追溯人類文明發(fā)祥地，我們發(fā)現(xiàn)人類早期文明都位于大河流域，中華文明的發(fā)祥地是（ ）。
A. 尼羅河流域 B. 湘江流域和淮河流域 C. 長(zhǎng)江流域和黃河流域
14. 過(guò)去 10年，中國(guó)森林資源增長(zhǎng)面積超過(guò) 7000萬(wàn)公頃，居世界首位；全國(guó)各級(jí)各類自然保護(hù)地面積占到
陸地國(guó)土面積的 18%；90%的陸地生態(tài)系統(tǒng)類型和 85%的重點(diǎn)野生動(dòng)物種群得到有效保護(hù)……這說(shuō)明（ ）。
①我國(guó)環(huán)境保護(hù)工作取得顯著成效
②我國(guó)加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，建設(shè)美麗中國(guó)
③我國(guó)積極促進(jìn)人與自然和諧共生
A.①② B.①②③ C. ②③
在全球化背景下，不同國(guó)家和地區(qū)的文明相互交流、相互影響，形成了豐富多彩的世界文化。中國(guó)積極參
與國(guó)際事務(wù)，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。在科技領(lǐng)域，中國(guó)加強(qiáng)與其他國(guó)家的合作，共同應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)；
在教育領(lǐng)域，中國(guó)推動(dòng)國(guó)際學(xué)生交流，促進(jìn)教育資源共享；在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域，中國(guó)積極參與全球抗疫合作，
向多個(gè)國(guó)家提供疫苗和醫(yī)療援助。閱讀材料回答 15-18 題：
15. 中國(guó)空間站國(guó)際合作項(xiàng)目“天宮課堂”面向全球青少年開展太空科普教育。這體現(xiàn)了中國(guó)在哪個(gè)領(lǐng)域的
國(guó)際交流與合作？（ ）
A. 醫(yī)療衛(wèi)生 B. 環(huán)境保護(hù) C. 科技創(chuàng)新與教育
16. 如圖圖標(biāo)表示的是一個(gè)國(guó)際組織，該組織致力于促進(jìn)全球公共衛(wèi)生事業(yè)，尤其在傳染病防控方面發(fā)揮重
要作用。該組織是（ ）。
第 3頁(yè)/共 11頁(yè)
A 世界衛(wèi)生組織 B. 聯(lián)合國(guó)教科文組織 C. 世界貿(mào)易組織
17.“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。”這句話體現(xiàn)了（ ）。
A. 不同文明之間應(yīng)相互尊重、交流互鑒
B. 只有本國(guó)文化才是最優(yōu)秀的
C. 外來(lái)文化會(huì)沖擊本國(guó)傳統(tǒng)文化
18. 今年“世界讀書日” 主題是“共建書香社會(huì)，共享現(xiàn)代文明”。下列活動(dòng)不符合這一主題的是（ ）。
A. 學(xué)校舉辦“國(guó)際文學(xué)名著分享會(huì)”，邀請(qǐng)學(xué)生介紹不同國(guó)家的經(jīng)典作品
B. 社區(qū)開展“非遺文化體驗(yàn)活動(dòng)”，組織剪紙、京劇臉譜等傳統(tǒng)藝術(shù)展示
C. 某國(guó)宣布禁止進(jìn)口外國(guó)書籍，以保護(hù)本國(guó)出版業(yè)
19. 某地氣象臺(tái)發(fā)布暴雨藍(lán)色預(yù)警，部分地區(qū)伴有雷雨強(qiáng)風(fēng)、短時(shí)強(qiáng)降水等強(qiáng)對(duì)流天氣。持續(xù)不斷的暴雨可
能引發(fā)的災(zāi)害有（ ）。
①洪澇 ②泥石流 ③旱災(zāi)
A.②③ B.①③ C.①②
20. 我們?cè)诤汀耙粠б宦贰毖鼐€相關(guān)國(guó)家或地區(qū)打交道時(shí)，面對(duì)不同民族語(yǔ)言、風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰，正確
的態(tài)度和做法是（ ）。
①尊重民族差異，包容多樣文化
②倡導(dǎo)文明寬容，促進(jìn)互學(xué)互鑒
③堅(jiān)持本土文化，不理其他文明
④擱置文化交流，埋頭開拓市場(chǎng)
A.①② B.②④ C.③④
二、判斷題（認(rèn)為正確的答題卡上涂“√”，錯(cuò)誤的涂“×”，請(qǐng)將正確答案填涂在答題卡
的相應(yīng)位置上。每小題 1 分，共 15 分）
21. 裝扮成“美猴王”的孩子們?cè)诿绹?guó)紐約表演“百猴快閃鬧新春”，體現(xiàn)了中國(guó)文化走向世界。（ ）
22. 尊重他人要真誠(chéng)相待，不能花言巧語(yǔ)、一味地奉承。（ ）
23. 地球?yàn)槿祟惿钐峁┝怂枰目臻g環(huán)境和資源等。（ ）
24. 地球上的四大洋分別是太平洋、北冰洋、印度洋、大西洋。（ ）
第 4頁(yè)/共 11頁(yè)
25. 古時(shí)候各國(guó)交通不便，所以不同的文明之間是孤立的。（ ）
26. 國(guó)家不分大小、強(qiáng)弱、貧富，在國(guó)際上都有平等的地位。（ ）
27. 山脈、沙漠、平原、峽谷等千姿百態(tài)的自然景觀，是不同自然環(huán)境的顯著標(biāo)記。（ ）
28. 森林被破壞，無(wú)法涵養(yǎng)水源，易造成洪澇災(zāi)害；森林被破壞，水土流失加重，易引發(fā)山體滑坡。（ ）
29. 張奇認(rèn)為：在文化交流中，我們要堅(jiān)定中華民族 文化自信，不需要認(rèn)同其他國(guó)家的文化。（ ）
30.“天生我材必有用”我們每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，要學(xué)會(huì)欣賞與肯定自己。（ ）
31. 蒙古袍成為蒙古族人民的傳統(tǒng)服飾，與當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境、人們的生產(chǎn)生活方式無(wú)關(guān)。（ ）
32. 在遼闊的大草原上，牧民居住在搭建和拆卸都很方便的“牛糞屋”里。（ ）
33. 在災(zāi)難面前，中國(guó)人民充分發(fā)揚(yáng)了“一方有難，八方支援”的抗災(zāi)救災(zāi)精神。（ ）
34. 保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓天更藍(lán)、山更綠、水更清。（ ）
35. 森林資源、太陽(yáng)能都屬于可再生資源，我們可以無(wú)節(jié)制利用。（ ）
三、簡(jiǎn)答題（把答案寫在答題卡相應(yīng)的位置，共 15 分）
國(guó)際組織是現(xiàn)代國(guó)際生活的重要組成部分，它是指兩個(gè)以上國(guó)家或其政府、人民、民間團(tuán)體基于特定目的，
以一定協(xié)議形式而建立的各種機(jī)構(gòu)。國(guó)際組織制定章程、設(shè)立機(jī)構(gòu)、開展活動(dòng)，是國(guó)際社會(huì)的重要成員。
36. 請(qǐng)把國(guó)際組織名稱與其介紹對(duì)應(yīng)起來(lái)。
①金磚 A 亞太地區(qū)級(jí)別最高、領(lǐng)域最廣、最具影響力的經(jīng)濟(jì)合作機(jī)制，現(xiàn)有包
國(guó)家 括中國(guó)在內(nèi)的 21 個(gè)成員。
②亞太 B 秉持開放包容、合作共贏的精神開展合作，并在國(guó)際事務(wù)中提升新興
經(jīng)合組 市場(chǎng)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的發(fā)言權(quán)和影響力，包含中國(guó)、俄羅斯、印度、
織 巴西和南非等國(guó)家。
③上海 C 當(dāng)代最具普遍性、代表性和權(quán)威性的政府間國(guó)際組織，在維護(hù)世界和
合作組 平、促進(jìn)全球發(fā)展、增進(jìn)各國(guó)友好等方面發(fā)揮著無(wú)可替代的作用，總部
織 設(shè)立在美國(guó)紐約。
④聯(lián)合 D 當(dāng)代最重要的世界性國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織之一，被稱為“經(jīng)濟(jì)聯(lián)合國(guó)”，其
國(guó) 成員間的貿(mào)易額占世界貿(mào)易額的絕大多數(shù)。
⑤世界
E 倡導(dǎo)和踐行互信、互利、平等、協(xié)商、尊重多樣文明，謀求共同發(fā)展
貿(mào)易組
的“上海精神”，包含中國(guó)、俄羅斯、印度等九個(gè)國(guó)家。
織
第 5頁(yè)/共 11頁(yè)
37. 2015 年，習(xí)近平參加聯(lián)合國(guó)成立 70 周年紀(jì)念活動(dòng)，表示中國(guó)將始終做世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的
貢獻(xiàn)者、國(guó)際秩序的維護(hù)者。談?wù)勀銓?duì)習(xí)近平主席這句話的理解。
四、綜合題（把答案寫在答題卡相應(yīng)的位置，共 30 分）
新時(shí)代好少年成長(zhǎng)計(jì)劃
親愛的同學(xué)：
新時(shí)代賦予青少年多元成長(zhǎng)的使命。作為未來(lái)的建設(shè)者，我們需要學(xué)會(huì)尊重自我、勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，同時(shí)關(guān)
注國(guó)家發(fā)展與文化傳承。本次成長(zhǎng)計(jì)劃將圍繞自我認(rèn)知、文化傳承、生態(tài)文明等領(lǐng)域設(shè)置任務(wù)，請(qǐng)結(jié)合情
境和所學(xué)知識(shí)完成以下問題。
38. 任務(wù)一：自我認(rèn)知與成長(zhǎng)
“新時(shí)代好少年成長(zhǎng)計(jì)劃”啟動(dòng)會(huì)上，班主任分享了兩個(gè)同學(xué)的故事：
故事 1：浩浩成績(jī)不好，他認(rèn)為自己沒有價(jià)值，他覺得同學(xué)都不喜歡自己。
故事 2：婷婷家住偏遠(yuǎn)山區(qū)，但她并沒有自卑，而是用小小的肩膀主動(dòng)扛起家庭的重?fù)?dān)，照顧弟弟妹妹和生
病的奶奶；她積極樂觀，立志好好學(xué)習(xí)，德智體美勞全面發(fā)展，還多次獲得學(xué)校表彰。
（1）閱讀故事 1，你覺得浩浩是一個(gè)尊重自己 人嗎？為什么？
（2）閱讀故事 2，請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際談?wù)剛€(gè)人自尊自愛自強(qiáng)的做法。（至少寫出三點(diǎn)）
39. 任務(wù)二：文化傳承與守護(hù)
依據(jù)“成長(zhǎng)計(jì)劃”，學(xué)校組織“探訪古代文明，保護(hù)文化遺產(chǎn)”為主題的實(shí)踐研學(xué)活動(dòng)：
殷墟——位于中國(guó)歷史文化名城河南省安陽(yáng)市的西北郊，是中國(guó)商代晚期的都城遺址，距今已有 3300 多年
的歷史，在這里，同學(xué)們看到了甲骨文、青銅器等文物，也了解到部分古跡因人為破壞面臨消失危機(jī)。
（1）除了殷墟外，你還知道哪些中國(guó)文化遺產(chǎn)？（列舉兩項(xiàng)）
（2）今天，作為小學(xué)生，我們又該怎樣保護(hù)它們？
40. 任務(wù)三：生態(tài)文明與擔(dān)當(dāng)
“成長(zhǎng)計(jì)劃”生態(tài)模塊展示了 2025 年六五環(huán)境日主題“美麗中國(guó)我先行”，旨在深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平
生態(tài)文明思想，展示全國(guó)各地推進(jìn)美麗中國(guó)先行區(qū)建設(shè)的實(shí)踐成果并倡議社會(huì)公眾積極行動(dòng)，投身美麗中
國(guó)建設(shè)。環(huán)境日期間，全國(guó)各地舉行了形式豐富、內(nèi)容多樣的主題宣傳活動(dòng)，提高了全社會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境保
護(hù)的認(rèn)識(shí)和關(guān)注，不斷激發(fā)全社會(huì)共同呵護(hù)生態(tài)環(huán)境的內(nèi)生動(dòng)力。
（1）讀完“任務(wù)三”內(nèi)容，你有什么感受？
（2）作為當(dāng)代小學(xué)生，肩負(fù)著建設(shè)“美麗中國(guó)”的重任。你打算做些什么呢？（至少寫出 3 點(diǎn)）
第 6頁(yè)/共 11頁(yè)
2024—2025 學(xué)年第二學(xué)期末學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)題
六年級(jí)道德與法治
溫馨提示：
1.本套試卷共 6 頁(yè)，滿分 100 分。
2.答題前，考生務(wù)必將學(xué)校、班級(jí)、姓名、考號(hào)填寫在試卷的相應(yīng)位置上，并仔細(xì)閱讀答題
卡上的“注意事項(xiàng)”。
3.答題時(shí)，請(qǐng)將答案填涂在答題卡上，寫在本試卷上視為無(wú)效。
一、單選題（每個(gè)小題給出的選項(xiàng)中只有一項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將符合題意的選項(xiàng)序號(hào)，在答題
卡的對(duì)應(yīng)位置上按要求涂黑。每小題 2 分，共 40 分）
【1題答案】
【答案】A
【2題答案】
【答案】B
【3題答案】
【答案】C
【4題答案】
【答案】A
【5題答案】
【答案】B
【6題答案】
【答案】B
【7題答案】
【答案】C
【8題答案】
【答案】C
【9題答案】
【答案】A
【10題答案】
【答案】B
第 7頁(yè)/共 11頁(yè)
【11題答案】
【答案】A
【12題答案】
【答案】A
【13題答案】
【答案】C
【14題答案】
【答案】B
在全球化背景下，不同國(guó)家和地區(qū)的文明相互交流、相互影響，形成了豐富多彩的世界文化。中國(guó)積極參
與國(guó)際事務(wù)，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。在科技領(lǐng)域，中國(guó)加強(qiáng)與其他國(guó)家的合作，共同應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)；
在教育領(lǐng)域，中國(guó)推動(dòng)國(guó)際學(xué)生交流，促進(jìn)教育資源共享；在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域，中國(guó)積極參與全球抗疫合作，
向多個(gè)國(guó)家提供疫苗和醫(yī)療援助。閱讀材料回答 15-18 題：
【15題答案】
【答案】C
【16題答案】
【答案】A
【17題答案】
【答案】A
【18題答案】
【答案】C
【19題答案】
【答案】C
【20題答案】
【答案】A
二、判斷題（認(rèn)為正確的答題卡上涂“√”，錯(cuò)誤的涂“×”，請(qǐng)將正確答案填涂在答題卡
的相應(yīng)位置上。每小題 1 分，共 15 分）
【21題答案】
【答案】√
【22題答案】
【答案】√
第 8頁(yè)/共 11頁(yè)
【23題答案】
【答案】√
【24題答案】
【答案】√
【25題答案】
【答案】×
【26題答案】
【答案】√
【27題答案】
【答案】√
【28題答案】
【答案】√
【29題答案】
【答案】×
【30題答案】
【答案】√
【31題答案】
【答案】×
【32題答案】
【答案】×
【33題答案】
【答案】√
【34題答案】
【答案】√
【35題答案】
【答案】×
三、簡(jiǎn)答題（把答案寫在答題卡相應(yīng)的位置，共 15 分）
國(guó)際組織是現(xiàn)代國(guó)際生活的重要組成部分，它是指兩個(gè)以上國(guó)家或其政府、人民、民間團(tuán)體基于特定目的，
以一定協(xié)議形式而建立的各種機(jī)構(gòu)。國(guó)際組織制定章程、設(shè)立機(jī)構(gòu)、開展活動(dòng)，是國(guó)際社會(huì)的重要成員。
【36題答案】
第 9頁(yè)/共 11頁(yè)
【答案】
【37題答案】
【答案】我們應(yīng)該樹立平等、開放的國(guó)際意識(shí)、以積極的心態(tài)關(guān)注世界和平與發(fā)展、學(xué)會(huì)尊重各民族的文
化習(xí)俗、積極行動(dòng)，主動(dòng)參與，伸出我們的援助之手。
四、綜合題（把答案寫在答題卡相應(yīng)的位置，共 30 分）
新時(shí)代好少年成長(zhǎng)計(jì)劃
親愛的同學(xué)：
新時(shí)代賦予青少年多元成長(zhǎng)的使命。作為未來(lái)的建設(shè)者，我們需要學(xué)會(huì)尊重自我、勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，同時(shí)關(guān)
注國(guó)家發(fā)展與文化傳承。本次成長(zhǎng)計(jì)劃將圍繞自我認(rèn)知、文化傳承、生態(tài)文明等領(lǐng)域設(shè)置任務(wù)，請(qǐng)結(jié)合情
境和所學(xué)知識(shí)完成以下問題。
【38題答案】
【答案】（1）浩浩不是一個(gè)尊重自己的人。
因?yàn)樗煽?jī)不好就認(rèn)為自己沒有價(jià)值，覺得同學(xué)都不喜歡自己，沒有正確認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值。
（2）①要正確認(rèn)識(shí)自己，看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足
②要樹立遠(yuǎn)大理想，立志好好學(xué)習(xí)，德智體美勞全面發(fā)展
③要積極樂觀面對(duì)生活中的困難，在艱苦的生活環(huán)境下依然積極樂觀
④要不斷努力提升自己，通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，增強(qiáng)自己的能力
【39題答案】
【答案】（1）長(zhǎng)城、莫高窟、故宮、秦始皇陵、布達(dá)拉宮等。
第 10頁(yè)/共 11頁(yè)
（2）我們要遵守紀(jì)律，在參觀時(shí)要愛護(hù)，不能破壞名勝古跡，不在上面亂畫、亂寫，向大家宣傳保護(hù)名勝
古跡的重要性。
召大家共同為保護(hù)名勝古跡出力。
如果見到有人破壞名勝古跡，能制止的，要想辦法制止，不能制止的，要積極報(bào)告有關(guān)部門等。
【40題答案】
【答案】（1）我感受到了中國(guó)為保護(hù)環(huán)境作出的努力，并且我們國(guó)家在生態(tài)文明建設(shè)方面取得了一定的成
果。
（2）我也要加入到環(huán)境保護(hù)行列中來(lái)，為保護(hù)生態(tài)環(huán)境做一些力所能及的事情，如不隨地吐痰、不隨意扔
垃圾，傾倒垃圾前做好分類等，為建設(shè)人與自然和諧共生的美麗中國(guó)作出自己的貢獻(xiàn)。
第 11頁(yè)/共 11頁(yè)

展開更多......

收起↑