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中考語文散文閱讀賞練-----車承金散文
閱讀下面文章，完成下面小題。
走，看天鵝去
車承金
①周六起床，打開手機(jī)，微信朋友圈里“走，看天鵝去”幾個字進(jìn)入眼簾。是啊，天鵝來了好幾個月了，早該去看看它們了。
②車沿榆河而行，過龍?jiān)春髽颍傺卮罅韬佣校h(yuǎn)遠(yuǎn)地，就看見岸邊的人群，走下公路護(hù)坡，站在湖堤上，向水中望去：陽光下，天鵝猶如一團(tuán)團(tuán)雪白的棉朵，在水中游弋著，溫順而安然。
③“一、二、三……二十只。”我邊數(shù)邊念叨著。“叔叔，是二十四只，那里還有四只呢。”身邊一個八九歲的小女孩糾正道。我順著小女孩手指的方向望去，果然，有四個小小的白點(diǎn)在水中移動，影影綽綽。
④“是呢。你喜歡天鵝？”我問小女孩。“嗯，去年，前年我都來這里看天鵝了，去年是十八只，前年十一只。”小女孩說的“前年”，是2020年初。2019年深秋，天鵝如約而至，飛來十一只。
⑤前些年，遼寧喀喇沁左翼蒙古族自治縣的龍?jiān)春皇翘禊Z的一個落腳點(diǎn)，它們停一停，住個十天二十天，養(yǎng)足了精神，又繼續(xù)前行，去適合生存的地方生活。前年，天鵝來了，十天過去了，二十天過去了，最寒冷的冬天過去了，它們還沒有走，留在這里過冬了。今年，是天鵝來龍?jiān)春^冬的第三個年頭。
⑥看天鵝的人群里，一位五十多歲的男子指著那些天鵝說：“這地方，以前堆滿了垃圾，那時水流很細(xì)……沒想到如今能引來天鵝，更沒想到天鵝會在這里過冬。”“也不能說沒想到。”接話的是縣水利局一位退休干部。他說，這里是榆河與大凌河的交匯處，2006年治理時考慮到治理后環(huán)境改善，會有各種水鳥來安家，于是在湖心修建了三個小島供鳥兒棲身，沒想到治理后水面面積達(dá)一萬多畝，來安家的鳥兒非常多，所以后來又建了三個人工小島。
⑦遠(yuǎn)處的那四只天鵝，向前伸著長頸，貼著水面飛翔，姿態(tài)優(yōu)美。近處，有幾只天鵝悠閑地游向南岸，落在后面的兩只卻不著急，頭一低鉆進(jìn)了水里，隨后又鉆了出來，拍打著身上的水；還有幾只天鵝站在水中，昂首挺胸，打開翅膀，白“鵝”亮翅。
⑧站在我身邊的老趙從紙箱里抓起一把玉米粒，向水里拋去。我跟老趙相識已久，那是2007年，天鵝來的第一年。從未見過天鵝的家鄉(xiāng)人，紛紛向這里涌來，都想一睹天鵝的身姿。那天我也隨著人流來到這里。只見一人正向水里拋撒玉米，那人正是老趙，我告訴他，天鵝吃魚，不吃玉米。他卻說，天鵝吃水草，吃魚，也吃玉米，我倆就此爭論起來。正巧，有一位生物老師聽見了我們的對話，他解釋說，天鵝以吃水生植物的根莖和種子為主，吃水里的昆蟲小魚，也吃玉米粒。就這樣，我與老趙才停止了爭論。“不打不相識”。我們也因此而認(rèn)識了。
⑨老趙那年剛剛退休。退休后，他做起義務(wù)管護(hù)員、宣傳員，不要任何報酬，每年天鵝一來，老趙主動上崗。每天一早他就來到這里，第一件事是看看天鵝數(shù)量少沒少，有沒有傷病的。看到有穿紅色、黃色衣服的人，老趙就勸說他們，天鵝對這些顏色敏感，最好穿色澤樸素的衣服來看天鵝。他還告訴人們，天鵝喜靜，不要大聲吵鬧，不向水里扔雜物。老趙說，天鵝來這里十五年了，還沒有受過傷害，人們都喜歡天鵝，我環(huán)視四周，果然，現(xiàn)場來看天鵝的人們穿著都很樸素，也沒有大聲吵鬧的。
⑩“啾……啾……”兩只水鳥從水面飛過。我問一位正在擺弄相機(jī)的小伙子，這種鳥叫什么名字。小伙子說，是蒼鷺。自從來了天鵝，這位小伙子就喜歡上攝影、沒事就開車往龍?jiān)春埽o鳥兒們拍照片。小伙子告訴我，每年來這里小住的鳥兒，有白鷺、綠鷺，紅嘴鷗、燕鷗，長腿鷸、林鷸，綠頭鴨、秋沙鴨，有三四十種。
是啊，擁有美好的棲息地，是人類與鳥兒的共同夢想！
（選自2022年03月21日《人民日報》）
文章第②段畫線句在修辭方法上富有特色，請簡要賞析
根據(jù)文章內(nèi)容，請你談?wù)匌堅(jiān)春奶禊Z越來越多的原因？
有人認(rèn)為⑧⑨兩段寫老趙的內(nèi)容似與本文無關(guān)，應(yīng)該刪去，請談?wù)勀愕挠^點(diǎn)？
閱讀下文，完成下面小題。
一掛小鞭
車承金
①農(nóng)歷逢三遇八，是家鄉(xiāng)集市日，人們買賣交易。
②七歲那年，臘月二十八，吃過早飯，母親打開柜子，拿出錢包——一個褪色的手絹包裹，解開，一沓零錢遞給父親，說，五塊六，就這么多，撿急用的買。
③父親答應(yīng)著接過錢，抱過來十多把旱煙，和借來的秤一起裝進(jìn)麻袋，甩到肩上背了，邁腿往外走。我用手扯著父親的后衣襟，說，我也去。
④跟父親去趕集，我是想買一掛小鞭。之前跟父母說過兩次，父母沒答應(yīng)：干正事還沒錢，哪來閑錢買小鞭！可去年過年，隔壁小五買掛二百響的小鞭，天天在我面前顯擺，看見我他還一邊點(diǎn)一邊大聲地喊，放鞭了！當(dāng)時我就下決心：過年也買一掛小鞭。
⑤距離集市六里地。到集市時，朝陽背風(fēng)的好位置被人占了。父親選一靠近路邊的位置，把旱煙、卷煙用紙和火柴安頓好。然后喊道：蜜葉香葵花煙，味醇柔軟好抽！每走過一個人，父親邊遞煙紙邊招呼，好抽，來，嘗嘗。
⑥這旱煙，是父親在自留地栽的。父親也抽煙。【A】拿到集市上賣的煙是好煙，父親自己舍不得抽。父親抽的是底葉煙和二茬煙，揉碎裝在一個大布袋子里。
⑦太陽偏西了，集市高峰已過，一兩煙還沒賣出去。跺腳取暖的父親停下腳，蹲下，用青筋凸起的雙手，哆哆嗦嗦地卷顆煙，點(diǎn)燃。這是我見到他第一次抽這好煙。他深深地吸了幾口，淡白色的煙霧飄散開來。
⑧煙味道不錯，多少錢一斤？聞著煙味走來一個男子問道。一塊二一斤，父親回答說。那男子卷煙抽了幾口，一陣討價還價，最終一斤一塊一成交。又有幾個人圍上來，你一把他兩把，麻袋上的旱煙就剩下兩把。
⑨父親緊鎖的眉頭舒展開了。他稱了稱麻袋上剩下的兩把煙，對我說，這把煙要七毛七，少七毛五不賣，這把要六毛六，少六毛五不賣，我買過年用的東西去。【B】望著父親遠(yuǎn)去的背景，我又想起了來時路上他說的話，幾次想跟父親提買小鞭的事，又咽了回去。在我胡思亂想時，一老大爺走到我面前：這煙咋賣的？我說，這把七毛七，這把六毛六。老大爺卷煙，點(diǎn)燃，抽了兩口，說，這兩把一塊三，賣不？我搖搖頭。老大爺轉(zhuǎn)身欲走。我又一想，一塊三，給父親一塊，還剩三毛，是一掛300響的小鞭錢。我忙說，一塊三，賣，賣！
⑩父親回來了，看神情，心情不錯。他跟我說，還好，肉沒漲價，還是上兩個集的價，能過個好年了。這是一斤紅糖，半斤糖球，一辮子蒜，一包火柴，一包蠟，寫對聯(lián)的紅紙，掛錢……
兩把煙呢？父親突然想起。我說，賣了。賣多少錢？一塊三，給你。我邊說邊把右手伸進(jìn)衣兜里，把一塊錢遞給父親。父親接過錢，說，還差三毛呢？三毛錢一直在我左手里攥著，都被汗水洇濕了。我低聲回答說，爸，我想買掛小鞭。讓我意想不到的是，父親只猶豫了片刻，就爽快地答應(yīng)了。
在代銷社生產(chǎn)資料門市。父親花四毛錢，買了十個二踢響，又花兩毛錢，給我買了一掛300響的小鞭。寒風(fēng)中，我抱著紅紙，父親背著年貨，興致勃勃地朝家走去。
日月如梭。一晃四十多年后的臘月二十八，回老家過年，我和父親去趕集。鞭炮市場上，六七家鞭炮攤位一字排開，煙花爆竹包裝得五顏六色的。父親指著我手中的小鞭說，發(fā)展真快，一萬響的小鞭，過去想都不敢想。
是啊，我不禁又想起那年的一掛小鞭。
（摘自《人民日報》2019年02月05日08版。有刪改）
圍繞“一掛小鞭”，“我”有怎樣的心理變化？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要概括。
根據(jù)括號內(nèi)要求，賞析文中畫橫線的句子。
【A】拿到集市上賣的煙是好煙，父親自己舍不得抽。父親抽的是底葉煙和二茬煙，揉碎裝在一個大布袋子里。（從表現(xiàn)手法的角度）
【B】望著父親遠(yuǎn)去的背影，我又想起了來時路上他說的話，幾次想跟父親提買小鞭的事，又咽了回去。（從詞語運(yùn)用的角度）
作者寫“一掛小鞭”，為何用很多內(nèi)容寫賣旱煙？
閱讀全文，說說你對文題“一掛小鞭”的理解。
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寫春聯(lián)
車承金
①從師范畢業(yè)那年的臘月二十八，父親趕集辦年貨回來，把手中的那卷大紅紙放在炕上，從褪了色的黃色帆布兜里掏出一瓶墨汁和一支毛筆，遞給我說，今年的春聯(lián)你寫，不找人寫了。家里有教書先生，找人寫春聯(lián)，人家會笑話咱的。
②父命難違，我只能放下手中的活，專心研究起寫春聯(lián)。先要編出大門和屋門的春聯(lián)詞。幾經(jīng)琢磨，決定大門是“東風(fēng)化雨山山翠，政策歸心處處春”，屋門是“和順一門有百福，平安二字值千金”。
③編好詞，打掃打掃西屋炕，把炕桌放上，找些用過的廢紙，拿個碟子倒上墨汁，提筆練起。剛開始手抖腕顫，哆哆嗦嗦，橫不平豎不直，歪歪扭扭。滿地廢紙，滿桌子墨。心急臉熱，汗水從額頭上流了下來。一下午和大半個晚上，用盡大半瓶墨汁。上炕睡覺時，腰酸背疼。
④第二天吃過早飯，我把大紅紙打開，準(zhǔn)備“開工”，心里叮囑自己，別慌，別忙，一筆一畫寫，定能寫好。我先寫了幾個“福”字，練練筆，之后寫那些貼在不顯眼處的字幅。等手熱了，自如了，才正式寫大門、屋門的春聯(lián)，一式兩份，挑好的貼。紅紙黑字，一副副擺了一炕。父親走過來看了看，挑了幾處毛病，比如，“福”字不緊湊，東風(fēng)的“風(fēng)”字有點(diǎn)草，像“鳳”了。盡管如此，從父親的神色里，看得出他還是比較滿意。
⑤此刻，我才聞到那股淡淡的墨香。
⑥年飯前春聯(lián)、掛錢如期貼出。陽光下紅點(diǎn)黑字的對聯(lián)熠熠生輝、掛錢飄舞，紅紅綠綠，院子立刻有年的色彩。
⑦我們莊寫對聯(lián)有兩個人，一個姓李，念過私塾，人稱李先生。一個是我的遠(yuǎn)房叔叔，是“老三屆”畢業(yè)生，全村十九戶的對聯(lián)都出自他倆之手。人們熟悉兩個人的筆體，一眼便知出自誰手。大年初一到各家拜年，見到大門的春聯(lián)，人們大多要評論一番，哪個字好，哪個字差。誰家的春聯(lián)詞意好。明天就是大年初一，我想人們對突然冒出來的這個“新筆體”，應(yīng)該也會有一番評論。
⑧果然不出我所料。初一還沒吃完早飯，就聽見頭門口有說語聲，透過玻璃窗，我看到二叔，還有幾個人站在大門前說著什么。出門迎進(jìn)屋，拜年問好后，一位王姓大哥便問春聯(lián)是誰寫的。我回答說，是小弟我寫的，給評評，咋樣？他們異口同聲地說，不錯，挺好的。
⑨我心里清楚，當(dāng)著我的面誰能說不好呢 他們贊許，更多的是鼓勵和鞭策。我也清楚地知道，以后過年寫春聯(lián)將是我一項(xiàng)重要工作。于是上班路過縣城，我擠出點(diǎn)時間，到書店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，買了兩本字帖，一本楷書，一本隸書。工作之會就在廢紙上練幾筆，寫幾頁，堅(jiān)持不懈。喜歡隸書，一年習(xí)字下來，自認(rèn)為有了明顯的進(jìn)步。
⑩第二年，左鄰右舍的親朋好友，把寫春聯(lián)的紅紙送到我家，我寫好后一一給他們送回。隸書春聯(lián)，第一次出現(xiàn)在我們這小村莊。莊里人感到新鮮，也認(rèn)可蒼勁端莊的字體，過年找我寫春聯(lián)的人也多了起來，一到臘月底，家里人來人往，熱鬧起來。此時，父親臉上充滿了自豪，我也為能給左鄰右舍做點(diǎn)事感到高興。
如今，人們很少自己寫春聯(lián)，一進(jìn)臘月，市場上賣春聯(lián)的人很多。各種質(zhì)地，各種字體的春聯(lián)應(yīng)有盡有，省事，方便。但我總感覺那些從機(jī)器里“走出來”的春聯(lián)沒有沁人心脾的墨香，缺少一些味道。
三十多年了，過年我始終堅(jiān)持自己寫春聯(lián)，鋪上紙，提起筆，墨香彌漫，筆下生風(fēng)，紅紙上的字就有了靈性，也有了年的氛圍。無論是對幸福生活的祈望、祝福，還是對時代的熱情謳歌，我覺得，手寫春聯(lián)更能表述自己的真情實(shí)感。
選自《人民日報》
首次寫春聯(lián)，作者付出了哪些努力
第⑤段在文中有什么作用
第⑥段加點(diǎn)的“立刻”一詞能否刪去？為什么？
第⑩段寫“過年找我寫春聯(lián)的人也多了起來”，“父親臉上充滿了自豪”。請揣摩此刻父親的心理。
標(biāo)題“寫春聯(lián)”在文中有什么作用
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趕年集
車承金
①七歲那年，臘月二十八，吃過早飯，母親打開柜子，拿出錢包——一個褪色的手絹包裹，解開，一沓零錢遞給父親，說，五塊六，就這么多，撿急用的買。
②父親答應(yīng)著接過錢，抱過來十多把旱煙，和借來的秤一起裝進(jìn)麻袋，甩到肩上背了，邁腿往外走。我用手扯著父親的后衣襟，說，我也去。
③跟父親去趕集，我是想買一掛小鞭。之前跟父母說過兩次，父母沒答應(yīng)：干正事還沒錢，哪來閑錢買小鞭！可去年過年，隔壁小五買掛二百響的小鞭，天天在我面前顯擺，看見我他還一邊點(diǎn)鞭大聲地喊，放鞭了！當(dāng)時我就下決心：過年也買一掛小鞭。
④人們?nèi)齼蓛蓮闹罚蛲ㄍ械闹髀穮R聚。不大一會，我和父親就融入趕集的人流中。人流中，男女老少，有的肩背手拎，步履匆匆，還有的空著雙手，說說笑笑。父親說，今天趕集有兩類人，一類是生活寬裕點(diǎn)的，年貨早就準(zhǔn)備好了，今天是閑逛來了。另一類是日子過得緊的，買年貨一拖再拖，這是年前最后的集日，不能再拖了，東借西湊，或賣點(diǎn)東西換點(diǎn)錢。我看一眼父親背上的麻袋，心想，我家也屬于日子過得緊的吧？
⑤距離集市六里地。到集市時，朝陽背風(fēng)的好位置都被人占了。父親選一靠近路邊的位置，把旱煙、卷煙用紙和火柴安頓好。然后喊道：蜜葉香葵花煙，味醇柔軟好抽！每走過來一個人，父親邊遞煙紙邊招呼，好抽，來，嘗嘗。
⑥這旱煙，是父親在自留地栽的。父親也抽煙。拿到集市上賣的煙是好煙，父親自己舍不得抽。父親抽的是底葉煙和二茬煙，揉碎裝在一個大布袋子里。父親說，抽著沒勁，發(fā)苦，還要火。
⑦太陽偏西了，集市高峰已過，一兩煙還沒賣出去。價也不高啊，咋沒人買呢？父親自言自語道。跺腳取暖的父親停下腳，蹲下，用青筋凸起的雙手，哆哆嗦嗦地卷顆煙，點(diǎn)燃。這是我見到他第一次抽這好煙。他深深地吸了幾口，淡白色的煙霧飄散開來。
⑧煙味道不錯，多少錢一斤？聞著煙味走來一個男子問道。一塊二一斤，父親回答說。那男子卷煙抽了幾口，一陣討價還價，最終一斤一塊一成交。又有幾個人圍上來，你一把他兩把，麻袋上的旱煙就剩下了兩把。
⑨父親緊鎖眉頭舒展開了。他稱了稱麻袋上剩下的兩把煙，對我說，這把煙要七毛七，少七毛五不賣，這把要六毛六，少六毛五不賣，我買過年用的東西去。望著父親遠(yuǎn)去的背影，我又想起了來時路上他說的話，幾次想跟父親提買小鞭的事，又咽了回去。在我胡思亂想時，一老大爺走到我面前：這煙咋賣的？我說，這把七毛七，這把六毛六。老大爺卷煙，點(diǎn)燃，抽了兩口，說，這兩把一塊三，賣不？我搖搖頭。老大爺轉(zhuǎn)身欲走。我又一想，一塊三，給父親一塊，還剩三毛，是一掛300響的小鞭錢。我忙說，一塊三，賣，賣！
⑩父親回來了，看神情，心情不錯。他跟我說，還好，肉沒漲價，還是上兩個集的價，能過個好年了。這是一斤紅糖，半斤糖球，一辮子蒜，一包火柴，一包蠟，寫對聯(lián)的紅紙，掛錢……
兩把煙呢？父親突然想起。我說，賣了。賣多少錢？一塊三，給你。我邊說邊把右手伸進(jìn)衣兜里，把一塊錢遞給父親。父親接過錢，說，還差三毛呢？三毛錢一直在我左手里攥著，都被汗水洇濕了。我低聲回答說，爸，我想買掛小鞭。讓我意想不到的是，父親只猶豫了片刻，就爽快地答應(yīng)了。
在供銷社生產(chǎn)資料門市。父親花四毛錢，買了十個二踢響，又花兩毛錢，給我買一掛300響的小鞭。寒風(fēng)中，我抱著紅紙，父親背著年貨，興致勃勃地朝家走去。
光陰如梭。一晃四十多年后的臘月二十八，回老家過年，我和父親去趕集。
通往集市的泥土路，早已變成了寬廣平坦的柏油路。路上，各種轎車、小型貨車、農(nóng)用三輪車，還有摩托車和電動車，一輛接著一輛，朝著集市駛?cè)ァ２叫泻万T自行車的寥寥無幾。坐在副駕駛座的父親，兩眼目視前方，不停地叮囑我，慢點(diǎn)開，注意安全，別剮著碰著。六七分鐘，我和父親就到集市。
走進(jìn)封閉式的農(nóng)貿(mào)市場，暖流撲面而來。進(jìn)門，見一賣牛肉老板，砍下一塊牛肉放在電子秤上，說，十三斤二兩，多三斤，給三百二，行吧？你想多賣點(diǎn)，那我就多吃點(diǎn)，行。一位四十多歲的婦女笑著說。女人接過肉，掏出手機(jī)對準(zhǔn)木牌上的二維碼，說，錢打過去了。
微信支付？賣肉老板抬起頭，看了看我，說，現(xiàn)金倒來倒去多麻煩，這多省事，現(xiàn)在我這兒只有六七十歲的老人還用現(xiàn)金了。我環(huán)視一下，目及攤位都有二維碼。在我的意識里，使用微信支付應(yīng)是城市，是年輕人，家鄉(xiāng)農(nóng)村也廣泛使用，讓我感到有點(diǎn)意外。
年近八旬的父親，身板還很硬朗，給我當(dāng)向?qū)В呑哌呄蛭医榻B。市場里共有四排攤位，有肉類區(qū)、蔬菜區(qū)、雜糧區(qū)……吃的，喝的，穿的，市場里應(yīng)有盡有。賣活魚和賣活雞的，還負(fù)責(zé)殺和收拾，人們圖省事，圖吃個新鮮，買的人多，擁擠些。整個市場人雖多，流動快，但井然有序，并不擁擠。
我買條活魚，掃碼付完錢，轉(zhuǎn)身抬頭，見父親與兩個年齡相仿的老人在嘮嗑。父親說，年貨都準(zhǔn)備好了？他們說，早就準(zhǔn)備好了。又說，市場啥都不缺，手里不缺錢，隨吃隨買，還新鮮，多了占地方。我不由地看看自己的手，一條魚和幾張掛錢，又看看身邊來往的男女老少，不像過去趕集手拎著大包小包的。人們身著五顏六色的保暖服，說說笑笑，一臉輕松。
鞭炮市場，在西面干涸的河床上，有二三百米遠(yuǎn)。六七家鞭炮攤位一字排開。包裝五顏六色的煙花爆竹，增添了節(jié)日的色彩和氛圍。父親指著我手中的小鞭，跟賣鞭炮的小伙子說，發(fā)展真快，一萬響的小鞭，過去想都不敢想。小伙子說，您老保養(yǎng)好身體，好日子在后頭呢！
“今天明天都是好日子，趕上了盛世咱享太平……”回來路上，打開音響，《好日子》的歌聲甜脆悅耳。
（選自《人民日報》車承金）
請以趕年集為線索，寫出兩次趕年集中詳寫的事情。
請簡要分析第③段在文中的作用。
作者寫兩次趕年集都寫到了環(huán)境，請分別進(jìn)行賞析。
（1）到集市時，朝陽背風(fēng)的好位置都被人占了。
（2）走進(jìn)封閉式的農(nóng)貿(mào)市場，暖流撲面而來。
本文主要運(yùn)用了怎樣的寫作方法？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。
閱讀下面的文字，完成各題。
夫妻豆腐坊
車承金
①步行一段上坡路，就到那家豆腐坊了。豆腐坊門朝著大路，方便人們購買。熱氣憋著一股勁似的，從門口上方往外涌。
②我站在門口，透過濃濃的熱氣，見一位中年男人兩手握著木架，在晃動豆腐包。一位與他年紀(jì)相仿的婦女手拿著瓢，從鍋里往豆腐包里舀豆汁。乳白色的豆?jié){瀑布似的，流進(jìn)下面的缸里。
③聽見我的腳步聲，那位中年婦女說：“您稍等會兒，馬上弄完了。”幾分鐘后，她騰出手，過來招呼我。我說：“來兩塊豆腐，聽說這兒的豆腐好。”她揀了兩塊豆腐裝進(jìn)塑料袋遞給我，扯下肩上的毛巾，擦擦臉上的汗，笑著說：“好不好的，您吃了自然知道。”
④回家后，我細(xì)看那豆腐，白白嫩嫩，有股濃濃的豆香味。上手做了一道小蔥拌豆腐，豆腐還略帶余溫，我夾一塊放進(jìn)嘴里，不涼不熱，清爽滑嫩。剩下那塊豆腐我中午燉著吃了，沒有燉碎，放了一上午，竟然還那么鮮嫩、好吃。
⑤過了兩天，我又來到豆腐坊。趁著中年男人休息的當(dāng)口，我和他攀談起來，知道了他姓趙，今年五十六歲。老趙指著那女人說：“這是我愛人，姓田。”夫妻倆來自農(nóng)村，有一兒一女，女兒大學(xué)畢業(yè)參加工作，兒子在大學(xué)讀書。此時，買豆腐的人漸漸多了。他忙一陣歇一陣，和我有一搭沒一搭地聊著。
⑥“過去，我在農(nóng)村老家，每天都做豆腐。放在推車上，前后村轉(zhuǎn)一圈，就賣光了。豆腐渣還能喂豬，日子也算過得去。可后來，村里人少了。人少，買豆腐的就少，豆腐當(dāng)天賣不完，剩一半，不掙錢還賠錢，我就不做了。”
⑦“大概四年前吧，我們村來了駐村第一書記，三十多歲。那天書記來我家，看到做豆腐的工具，問我，你會做豆腐？我說會，在場的人也說我做的豆腐好吃。他讓我第二天早上做個豆腐，黃豆錢他出。怕我不信，他走時又說，不是玩笑，是真的，如果好吃，想想辦法，沒準(zhǔn)你能重操舊業(yè)，有一份穩(wěn)定收入呢！”
⑧“書記走后那天晚上，我泡了六斤黃豆。第二天凌晨4點(diǎn)，我和妻子起來，磨豆子，熬豆汁，過包……忙完已經(jīng)7點(diǎn)多了。書記帶著兩名村干部來了，一嘗豆腐，都說好吃。又讓我燉兩塊，吃了幾口，說這是他吃過最好吃的燉豆腐。”
⑨“嘗完豆腐，書記問我，想不想走出去做豆腐、賣豆腐？我說想啊，能掙錢就行。書記掏出來一百元錢放在柜子上說，這是黃豆錢，走出去做豆腐的事讓我等他消息。”
⑩“一開始我沒當(dāng)真，畢竟這么多年過去了，我也對賣豆腐不抱什么希望了。誰知道，兩周后，書記又來了，進(jìn)門就說縣城城郊有兩間門房，租金也不貴，一年半年都能租，問我干不干？我說干，還要干好。人家書記這么費(fèi)心，我能不干嗎？收拾收拾，第三天就搬來了。這下咱也算進(jìn)城了，還有了工作。后來賺了些錢，我又把豆腐坊搬到現(xiàn)在這兒，這邊人多。生意更好做！”老趙笑著說。
正說話間，老趙的妻子拎個小鋁盆從里屋走出來，把盆放在電動車車筐里，解下圍裙擦擦手，對老趙說：“我去敬老院送豆腐。”老趙嗯了一聲。一問才知，離這一里多地有個敬老院，十幾個老人，喜歡吃老趙做的豆腐，他跟妻子一商量，兩天送一次，一次十塊，不要錢。我吃驚地又問了一遍：“不要錢？”“老趙擺擺手說：“都是孤寡老人，不要錢。幾塊豆腐也沒幾個錢。”
幾個推著自行車的人朝豆腐坊走來，離著挺遠(yuǎn)就大聲問道：“老趙，還有豆腐嗎？”老趙回答說：“有，給你們留著呢。”老趙告訴我，當(dāng)時“慫恿”他把豆腐坊往城中心搬的，就是這幾位老主顧。其中一位走過來接過話茬：“老趙，我們沒騙你吧？”老趙說：“沒騙我。以前一天賣三大塊豆腐，來這里一天賣五大塊。你們，還有我們村的駐村第一書記，都是我的貴人，我能有今天全靠你們幫忙。”那人笑道：“是你為人好，手藝好。做豆腐用新黃豆，傳統(tǒng)的鹵水工藝，做出的豆腐好吃。你過來了，我們買你家豆腐才方便嘛。”
來人提了豆腐，推著車有說有笑地走了。我感慨：“看來你這生意做大了。也夠辛苦啊。”“辛苦是辛苦，但收入比起在村里那會兒翻了好幾番。如今女兒已經(jīng)參加工作，兒子明年畢業(yè)，以后都不用我們操心了。我們兩口子吃喝不愁，還有余錢，養(yǎng)老保險也交了，日子越來越有奔頭了！”老趙信心滿滿。
丁零零、丁零零，手機(jī)響了。老趙看看手機(jī)，說：“到點(diǎn)了，該給飯店送豆腐去了。”此時，他妻子已把豆腐放在車上。老趙騎上車，發(fā)動，駛?cè)雽拸V大道……
（選自《人民日報》2023年8月23日，有刪改）
從文中可知，老趙最初對駐村第一書記的提議是沒有當(dāng)真的，后來卻積極行動起來，他為什么會發(fā)生這樣的轉(zhuǎn)變？
按要求賞析下面的句子和加點(diǎn)的詞語。
（1）熱氣憋著一股勁似的，從門口上方往外涌。（從修辭手法的角度賞析）
（2）老趙告訴我，當(dāng)時“慫恿”他把豆腐坊往城中心搬的，就是這幾位老主顧。（結(jié)合語境，簡要賞析加點(diǎn)詞“慫恿”的含義）
請結(jié)合文章內(nèi)容，簡要分析“老趙”的人物形象。
請你從情節(jié)發(fā)展、人物關(guān)系、主題表達(dá)三個角度，簡要分析文中“第一書記”的作用。
文章結(jié)尾處老趙騎上車駛向?qū)拸V大道這一情節(jié)，有什么深刻的寓意？
閱讀下文，完成下面小題。
暖心粥
車承金
①來到愛心粥鋪時，天剛亮，太陽還沒露頭。一下車，一股寒風(fēng)襲來，臉上刀割似的。我不由得打了個寒戰(zhàn)。
②掀起棉門簾，走進(jìn)屋，熱氣撲面。只見右邊是餐廳，五張長條桌，能坐下一二十人的樣子。左邊矮墻邊放著兩個粥桶。我掀開桶蓋，粥香撲鼻。一桶是小米粥，金黃金黃的，另一桶是大米粥，雪白雪白的。桶邊有兩盆拌好的咸菜，一盆芹菜，一盆芥菜疙瘩。
③矮墻里面是廚房，兩個大蒸鍋冒著縷縷熱氣。兩個穿著白大褂的中年女人，一個低頭揉面，一個低頭切菜，看樣子兩人都很忙。
④“環(huán)衛(wèi)清潔工、孤寡老人、留守兒童、貧困殘疾人、農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工人員……我不在免費(fèi)喝粥范圍呢。”我看著墻上紅紙上寫的免費(fèi)就餐范圍，嘴里念叨著。切菜的女人轉(zhuǎn)身打量我說：“第一次來吧？自己拿碗盛粥，隨便喝，不在范圍內(nèi)也不向你要錢。”說著，她隨手從櫥柜里拿出一個盆，把切好的海帶絲收到盆里，加幾勺作料，用筷子拌好放在矮墻上，問道：“饅頭差不多了吧？”揉面的女人說：“差不多了，撿出來吧，蒸下一鍋。”
⑤正說著，進(jìn)來三個戴棉帽、穿棉襖的女人，帽子前檐上掛著白霜，棉衣外面套著橘黃色馬甲。打頭的女人摘下帽子，搓著手說：“這天，真冷啊！”看這身打扮，我猜她們是環(huán)衛(wèi)工人。
⑥一問，果然是。三名環(huán)衛(wèi)女工，一名姓王，一名姓李，一名姓楊。我洗過手，盛了三碗粥，端到她們面前：“喝碗粥暖暖身子。”高個子小王說聲謝謝，接著問我：“以前沒見過你，是新來的義工吧？”我笑了笑，說：“算是吧，臨時幫忙，只今天一個早晨。”她笑著應(yīng)道：“熱乎乎的粥，喝一口熱在身上、暖在心里，我們姐妹把這粥叫暖心粥！”
⑦小李接過話茬：“我們每天早晨四點(diǎn)多出來干活，掄著大掃帚，干活時沒感到冷，掃完停下來就冷了，特別是后背冰涼冰涼的，又冷，又累，又餓。”停一會兒，她指著碗里的粥說：“你看，這時熱乎乎的粥好了，還是免費(fèi)的，喝上一碗，是不是特別暖心？”
⑧此時，陸續(xù)有人進(jìn)來喝粥吃飯，人多了起來。主食是粥、饅頭，配的是三種小咸菜。顧客自己盛，吃多少盛多少。忙完手中活兒，兩個中年女人從廚房出來，坐在木凳上歇息。趁著空閑，我與她倆聊了起來，得知兩個女人都姓趙。老趙五十歲，小趙四十八歲。
⑨“你們幾點(diǎn)起來煮粥？”我問。老趙說：“每天五點(diǎn)半就來了。小趙蒸饅頭，那是技術(shù)活兒，你看她蒸的饅頭多白啊，多暄騰啊，好吃呢。我笨，負(fù)責(zé)煮粥，拌咸菜，這活兒簡單。每天七點(diǎn)飯菜就都準(zhǔn)備好了。”
⑩“我更笨了，就會刷盤子洗碗！”另一個女人正好走進(jìn)來，笑著插話。老趙給我介紹：“她姓季，比我大一歲。我們常來這里干活的有六七個人。今天我們?nèi)齻€來，另外幾個有事沒來。”
小屋不大，人來人往。老季脫去大棉襖，掛在衣架上，又從衣架上拿一件白大褂穿上，走進(jìn)了廚房，挽起袖子，開始刷洗客人用過的碗筷和盤子。
“這么辛苦，有多少報酬？”我問。
老趙笑了：“我們都是義工，不要報酬。比起李大哥來，我們出點(diǎn)力氣罷了。他出的可是真金白銀啊！”
說曹操，曹操到。有人說，李大哥來了。我轉(zhuǎn)過身，見進(jìn)來一個男人，六十來歲，中等身材，國字臉，眉宇開闊，面相憨厚。我上前一步，握手問候。老李說自己經(jīng)營著一家小企業(yè)，這個愛心粥鋪是2012年開業(yè)的。在這里義務(wù)奉獻(xiàn)過的義工來來走走，有三十多人。
說起辦愛心粥鋪的初衷，老李說：“有一次，起早外出談業(yè)務(wù)，三九天特別冷，車出了點(diǎn)故障停在路邊，見一名女環(huán)衛(wèi)工在干活，眉毛上都是白霜。聊幾句，她說干完活，大冷天就想喝碗熱乎乎的粥。還有，我居住的小區(qū)，有些七八十歲的老人，獨(dú)自生活，手腳不大利落，做飯困難。小時候我家困難，讀書時沒少得到好心人的幫助，就想做點(diǎn)力所能及的事。我與妻子商量，辦了這個免費(fèi)粥鋪。”
粥鋪開辦初期，只限環(huán)衛(wèi)工人和孤寡老人用餐，后來擴(kuò)大到今天的用餐范圍。每天來喝粥的有五六十人，主要還是環(huán)衛(wèi)工人和附近的老人。
我跟著老李來到廚房里間，貨架上有兩個牌子的面粉，三袋盤錦大米、兩袋五常大米，還有一些小米。老李笑呵呵地說：“這些都是愛心人士捐獻(xiàn)的，還沒吃完呢，就又有人送來。廚師們幫忙做義工，不要報酬。房子是我自己的，不花錢。剩下些水電費(fèi)，買點(diǎn)青菜，小來小去的，沒幾個錢。”
陽光透過窗戶，灑在餐桌上。以環(huán)衛(wèi)工人為主的就餐高峰過了。老趙說：“咱們把米粥和饅頭熱熱，再拌個豆腐咸菜，老人們該來了。”說完，老趙、小趙還有老季，又忙了起來……
閱讀文章，請你按照故事發(fā)展的邏輯順序，簡要概括老李開辦愛心粥鋪的故事。
結(jié)合文章內(nèi)容，任選一個角度，賞析第①段畫橫線的句子。
“暖心粥”承載著哪些內(nèi)涵？請結(jié)合文章內(nèi)容，將下面的空缺處補(bǔ)充完整。
① 。
②承載著普通人的善意，給人們帶來溫暖。
③ 。
插敘主要包括以下三種形式，請根據(jù)下面的知識卡片，判斷選文第 段運(yùn)用了哪一種插敘形式，并說說有何作用。
知識卡
片聯(lián)想式：通過作品中人物的聯(lián)想引起插敘部分。
轉(zhuǎn)述式：借助作品中人物的語言進(jìn)行插敘。
直述式：不借助作品中任何人的口述或聯(lián)想，直接在文中插敘一件事。
答案
1．運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動形象地寫出了天鵝外形的潔白、美麗，和“我”對天鵝的喜愛之情。 2．垃圾治理后環(huán)境得以改善；縣水利局在湖心修建小島供鳥兒棲身；龍?jiān)春卫砗筮m合天鵝生存；人們愛護(hù)天鵝的意識越來越高。（答出其中任意兩點(diǎn)即可） 3．不能刪去。老趙是熱愛天鵝人中的典型代表，正是以他為代表的人們宣傳天鵝的生活習(xí)性，保護(hù)天鵝的生存環(huán)境，天鵝的數(shù)量才會越來越多，人們才能看到美麗的天鵝；他也代表了中國普通大眾，說明國民的環(huán)保意識提高了，更注重人和自然和諧共處。（意思對即可）
【解析】1．本題考查句子的賞析。
畫線句中“天鵝猶如一團(tuán)團(tuán)雪白的棉朵”把“天鵝”比作“棉朵”，可知這句運(yùn)用比喻的修辭手法，生動形象地寫出了天鵝外形的潔白、漂亮，“在水中游弋著，溫順而安然”寫出了天鵝的悠閑自由自在，字里行間流露出“我”對天鵝的喜愛。
2．本題考查對文章內(nèi)容的理解。
從第⑥段“2006年治理時考慮到治理后環(huán)境改善，會有各種水鳥來安家，于是在湖心修建了三個小島供鳥兒棲身，沒想到治理后水面面積達(dá)一萬多畝，來安家的鳥兒非常多，所以后來又建了三個人工小島”可以概括出：垃圾治理后環(huán)境得以改善；縣水利局在湖心修建小島供鳥兒棲身；龍?jiān)春卫砗筮m合天鵝生存；
從第⑨段“老趙那年剛剛退休。退休后，他做起義務(wù)管護(hù)員、宣傳員，不要任何報酬，每年天鵝一來，老趙主動上崗”“天鵝來這里十五年了，還沒有受過傷害，人們都喜歡天鵝，我環(huán)視四周，果然，現(xiàn)場來看天鵝的人們穿著都很樸素，也沒有大聲吵鬧的”可以看出人們愛護(hù)天鵝的意識越來越高。
3．本題考查句段作用。
首先表明自己的態(tài)度：⑧⑨兩段寫老趙的內(nèi)容不能刪去；
第⑧段“‘不打不相識’。我們也因此而認(rèn)識了”交代“我”與老趙的相識的過程，結(jié)識了老趙，才了解到老趙對天鵝的付出；第⑨段“每年天鵝一來，老趙主動上崗。每天一早他就來到這里，第一件事是看看天鵝數(shù)量少沒少，有沒有傷病的……”寫老趙退休后，他做起義務(wù)管護(hù)員、宣傳員。天鵝數(shù)量越來越多與老趙向人們宣傳天鵝習(xí)性、保護(hù)天鵝生存環(huán)境有密切關(guān)系；同時老趙也是中國普通大眾的一員，正因?yàn)閲竦沫h(huán)保意識提高了，才有了美麗的天鵝，才有了人與天鵝和平共處，才有了人與自然的和諧共生，這⑧⑨兩段深化了文章主旨。
4．①羨慕隔壁小五的小鞭，下決心過年也買掛小鞭。②幾次想跟父親提買小鞭的事，怕父親不答應(yīng)一直沒敢說。③想著賣煙得了錢，用三毛錢買掛300響的小鞭。④為父親爽快地答應(yīng)給自己買小鞭感到很意外。⑤買了小鞭后，“我”變得興致勃勃。⑥四十多年后，和父親去集市買了一掛一萬響的小鞭，卻懷念當(dāng)年的那掛小鞭。（答出任意四點(diǎn)即可） 5．【A】句運(yùn)用對比，將父親賣的煙和他吸的煙作對比，突出了父親勤儉持家的優(yōu)良品質(zhì)，使父親的形象更加鮮明。（意思對即可）
【B】句“望著”“又想起”“幾次”“咽”等詞的運(yùn)用，寫出了“我”既想買小鞭又深知家庭的困難而難于開口的矛盾心理，體現(xiàn)了“我”對飽受生活艱辛的父母的理解，同時也表現(xiàn)了“我”的懂事與孝順。（意思對即可。） 6．①寫賣旱煙是為了襯托家庭條件窘迫，需要賣點(diǎn)東西換錢才能買年貨，為下文寫買小鞭做鋪墊；②寫賣旱煙可推動故事情節(jié)的發(fā)展；③寫賣旱煙可突出父親勤儉持家、深愛孩子的形象；④寫賣旱煙可突出小鞭來之不易，凝聚著父親的辛勞和愛，突顯小鞭的非凡意義。（以上四點(diǎn)，答出任意兩點(diǎn)即可。） 7．①“一掛小鞭”既是一掛現(xiàn)實(shí)的鞭炮，又是“我”的情感寄托，還是父親品質(zhì)及父愛的體現(xiàn)；②“一掛小鞭”是“我”對童年美好事物的回憶，又是“我”對父愛的懷念；③“一掛小鞭”是文章的線索，貫穿全文；④“一掛小鞭”作為文題，巧設(shè)懸念，吸引讀者的閱讀興趣。
【解析】4．本題考查對內(nèi)容的提煉概括。根據(jù)④段“可去年過年，隔壁小五買掛二百響的小鞭，天天在我面前顯擺，看見我他還一邊點(diǎn)一邊大聲地喊，放鞭了！當(dāng)時我就下決心：過年也買一掛小鞭”概括為：羨慕隔壁小五的小鞭，下決心過年也買掛小鞭；根據(jù)⑨段“望著父親遠(yuǎn)去的背景，我又想起了來時路上他說的話，幾次想跟父親提買小鞭的事，又咽了回去”概括為：幾次想跟父親提買小鞭的事，怕父親不答應(yīng)一直沒敢說；根據(jù)⑨段“我又一想，一塊三，給父親一塊，還剩三毛，是一掛300響的小鞭錢”概括為：想著賣煙得了錢，用三毛錢買掛300響的小鞭；根據(jù) 段“我低聲回答說，爸，我想買掛小鞭。讓我意想不到的是，父親只猶豫了片刻，就爽快地答應(yīng)了”概括為：父親爽快地答應(yīng)買小鞭，我感到很意外；根據(jù) 段“父親花四毛錢，買了十個二踢響，又花兩毛錢，給我買了一掛300響的小鞭。寒風(fēng)中，我抱著紅紙，父親背著年貨，興致勃勃地朝家走去”概括為：買了小鞭后，“我”變得興致勃勃；根據(jù) 段“父親指著我手中的小鞭說，發(fā)展真快，一萬響的小鞭，過去想都不敢想”和 段“是啊，我不禁又想起那年的一掛小鞭”概括為：四十多年后，和父親去集市買了一掛一萬響的小鞭，卻懷念當(dāng)年的那掛小鞭。
5．本題考查賞析。
A句限定賞析角度為表現(xiàn)手法。根據(jù)“拿到集市上賣的煙是好煙”“父親抽的是底葉煙和二茬煙”判斷運(yùn)用了對比的表現(xiàn)手法，將父親賣的煙和他吸的煙進(jìn)行對比，表明父親舍不得吸好煙，那是用來賣錢養(yǎng)家的。突出了父親的勤儉持家。
B句限定賞析角度為詞語運(yùn)用。選取富有表現(xiàn)力的詞語“咽”，句中形容“我”想說又難以開口，忍住不說的矛盾心理。“望著”“又想起”是“我”難于開口的原因，父親生活的艱辛及臨行前母親讓父親“撿急用的買”，都讓“我”懂得了家里的貧困，沒有閑錢買小鞭。這一系列詞語體現(xiàn)了“我”對飽受生活艱辛的父母的理解，同時也表現(xiàn)了“我”的懂事與孝順。
6．本題考查內(nèi)容理解。文中多次寫到賣旱煙。
①第三段“父親答應(yīng)著接過錢，抱過來十多把旱煙”去集上，是因?yàn)樾枰煤禑煋Q錢買年貨，賣旱煙是為了襯托家庭條件窘迫；
②第六段父親“拿到集市上賣的煙是好煙，父親自己舍不得抽”，將好的旱煙賣掉貼補(bǔ)家用，自己吸不好的煙，在對比中可突出父親勤儉持家、深愛孩子的形象；
③賣旱煙，才有了下文“我”買小鞭的情節(jié)，所以寫賣旱煙可推動故事情節(jié)的發(fā)展，為下文寫買小鞭做鋪墊；
④“我”終于用賣旱煙的錢買來盼望已久的小鞭，突出小鞭來之不易，因此對“我”的意義非凡。父親答應(yīng)用賣旱煙的錢給“我”買小鞭，表現(xiàn)了父親對孩子的愛。
7．本題考查文題的含義及作用。
含義：要理解“一掛小鞭”的具體含義和抽象含義。①文中的“一掛小鞭”指的是“我”渴望已久的可以用來點(diǎn)燃放響的鞭炮。②“一掛小鞭”體現(xiàn)了父親勤儉持家的品質(zhì)及對孩子的愛，多年以后，“一掛小鞭”成為“我”的一段回憶，那是對童年美好事物和父愛的懷念。
作用：文章圍繞“一掛小鞭”展開故事情節(jié)，“一掛小鞭”是文章的線索，貫穿全文；“一掛小鞭”交代了本文的寫作內(nèi)容，暗示了文章的主旨，表達(dá)“我”對童年美好事物和父愛的懷念，吸引讀者的閱讀興趣。
8．先編出大門和屋門的春聯(lián)詞，接著打掃西屋炕，找用過的廢紙，提筆練字，正式“開工”時，先寫“福”字練筆，之后寫那些貼在不顯眼處的字幅，最后才正式寫大門、屋門的春聯(lián)，一式兩份。 9．結(jié)構(gòu)上承上啟下，起過渡作用;內(nèi)容上是對首次寫春聯(lián)的總結(jié)，寫出“我”
完成父親交給的寫春聯(lián)任務(wù)后的愉悅心情。 10．不能刪去。“立刻”一詞準(zhǔn)確地寫出了春聯(lián)、掛錢貼出后產(chǎn)生的效果明顯，讓院子里充滿了年的色彩。 11．示例:兒子的春聯(lián)寫得越來越好，真是令人開心;能為左鄰右舍做點(diǎn)事很光彩。 ( 符合情境，言之有理即可。) 12．“寫春聯(lián)”是貫穿全文的線索。點(diǎn)明文章的主要內(nèi)容，過年寫春聯(lián)，鋪上紙，提起筆，墨香彌漫，筆下生風(fēng)，紅紙上的字就有了靈性，也有了年的氛圍。同時也是作者情感的載體，更能表達(dá)自己對幸福生活的祈望、祝福，對時代的熱情謳歌。
【解析】8．此題考查學(xué)生理解文章及篩選有效信息的能力。解題的關(guān)鍵是要統(tǒng)觀全文，注意提示性語言，把握中心句。根據(jù)第二、三、四段的內(nèi)容，提煉有關(guān)“我”首次寫春聯(lián)的相關(guān)語句，進(jìn)行梳理概括即可解答。
9．此題考查的是對重點(diǎn)句子的理解，解答此類型的題目時，要結(jié)合文章的上下文和主旨來回答。分析文章內(nèi)容，根據(jù)第五段的意思，可知此段在結(jié)構(gòu)上承上啟下，起過渡作用；內(nèi)容上寫出“我”完成父親交給的寫春聯(lián)任務(wù)后的愉悅心情，是對首次寫春聯(lián)的總結(jié)。
10．此題考查關(guān)鍵詞語的含義與作用。解答時聯(lián)系詞語本義，解釋在文中的含義，分析詞語在文章中的作用。“立刻”是“馬上”的意思，準(zhǔn)確地寫出了春聯(lián)、掛錢貼出后讓院子里充滿了年的色彩的景象。
點(diǎn)睛：問某詞能否去掉，或者調(diào)換另一詞題型解題模式：先回答可以還是不可以；（一般情況不可以，特別是書上的原文時）；然后解釋詞義，比較兩個詞含義上的差別，并結(jié)合句子分析為何要用該詞（強(qiáng)調(diào)突出了或限制說明了或修飾限制了+句子具體表達(dá)效果，哪個表達(dá)效果更好，更能形象或恰如其分地表現(xiàn)某物某特點(diǎn)）；最后不用或調(diào)換后，語境有何變化。
11．此題考查描繪人物的心理活動。解答此種類型的題目，表達(dá)上的優(yōu)劣會成為關(guān)鍵因素。要加強(qiáng)語言的系統(tǒng)訓(xùn)練。解答時要聯(lián)系上下文的內(nèi)容，揣摩人物當(dāng)時的心理，再用第一人稱進(jìn)行描繪。圍繞“兒子的春聯(lián)寫得越來越好，真是令人開心；能為左鄰右舍做點(diǎn)事很光彩”來描繪即可。
12．此題考查的是標(biāo)題的作用。標(biāo)題一般有以下幾方面的作用：概括全文內(nèi)容；揭示文章主題；充當(dāng)文章線索；指出文章主要人物；激發(fā)讀者閱讀興趣。文章以“寫春聯(lián)”為線索；“寫春聯(lián)”點(diǎn)明文章的主要內(nèi)容；是作者情感的載體，表達(dá)自己對幸福生活的祈望、祝福，對時代的熱情謳歌。
13．七年前：①父親賣煙葉；②我?guī)透赣H賣煙葉；③父親答應(yīng)我買小鞭。
四十多年后：①我看到農(nóng)村也用微信支付感到有點(diǎn)意外；②父親給我當(dāng)向?qū)Ч滢r(nóng)貿(mào)市場；③父親和別人嘮嗑，和我一起買鞭炮。（意思對即可。） 14．插敘。描寫了我想買小鞭的原因和急切心情。為下文買小鞭埋下伏筆，表現(xiàn)了一個農(nóng)村孩子對過年的盼望和鞭炮能帶來的喜悅。也為結(jié)尾買鞭炮埋下伏筆，表現(xiàn)了我國新年的民俗特點(diǎn)，歌頌了改革開放給農(nóng)民生活和心情帶來的新變化。（意思對即可） 15．（1）間接表現(xiàn)當(dāng)年農(nóng)村集市環(huán)境很差，暗示父親賣煙葉換年貨的不易，為下文做鋪墊，含蓄地表現(xiàn)了改革開放前農(nóng)民生活的困難。（意思對即可。答出兩點(diǎn)即可）
（2）渲染了農(nóng)貿(mào)市場溫暖的環(huán)境，描寫出農(nóng)村的新變化，為下文寫人的美好心情做鋪墊，含蓄地歌頌了改革開放后農(nóng)民生活的變化帶來的美好心情。（意思對即可。答出兩點(diǎn)即可） 16．示例：本文主要運(yùn)用了對比的寫作方法。通過兩次趕年集的描寫，寫出了改革開放前后農(nóng)民生活翻天覆地的變化。以前是要靠賣煙葉才能換來過年的必需品，現(xiàn)在是農(nóng)貿(mào)市場年貨豐富，用微信支付，歌頌了黨的領(lǐng)導(dǎo)和改革開放給農(nóng)村農(nóng)民帶來的新變化，新生活。（意思對即可）
【解析】13．考查概括事件。
首段到第 段記敘的是作者七歲那年發(fā)生的事情。其后記敘的是四十多年后發(fā)生的事情。
根據(jù)第⑤段中的“到集市時，朝陽背風(fēng)的好位置都被人占了。父親選一靠近路邊的位置，把旱煙、卷煙用紙和火柴安頓好。然后喊道：蜜葉香葵花煙，味醇柔軟好抽”可得：父親賣煙葉；
根據(jù)第⑨段中的“在我胡思亂想時，一老大爺走到我面前：這煙咋賣的？我說，這把七毛七，這把六毛六。老大爺卷煙，點(diǎn)燃，抽了兩口，說，這兩把一塊三，賣不？我搖搖頭。老大爺轉(zhuǎn)身欲走。我又一想，一塊三，給父親一塊，還剩三毛，是一掛300響的小鞭錢。我忙說，一塊三，賣，賣”可得：我?guī)透赣H賣煙葉。
根據(jù)第 段中的“我低聲回答說，爸，我想買掛小鞭。讓我意想不到的是，父親只猶豫了片刻，就爽快地答應(yīng)了”可得：父親答應(yīng)我買小鞭。
根據(jù)第 段中的“我環(huán)視一下，目及攤位都有二維碼。在我的意識里，使用微信支付應(yīng)是城市，是年輕人，家鄉(xiāng)農(nóng)村也廣泛使用，讓我感到有點(diǎn)意外”可得：我看到農(nóng)村也用微信支付感到有點(diǎn)意外。
根據(jù)第 段中的“年近八旬的父親，身板還很硬朗，給我當(dāng)向?qū)В呑哌呄蛭医榻B”可得：父親給我當(dāng)向?qū)Ч滢r(nóng)貿(mào)市場。
根據(jù)第 段中的“我買條活魚，掃碼付完錢，轉(zhuǎn)身抬頭，見父親與兩個年齡相仿的老人在嘮嗑”和第 段中的“父親指著我手中的小鞭，跟賣鞭炮的小伙子說，發(fā)展真快，一萬響的小鞭，過去想都不敢想。小伙子說，您老保養(yǎng)好身體，好日子在后頭呢”可得：父親和別人嘮嗑，和我一起買鞭炮。（意思對即可。）
14．考查分析語段作用。
本段中的“可去年過年，隔壁小五買掛二百響的小鞭，天天在我面前顯擺，看見我他還一邊點(diǎn)鞭大聲地喊，放鞭了”是作者回憶去年過年時發(fā)生的事，這是插敘。“當(dāng)時我就下決心：過年也買一掛小鞭”交代了想買小鞭的原因和急切的心情。為下文我和父親一起賣煙葉，要求父親給自己買小鞭的情節(jié)埋下了伏筆。
對于隔壁小五去年放小鞭的回憶，表現(xiàn)了作者作為一個農(nóng)村孩子對過年的期盼和對鞭炮帶來的喜悅的期盼之情。
為第 段中的“發(fā)展真快，一萬響的小鞭，過去想都不敢想”埋下了伏筆。過年放鞭炮體現(xiàn)了我國新年的民俗特點(diǎn)。
聯(lián)系“小伙子說，您老保養(yǎng)好身體，好日子在后頭呢”可知，作者借小伙子之口，歌頌了改革開放給農(nóng)民生活和心情帶來的新變化。
15．考查語句賞析。
（1）好的位置都讓先到的人占去了，說明彼時的市場沒有統(tǒng)一管理，經(jīng)營環(huán)境差。父親只能在一個靠近路邊的位置擺攤，暗示了父親賣煙葉換年貨的不易。好的地方都提前被人們占去了，這說明很多都想著趁過年的時候賣一些東西，好換取年貨，這也說明在改革開放以前農(nóng)民生活的困苦。
（2）“暖流撲面而來”表現(xiàn)了農(nóng)貿(mào)市場溫暖的環(huán)境，以前是開放式的，沒有統(tǒng)一管理，現(xiàn)在卻暖意融融，統(tǒng)一規(guī)范，描寫了農(nóng)村的新變化。正是因?yàn)檫@種變化，無論是在里面賣東西的人，還是買東西的人，都喜氣洋洋，所以為下文寫人的美好心情做鋪墊。這種美好的變化，是因?yàn)閲腋母镩_放的政策帶來的，所以本句還含蓄地歌頌了改革開放后農(nóng)民生活的變化帶來的美好心情。
16．考查分析寫作手法。
本文共記敘了兩年事。一件事是作者七歲的時候和父親一起去集市賣煙葉，一件事是四十年后和父親一起逛集貿(mào)市場。過去的市場是開放式的，沒有統(tǒng)一管理。現(xiàn)在的市場是封閉式的，暖意融融。以前父親只能靠賣煙葉來換取一些年貨，現(xiàn)在則是生活富裕，吃穿不愁。以前做生意，無論收錢還是找錢，都是有零有整。現(xiàn)在用微信支付，方便快捷。
作者運(yùn)用對比手法，作者七歲時的生活場景與四十年后的生活場景形成了鮮明的對比，在對比中突出了改革開放給農(nóng)村帶來的可喜變化，表達(dá)了作者內(nèi)心的喜悅與幸福之感。
17．老趙一開始不當(dāng)真，是因?yàn)槎嗄甑纳罱?jīng)歷讓他對改變現(xiàn)狀不抱太大期望，且第一書記的提議很突然，他覺得不太現(xiàn)實(shí)。當(dāng)?shù)谝粫浽俅紊祥T，帶來具體的租房信息，展現(xiàn)出十足的誠意和行動力時，老趙感受到了對方的真心，意識到這是自己改善生活的契機(jī)，從而轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極行動，決定抓住機(jī)會進(jìn)城做豆腐。 18．（1）這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法，生動地再現(xiàn)了老趙的夫妻豆腐坊里熱氣騰騰的場景，也暗示著夫妻豆腐坊的生意紅火。
（2）“慫恿”一詞原意是鼓動別人做壞事，這里貶詞褒用，指“老主顧”鼓勵老趙將豆腐坊開到城中心，突出了“老主顧”的熱心腸。 19．示例：①勤勞樸實(shí)：每天早起忙碌，制作豆腐，無論是泡黃豆、磨豆子，還是熬豆汁、過包等工序，都親力親為，不辭辛勞。②手藝精湛：老趙手藝精湛，做的豆腐深受大家喜愛，無論是村民還是城里的顧客都交口稱贊。③善良有愛心：他和妻子隔兩天給敬老院送一次豆腐，且不要錢。 20．①在情節(jié)發(fā)展上，第一書記是老趙生活轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵人物。他偶然發(fā)現(xiàn)老趙做豆腐的手藝，鼓勵老趙重操舊業(yè)，促成老趙進(jìn)城開豆腐坊，為整個故事的發(fā)展提供了契機(jī)和方向。②在人物關(guān)系上，他與老趙形成幫扶與被幫扶的關(guān)系，展現(xiàn)出基層干部與群眾之間的緊密聯(lián)系，凸顯了干部對群眾生活的關(guān)注和支持。③從主題表達(dá)來看，第一書記代表了社會助力，體現(xiàn)了在追求美好生活的道路上，除了個人努力，社會力量尤其是基層干部的引導(dǎo)和幫助不可或缺，從而深化了文章主題。 21．①象征著老趙一家在致富的道路上不斷前行，生活越來越好，充滿了希望和無限可能。②代表著在政策幫扶和自身努力下，農(nóng)村百姓迎來了新的發(fā)展機(jī)遇，走上了幸福生活的康莊大道。
【導(dǎo)語】《夫妻豆腐坊》通過細(xì)膩的描寫和生動的對話，展現(xiàn)了老趙夫婦從農(nóng)村到城市的創(chuàng)業(yè)歷程。文章以豆腐坊為線索，刻畫了老趙勤勞、樸實(shí)、善良的形象，同時也反映了駐村第一書記在推動鄉(xiāng)村振興中的重要作用。情節(jié)發(fā)展自然流暢，人物關(guān)系緊密，主題表達(dá)深刻，體現(xiàn)了傳統(tǒng)手藝與現(xiàn)代生活的結(jié)合，以及對美好生活的追求。結(jié)尾處老趙駛向?qū)拸V大道，寓意著他們在新生活中充滿希望與信心。整體上，文章語言樸實(shí)，情感真摯，富有生活氣息。
17．本題考查內(nèi)容理解。
根據(jù)第⑥段中的“過去，我在農(nóng)村老家，每天都做豆腐。放在推車上，前后村轉(zhuǎn)一圈，就賣光了。豆腐渣還能喂豬，日子也算過得去。可后來，村里人少了。人少，買豆腐的就少，豆腐當(dāng)天賣不完，剩一半，不掙錢還賠錢，我就不做了”以及第⑩段中的“一開始我沒當(dāng)真，畢竟這么多年過去了，我也對賣豆腐不抱什么希望了”可知，老趙一開始不當(dāng)真，是因?yàn)槎嗄陙泶謇镔I豆腐的人越來越少，賣豆腐賠錢的經(jīng)歷讓他對改變現(xiàn)狀不抱太大期望，且第一書記的提議很突然，他覺得不太現(xiàn)實(shí)。
根據(jù)第⑩段中的“誰知道，兩周后，書記又來了，進(jìn)門就說縣城城郊有兩間門房，租金也不貴，一年半年都能租，問我干不干？我說干，還要干好。人家書記這么費(fèi)心，我能不干嗎？收拾收拾，第三天就搬來了”可知，當(dāng)?shù)谝粫浽俅紊祥T，帶來具體的租房信息，展現(xiàn)出十足的誠意和行動力時，老趙感受到了對方的真心，意識到這是自己改善生活的契機(jī)，從而轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極行動，決定抓住機(jī)會進(jìn)城做豆腐。
18．本題考查詞句賞析。
（1）在“熱氣憋著一股勁似的，從門口上方往外涌”這句話中，“憋著一股勁”是將“熱氣”當(dāng)作具有人的“憋著勁”這種行為和情感的對象來寫，運(yùn)用了擬人的修辭手法。“熱氣”本是沒有生命和情感的事物，而“憋著一股勁”賦予了它人的行為特點(diǎn)，生動形象地描繪出熱氣從門口上方往外涌的那種充滿力量、很有氣勢的狀態(tài)，讓讀者仿佛能真切地看到熱氣騰騰的樣子，從而生動地再現(xiàn)了老趙的夫妻豆腐坊里熱氣騰騰的場景。同時，從側(cè)面暗示了夫妻豆腐坊里因?yàn)樯夂茫恢碧幱诿β档闹谱鳡顟B(tài)，所以才會有這么多熱氣不斷往外涌，也就暗示著夫妻豆腐坊的生意紅火。
（2）“慫恿”這個詞在一般的語境中是帶有貶義色彩的，意思是鼓動別人去做一些不好的、可能存在風(fēng)險或不良后果的事情。然而在“老趙告訴我，當(dāng)時‘慫恿’他把豆腐坊往城中心搬的，就是這幾位老主顧”這句話里，“慫恿”在這里并非是讓老趙去做壞事。結(jié)合語境可知，這幾位“老主顧”鼓勵老趙將豆腐坊開到城中心，是因?yàn)樗麄冋J(rèn)可老趙做的豆腐，并且知道城中心人多，能讓老趙的生意更好，這是出于對老趙的幫助和支持，是一種善意的行為。所以這里將“慫恿”一詞貶詞褒用，生動地表現(xiàn)出“老主顧”們積極鼓勵老趙做出改變，突出了“老主顧”的熱心腸，他們希望老趙的生意能越來越好，同時也體現(xiàn)了“老主顧”和老趙之間良好的關(guān)系。
19．本題考查分析人物形象。
根據(jù)第⑧段中的“書記走后那天晚上，我泡了六斤黃豆。第二天凌晨4點(diǎn)，我和妻子起來，磨豆子，熬豆汁，過包……忙完已經(jīng)7點(diǎn)多了”可知，老趙每天早起忙碌，制作豆腐，無論是泡黃豆、磨豆子，還是熬豆汁、過包等工序，都親力親為，不辭辛勞，體現(xiàn)出他勤勞樸實(shí)的特點(diǎn)。
根據(jù)第④段中的“回家后，我細(xì)看那豆腐，白白嫩嫩，有股濃濃的豆香味。上手做了一道小蔥拌豆腐，豆腐還略帶余溫，我夾一塊放進(jìn)嘴里，不涼不熱，清爽滑嫩。剩下那塊豆腐我中午燉著吃了，沒有燉碎，放了一上午，竟然還那么鮮嫩、好吃”以及第 段中的“其中一位走過來接過話茬：‘老趙，我們沒騙你吧？’老趙說：‘沒騙我。以前一天賣三大塊豆腐，來這里一天賣五大塊。你們，還有我們村的駐村第一書記，都是我的貴人，我能有今天全靠你們幫忙。’那人笑道：‘是你為人好，手藝好。做豆腐用新黃豆，傳統(tǒng)的鹵水工藝，做出的豆腐好吃’”可知，老趙做的豆腐無論是外觀、口感還是味道都十分出色，村民和城里的顧客都對其贊不絕口，體現(xiàn)出他手藝精湛。
根據(jù)第 段中的“一問才知，離這一里多地有個敬老院，十幾個老人，喜歡吃老趙做的豆腐，他跟妻子一商量，兩天送一次，一次十塊，不要錢”可知，老趙和妻子主動為敬老院送豆腐且不收錢，展現(xiàn)出他善良有愛心的一面。
20．本題考查分析人物作用。
根據(jù)第⑦段中的“大概四年前吧，我們村來了駐村第一書記，三十多歲。那天書記來我家，看到做豆腐的工具，問我，你會做豆腐？我說會，在場的人也說我做的豆腐好吃。他讓我第二天早上做個豆腐，黃豆錢他出”以及第⑩段中的“兩周后，書記又來了，進(jìn)門就說縣城城郊有兩間門房，租金也不貴，一年半年都能租，問我干不干？我說干，還要干好。人家書記這么費(fèi)心，我能不干嗎？收拾收拾，第三天就搬來了”可知，在情節(jié)發(fā)展上，第一書記是老趙生活轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵人物。他偶然發(fā)現(xiàn)老趙做豆腐的手藝，鼓勵老趙重操舊業(yè)，促成老趙進(jìn)城開豆腐坊，為整個故事的發(fā)展提供了契機(jī)和方向。
根據(jù)第⑧段中的“書記走后那天晚上，我泡了六斤黃豆。第二天凌晨4點(diǎn)，我和妻子起來，磨豆子，熬豆汁，過包……忙完已經(jīng)7點(diǎn)多了。書記帶著兩名村干部來了，一嘗豆腐，都說好吃”以及第⑨段中的“書記掏出來一百元錢放在柜子上說，這是黃豆錢，走出去做豆腐的事讓我等他消息”可知，在人物關(guān)系上，他與老趙形成幫扶與被幫扶的關(guān)系，展現(xiàn)出基層干部與群眾之間的緊密聯(lián)系，凸顯了干部對群眾生活的關(guān)注和支持。
根據(jù)第⑩段中的“一開始我沒當(dāng)真，畢竟這么多年過去了，我也對賣豆腐不抱什么希望了。誰知道，兩周后，書記又來了，進(jìn)門就說縣城城郊有兩間門房，租金也不貴，一年半年都能租，問我干不干？我說干，還要干好。人家書記這么費(fèi)心，我能不干嗎”可知，從主題表達(dá)來看，第一書記代表了社會助力，體現(xiàn)了在追求美好生活的道路上，除了個人努力，社會力量尤其是基層干部的引導(dǎo)和幫助不可或缺，從而深化了文章主題。
21．本題考查語段賞析。
根據(jù)第 段中的“辛苦是辛苦，但收入比起在村里那會兒翻了好幾番……日子越來越有奔頭了！”以及第 段中的“老趙騎上車，發(fā)動，駛?cè)雽拸V大道……”可知，老趙騎上車駛向?qū)拸V大道這一情節(jié)，象征著他和家人的生活在經(jīng)歷轉(zhuǎn)變后，正朝著美好的方向發(fā)展，在致富之路上穩(wěn)步前行，未來充滿希望。同時，也代表著像老趙這樣的農(nóng)村百姓，在政策的幫扶以及自身努力下，獲得了新的發(fā)展機(jī)遇，正一步步走上幸福生活的康莊大道，展現(xiàn)出農(nóng)村發(fā)展的良好態(tài)勢和光明前景。
22．通過和女環(huán)衛(wèi)工交談，老李了解到環(huán)衛(wèi)工大冷天干完活就想喝碗熱乎乎的粥，又看到自己居住的小區(qū)的老人做飯困難，于是開辦愛心粥鋪，由義工煮粥給環(huán)衛(wèi)工人和孤寡老人吃，后來逐漸擴(kuò)大免費(fèi)喝粥的范圍。 23．示例一：運(yùn)用環(huán)境描寫，交代故事發(fā)生的時間、地點(diǎn)，形象地描繪出天氣的寒冷，為下文敘寫愛心粥的溫暖作鋪墊。
示例二：運(yùn)用擬人、比喻和夸張的修辭手法，生動形象地描繪出太陽還沒出來時天氣的寒冷，為下文敘寫愛心粥的溫暖作鋪墊。 24． 承載著老李、義工們及愛心人士心地善良、無私助人的高尚品質(zhì) 承載著社會中普通人愛心的傳遞 25．轉(zhuǎn)述式。在內(nèi)容上，通過老李之口交代了開辦愛心粥鋪的原因，既豐富了文章內(nèi)容，又凸顯了老李的善良和愛心，豐富了人物形象，揭示了文章主旨。在結(jié)構(gòu)上，使故事情節(jié)更加完整，結(jié)構(gòu)更加緊湊。
【解析】22．本題考查內(nèi)容理解和概括。
解答時，全面把握文章內(nèi)容，抓住關(guān)鍵句段進(jìn)行提煉概括。
結(jié)合第 段“這個愛心粥鋪是2012年開業(yè)的。在這里義務(wù)奉獻(xiàn)過的義工來來走走，有三十多人”可知，這個粥鋪開辦的時間；
結(jié)合第 段中“說起辦愛心粥鋪的初衷，老李說：‘有一次，起早外出談業(yè)務(wù)，三九天特別冷，車出了點(diǎn)故障停在路邊，見一名女環(huán)衛(wèi)工在干活，眉毛上都是白霜。聊幾句，她說干完活，大冷天就想喝碗熱乎乎的粥。還有，我居住的小區(qū)，有些七八十歲的老人，獨(dú)自生活，手腳不大利落，做飯困難。小時候我家困難，讀書時沒少得到好心人的幫助，就想做點(diǎn)力所能及的事。我與妻子商量，辦了這個免費(fèi)粥鋪’”可知，老李開辦愛心粥鋪的初衷是受到一位女環(huán)衛(wèi)工在寒冷天氣中渴望熱粥的觸動，同時考慮到小區(qū)內(nèi)獨(dú)居老人做飯的困難，便與妻子商量后，開設(shè)了愛心粥鋪；
結(jié)合第 段中“粥鋪開辦初期，只限環(huán)衛(wèi)工人和孤寡老人用餐，后來擴(kuò)大到今天的用餐范圍。每天來喝粥的有五六十人，主要還是環(huán)衛(wèi)工人和附近的老人”可知，老李起初，粥鋪主要面向環(huán)衛(wèi)工人和孤寡老人提供免費(fèi)餐食，隨后逐漸擴(kuò)大了免費(fèi)就餐的范圍，吸引了更多需要幫助的人群；
根據(jù)以上內(nèi)容可以概括：通過和女環(huán)衛(wèi)工交談，老李了解到環(huán)衛(wèi)工大冷天干完活就想喝碗熱乎乎的粥，又看到自己居住的小區(qū)的老人做飯困難，于是開辦愛心粥鋪，由義工煮粥給環(huán)衛(wèi)工人和孤寡老人吃，后來逐漸擴(kuò)大免費(fèi)喝粥的范圍。
23．本題考查賞析句子。
畫線句“來到愛心粥鋪時，天剛亮，太陽還沒露頭。一下車，一股寒風(fēng)襲來，臉上刀割似的”中的“天剛亮，太陽還沒露頭”“一股寒風(fēng)襲來，臉上刀割似的”可知，本句是運(yùn)用環(huán)境描寫，“天剛亮”交代故事發(fā)生的時間，“來到愛心粥鋪”是故事發(fā)生的地點(diǎn)，“一股寒風(fēng)襲來，臉上刀割似的”寫出了天氣的寒冷，襯托愛心粥的溫暖，為下文敘寫愛心粥的故事作鋪墊。
本句運(yùn)用擬人、比喻和夸張的修辭手法，把“風(fēng)”比作成“刀”，寫出天氣的寒冷；“沒露頭”是把“太陽”人格化，寫出當(dāng)時時間還早；“刀割”是夸張手法，寫出寒風(fēng)的厲害；這句話生動形象地描繪出太陽還沒出來時天氣的寒冷，為下文敘寫愛心粥的溫暖作鋪墊。
24．本題考查內(nèi)容理解和概括。
本文主要內(nèi)容講述了老李開設(shè)的愛心粥鋪，旨在為環(huán)衛(wèi)工人、孤寡老人、留守兒童、貧困殘疾人等困難人群提供免費(fèi)餐食的故事。這篇文章展現(xiàn)了人們之間的關(guān)愛和互助精神，以及社會對于弱勢群體的關(guān)注和幫助。因此，“暖心粥”承載著善良、愛心的內(nèi)涵。
第一空，結(jié)合 段中“說起辦愛心粥鋪的初衷，老李說：‘有一次，起早外出談業(yè)務(wù)，三九天特別冷，車出了點(diǎn)故障停在路邊，見一名女環(huán)衛(wèi)工在干活，眉毛上都是白霜。聊幾句，她說干完活，大冷天就想喝碗熱乎乎的粥。還有，我居住的小區(qū)，有些七八十歲的老人，獨(dú)自生活，手腳不大利落，做飯困難。小時候我家困難，讀書時沒少得到好心人的幫助，就想做點(diǎn)力所能及的事。我與妻子商量，辦了這個免費(fèi)粥鋪’”和第 段中“我跟著老李來到廚房里間，貨架上有兩個牌子的面粉，三袋盤錦大米、兩袋五常大米，還有一些小米。老李笑呵呵地說：‘這些都是愛心人士捐獻(xiàn)的，還沒吃完呢，就又有人送來。廚師們幫忙做義工，不要報酬。房子是我自己的，不花錢。剩下些水電費(fèi)，買點(diǎn)青菜，小來小去的，沒幾個錢”可知，老李開設(shè)愛心粥鋪的初衷是源于對環(huán)衛(wèi)工人和孤寡老人的關(guān)懷，他看到他們的辛苦和需要，于是決定盡自己所能去幫助他們。而義工們和愛心人士則通過捐贈食材、參與粥鋪的運(yùn)營等方式，為需要的人提供實(shí)際的幫助，體現(xiàn)了他們心地善良、無私助人的高尚品質(zhì)。可概括為：承載著老李、義工們及愛心人士心地善良、無私助人的高尚品質(zhì)。
第二空，結(jié)合 段中“說曹操，曹操到。有人說，李大哥來了。我轉(zhuǎn)過身，見進(jìn)來一個男人，六十來歲，中等身材，國字臉，眉宇開闊，面相憨厚。我上前一步，握手問候。老李說自己經(jīng)營著一家小企業(yè)，這個愛心粥鋪是2012年開業(yè)的。在這里義務(wù)奉獻(xiàn)過的義工來來走走，有三十多人”和第 段中“我跟著老李來到廚房里間，貨架上有兩個牌子的面粉，三袋盤錦大米、兩袋五常大米，還有一些小米。老李笑呵呵地說：‘這些都是愛心人士捐獻(xiàn)的，還沒吃完呢，就又有人送來。廚師們幫忙做義工，不要報酬。房子是我自己的，不花錢。剩下些水電費(fèi)，買點(diǎn)青菜，小來小去的，沒幾個錢”可知，愛心粥鋪不僅是一個提供餐食的地方，更是一個傳遞愛心的平臺。在這里，老李、義工們和愛心人士用自己的行動，向需要幫助的人傳遞著關(guān)愛和溫暖。同時，他們的善舉也激勵著更多的人去關(guān)注社會中的弱勢群體，去傳遞愛心，讓社會變得更加美好。因此，暖心粥也承載著社會中普通人愛心的傳遞。可概括為：承載著社會中普通人愛心的傳遞。
25．本題查插敘理解和作用分析。
根據(jù)第 段“說起辦愛心粥鋪的初衷，老李說”可知，愛心粥鋪創(chuàng)辦人老李開粥鋪的初衷和背后的故事是他轉(zhuǎn)述給我的。據(jù)此結(jié)合“知識卡片”內(nèi)容可知，這里的插敘形式為轉(zhuǎn)述式，即文章中人物“老李”向“我”轉(zhuǎn)述。
根據(jù)第 段的內(nèi)容可知，有一次在寒冷的天氣中，老李外出談業(yè)務(wù)時車子出現(xiàn)故障，遇到了一位女環(huán)衛(wèi)工，通過交談得知她在寒冷中渴望能喝到一碗熱乎乎的粥。此外，他還看到自己所居住的小區(qū)內(nèi)，一些年長的獨(dú)居老人因?yàn)槭帜_不便而做飯困難。基于這些經(jīng)歷，他產(chǎn)生了開辦愛心粥鋪的想法，并得到了妻子的支持。這一段的內(nèi)容不僅展示了老李的善心和行動力，也體現(xiàn)了愛心粥鋪創(chuàng)立的深刻意義和社會價值。插敘的作用在于：補(bǔ)充交代了愛心粥鋪的創(chuàng)辦背景和初衷，使讀者對故事有了更深入的了解，增加了故事的豐富性和立體感。突出了老李的善良和樂于助人的品質(zhì)，以及他受到社會幫助后回饋社會的決心，從而深化了文章的主題。通過插敘，使得故事情節(jié)更加緊湊，避免了平鋪直敘的單調(diào)性，增強(qiáng)了文章的可讀性和吸引力。

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