資源簡介

第五單元達標測試卷(單元測試)
2025-2026學年二年級語文上冊(統編版)
(時間: 50 分鐘, 滿分: 100分)
題號 一 二 三 四 五 總分
得分
一、寓言故事我知道。拼一拼，寫一寫。(10分)
cóng qián zhòng zhī dào
，有個葫蘆的人，不事物間
xìn lín jū huà zhì
有聯系，還不相說的，不蚜蟲。
二、寓言故事我會讀。用“√”選擇加點字正確的讀音。(3分)
寒號(háo hào)鳥把崖縫當(dàng dāng)作自己的窩,整天不干(gān
gàn)活，不做窩，最后凍死了。
三、故事里有知識和本領。完成練習。(55分)
1.看圖認一認，選一選。(填序號)(3分)
①救護車
②消防車
③科學考察船
2.讀片段，填上合適的詞語。(8分)
大雪紛飛，雪花白得像( )，樹林里冷得像( )，一只小鹿受傷了，疼得直( )，冷得直( )。
3.補全本單元學習的詞語，再從中選擇詞語補全片段。(8分)
三言( )( ) 只言( )( ) ( )( )萬語
甜( )蜜( ) 自言( )( ) ( )( )寡語
狐貍說了一堆好聽的話，用( )騙走了烏鴉叼著的肉。烏鴉后悔極了，他( )地說:“我上當了。”(2分)
4.加上合適的詞語，讓寓言故事更加生動。(12分)
5.仿照例子寫一寫。(3分)
例：葉子上的蟲還用治 →葉子上的蟲不用治。
這么晚了你還不回家 →
6. 寫“呼”字要做到( ),寫“知”字要做到( )。(6分)
A.左短右長 B.左長右短 C.左右等長
7.班里準備表演《坐井觀天》課本劇，你很想扮演和青蛙對話的小鳥。你會和老師商量：“老師，( )”(3分)
A.選別人不如選我。B.我只想演小鳥。C.能讓我演小鳥嗎
8.根據情境，補全語段。(6分)
東漢人孫敬十分好學，他用繩子將頭發綁在房梁上，防止自己讀書時打瞌睡，他的行為印證了“ 路勤為徑， 無涯 舟”；戰國人蘇秦發奮讀書，困倦時就用錐子刺大腿，讓自己清醒，因為“ 讀書 功， 讀十日空”。
9.小故事蘊含大道理。結合所學知識填一填。(6分)
《寒號鳥》告訴我們美好的生活要用 來創造；《 》讓我們懂得不能目光短淺，要學會接受別人的意見，全面地看待問題；《我要的是葫蘆》讓我們明白事物之間有 ，不能只顧結果，不考慮其他。
四、寓言故事藏精彩。閱讀《雕(diāo)花弓》，完成練習。(17分)
從前有個獵人，射箭技藝非常精湛，每次村里人一同外出打獵，他獵到的動物都最多。大伙兒便封了他一個頭銜，叫“獵王”。
獵王原來用的那把弓，外表平實。有了獵王的頭銜后，他心想：“我的身價已經跟以前大不相同了，再用這把難看的弓，一定會遭人笑話。”于是他讓人做了一把新弓。新弓可漂亮了，雕刻著許多花紋。大家都夸獎：“哇，好美啊！”獵王可得意了。
村子里有射箭比賽，獵王帶著新弓去了。等他出場時，大伙兒急忙鼓掌喝彩，準備看他大顯身手。見獵王拈弓搭箭，才將弦一拉緊，那雕花弓竟然當場折斷。在場的人哄堂大笑，獵王面紅耳赤,一時羞(xiū)窘(jiǒng)得說不出話來。
1.村民為什么叫他“獵王” 用“ ”畫出文中相關句子。(3分)
2.閱讀短文，整合信息，補全表格。(4分)
弓箭特點 獵王態度 射箭結果
舊弓 怕人笑話 獵到很多動物
新弓
3.文中畫“ ”的句子應該用怎樣的語氣來朗讀 ( )(3分)
A.疑問 B.可惜 C.勸告 D.贊美
4.對于短文理解不正確的是哪一項 ( )(3分)
A.不能只注重外表，而忽視實用性。
B.任何事物，好看都是擺在第一位的。
C.獵王的虛榮心導致了新弓的斷裂和自己的難為情。
D.事物光好看而沒有實用性，是不行的。
5.雕花弓斷了后，獵王心里會想什么 會怎么做 寫一寫。(4分)
五、故事我會寫。看圖寫話。(15分)
請你按順序觀察圖片，小兔子和山羊爺爺之間發生了怎樣的故事 從中你懂得了哪些做人做事的道理 請你大膽想象，然后寫一寫。
參考答案
一、從前 種 知道 信 鄰居 話治
二、 háo dàng gàn
三、1. ① ③ ②
2.示例：棉花 冰窖 叫喚 發抖
3.兩語 片語 千言
言 語 自語 少言
甜言蜜語 自言自語
4.示例：聰明 細小 窄口 廣闊甜甜 紅紅
5.示例：這么晚了你應該回家。
6. A B
7. C
8.書山有 學海 苦作
一日 一日 一日不
9.勞動 坐井觀天 密切的聯系
四、1.從前有個獵人，射箭技藝非常精湛，每次村里人一同外出打獵，他獵到的動物都最多。
2.外表平實 漂亮，雕刻著許多花紋 得意 當場折斷
3. D
4. B
5. 示例:
獵王心想：我真不該只圖好看，這下丟人了。他趕緊找回原來的弓，拿下了射箭比賽的第一名。
五、示例：
有一天，小兔子蹦蹦跳跳地來到一條小河邊，遠遠地看到山羊爺爺正拄著拐杖，往木橋上走。小兔子擔心極了，趕忙快步走上前，大聲說：“山羊爺爺，您別著急，我來幫您！”
在小兔子的攙扶下，山羊爺爺順利過了橋。山羊爺爺十分感激，輕輕摸著小兔子的頭說：“好孩子，多虧了你！你真是既善良又懂事！”小兔子笑著擺擺手：“這是我應該做的！”
這個故事告訴我們，在生活中要多多關心和幫助他人，做個有愛心的人。

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