資源簡介

二、選擇題。（下面各題只有一個正確答案，共30分）
汕尾市2024一2025學年度第二學期義務教育階段教學質量監測
1.下列行為屬于合理消費的是（)。
A.量入為出有計劃
四年級道德與法治試卷
B.看到喜歡的就買，不委屈自己
(說明：本試卷共4頁，測試時間40分鐘，在答題卡上作答)
C.一味地節約省錢
2.(）是消費者更換商品、保修商品、解決糾紛、索要賠償的憑證。
一、判斷題。（對的涂“T”,錯的涂“F”,共30分）
A.發票
B.會員卡
C.儲值卡
1.“談得來”“有共同經歷”這些原因都有可能讓你和伙伴成為好
3.下列想法正確的是()。
朋友。
()
A.小艾：稍微浪費一點設有關系，太節儉了很沒面子
2.盡管不同的職業在勞動方式上存在著差別，但勞動者之間是平
B。小青：社會上那么多浪費現象，我一個人節約沒用
等的。
()
C.小斌：不浪費不僅是大人的事，我們小孩也應該養成勤儉節約
3.汕尾的“白字戲”是傳統戲曲，我們可以通過學唱選段來傳承這
的好習慣
種文化。
()
4.小剛的鉛筆被小紅踩斷了，小紅應該()。
4,商家告訴小萌，如果她不要發票的話，漫畫書能便宜點，小萌就
A.裝作不知道
答應了，
()
B.真誠道歉，賠償一支
5.經營若不得搜查消費者的身體及其攜帶的物品。
()
6.小西聽老師說21天就能養成一個習慣，她就和同桌約定互相監督
C.蠻不講理，拒絕道款
每天讀課外書20分鐘，養成讀書的習慣。
()
5.據說，古時候的文人，為了讓全天下的人，包括不識字的人，都
7.“客家文化”和“福佬文化”差異太大，因此兩種文化沒必要互相
能記住自己是哪一年出生的，就使用了常見的()來標識。
尊重。
()
A.動物名稱
B.動物特點
C.動物習性
8.學習《道德與法治》能幫助我們更好地理解如何幫助他人、愛護
6.如果合法權益受到侵害，消費者可以撥打電話()。
家鄉。
()
A.120
B.12315
C.112
9.對待校園里發生的欺負行為，我們應勇敢地對欺負行為說“不”。
7.農業生產為我們提供食物，為工業生產提供原材料。農業生產種類多
()
樣，有種植業、畜牧業、林業和漁業等。我國是一個（)大國。
10.不合理的要求，會傷害好朋友之間的友誼。
()
A.畜牧業
B.漁業
C.農業
【四年級道德與法治第】頁（共4頁）】
【四年級道德與法治第2頁（共4頁）】
8.自從2018年起，我國將每年()定為“中國農民豐收節”。
四、綜合題。（共10分)
A.立秋日
B.霜降日
C.秋分日
1,周五放學后，小麗返回教室拿落下的書本，看見小軒和小凱正認
9.四年級(1)班計劃開展有關家鄉發展的實踐調查，他們展開調查
真地打掃教室衛生。他們將桌椅擺放得整整齊齊，又把地面清掃
時可以使用的方式有()。
得一塵不染。直到第二天，小麗才從班長口中得知，原來當天值
①登錄游戲網站②詢問家中長輩所經歷的家鄉發展變化③觀
日的同學臨時有事提前離開，是小軒和小凱發現教室無人打掃后，
察家鄉正在發生的變化④實地參觀、采訪的方式
主動拿起掃帚承擔起了任務。
A.①②③
B.①③④
C.②③④
小軒和小凱有哪些優點值得我們學習？你會怎樣贊美他們？
10.小林和同學約好了周末一起去打球，可是媽媽說這周末要去看望
生病的爺爺，小林心里想著和同學的約定，于是他打電話和對方
2.洗衣機、電梯、空調等產品的誕生，幫助人們解決了什么問題？
說明了情況，他真是一個()的人。
A.童叟無欺
B.言而有信
C.言而無信
五、情境分析題。（共10分）
三、連線題。（共20分）
周末，小江跟著家人去汕尾金町灣的一家海鮮大排檔吃海鮮，爸
1.把下列民間藝術和它們相關的地區用線連起來。
爸點了滿滿一大桌子菜。吃到最后，還剩一些菜，爸爸說：“剩下的
四川
舞獅
一點菜不要了，別折騰打包了?！?br/>東北
川劇變臉
1.如果你是小江，結合道德與法治課本中“有多少浪費本可避免”的
陜西
景德鎮瓷器
相關知識，你會怎么勸說爸爸？請你說說你這樣勸說爸爸的理由。
廣東
秧歌
江西
華縣皮影
2.有人說浪費糧食不單是糧食的浪費，你知道這背后，還浪費了什
2.把下列傳統節日與相應的習俗活動用線連起來。
么？
春節
賽龍舟、吃粽子
端午節
貼春聯、拜年
中秋節
登高、敬老
重陽節
吃湯圓、逛花燈
元宵節
賞月、吃月餅
【四年級道德與法治第3頁（共4頁）】
【四年級道德與法治第4頁（共4頁）】汕尾市2024一2025學年度第二學期義務教育階段教學質量監測
四年級道德與法治參考答案及評分標準
一、判斷題。（對的涂“T”,錯的涂“F”,每小題3分，共30分）
1.T2.T3.T4.F5.T6.T7.F8.T9.T10.T
二、選擇題。（下面各題只有一個正確答案，每小題3分，共30分）
1.A2.A3.C4.B5.A6.B7.C8.C9.C10.B
三、連線題。（共20分）
1.(每處2分，共10分)
四川
舞獅
東北
川劇變臉
陜西
景德鎮瓷器
廣東
秧歌
江西
華縣皮影
2.(每處2分，共10分)
春節
賽龍舟、吃粽子
端午節
貼春聯、拜年
中秋節
登高、敬老
重陽節
吃湯圓、逛花燈
元宵節
賞月、吃月餅
四、綜合題。（每小題5分，共10分）
1.[示例]小軒和小凱身上有以下優點值得我們學習：
(1)有責任心：他們看到教室臟亂的情況，沒有選擇無視，而是
主動留下來打掃，承擔起維護教室環境整潔的責任。
(2)熱愛勞動：兩人認真打掃教室，先擺放桌椅，又清掃地面，
連墻角灰塵都不放過，還擦干凈黑板，把教室打掃得干干凈凈，
體現出他們熱愛勞動的品質。
【四年級道德與法治參考答案及評分標準第1頁（共2頁）】
(3)關心集體：他們的行為是為了讓班級環境更好，說明他們關
心集體榮譽，愿意為集體付出努力。
(言之有理即可，答出一個優點得2分，答出2個優點得3分)
我會這樣贊美：“小軒和小凱，你們主動留下來把教室打掃得一塵
不染，給大家創造了整潔的環境，你們就是我們班級的‘環保小
衛士’，必須給你們點個大大的贊！”（言之有理即可，2分）
2.[示例]洗衣機的誕生把人們從繁重的手工洗衣勞動中解放出來，
省時省力；電梯的誕生，讓人們免去提重物上下樓的辛苦；空調
的誕生，讓人們不再遭受夏季的炎熱、冬季的寒冷。這些工業產
品給人們提供了更加舒適、方便的生活。
(答出一個產品得2分，答出兩個得4分，答出三個得5分)
五、情境分析題。（共10分）
1.[示例]小江可以對爸爸說：“爸爸，這些剩下的菜，我們打包帶
回家吧，這樣不浪費，還能再次品嘗美食。”(2分)
理由：
(1)珍惜勞動成果：魚、肉、蔬菜等的原料制作到成品，都經過
了很多人的辛勤勞動，不浪費食物就是尊重他們的辛勤付出。
(2)踐行節約理念：節約糧食是習慣，更是美德。大家都從自身
做起，從小事做起，為形成勤儉節約的良好風尚作出自己的努力。
(3)避免資源浪費：食物生產過程中消耗了水、土地、能源等資
源，減少浪費就是在節約地球的寶貴資源。
(4)環保意義：減少食物浪費能降低廚余垃圾的產生，減輕環境
處理負擔，為保護環境出一份力。
(言之有理即可，答出一點理由得4分)
2.浪費糧食不單是糧食的浪費，還能造成食品生產所需的資源的浪
費，還浪費了人力、物力、財力。
(言之有理均可酌情給分，4分)
【四年級道德與法治參考答案及評分標準第2頁（共2頁）】

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