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2024-2025學年河南省平頂山市寶豐縣統編版四年級下冊期末考試道德與法治試卷(含答案)

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  1. 二一教育資源

2024-2025學年河南省平頂山市寶豐縣統編版四年級下冊期末考試道德與法治試卷(含答案)

資源簡介

2024-2025學年第二學期期末文化素質監測
四年級道德與法治
一、判斷題。(每小題2分,共20分,在正確的說法或做法后面打“√”,錯誤的打“×”。)
1. 道路擴寬了,馬路上的車越來越多,這也是家鄉發展中的問題。( )
2. 我們常見民間藝術有面人、皮影、剪紙、年畫等。( )
3. 民間文學、民間音樂、民間舞蹈、民間美術和民間手工藝等都是民間藝術的重要組成部分。( )
4. 小孩滿月要剃胎發,老人過生日要吃“長壽面”,這都是風俗。( )
5. 觀燈展、猜燈謎、吃月餅都是元宵節的習俗。( )
6. 我們作為消費者就不用對服務員說謝謝。( )
7. 科學家、清潔工、醫生等都是勞動者,都很光榮。( )
8. 工業進步給人們生活帶來了方便。( )
9. 為了讓麥苗茁壯生長,農民伯伯需要在田間地頭除草、施肥。( )
10. 我們吃與農業有關,但穿的衣服與農業生產無關。( )
二、單項選擇題。(每小題2分,共20分)
11. 下列屬于家鄉建設中存在問題的是( )。
A. 河流污染嚴重 B. 公路寬闊平坦 C. 熱鬧的健身廣場
12. 面對一些民間藝術衰落的現狀,對民間藝術保護的錯誤說法是( )。
A. 我們要積極傳承
B. 少年兒童也可以做出貢獻
C. 那是國家的事
13. 下列民間藝術與地區搭配錯誤的是( )。
A. 變臉——山東
B. 景德鎮瓷器——江西
C. “二人轉”——東北
14. “遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”這描寫的是哪個傳統節日?( )
A. 端午節 B. 中秋節 C. 重陽節
15. 下列節日與人物故事對應錯誤的是( )。
A. 端午節——屈原
B 元宵節——牛郎織女
C. 中秋節——嫦娥奔月
16. 每天送網購商品的是( )。
A. 快遞員 B. 導游 C. 醫生
17. 不同的職業在勞動方式上存在著差別,但勞動者之間是( )。
A. 不平等 B. 平等的 C. 有高低、貴賤之分
18. 下列( )是“中國創造”。
①中國高鐵 ②“玉兔”號月球探測車 ③北斗衛星導航系統
A. ① B. ② C. ①②③
19. 下列食品來自漁業的是( )。
A. 米飯 B. 龍蝦 C. 面包
20. “鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這首詩提示我們要( )。
A. 自尊自信 B. 珍惜時間 C. 愛惜糧食
三、我會思考。(共 5 分)
21. 家鄉的發展帶來了人們物質生活條件的巨大改善,這是看得見、體會得到的。
1.請你寫出兩件有關家鄉變化的事?
2.請你用兩個形容詞描繪一下家鄉的發展。
四、我會探索。(共 5 分)
22. 王方對李洋說:“我的爸爸是大公司的高級管理人員,好多人都聽他的指揮!章華的爸爸沒法比,他只是進城務工的人”。
1.你認同王方說的話嗎?
2.生活中你接受過哪些勞動者的服務 請舉出兩個例子。
3.你會用什么行動表達對他們敬意?
2024-2025學年第二學期期末文化素質監測
四年級道德與法治
一、判斷題。(每小題2分,共20分,在正確的說法或做法后面打“√”,錯誤的打“×”。)
【1題答案】
【答案】√
【2題答案】
【答案】√
【3題答案】
【答案】√
【4題答案】
【答案】√
【5題答案】
【答案】×
【6題答案】
【答案】×
【7題答案】
【答案】√
【8題答案】
【答案】√
【9題答案】
【答案】√
【10題答案】
【答案】×
二、單項選擇題。(每小題2分,共20分)
【11題答案】
【答案】A
【12題答案】
【答案】C
【13題答案】
【答案】A
【14題答案】
【答案】C
【15題答案】
【答案】B
【16題答案】
【答案】A
【17題答案】
【答案】B
【18題答案】
【答案】C
【19題答案】
【答案】B
【20題答案】
【答案】C
三、我會思考。(共 5 分)
【21題答案】
【答案】(1)過去家鄉的土路坑坑洼洼,遇到雨天泥濘難行,如今已全部硬化成寬敞平整的柏油路,公交線路也延伸到了村口,村民出行變得便捷又舒適;曾經村里沒有像樣的文化活動場所,現在建起了村民文化廣場,配備了健身器材、圖書角和戲臺,閑暇時大家會在這里跳廣場舞、看書、聽戲,精神生活越來越豐富;
(2)日新月異、欣欣向榮。
四、我會探索。(共 5 分)
【22題答案】
【答案】
(1)不認同;
(2)環衛工人:每天清晨打掃街道,清運垃圾,讓城市保持整潔的環境;公交車司機:駕駛公交車穿梭于城市各個角落,安全運送乘客,保障人們的出行便利。
(3)尊重他們的勞動成果,比如不亂扔垃圾,減輕環衛工人的工作負擔;乘坐公交車時遵守秩序,向司機師傅說一聲 “謝謝”,以禮貌的態度對待他們,不輕視、不挑剔,理解他們工作的辛苦,用真誠的微笑或問候傳遞尊重。

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