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六年級語文上冊期末素養測評
一、按照規范抄寫句子，并認真書寫整張試卷，做到規范、端正，卷面整潔。（5分）
1.讀書，不是一個人靜下心去閱讀，而是閱讀讓人靜下心來。寫作的迷人之處，就在于你能清楚感知自己內心的成長。
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看拼音，寫詞語。（9分）
走進大自然,這里有聲勢浩大的pù bù( ),這里
有陡峭的 xuán yá jué bì ( )，這里有險峻的shān jiàn( )，這里有美麗的cāi hóng( ),這里有 jīng yíng( )的露珠,這里有綠綠的tāi xiǎn( ),這里有茂盛的 gān zhe( )…這里的環境無比 yóu yá( ),這里蘊藏著無窮的秘密,讓我們 tóo zuì ( )其間吧!
三、選擇。（4分）
3. 下列詞語中加點字的音、形、義完全正確的一項是（ ）。（1分）
A.盡量（jǐn） 馬蹄 艱硬 全神貫注（集中）
B.處暑（chù） 沸騰 毫邁 居高臨下（站在）
C.繃臉（běng） 參差 狀烈 別出心裁（另外）
D.水分（fèn） 呻吟 倒霉 技高一籌（技術）
4. 下面的詞語中不是描寫音樂藝術的一項是（ ）。（1分）
A. 余音繞梁 B. 曲高和寡
C.高山流水 D.筆走龍蛇
5. 下列四組詞語中，意思完全相同的一組是（ ）。（1分）
A. 藍瓦——瓦藍 B. 悲傷 ——傷悲
C. 金黃——黃金 D. 燈臺——臺燈
6.“京劇是我國人民的一種傳統藝術，演員要具備四項基本功，演唱、念白講究，令人回味。”填入句子中的詞語，正確的一項是（）。（1分）
A.喜聞樂見 唱念做打 活靈活現
B.粉墨登場 唱念做打 活靈活現
C.喜聞樂見 唱念做打 字正腔圓
D.粉墨登場 生旦凈丑 字正腔圓
四、按要求完成句子練習。（7分）
7. 照樣子，不用與“說”有關的詞語寫關于“說”的句子。（2分）
例：媽媽俯下身子盯著我的眼睛，一臉焦急：“你的眼睛怎么腫了？”
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8. 將下面的新聞用一句話概括出來。（不超過25個字）（2分）
12月31日晚18時38分，隨著港珠澳大橋管理局局長朱永靈的宣布，建設者代表共同點亮了大橋的全線燈光。港珠澳大橋主體工程亮燈標志著全線供電照明系統施工圓滿完成，意味著港珠澳大橋主體工程已具備通車條件。
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9.用修改符號修改下面的一段話。（1處標點，3個錯別字，2處語病）（3分）
“中國詩詞大會”是中央電視臺播出的文化益智節目。節目播出時，人們守在電視機前享受精神的“勝宴”。賽手們精采的表現，張揚了個人古典文化的修養，也彰顯了古詩詞的魅力。通過這樣的節目，使我們更加熱愛自己的祖國，我們一定要繼承和洪揚傳統優秀文化。
五、課文內容回顧。（11分）
10. 填空。（9分）
（1）走近名人：本學期，我與許多名人進行了心靈的對話，認識了_____________________________的魯迅，我永遠懷念他；認識了_____________________________的伯牙與鍾子期，他們互為知音；也認識了_____________________________的貝多芬，我被他的《月光曲》陶醉了；還認識了_____________________________的狼牙山五壯士，我要為他們的壯舉高歌。
（2）走近名句：《七律·長征》中最能體現毛澤東對長征態度的詩句是“_____________________,___________________”；同樣是描寫月色，孟浩然的《宿建德江》用“野曠天低樹，_____________________”表達他的羈旅之思，而辛棄疾在《西江月·夜行黃沙道中》用“_____________________，清風半夜鳴蟬”來表現他的喜悅之情；杜牧在《江南春》中這樣描寫江南的美景“_____________________，水村山郭酒旗風”；諸葛亮用“鞠躬盡瘁，_____________________”來表達他的愛國之情。
11. 下列說法錯誤的一項是（ ）。（2分）
A.魯迅是浙江紹興人，代表作品有《朝花夕拾》《彷徨》《故事新編》等。
B.《童年》《在人間》《我的大學》是蘇聯作家高爾基的自傳體三部曲。
C.列夫·托爾斯泰在《窮人》中用大量心理描寫塑造了漁夫的形象。
D.課堂上，可以將老師的板書和自己的想法作為筆記記下來。
六、綜合實踐。（2分）
12. 親愛的同學們，經過一個學期的課外閱讀，你一定讀了不少的書吧！請你仿照所給示例也講述一個熟悉的名著中的故事。
要求：寫出書名、人名、性格特點和有關的故事情節；在敘述中至少運用一個成語或名言警句。
例：《水滸傳》中，疾惡如仇的魯提轄聽了金氏父女的哭訴，毅然出手，三拳打死了鎮關西，解救了金氏父女，他真不愧是一位見義勇為的英雄。
我的講述：_______________________________________
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七、課外閱讀。（32分）
（一）閱讀小古文，完成練習。（9分）
截竿入城
魯①有執長竿入城門者，初豎執②5之，不可入，橫執之，亦不可入。計無所出 。俄有老父至，曰：“吾非圣人 ，但見事多矣！何不以鋸中截而入？”遂依而截之。世之愚”，莫之及也。
【注釋】①魯：魯國。②執：拿。③計無所出：想不出辦法。④老父：對老年男子的尊稱。⑤圣人：才智超人的人。⑥但：只是。⑦愚：愚蠢。
13. 下列朗讀節奏劃分不正確的一項是（ ）。（1分）
A.計無所/出。 B.吾/非圣人，但/見事多矣！
C.遂/依而截之。 D. 世之愚，莫之/及也。
14. 文中老父的話要用（ ）的語氣讀。（2分）
A.生氣，責怪 B. 疑惑，詢問 C.. 嘲笑，反問 D. 自作聰明，反問
15. 鋸竿入城者的愚蠢表現在“遂依而截之”，他當時是怎么想的呢？（2分）
16.判斷。（2分）
①短文告訴我們遇到任何事情都要會變通，要靈活，不要片面與固執。 )
②短文告訴我們不懂裝懂的做法是錯誤的。 )
③文中的“老父”助人為樂，為那人出了個好主意。
④“世之愚，莫之及也。”句子的意思是“世上愚蠢的人，沒有能比得上他（執竿者）的了。”
) )
17.讀了短文，我知道這是一則（ ）。（2分）
A.童話故事 B.神話故事 C. 傳說 D.笑話
（二）以下是中國國家博物館網站上的相關內容，認真閱讀后完成相關練習。（11分）
開放時間開館時間09:00停止人館16:00觀眾退場16:30閉館時間17:00周六延長至晚9點閉館每周一例行閉館交通地理中國國家博物館地址:北京市東城區長安街16號天安門廣場東側郵100006公交路線:天安門東站:1、2、52、82、120、觀光2線、旅游公交1線旅游公交2線地鐵路線:地鐵1號線天安門東站:C口D口出站
歡迎您參觀中國國家博物館為切實保障文物和觀眾安全,提升觀展體驗,中國國家博物館實行全員實名預約參觀機制(分時段),每天預約人數為3萬人,額滿為止。預約入口【入館路線】(1)預約觀眾由國家博物館北門西側入口憑有效證件核錄后,通過安檢入館參觀(2)未預約觀眾先經天安門廣場安檢后,由國家博物館西北通道進行現場預約,經身份驗證后,通過北門安檢人館參觀。(3)國家博物館西門為觀眾出口。(4)預約事宜詳情請見(中國國家博物館預約須知》。有效證件:二代身份證、非紙質臨時身份證、老年證、戶口本、中小學生學生證、軍官證、士兵證、護照、港澳通行證、臺胞證。兒童參觀:有家長陪伴的1.3米及以下兒童可直接入場參觀,1.3米以上兒童由家長使用兒童身份證號代為預約人場參觀。
18.請你從列出的展覽中選一個自己最想參觀的，填寫在對話框內，注意把理由寫充分。（2分）
以上這些展覽中,我最想參觀的是______________________。
因為:_____________________________________________。
19.判斷正誤。正確的畫“√”，錯誤的畫“x”。（5分）
（1）中國國家博物館位于天安門廣場西側。 （ ）
（2）參觀國家博物館的入館時間為9：00-17：00（周六延長）。（ ）
（3）觀眾參觀結束后要從博物館西門出來。 （ ）
（4）國家博物館實行實名預約參觀，每天預約人數為3萬人。 ( )
（5）乘坐地鐵1號線可以直接到達中國國家博物館。 （ ）
20.若沒有提前預約，當天參觀國家博物館怎么辦？請你根據以上資料概括出以下步驟：________________——______________——___________________——_____________________。（2分）
21. 寒假里的一天，媽媽接到了天津好姐妹的微信，因為忙著做飯沒時間回復，就請上六年級的兒子洋洋幫忙……如果你是洋洋，根據上述資料，你會怎樣回復？又會給出怎樣的建議呢？（2分）
玉敏妹
姐姐，我周一帶兒子去北京，一早先到國家博物館，中午去你家啊！
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（三）閱讀短文，完成練習。（12分）
團圓餅（節選）
琦君
寄居異國，幾乎年節不分。每到中秋便無興趣買象征明月的月餅來應景，一心思念的卻是當年母親一雙巧手做的“團圓餅”。
母親做團圓餅時，先炒好餡兒，甜的是豬油豆沙，咸的是雪里蕻（hóng）炒肉末。由阿榮伯揉好面，切成平均的一團團，她再來包。
外公愛甜食，母親就特別為他老人家加工加料，做雞油豆沙加棗泥餡兒的，擺在他床邊由他隨時可以吃。我就在外公身邊跟進跟出，不用說，棗泥餅大半都給我吃了。
在銀色的月光下，我扶著外公在庭院中散步，聽他講母親少女時代既能干又熱心照顧鄰居的許多事兒，我聽了一遍又一遍，總也聽不厭。母親卻說：“許多事兒都是你外公加油加醬編出來的，我哪有那么好？”外公又捻胡子呵呵地笑了。
母親定定地注視著外公，低聲對我說：“外公一年比一年老了，你長大以后，要去外地讀書，不知還有幾個中秋節能在外公和我身邊一起過呢！”
我聽了心里悵悵的，抬頭看外公。外公微微顫抖的手，緊緊捏著我的小手說：“小春，你趕緊寫信到北京給你爸爸，要他快點回來，逢年過節，總要一家團圓，吃你媽媽做的團圓餅啊！”
.......
在搖曳的燭影中，母親的笑靨里閃著淚光。我想念起遠在北京、遲遲未歸的爸爸，想起外公催我寫信催他快快回家的熱切神情，也禁不住熱淚盈眶，更深深體會到老師教我的古人詩句“每逢佳節倍思親”的意義。
22.結合文章語境，說說加點詞語的意思。（2分）
熱淚盈眶：__________________________________________
23.用“______”在文中畫出描寫制作團圓餅的句子。（2分）
24. 作者圍繞團圓餅寫了幾件事情，要表達的中心意思是（ ）。（2分）
A.對親人、對故鄉深深的思念之情
B. 身在異國的“我”對祖國的懷念之情
C.對快樂童年的留戀之情
D. 想念母親做的團圓餅
25. 文章圍繞中心寫了哪幾件事情？用“√”標出來。（2分）
（1）中秋佳節，母親制作團圓餅。 （4）國家博物館實行實名預約參觀，每天預約人數為3萬人。 ( )
（2）外公把棗泥餅大半都給“我”吃了。（4）國家博物館實行實名預約參觀，每天預約人數為3萬人。 ( )
（3）月光下，外公對“我”講母親少女時代的故事。( )
（4）“我們”一家團聚，在月光下吃團圓餅。( )
（5）外公要“我”寫信給爸爸，要他回家過節。( )
26.結合文章內容，說說“每逢佳節倍思親”的含義。（2分）
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27.請你圍繞文章中能體現人物親情的部分作批注。（2分）
（1）批注的地方：____________________________________
（2）批注的內容：_____________________________________
八、習作。（30分）
28. 從下面兩個題目中，選擇自己感興趣的一個，寫一篇習作。
題目一：我把幸福告訴你
幸福是父母給你的一杯清茶，老師給你的贊許目光，同學給你的一塊橡皮；幸福是你通過努力獲得的成功，親近自然的經歷，戰勝自我的心路……同學們，你心中的幸福是什么？請你選擇自己親身經歷的一件事，寫一篇習作。
題目二：從下列三組詞語中任選一組，展開想象，自擬題目，編一個故事。
A.魔法棒 葫蘆娃 白雪公主
B.螞蟻 巨人 大海 船
C.航天員 空間站 外星人
100
200
300
400
500
參考答案
一、1.略
二、2.瀑布 懸崖 絕壁 山澗 彩虹 晶瑩 苔蘚 甘蔗 幽雅 陶醉
三、3.D 4.D5.B6.C
四、示例:
7.媽媽憂心忡忡:“你的病什么時候才能好呀 "
8.港珠澳大橋點亮了全線燈光,已具備通車條件。
9.
五、10.(1)全心全意為人民服務 相互理解、相互欣賞同蓼情窮苦人民 英勇就義
(2)紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑 江清月近人 明月別枝驚鵲 千里鶯啼綠映紅 死而后已
11.C
六、12.示例:《西游記》中,孫悟空機智過人、疾惡如仇,三打白骨精,保護了師父。
七、(一)
13.A 14.D
15.示例:他認為這個辦法可以進入城門就照做了
16.(1)√(2)√(3)x(4)√
17.D
(二)
18.示例:屹立東方 我想通過圖片重溫開國大典的盛況,感受新中國成立時帶來的震撼。
19.(1)x(2)x(3)(4)√(5)√
20.先經天安門廣場安檢由國家博物館西北通道進行現場預約身份驗證通過北門安檢人館參觀
21.示例:阿姨您好,我是洋洋。國家博物館周一例行閉館,您先來我家住下,第二天再去參觀吧。
(三)
22.因感情激動而使眼淚充滿了眼眶。
23.母親做團圓餅時,先炒好餡兒,甜的是豬油豆沙,咸的是雪里蕻炒肉末。由阿榮伯揉好面，切成平均的一團團,她再來包。
24.A
25.(1)√(2)√(3)√(5)√
26.每到歡慶佳節的時候,就更加思念親人,多么希望能團圓。
27.示例:(1)第4自然段(2)從團圓餅中感受到“我們”祖孫三代有著互相關愛的濃濃親情。
八、28.略
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