資源簡介

(共35張PPT)
地球—我們的家園
第一課時 我們生存的家園
說它像球不是球，肚子里面啥都有。人物、動物和植物，全都生活在里頭。高山、森林處處見，江河、湖水向海流。天天圍著太陽轉。
猜謎語
星球 溫度 氧氣 水
月球 -180℃—120℃ 無 無液態(tài)水
火星 -138℃—27℃ 極少量 極少量
活動一：選擇合適的星球居住
我們生存的家園
在茫茫宇宙中，有一顆孕育生命的藍色星球，那就是我們可愛的家園——地球。 地球為人類生活提供了所需要的空間 、環(huán)境和資源等。
地球上71%為海洋，29%為陸地
我們生存的家園
活動二：認識我們可愛的家園——地球
目前，我們在宇宙中無法尋找到合適的第二家園，那么，我們能否自己創(chuàng)造出一個適宜人類生存的“第二家園”呢？
我們生存的家園
20世紀80年代，美國曾建成一個模擬地球生態(tài)系統(tǒng)的“生物圈2號”。八名科研人員計劃在這個封閉的系統(tǒng)中生活兩年，為今后人類登陸其他星球建立居住地進行探索。一年多以后，“生物圈2號”實驗宣告失敗。
宇宙只有一個地球，人類共有一個家園。到目前為止，地球是人類賴以生存的唯一家園，珍愛和呵護地球是人類的唯一選擇。
我們生存的家園
地球孕育了人類，提供了人類生存的自然環(huán)境。自古以來，人類就在利用自己特有的方式與自然和諧相處。選擇一個案例，說說圖中的人們是怎樣與自然和諧相處的。（P29頁活動園）
我們生存的家園
活動三：人與自然和諧相處
選擇一個案例，說說圖中的人們是怎樣與自然和諧相處的。
我們生存的家園
河是烏鎮(zhèn)的主格局，以河成街，街橋相連，依河筑屋，水鎮(zhèn)一體。這體現(xiàn)了烏鎮(zhèn)人尊重自然、順應自然的古老智慧。
人在屋中居
屋在水中游
尊重、順應自然
選擇一個案例，說說圖中的人們是怎樣與自然和諧相處的。
我們生存的家園
因紐特人因地制宜，就地取材。他們與自然相處的智慧就是利用自然，用自然中的冰雪，建造防風雪、 御嚴寒的冰屋。人在屋中居
因地制宜
就地取材
利用自然
選擇一個案例，說說圖中的人們是怎樣與自然和諧相處的。
我們生存的家園
中國哈尼族人的村寨一般建在半山腰，村寨上面的山坡分布著涵養(yǎng)水源的森林，村寨下面的山坡密布著梯田。
因地制宜
森林—村寨—梯田—水系
善待自然
我們生存的家園
想一想：1.日本的水俁病事件告訴我們什么？
2.水俁病是怎么形成的？（說出過程）
環(huán)境問題敲響了警鐘
活動四：水俁病的啟示 （P31頁活動園）
環(huán)境問題敲響了警鐘
人類
破壞
懲罰
大自然
人與自然是生命共同體，無止境地向自然索取甚至破壞自然必然會遭到大自然的報復。（P31最后一段）
活動四：水俁病的啟示
選擇某個方面的環(huán)境問題，查閱資料，說說其帶來的危害。然后，仿照水俁病的案例，試著畫出類似的圖示。
環(huán)境問題敲響了警鐘
排放未處理的廢水→海水污染→魚蝦中毒→人生病
活動四：水俁病的啟示
汽車尾氣排放
過度砍伐
選擇某個方面的環(huán)境問題，查閱資料，說說其帶來的危害。然后，仿照水俁病的案例，試著畫出類似的圖示。
環(huán)境問題敲響了警鐘
汽車尾氣排放→大氣污染→地球溫度上升→冰川融化→海平面上升→陸地被淹
活動四：水俁病的啟示
過度砍伐 →森林面積減少→沙漠面積變大→土地荒漠化→ 山體滑坡
（過度放牧）
課堂小結
通過本節(jié)課的學習，同學們都有哪些收獲呢？
下課時間到啦
人口增長，人類需求就會增加，那我們的地球環(huán)境會怎么樣呢？
新課導入
近百年來，隨著人口的增長和人類需求的增加，地球越來越不堪重負。生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少;煤炭、石油、天然氣等非可再生能源因過度開采而面臨枯竭;化石燃科燃燒排放大量的溫室氣體導致全球氣候變暖....
地球出現(xiàn)了資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問題。
（P30頁教材）
環(huán)境問題敲響了警鐘
可再生能源（清潔能源）：P33
太陽能、風能、水能、生物能
不可再生能源：煤炭、石油、天然氣
能源類型
環(huán)境問題敲響了警鐘
活動二：對地球母親的傷害
下面的圖片分別反映了哪些方面的環(huán)境問題？查找相關資料，說說
這些環(huán)境 問題會帶來哪些危害？（P30頁活動園）
燃煤電廠排放廢氣
海洋上大面積的石油泄漏
熱帶雨林遭受破壞
海平面上升
沙漠面積悄然擴大
環(huán)境問題敲響了警鐘
大氣污染（環(huán)境）
危害：會造成酸雨的形成，不僅危害動植物，也會損壞建筑物，破壞生態(tài)環(huán)境。
燃放電廠排放廢氣
活動二：對地球母親的傷害
海洋污染（生態(tài)、環(huán)境）
危害：會對水生生物的生長繁殖以及整個生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生巨大的影響。
海洋上大面積的石油泄漏
環(huán)境問題敲響了警鐘
森林面積減少（生態(tài)、環(huán)境）
危害：會直接影響水土流失加劇，使得當?shù)氐耐临|越來越貧瘠。全球的碳氧平衡失調，加劇全球氣候的變暖。造成生物多樣性的減少。
亞馬遜熱帶雨林遭受破壞
活動二：對地球母親的傷害
全球氣候面暖（環(huán)境）
危害：低洼沿海地區(qū)面臨被海水淹沒的風險。
海平面上升
環(huán)境問題敲響了警鐘
土地荒漠化（環(huán)境）
危害：會侵占人類的土地，減少人類的耕地，會給人類的飲食造成麻煩。
沙漠在悄然擴大
活動二：對地球母親的傷害
我們共同的責任
為了更有效的保護地球，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，必須得采取一些措施，下面請同學們?yōu)g覽從書本P32-P34找到世界和咱們國家都做了什么措施吧！
活動三：采取措施 保護地球
我們共同的責任
活動三：采取措施 保護地球
世界：
1.2016年4月22日，175個國家簽署《巴黎協(xié)定》。2016年11月4日，《巴黎協(xié)定》正式生效。P32
2.設立主題活動日;2月2日世界濕地日，4月22日世界地球日，6月5日世界環(huán)境日。P34
聯(lián)合國總部舉行《巴黎協(xié)定》簽署儀式
P34活動園
我們共同的責任
活動三：采取措施 保護地球
國家：（重點）
1.把環(huán)境保護列為一項基本國策；P32
2.制定和修訂《中華人民共和國環(huán)境保護法》；P32
3.將清潔能源與現(xiàn)代高科技相結合，大力發(fā)展循環(huán)經濟，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。P33
4.設立主題活動日；8月15日是全國生態(tài)日；P34
你知道清潔能源（可再生資源）有什么特點嗎？人類使用新能源替代化石燃料對保護環(huán)境有什么意義？
我們共同的責任
(1)使用新能源替代化石燃料可以減少溫室氣體的排放，有助于緩解全球變暖和氣候變化等環(huán)境問題，保護人類的生存環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)。
（2）同時，新能源的開發(fā)利用也有助于促進能源結構的轉型和經濟可持續(xù)發(fā)展，為人類未來的繁榮和發(fā)展奠定堅實的基礎。
你還知道哪些與保護地球有關的日子,在這些日子里，我們可以做些什么？（P34頁活動園）
3月21日 世界森林日
3月22日 世界水日
3月23日 世界氣象日
7月11日 世界人口日
9月17日 世界保護臭氧層日
10月4日 世界動物日
10月14日 國際減災日
10月16日 世界糧食日
我們共同的責任
在這些節(jié)日里，我們要積極參與宣傳，從身邊的小事做起，保護環(huán)境。
人民：保護人類賴以生存的地球，我們小學生能做些什么呢？
我每天乘
公交車上下學。
我們可以宣傳垃圾分類的好處，在自己家里做好垃圾分類。
我們年紀雖小，但為保護地球我們也可以有所作為！
我發(fā)明了一個節(jié)水裝置，可以給家里節(jié)省不少水。
保護環(huán)境是每個人應盡的義務，讓我們行動起來，讓天更藍、山更綠、水更清。（P34頁）
我們共同的責任
課堂小結
通過本節(jié)課的學習，你知道保護地球是誰的責任了嗎？要怎么做呢？
下課時間到啦

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