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小學二年級語文（上）《坐井觀天》練習題
我能寫好字。
字詞小能手。
拼一拼。寫一琯、
小鳥落在井yán（ ）上，覺得口很kě（ ）。想找水hē（ ），小鳥看見井里
有一只青蛙，對青蛙說：“朋友，你跳出井口來看看吧。外面的世界大得很！”青蛙tái（ ）
頭看看小鳥，shuō（ ）道：“我néng（ ）看到的天就井口那么大，我可不相xìn（ ）
你的話！”小鳥搖搖頭飛走了、
請用“√”給加點字選擇正確的讀音。
井沿（yán yuán） 口渴（kě hē） 弄錯（cuò shuò）
說話（huò huà） 喝水（kě hē） 相信（xìn xìng）
形近字組詞。
渴（ ） 話（ ） 能（ ） 答（ ）
喝（ ） 說（ ） 熊（ ） 抬（ ）
照樣子，寫一寫。
1、例：無邊無際（ABAC詞語） 、 、 。
2、例：坐井觀天（寓言故事） 、 、 。
5、我會查字典。
（1）“答”字是 結構的字，部首是 ，可以組詞為 。
（2）“話”字共有 筆，第五筆是 。
（3）“渴”字換一個偏旁為 ，新字組詞為 。
（4）“能”字的部首是 ，除去部首還有 畫。
二、造句小能手、
1、我會寫。
例：天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？
不過 ，還用 。
不過 ，還用 。
三、課文我知道。
一只青蛙坐在 ，小鳥飛來，落在 上。小鳥說自己飛了很久，口很渴。青蛙
覺得很小鳥在說大話，因為它覺得天只有井口那么大，這個寓言故事是“ ”，它告訴我們認識事物不能目光短淺，固執己見，要學 ， 。
我還知道其他的寓言故事： ， 。
四、閱讀理解。
（一）課內閱讀。
青蛙坐在井里。小鳥飛來，落在井沿上。
青蛙問小鳥：“你從哪兒來呀睡？”
小答回答說：“我從天上來，飛了一是多里，下來找點水喝。”
青蛙說：“朋友。別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠 嗎？”
小鳥說：“你弄錯了，無無邊無際，大得委有哪！”
青蛙笑了，說：“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天，我不會弄錯的。”
小鳥也笑了，說“朋友，你弄錯了，不信，你跳出井口來看一看吧。”5
請給下面的劃橫線的字注音。（填 序號）
坐井觀天（ ） A、guān B、gān
口渴（ ） A、hē B、kē
弄錯（ ） A、nòng B、lòng
量詞填空。一（ ） 井 一（ ）話 一（ ）朋友 一（ ）藍天
選一選 11) 小鳥為什么飛下來？（ ）
它飛勺了想休息 B、它口渴想喝水 C、它想和青蛙交朋友
青蛙認為天有多大》（ ）
無邊無際 B、比井口還大 D、和井口一樣大
青蛙為什么堅持真理自己是對的？（ ）
它每天坐在井里，只能看到井口那么大的天，
它覺得小鳥在吹牛
閱讀短文，回答問題。
杯弓蛇影
有一天，樂廣請朋友在家里的大廳中喝酒，那個朋友要喝酒析時候，突然看見自己的酒杯里，有一條小蛇在蚊子在晃動，他心里很厭惡，可還是把酒喝了下去，喝了之后，心里到底 不處在，放心不下，回到家中生起病來。
隔了幾天，樂廣聽到那個朋友生姜的消息，了解他得病的原因，樂廣心里想：“酒杯里絕對不會有蛇的！”于是，甩就跑到那天喝酒的地方去察看，原來，在大廳墻上，掛著一把漆了彩色的弓。那把弓的蚊子，恰巧映落在那朋友放過酒杯的地方。樂廣就跑到那個朋友家里去。把這事解釋 了聽，空明白原因后，病就立刻好了。
后來，人們就用“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼，自相驚擾。
1、樂廣的朋友（ ）而生病。
A、喝酒喝多了 B、看到杯子里有蛇
C、看到杯子里有蛇，喝下灑后不自在。
2、刺破人們常用“杯弓蛇影”這個成語比喻什么？用“ ”在語文中畫出來
附參考答案
一、我能寫好字，略
二、字詞小能手。
1、拼一拼，寫一寫。沿，渴，喝，抬，說，能、信，
2、選正確讀音。yán，kě ， shuò， huà， hē，xìn
3、組詞。口渴，喝水 。說話，說唱 ，能干，熊貓，回答，抬水
4、照樣寫一寫、1、大吃大喝，原汁原味，無色無臭
2、杯弓蛇影，，買櫝還珠。掩耳盜鈴
5、查字曲、（1）上下結構，竹，回答 （2）8筆，豎，（3）喝。喝水，，（4）厶，8畫，
二、造句小能手。1、這條路渤三四里遠，還用坐車去嗎？
2、這條不過沒過膝蓋，還用坐船 過去嗎？
三、課文我知道，井里，井沿上，坐井觀天。不能目光短淺，固執己見，
要學會接受別人的意見，全面地看問題。掩耳盜鈴。
葉公好龍。
四、閱讀理解、(一）1、guān ，kē，lòng 2、口，句，個，片，
3、（1）B (2)C (3)A
(二） 1、C 2、比喻疑神疑鬼，自相驚擾
、
、

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