資源簡介

2.2 養成親社會行為
學習目標
1.能夠正確列舉生活中的親社會行為,理解親社會行為的表現。
2.知道親社會行為對個人和社會的積極意義,積極參加社會實踐活動,主動養成親社會行為。
◎素養目標:掌握養成親社會行為的要求,樹立積極的生活態度,增強服務和奉獻社會的責任感。
◎學習重點:認識到親社會行為對個人成長的意義。
【自主預習】
親社會行為的含義→表現→養成原因→如何養成
1.親社會行為的含義。
2.親社會行為都有哪些表現
3.為什么要養成親社會行為
4.怎樣養成親社會行為
【合作探究】
學習任務　子目標4:養成親社會行為
議學問題1 親社會行為的含義及表現
探究分享　生活中的親社會行為
請你辨析上面漫畫中的行為屬于親社會行為的是哪些。
·名句品讀·
　　夫喜群而惡獨,相扶而相植者,人情之所樂也。
大意:喜歡群居而厭惡獨處,相互扶助而又相互獨立,這是人之常情中所樂意的心態。這告訴我們,要互相關心、互相幫助,要養成親社會行為,要謙讓、分享、幫助他人、關心社會發展等。
議學問題2 養成親社會行為的價值和要求
探究分享1　養成親社會行為的好處
一位少年在網絡上火了,網友盛贊他為“中國好少年”。他義務當“單車獵人”,一有空就去巡視共享單車,進行車況檢查、整理單車并勸阻未滿12歲的孩子騎車。
少年是一位在校學生。他稱曾看到幾個孩子飆單車摔倒了,從此開始勸阻孩子騎行并義務維修單車,稱以后還會堅持義務當“單車獵人”。
　　“單車獵人”的行為是親社會行為,思考我們養成這種行為有什么好處。
探究分享2　如何養成親社會行為
國慶假期,道德與法治老師給八年級學生布置了一份“特殊”的作業:要求學生至少參加下列中的兩項活動,并寫出心得體會。
①到人民廣場參加“歡度國慶 永遠跟黨走”活動。 ②到社區做一次“垃圾分類”宣傳活動。 ③做一件好人好事。 ④拍一張“最美家鄉”的照片。
　　(1)老師布置的這份“特殊”的作業旨在培養學生的哪一行為
　　(2)作為中學生,我們應如何養成這種行為 請你完成下面的行動計劃。
在與人相處時:①　　　　。 在社會生活中:②　　　　。 在實踐活動中:③　　　　。
當堂檢測
1.為積極投入文明縣城創建活動,小張利用周末時間,跟父母一起參加志愿者活動,在大街上對那些隨意丟垃圾、違規過馬路等不文明行為進行勸導。小張這樣做的意義在于 ( )
①融入社會生活,促進自身發展　②付出時間精力,贏得物質回報　
③投身公益活動,增強實踐能力　④關心社會發展,培養親社會行為
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.2025年3月是學雷鋒月,某校開展了“青鋒有我·與愛同行”志愿活動。該活動旨在傳承雷鋒精神,深化和增強青年志愿者的奉獻服務意識,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。該活動的舉辦有利于 ( )
①養成親社會行為　②推動社會經濟發展　③提高自身道德境界　④展現良好國家形象
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【思維導圖】
參考答案
重點問題預習
1.親社會行為是人在社會化過程中形成的,是符合社會道德要求、有益于他人和社會的行為。
2.謙讓、分享、合作、幫助他人、關心社會發展等,都是親社會行為。
3.(1)青少年階段是人的社會化的重要時期,我們應該養成親社會行為。
(2)親社會行為促進個人成長和社會進步。親社會行為有利于我們養成良好的行為習慣,形成正確的價值觀,獲得他人和社會的接納與認可;能夠為他人帶來溫暖,使人際關系更加融洽,為社會增添正能量。
4.(1)親社會行為在人際交往和社會實踐中養成。
(2)我們要主動了解社會,關注社會變化發展。
(3)了解風俗習慣,遵守社會公德,積極融入社會生活。
(4)熱心幫助他人,積極投身于社會實踐,以聰明才智貢獻國家,以開拓進取服務社會。
學習任務　子目標4:養成親社會行為
議學問題1　親社會行為的含義及表現
探究分享　生活中的親社會行為
①③屬于親社會行為。
議學問題2　養成親社會行為的價值和要求
探究分享1　養成親社會行為的好處
親社會行為有利于我們養成良好的行為習慣,形成正確的價值觀,獲得他人和社會的接納與認可;能夠為他人帶來溫暖,使人際關系更加融洽,為社會增添正能量。
探究分享2　如何養成親社會行為
(1)親社會行為。
(2)①關愛他人,主動幫助他人。②關心社會發展,遵守社會規則。③積極參加社會實踐,感悟社會發展。
當堂檢測
1.C　2.B

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