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統(tǒng)編版三年級下冊3.8《大家的“朋友”》課件(共15張PPT,含內(nèi)嵌視頻)

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  1. 二一教育資源

統(tǒng)編版三年級下冊3.8《大家的“朋友”》課件(共15張PPT,含內(nèi)嵌視頻)

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(共15張PPT)
道德與法治三年級下冊·第三單元
8、大家的朋友
新課導(dǎo)入
我們的“好朋友”,大家認(rèn)識嗎?
認(rèn)識我們的“朋友”
活動一:認(rèn)識我們的“朋友”
公共場所
找一找
在公共場所供大家使用的設(shè)施,稱為“公共設(shè)施”。它是為了方便大家的生活而設(shè)置的。常見的有:分類垃圾箱、交通信號燈、護(hù)欄、公用電話、花壇、休息椅、郵筒、街道指示牌、過街天橋、小區(qū)健身器械、路燈、涼亭、公廁……
知識窗
當(dāng)你想扔掉手中的垃圾時,我會笑瞇瞇地對你說:“扔到我這里,保持街道的清潔!”
當(dāng)你行走在公園里,想坐下來休息時,我會張開雙臂,讓你坐下來歇一歇。
活動二:“朋友”的自述
居住在這里的老人們喜歡聽我講衛(wèi)生保健知識;青年人喜歡聽我講科技致富的方法;孩子們喜歡聽我講童話故事。我給大家?guī)砹酥R與歡樂!
四人小組交流
組內(nèi)交流,交流你知道的公共設(shè)施。
選擇其中一種公共設(shè)施說說它的作用。
用喜歡的方式來呈現(xiàn)它的作用。(擬人化的口吻、小組合作表演……)
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活動園
分享我的公共設(shè)施|交流一
活動三:“朋友”不可少
小叮當(dāng)在旅行當(dāng)中有哪些遭遇呢?
沒有椅子只能坐在地上
沒有垃圾桶,手里垃圾無法丟棄
小叮當(dāng)還會遇到什么麻煩呢?你能展開想象,把這個故事繼續(xù)編下去嗎?
同桌交流
學(xué)生先進(jìn)行自主思考。
兩人一組,同桌間的交流活動。
全班的展示交流。
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續(xù)編小叮當(dāng)?shù)脑庥觯涣鞫?br/>學(xué)法知法
《中華人民共和國治安管理處罰法》第三十七條規(guī)定:
盜竊、損毀路面井蓋、照明等公共設(shè)施的,處五日以下拘留或者五百元以下罰款;情節(jié)嚴(yán)重的,處五日以上十日以下拘留,可以并處五百元以下罰款。
未來的公共設(shè)施是什么樣的?請發(fā)揮你的想象。
活動四:我讓“朋友”更出彩
1.可以是對現(xiàn)有公共設(shè)施的改進(jìn)和完善。
2.可以設(shè)計(jì)一種新型的公共設(shè)施。
3.要符合人們生活的需要,設(shè)計(jì)要合理。
設(shè)計(jì)一種新型的公共設(shè)施,比比誰的設(shè)計(jì)最具有創(chuàng)意。
(可以寫下來或畫下來)
新型公共設(shè)施設(shè)計(jì)大賽
小任務(wù)
請你制作一張公共設(shè)施調(diào)查表格,回憶在你的生活中,自己或別人有沒有損壞公共設(shè)施的行為?損壞的原因是什么?哪里損壞了?
謝謝聆聽

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