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3.1 網絡改變世界 導學案(含答案) 2025-2026學年道德與法治八年級上冊

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  1. 二一教育資源

3.1 網絡改變世界 導學案(含答案) 2025-2026學年道德與法治八年級上冊

資源簡介

3.1 網絡改變世界
學習目標
1.了解互聯網給生活和人際交往帶來的便利。
2.理解互聯網如何推動社會經濟、政治、文化、科技的發展和進步。
◎素養目標:知道網絡在推動社會進步中的貢獻,樹立對科學技術的崇敬之情,以崇尚科技為榮。
◎學習重點:能夠正確認識網絡的積極作用,知道網絡是如何改變我們的世界的。
【自主預習】
網絡改變生活方式→促進人際交往→推動生產方式變革→改進社會治理方式→網絡改變世界
1.網絡豐富日常生活的表現有哪些
2.網絡推動社會進步的表現有哪些
3.網絡是如何推動生產方式的深刻變革的
4.網絡是如何改進社會治理方式的
【合作探究】
學習任務 子目標5:從指尖到世界,改變因網而生
議學問題1 認識互聯網
探究分享 數據里的秘密
2024年10月31日,國家統計局發布第三次全國時間利用調查公報。調查數據顯示,購買商品或服務活動的參與者每日平均時間為43分鐘,比2018年減少37分鐘;活動參與率為34.1%,比2018年提高13.0個百分點;在購買商品或服務時,使用互聯網的居民比例為54.7%,比2018年提高38.1個百分點。互聯網使用的居民每日平均時間為5小時37分,比2018年增加2小時55分鐘;互聯網使用活動參與率為92.9%,比2018年提高35.9個百分點。
(1)從上面的數據中,你得出了哪些結論
  (2)為什么上網時間增加了 這些時間可能來自哪里
  (3)如果每天給你額外30分鐘自由上網的時間,就像獲得一筆“時間金幣”,你會“投資”在什么地方
【變式訓練】
  許多同學學會了在網上交友、購物、查閱資料……這充分證明網絡 (  )
A.讓我們的生活變得更加豐富、便利和美好
B.促進了民主政治的進步
C.解決了生活中的所有問題
D.代替了我們的現實生活
議學問題2 互聯網是如何改變世界的
探究分享1 互聯網出現前后對比
下表是小林爺孫兩人生活方式的對比:
內容 人物行為
年輕時的爺爺 上中學的孫子
購物 去商店、商場 上網購物
查閱資料 去圖書館、書店 瀏覽網頁
交朋友 朋友介紹 網絡交友
通信 書信、電話 聊天軟件、電子郵件
  (1)對比兩種生活方式,你有什么感觸
  (2)在生活中,你經常借助互聯網做哪些事情
探究分享2 借助網絡,實現天地連線
以星辰為講臺,“太空教師”用知識的光芒照亮青少年的航天夢,讓夢想翱翔于無垠宇宙。截至目前,我國已經舉行了5次太空授課。從課程策劃到實施,均由航天員與地面工作人員天地協同。“太空教師”開展充分的前期準備工作,才讓授課中的一項項精彩實驗綻放在太空。
(1)借助網絡,我們實現了天地連線對話。結合上述材料和你的觀察,說說網絡給人際交往帶來了什么影響。
  (2)延伸思考:若在月球基地開設課堂,互聯網需要哪些革新
探究分享3 網絡中的民主
(1)你還知道哪些類似的網上征求意見和建議活動 這些活動取得了怎樣的效果
  (2)為培養同學們的民主參與意識,老師組織大家參與“我給兩會捎句話”活動。請你仿照下面留言板中的內容,向兩會捎句話。
“我給兩會捎句話”留言板
@潛水居民:當下,部分學生在應對學習、生活壓力時,出現心理調適困難等情況,對其成長可能會產生不利影響。對于學生的心理健康教育,應給予足夠重視,在各中小學配備專業心理教師,開設常態化心理健康課程,關注學生成長過程中的心理問題,幫助他們健康成長。
易錯點提示
  觀點:網絡擴大了公民的民主權利。
點撥:錯誤。網絡暢通人們參與社會治理的渠道,有助于人們表達訴求,保障人們的知情權、參與權、表達權和監督權,促進民主政治的進步。公民權利是由憲法和法律規定的,不會隨意擴大。
當堂檢測
1.網絡讓世界變成了“雞犬之聲相聞”的地球村,人們不再“老死不相往來”,縱使相隔萬里,也如近在咫尺。這反映出網絡 ( )
①打破了傳統人際交往的時空限制 ②消除了各個國家地域之間的界限 
③跨越時空,使人際交往更加便捷 ④能使世界上的每個人都相識相知
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.第53次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》顯示,全國一體化政務服務平臺基本建成。我國不斷加大信息公開力度,監督政府不斷提高服務水平。這說明 ( )
A.網絡促進民主政治的進步
B.網絡提升了經濟發展水平
C.網絡促進了人際交往
D.我國加強了法治宣傳教育
【思維導圖】
參考答案
重點問題預習
1.(1)網絡深刻改變著我們的生活方式。借助網絡,不用舟車勞頓,我們就可以便捷地解決生活中的許多問題,從而大大節約成本,提高效率。網絡讓我們的生活變得更加豐富、便利和美好。
(2)網絡促進了人際交往。網絡打破了傳統人際交往的時空限制,使人際交往更加方便快捷。
2.(1)網絡推動了生產方式的深刻變革。
(2)網絡改進了社會治理方式。
3.(1)網絡促進人才、資金、技術、物資的流動,不斷催生新產業、新業態、新模式,推動傳統產業轉型升級,提升經濟發展水平。
(2)網絡加速各種創新資源的匯聚、融合與共享,成為眾多新發明和新服務的源泉。
4.(1)網絡推動信息互聯互通,有助于完善線上線下一體的智能化、精細化公共服務,提高社會治理水平。
(2)網絡暢通人們參與社會治理的渠道,有助于人們表達訴求,保障人們的知情權、參與權、表達權和監督權,促進民主政治的進步。
學習任務 子目標5:從指尖到世界,改變因網而生
議學問題1 認識互聯網
探究分享 數據里的秘密
(1)①居民購買商品或服務活動時間的縮短,反映出網絡購物、在線生活服務等對居民的消費方式產生深刻影響,居民的生活更加方便快捷。②互聯網使用時長的增加和參與率的提高,反映出我國居民的生產生活與互聯網的聯系更加緊密。
(2)示例:減少的線下購物時間、壓縮的睡眠時間等。
(3)例答:
學習新知識:利用在線課程或視頻學習新技能或語言。閱讀:瀏覽新聞、電子書,了解世界動態。社交互動:與朋友和親人在線交流,保持聯系。
變式訓練 A
議學問題2 互聯網是如何改變世界的
探究分享1 互聯網出現前后對比
(1)購物、查閱資料、交朋友、通信都因互聯網產生了變化。
(2)例答:線上聊天、在線學習、點外賣、網購等。
探究分享2 借助網絡,實現天地連線
(1)網絡促進了人際交往。網絡打破了人際交往的時空限制,使人際交往更加方便快捷。通過網絡,我們可以隨時隨地與地球上任何角落的人交流互動,世界變成了地球村,縱使相隔萬里,也如近在咫尺。
(2)示例:解決地月通信延遲、技術升級等。
探究分享3 網絡中的民主
(1)政府部門官方網站留言信箱、12345網上投訴平臺等。這些活動改進了社會治理方式。網絡推動信息互聯互通,有助于完善線上線下一體的智能化、精細化公共服務,提高社會治理水平;暢通人們參與社會治理的渠道,有助于人們表達訴求,保障人們的知情權、參與權、表達權和監督權,促進民主政治的進步。
(2)示例:①民生保障:隨著人口老齡化加速到來,老年人在適應數字社會生活方面存在諸多問題,老年人難以享受網絡發展紅利。建議各類App的適老化功能更齊全、更好用,讓老年人也能享受互聯網帶來的便利。②鄉村醫療:當下鄉村醫療基礎設施投入不足,鄉村醫療人才稀缺,群眾對醫療資源和服務有著強烈的現實需求。希望能夠進一步擴大鄉村醫療資源和醫療服務供給,保障群眾的就醫需求。
當堂檢測
1.B 2.A

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