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(共23張PPT)
第二框 交友的智慧
第六課 友誼之樹常青
這首詩表達(dá)了詩人對(duì)哪種情誼的珍視？關(guān)于友誼的詩詞，同學(xué)們還能說出哪些？
《巴鐵女孩》
視頻中哪些細(xì)節(jié)令你感動(dòng)？你的好朋友有哪些感動(dòng)你的瞬間？
這首詩表達(dá)了詩人對(duì)哪種情誼的珍視？關(guān)于友誼的詩詞，同學(xué)們還能說出哪些？
1.政治認(rèn)同:踐行友善的價(jià)值取向，培養(yǎng)家國情懷。
2.道德修養(yǎng):在建立、呵護(hù)友誼的過程中，初步形成正確的友誼觀，在與人交往中學(xué)會(huì)寬容、平等待人、與人為善等道德品質(zhì)。
3.法治觀念:在建立、呵護(hù)友誼的過程中，學(xué)會(huì)尊重他人的隱私，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力。
4.健全人格:在建立、呵護(hù)友誼的過程中，要具有理性平和、樂觀開朗的性格，具有互助精神，在交友過程中能夠清楚表達(dá)自己的感受和見解，具有應(yīng)對(duì)挫折的積極心態(tài)。
5.責(zé)任意識(shí):培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)參與能力，能夠擔(dān)當(dāng)責(zé)任的核心素養(yǎng)。
交友記錄
這首詩表達(dá)了詩人對(duì)哪種情誼的珍視？關(guān)于友誼的詩詞，同學(xué)們還能說出哪些？
結(jié)合課本45頁“生活觀察”填寫交友記錄
（1）了解身邊同學(xué)的交友狀況，包括交友的標(biāo)準(zhǔn)、交友的方式、交友的收獲等，并記錄下來。
（2）分享交流：請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生分享交友記錄，并結(jié)合以上記錄，談?wù)勛约旱慕挥亚闆r。
同學(xué)們都喜歡與平等、尊重、真誠待人的人做朋友，認(rèn)為只有平等待人、尊重他人和真誠待人才能收獲友誼。志趣相投，才能走到一起，成為朋友。朋友間要互相鼓勵(lì)，互相切磋，互相勸勉，共同進(jìn)步。但是，交友的過程并不總是一帆風(fēng)順的，也會(huì)遇到小摩擦、小問題。
交友原則
在小寧的日記里有哪些煩惱，你能幫幫他嗎？
小寧的日記
日記一：我的學(xué)習(xí)成績(jī)差，以前和我一起玩的小明、小麗、小啟都不喝我玩了。上次我看的電視劇里說送禮就能辦事，我就想出了花錢買友的計(jì)策。可是怎么我送了昂貴的禮物出去，他們都不接受，反而指責(zé)我呢？我真的很不理解。
在小寧的日記里有哪些煩惱，你能幫幫他嗎？
在小寧的日記里有哪些煩惱，你能幫幫他嗎？
小寧的日記
日記二：小啟的一番話讓我認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤，真心的朋友不是需要我昂貴的禮物，而是希望我反思自己知錯(cuò)能改。在他們的幫助下，我終于克服了貪玩和拖拉的毛病，作業(yè)認(rèn)真地完成了，學(xué)習(xí)效率也更高了，我又重新融入了大家。
在小寧的日記里有哪些煩惱，你能幫幫他嗎？
在小寧的日記里有哪些煩惱，你能幫幫他嗎？
小寧的日記
日記三：上次我一個(gè)網(wǎng)友說免費(fèi)送我游戲皮膚，他發(fā)二維碼讓用QQ掃碼進(jìn)入，先支付1.88元領(lǐng)到皮膚以后就還給我。我打電話問了小明，小明告訴我那是假的，咱班有人就是這樣被騙了。他們以未成年人轉(zhuǎn)賬導(dǎo)致他們的商戶被司法凍結(jié)為理由，要求付款用戶轉(zhuǎn)賬好幾萬來解凍，如果不配合就向法院起訴，好多人都被騙了。嚇得我趕緊刪除了他，哎，世上果然沒有免費(fèi)的餡餅。
在小寧的日記里有哪些煩惱，你能幫幫他嗎？
交友需要真誠和熱情。人與人之問不會(huì)自然而然地產(chǎn)生友誼，友誼是用心培育的結(jié)果。敞開心扉，主動(dòng)表達(dá)，熱情待人，朋友才不會(huì)被此錯(cuò)過。我們只有抱著真誠和熱情的態(tài)度與與人交往，才會(huì)獲得真摯的友誼。
交友需要慎重選擇。與品德高尚的人交朋友，有助于我們走好成長(zhǎng)之路。無論是現(xiàn)實(shí)生活中的交友還是網(wǎng)上交友，我們都應(yīng)學(xué)會(huì)理性辨別，慎重選擇。
在小寧的日記里有哪些煩惱，你能幫幫他嗎？
小寧的日記
日記四：昨天，我就發(fā)現(xiàn)小麗很不對(duì)勁，眉頭緊鎖，下課發(fā)呆。放學(xué)時(shí)我向她打聽，她支支吾吾不肯說。我決定今天一定要問個(gè)明白，看怎么做能幫到她。沒想到，我剛問了幾句，她就不耐煩地說：“你不要問了．我不想說。”看她這樣，我非常生氣！我的秘密全都和她分享，我還要和她繼續(xù)做朋友嗎？
在小寧的日記里有哪些煩惱，你能幫幫他嗎？
交友需要學(xué)會(huì)關(guān)心和學(xué)重對(duì)方。在朋友需要的時(shí)候，以行動(dòng)向朋友表達(dá)關(guān)心和支持。關(guān)心朋友也要尊重對(duì)方，把握好彼此的界限和分寸，可以給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。
在小寧的日記里有哪些煩惱，你能幫幫他嗎？
小寧的日記
日記五：老師讓班長(zhǎng)、我和小啟一起辦一期關(guān)于友誼的板報(bào)，我們約好放學(xué)后一起去辦，可是放學(xué)后班長(zhǎng)多次失約。我們?nèi)フ宜碚摚麉s說自己是班長(zhǎng)，老師讓他負(fù)責(zé)，說辦就辦，說不辦就不辦。還說小啟的畫水平太差，一副看不起他的樣子，我真的很生氣。
在小寧的日記里有哪些煩惱，你能幫幫他嗎？
交友需要學(xué)會(huì)處理朋友之問的矛盾和沖突。與朋友相處時(shí)，矛盾和沖突有時(shí)是難以避免的。發(fā)生矛盾和沖突時(shí)，我們可以一起協(xié)商，尋找彼此能夠接受的解決方式。
你從中體悟到了哪些友誼的真諦？
閱讀課本47頁“方法與技能”
當(dāng)朋友學(xué)習(xí)遇到疑難時(shí)：
當(dāng)朋友上課總是和我說話時(shí)：
當(dāng)朋友認(rèn)為我只能是他的好朋友，不能和別人交往時(shí)：
當(dāng)朋友和別人鬧矛盾，約我一起去教訓(xùn)他人時(shí)：
當(dāng)朋友在考試時(shí)讓我傳答案給他時(shí)：
請(qǐng)你尋找正確的方法解開上述友誼難題。
交友需要講原則。友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。當(dāng)朋友做錯(cuò)事，甚至誤入歧途時(shí)，我們要堅(jiān)持正確立場(chǎng)、不隨波逐流，并積極地予以規(guī)勸，幫助朋友及時(shí)改正錯(cuò)誤。
我們不可能和所有的人都成為朋友，但是我們應(yīng)學(xué)會(huì)以誠待人，同大家和睦相處，努力構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。
這首詩表達(dá)了詩人對(duì)哪種情誼的珍視？關(guān)于友誼的詩詞，同學(xué)們還能說出哪些？
1．兒歌《找朋友》中唱到：“找啊找啊找朋友/找到一個(gè)好朋友/敬個(gè)禮握握手/你是我的好朋友。”聽到這首熟悉的歌曲，我們又回想到童年時(shí)與好朋友的相遇、相知。我們要想找到朋友，建立友誼，就要做到（ ）　　
①敞開心扉，開放自我
②主動(dòng)去認(rèn)識(shí)和結(jié)交朋友
③讓別人主動(dòng)來找我，否則這樣的人不適合做朋友
④真誠地夸贊他人，記住他人的名字
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
C
這首詩表達(dá)了詩人對(duì)哪種情誼的珍視？關(guān)于友誼的詩詞，同學(xué)們還能說出哪些？
2．“天空寬容了云朵，才擁有了彩霞。江河寬容了小溪，才擁有了浩瀚。土地寬容了種子，才擁有了豐收。人生寬容了遺憾，才擁有了成功。”這啟示我們，真心呵護(hù)友誼需要（ ）
①用心去關(guān)懷對(duì)方，體會(huì)朋友的需要，以行動(dòng)關(guān)心和支持朋友
②學(xué)會(huì)尊重對(duì)方，給朋友一些空間，把握好彼此的界限與分寸
③學(xué)會(huì)以寬容的心去原諒交友中受到的所有傷害
④學(xué)會(huì)用一些基本策略正確處理與朋友的沖突
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
A
這首詩表達(dá)了詩人對(duì)哪種情誼的珍視？關(guān)于友誼的詩詞，同學(xué)們還能說出哪些？
3.小海勤奮好學(xué)，但個(gè)性很強(qiáng)，愛耍小性子，與同學(xué)相處斤斤計(jì)較，總是不“吃虧”，說話做事也不顧及別人的感受，所以沒有幾個(gè)同學(xué)愿意與他交往。為此，他內(nèi)心很苦惱，你給他的建議是（ ）　　
①寬以待人，心中有他人
②我行我素，一切順其自然
③平等待人，尊重他人
④學(xué)會(huì)換位思考，體諒對(duì)方的感受
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
D
4.小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)小亮逃課去網(wǎng)吧上網(wǎng)，便將此事告訴了小亮的爸爸。小亮卻指責(zé)小強(qiáng)不夠朋友，很長(zhǎng)時(shí)間都不愿搭理小強(qiáng)。小強(qiáng)的行為是（ ）
A.正確的，友誼需要相互信任
B.正確的，交友需要講原則
C.錯(cuò)誤的，他傷害了小亮感情
D.錯(cuò)誤的，他沒有關(guān)心支持朋友
B
5.近來，小寧的好朋友小東情緒不好，下課后常常坐著發(fā)呆，小寧問他遇到什么事情了，他也不說。為此小寧很著急，便一再追問。小東說：你不要再問了。在交友問題上，小寧應(yīng)該吸取的教訓(xùn)是（ ）
A.持續(xù)行動(dòng)，繼續(xù)追問
B.尊重朋友，把握分寸
C.保持冷靜，結(jié)束友誼
D.不辨是非，指責(zé)埋怨
B中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
第 2 框 交友的智慧
【教學(xué)目標(biāo)】
1.引導(dǎo)學(xué)生了解身邊同學(xué)的交友狀況，學(xué)習(xí)正確的交友原則。(健全人格)
2.了解友誼的重要性，掌握建立和維護(hù)友誼的方法和技巧。(道德修養(yǎng))
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
教學(xué)重點(diǎn)：了解友誼不能沒有原則。
教學(xué)難點(diǎn)：掌握建立友誼的方法和維護(hù)友誼的技巧。
一、導(dǎo)入新課
播放電影《巴鐵女孩》片段。
這部電影是中巴建交以來首部中巴合作電影，影片 講述了中國青年運(yùn)動(dòng)員陸游在運(yùn)動(dòng)生涯巔峰時(shí)意外受 傷退役，為了逃避現(xiàn)實(shí)來到巴基斯坦北部的小山村，遇 到了巴基斯坦小女孩納莎和她的小伙伴們，女孩們的誠 懇和熱情幫助改變了彼此的人生道路。
想一想：視頻中有哪些令你感動(dòng)的瞬間 你的好朋 友也感動(dòng)過你嗎
教師總結(jié)：友情是朋友間真摯的情感、心靈的交流， 但是建立和維系一段真摯的友誼并不是一件易事，讓我 們一起來學(xué)習(xí)“交友的智慧”。
二、新課講授
(一)交友記錄
結(jié)合教材 P45～46 的“生活觀察”,填寫交友記錄。
了解身邊同學(xué)的交友狀況，包括交友的標(biāo)準(zhǔn)、交友 的方式、交友的收獲等，并記錄下來。
分享交流：請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生分享交友記錄，并結(jié)合以上 記錄，談?wù)勛约旱慕挥亚闆r。
教師總結(jié)：同學(xué)們都喜歡與平等、真誠待人、尊重他 人的人做朋友，只有平等待人、尊重他人和真誠待人，才 能收獲友誼。志趣相投，才能走到一起，成為朋友。朋 友間要互相鼓勵(lì)，互相切磋，互相勸勉，共同進(jìn)步。但 是，交友的過程并不總是一帆風(fēng)順的，也會(huì)遇到小摩擦、 小問題。
(二)交友原則
(1)小寧的日記：
日記一：我的學(xué)習(xí)成績(jī)差，以前和我一起玩的小明、 小麗、小啟都不和我玩了。聽別人說“送禮就能辦事”, 我就想出了花錢買友誼的計(jì)策。可是怎么我送了昂貴 的禮物出去，他們都不接受，反而指責(zé)我呢 我真的很 不理解。
日記二：小啟的一番話讓我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤， 真心的朋友不是需要我送昂貴的禮物，而是希望我反思自己，知錯(cuò)能改。在他們的幫助下，我終于克服了貪玩 和拖拉的毛病，認(rèn)真地完成了作業(yè)，學(xué)習(xí)效率也更高了， 我又重新融入了大家的圈子。
日記三：上次一個(gè)網(wǎng)友說免費(fèi)送我游戲皮膚，他發(fā)二 維碼讓我掃碼進(jìn)入，先支付1.88元領(lǐng)到皮膚以后就把錢 還給我。我打電話問了小明，小明告訴我那是假的，我們 班有人就是這樣被騙了。他們以未成年人轉(zhuǎn)賬導(dǎo)致他們 的賬號(hào)被司法凍結(jié)為理由，要求付款用戶轉(zhuǎn)賬好幾萬來 解凍，如果不配合就向法院起訴，好多人都被騙了。嚇得 我趕緊刪除了他，哎，天下果然沒有免費(fèi)的午餐。
思考：在小寧的日記里有哪些煩惱，你能幫幫他嗎
提示：( 1)交朋友需要主動(dòng)，這是我們建立友誼的重 要方法之一。交朋友是否需要主動(dòng)，這要根據(jù)具體情況 靈活處理，該主動(dòng)時(shí)才主動(dòng)，掌握交朋友的藝術(shù)，友誼才 更加牢固。對(duì)同學(xué)要做到熱情和關(guān)心，主動(dòng)幫助同學(xué)解 決一些生活上的小事；主動(dòng)與他人打招呼；等等。
(2)“近朱者赤，近墨者黑”,我們身邊有什么樣的朋 友，我們就容易成為什么樣的人，這就是友誼的力量。 交友需要慎重選擇。孔子說：“友直，友諒，友多聞，益 矣。”即與正直、誠信和見識(shí)廣的人交朋友，是有益的。
(3)朋友間發(fā)生沖突時(shí)，可以相互協(xié)商，尋找彼此能 夠接受的解決方式。需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。每個(gè)人都是 獨(dú)立的個(gè)體，關(guān)心朋友也要尊重對(duì)方，要給朋友一些空 間，把握好彼此的界限和分寸。
教師總結(jié)：①交友需要真誠和熱情。人與人之間不 會(huì)自然而然地產(chǎn)生友誼，友誼是用心培育的結(jié)果。敞開 心扉，主動(dòng)表達(dá)，熱情待人，朋友才不會(huì)彼此錯(cuò)過。我們 只有抱著真誠和熱情的態(tài)度與他人交往，才會(huì)獲得真摯 的友誼。②交友需要慎重選擇。與品德高尚的人交朋 友，有助于我們走好成長(zhǎng)之路。無論是現(xiàn)實(shí)生活中的交 友還是網(wǎng)上交友，我們都應(yīng)學(xué)會(huì)理性辨別，做到慎交友、 結(jié)好伴。
(2)小寧的日記：
日記四：昨天，我就發(fā)現(xiàn)小麗很不對(duì)勁，眉頭緊鎖， 下課發(fā)呆。放學(xué)時(shí)我向她打聽，她支支吾吾不肯說。我 決定今天一定要問個(gè)明白，看怎么做能幫到她。沒想 到，我剛問了幾句，她就不耐煩地說：“你不要問了，我不 想說。”看她這樣，我非常生氣!我的秘密全都和她分享 了，結(jié)果她卻對(duì)我有所隱瞞，我還要和她繼續(xù)做朋友嗎
日記五：老師讓班長(zhǎng)、我和小啟一起辦一期關(guān)于友 誼的板報(bào)，我們約好放學(xué)后一起去辦，可是放學(xué)后班長(zhǎng) 多次失約。我們?nèi)フ宜碚摚麉s說自己是班長(zhǎng)，老師 讓他負(fù)責(zé)，說辦就辦，說不辦就不辦；還說小啟的畫畫水 平太差，一副看不起他的樣子，我真的很生氣。
思考：在小寧的日記里有哪些煩惱，你能幫幫他嗎
教師總結(jié)：③交友需要學(xué)會(huì)關(guān)心和尊重對(duì)方。在朋 友需要的時(shí)候，以行動(dòng)向朋友表達(dá)關(guān)心和支持。關(guān)心朋 友也要尊重對(duì)方，把握好彼此的界限和分寸，可以給予 朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。④交友需 要學(xué)會(huì)處理朋友之間的矛盾和沖突。與朋友相處時(shí)，矛 盾和沖突有時(shí)是難以避免的。發(fā)生矛盾和沖突時(shí)，我們 可以一起協(xié)商，尋找彼此能夠接受的解決方式。
(3)閱讀下列情境，完成相應(yīng)任務(wù)。
當(dāng)朋友學(xué)習(xí)遇到疑難時(shí)： 當(dāng)朋友上課總是和“我”說話時(shí)： 當(dāng)朋友和他人鬧矛盾，約“我”一起去教訓(xùn)他人時(shí)：
當(dāng)朋友在考試時(shí)讓“我”傳答案給他時(shí)： 請(qǐng)你幫忙解開友誼難題。
教師總結(jié)：⑤交友需要講原則。友誼需要信任和忠 誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。當(dāng)朋友做錯(cuò) 事，甚至誤入歧途時(shí)，我們要堅(jiān)持正確立場(chǎng)、不隨波逐 流，并積極地予以規(guī)勸，幫助朋友及時(shí)改正錯(cuò)誤。
我們不可能和所有的人都成為朋友，但是我們應(yīng)學(xué)會(huì) 以誠待人，同大家和睦相處，努力構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。
(4)多媒體播放歌曲《朋友》。
教師總結(jié)：友誼并不總是甜蜜、美好的，在友誼中我 們有時(shí)也會(huì)受到傷害。我們采取的行動(dòng)會(huì)影響到和朋 友之間的關(guān)系，可以選擇寬容對(duì)方，也可以選擇結(jié)束這 段友誼。兩者都需要勇氣，也需要智慧。
三、課堂總結(jié)
通過對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們學(xué)會(huì)了交友的方法， 學(xué)會(huì)用勇氣和智慧呵護(hù)來之不易的友誼。友誼之樹，只 有扎根于平等、尊重和真誠的沃土中，用理解和寬容來 照料和呵護(hù)，用關(guān)愛和幫助去澆灌和培育，我們的友誼 之樹才能常青。
教 學(xué) 反 思
本節(jié)課導(dǎo)入環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)巧妙，能夠迅速激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)日記的分析貼近學(xué)生生活，有助于學(xué)生產(chǎn)生共 鳴和深入思考。在講解交友原則時(shí)，可能過于強(qiáng)調(diào)理論知識(shí)，而忽略了學(xué)生實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，可以通過設(shè)計(jì)更 多的實(shí)踐活動(dòng)或角色扮演來幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。課后要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作，共同關(guān)注學(xué) 生的交友情況和心理健康發(fā)展，可以通過家長(zhǎng)會(huì)、家訪等方式，了解學(xué)生在家庭和社會(huì)中的交友狀況，為他們提供 更有針對(duì)性的指導(dǎo)和幫助。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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