資源簡介

潛江市 2024-2025 學年度下學期期末教學質量檢測
四年級語文試卷
（本卷共 6 頁，滿分 100 分，考試時間 100 分鐘）
一、積累運用（46 分）
1.看拼音,結合語境寫詞語。(8 分)
勘探隊在幽深的 suì d ào （ ）里行進，斑駁巖壁上的 kūlo ng
（ ）描繪著歲月的滄桑，在探照燈下顯出 q í huàn（ ）的光
影。走在最前面的隊長身姿 xiāo sǎ（ ）而沉穩，他有條不紊地 d iào q iǎn
（ ）隊員們布控警戒。尚未恢復 jiàn kāng （ ）的小李動作略
顯 c hí d ùn（ ），同伴遞來的水壺與鼓勵的話語，化作穿透黑暗的溫
暖光芒，成為 wèi jiè（ ）他疲憊身心的良藥。
2.下列加點字讀音完全正確的一項是( )(2 分)
A.綺麗（q ǐ） 應和（hè） 晌午（xiǎng ） 朝霞（zhāo ）
B.欺侮（rǔ） 看守（kān ） 劫難（nàn） 重荷（hè）
C.著陸（zhuó） 腳趾（c hǐ） 曝曬（p ù） 悲戚（qī）
D.倔強（jué） 屏息（b ǐng ） 可惡（wù） 暈車（yùn）
3.下面的詞語中字形全對的一組是( )(2 分)
A.蔬菜 教練 天之嬌子 九天攬月
B.詳細 徜徉 珊珊來遲 震耳欲聾
C.拂拭 賢惠 彬彬有禮 一絲不茍
D.即將 拆除 焦躁不安 金壁輝煌
4.下列句子中，加點詞語使用錯誤的一項是( )(2 分)
A.比賽獲得第一名，他欣喜若狂，平靜地走上領獎臺。
B.消防員臨危不懼，沖進火海拯救被困群眾。
C.同學們在操場上無憂無慮地嬉戲。
D.考前未復習的他，面對試卷時腦子里空空如也，無從下筆。
5.下列句子中，運用的說明方法與其他三項不同的一項是( )(2 分)
A.地球上第一種恐龍和狗一般大小。
B.“碳納米管”這種神奇材料比鋼鐵結實百倍。
C.石拱橋的橋洞呈弧形，就像虹。
D.松鼠的叫聲很響亮，比黃鼠狼的叫聲還要尖些。
6.依次填入語段中的詞語，最恰當的一項是( )(2 分)
四年級語文試卷 第 1 頁（共 6 頁）
端午節，李原來到老家，一個 的小鄉村。摸魚抓蝦等有趣的活動讓
他幾乎忘了還有手機、 等社交媒介。晚上，他剛打開電腦，下面就彈出
一個 ，原來是班級的 ，一班之長王明讓他多拍一些照片回來與同
學們分享。
A. 高樓林立 多媒體 窗口 老黃牛 B.車水馬龍 互聯網 文件夾 百靈鳥
C.炊煙裊裊 多媒體 桌面 千里馬 D.依山傍水 互聯網 窗口 領頭羊
7.下列填入句中的內容最正確的一項是( )(2 分)
閱讀了米·伊林的《十萬個為什么》，我知道了： 是人身體里最多
的成分， 可以預防佝僂病， 可以預防壞血病，溫度計的工作原
理是 。
A.血 維生素 A 維生素 C 熱脹冷縮 B.水 維生素 D 維生素 C 熱脹冷縮
C.糖 維生素 A 維生素 D 水銀導電 D.水 維生素 C 維生素 D 磁場變化
8.以下成語中，所體現的古人讀書求學精神與其他三項不同的是( )(2 分)
A.懸梁刺股 B.鑿壁偷光 C.程門立雪 D.手不釋卷
9.下列句子中沒有語病的一項是( )(2 分) A.昨天下午，我們在曹禺公園玩了一整天。
B.居民對垃圾進行分類投放后，垃圾的利用率明顯提高了。
C.為了防止溺水事故不再發生，班主任經常進行安全教育。
D.是否重視課外閱讀，是學好語文的關鍵。
10.下列制作詩集的步驟排序正確的一項是( )(2 分)
①設計封面，裝訂成冊 ②收集篩選，分類整理 ③編排順序，編寫目錄
A.①②③ B.②③① C.③①② D.②①③
11.新編故事《坐井觀天》，如果要寫“青蛙決心離開井底”，下列情節最合理
的是( )(2 分)
A.聽了麻雀講述稻田受污染、動物滅絕的情況，青蛙深感還是井底更安全。
B.青蛙坐在井底，聽風聲雨聲，觀月明星稀，覺得日子悠閑幸福，很是滿足。
C.有了筆記本電腦后，青蛙了解到井外世界的美好，恨不得立刻就出去看看。
D.青蛙拾到掉落井中的證件，本想送還，途中險些送命，好容易才逃回井中。 12.按照不同的感情要求寫比喻句。(2 分)
A.喜愛之情：風吹在我臉上，就像
B.厭惡之情：風吹在我臉上，就像
13.品讀詩句，關注加點部分，并進行仿寫。(2 分)
例：那草灘的綠，綠得嬌嫩；那菜花的黃，黃得蓬勃；而那湖水的藍，又
是藍得多么醉人啊！
那玫瑰的紅，紅得 ；那百合的白，白得 ；而那葵花的黃，
又是黃得多么耀眼啊！
四年級語文試卷 第 2 頁（共 6 頁）
14.仿照例句，選擇一幅圖寫一寫。(2 分)
例：飛翔的海鷗，金色的沙灘，白色的浪花，構成了迷人的海濱景觀。
15.根據所學內容填空。(8 分)
⑴鄉村，是一幅和諧的畫卷。在詩人范成大筆下，這幅畫有花有果，有形有
色：“ ， 。”在詞人辛棄疾筆下，
這幅畫有美景，更有兒童自在的情趣：“最喜小兒亡賴， 。”
⑵“ ，猶有花枝俏”，是中華民族英雄氣概的真實寫照。
在建設新中國的奮斗歷程中，他們“不怨天， ”，從不抱怨環境，
而是保持著自己的一顆赤子之心，猶如“ ”。我們作為社
會主義的建設者和接班人，應該明白“ 而死于安樂”的道
理，要以“書山有路勤為徑， ”的信念激勵自己勤奮學習。
16.口語交際。(4 分)
王明是四（1）班班長，星期一上午，班主任對王明說：“王明，本周五下
午第一節課，我們班要開展‘童心向黨’隊會，請你去邀請李校長來參加。”
王明會怎么跟李校長說呢？
王明：
二、閱讀理解（24 分）
（一）閱讀文言文《歐陽詢觀古碑》，完成后面的習題。(10 分)
歐陽詢觀古碑
歐陽詢①嘗行，見古碑，晉索靖②所書。駐馬觀之，良久而去。數百步復返，
下馬佇立，及疲，乃布③裘④坐觀，因⑤宿其旁，三日方去。
【注釋】
①歐陽詢：唐代書法家，楷書四大家之一。②索靖：晉代書法家。
③布：鋪，展開。④裘（q iú）：皮衣。⑤因：于是。
17.下列加點字解釋有誤的一項是（ ）。(2 分)
A.歐陽詢嘗行（曾經） B.晉索靖所書（書寫） C.良久而去（不久） D.三日方去（才）
18.用現代漢語翻譯下面的句子。(2 分)
駐馬觀之，良久而去。
四年級語文試卷 第 3 頁（共 6 頁）
19.在文中找出合適的四字詞語填入括號中，將歐陽詢觀古碑的過程補充完整。
(2 分)
駐馬觀之→（ ）→（ ）→因宿其旁
20.本文對歐陽詢的 描寫非常傳神，從中能感受他觀看古碑時的
，我從中得到的啟示是
(4 分)
（二）閱讀短文《母親的偉大》，完成后面的習題。(14 分)
母親的偉大
①家里那只蘆花老母雞幾天前便開始不思粥飯了，它要嘗試行一段母親的
歷程。媽媽為了成全它，找了一個破籃子，填充幾件不穿的襖子，放進二十個
雞蛋。
②母雞開始孵蛋了，它的雞毛全部松開，身體比平時大了一倍多。A 它愛惜
地把二十個雞蛋抱在懷里孵，認真，專注，水都不曉得跳下來喝。每天早晚，
媽媽就把它抱下來，備好稻子、水，它才勉強啄飲幾口，咯咯咯地，拉一堆白
色的雞糞，就又飛到窩里了。天下物種皆一樣，一旦做起母親，簡直往神性的
路上走了，犧牲，忘我，慈悲。
③媽媽每晚都要把雞蛋拿出來，放在燈下照，有時會興奮地指給我看：“小
雞眼睛長好了呢，你看你看。”僅一個小黑點而已。我想，我們家的蘆花雞孵
蛋真是令人焦急——冰冷的雞蛋，怎么可以焐熱了，然后長出小雞雛來？每天
看，每天都還是那么冷冰冰的一只只雞蛋。孩子哪有耐心靜等一只小雞破殼而
出？
④一切都等不及了。我們喜歡去河邊看燕子串花銜水，去打谷場拿個大掃
把撲蜻蜓……要么，呆呆坐在稻草堆上，望遠……直至有一天，一只只小雞啄
破蛋殼，自顧自掙出，弱弱地叫喚著，唧唧唧，唧唧唧……
⑤B 雞媽媽好神氣啊，脫胎換骨似的，走在前頭，領著十幾只小雞雛在村里
散步啦，啄食蟲子啦。白的雞，黃的雞，花的雞，茸茸可愛。小雞喜愛吃小雞
草的籽。我們去田野里采，一捋一大把，回來撒在地上，小雞們一窩蜂地過來，
搶食不已。它們一邊啄，一邊發出“唧唧唧”的聲音，是“謝謝你”的意思。
⑥日子一天天過去，在雞媽媽的照顧下，小雞們日漸地高了，壯了……
（作者錢紅莉，本文有刪改）
21.短文寫了“我”童年時與“小雞”相關的兩件事，分別是：看蘆花雞孵小雞
和 。(2 分)
22.“我”對不同的事物有著怎樣的情感態度？根據短文補全思維導圖。(3 分)
四年級語文試卷 第 4 頁（共 6 頁）
孵蛋的蘆花雞 蘆花雞孵的雞蛋 破殼而出的小雞
23.如果去掉第⑤段中加點的“啊、啦”，表達效果有什么不同？(3 分)
24.第②段畫橫線的句子中圈住的“，”可以換成“：”，“：”表示 ，
從這句話中可以看出“我”對母雞的 之情。(2 分)
25.文中畫雙橫線的句子寫得生動、形象，請你任選一句談談感受。(4 分)
我選 句：
三、習作表達（30 分）
26.機器人在我們的生活中應用得越來越廣了：賓館里機器人給我們送來物品，
小區里機器人在給各家派送快遞，春晚上機器人還扭起了秧歌，假如有一天，
機器人來到了你家里，學校里，公園里……它會是什么樣子？有哪些本領？會
給我們帶來哪些便利、樂趣或是挑戰？請以“機器人來到 ”為題，先
把題目補充完整，再寫作。展開想象把事情寫具體，不少于 350 字。
四年級語文試卷 第 5 頁（共 6 頁）
四年級語文試卷 第 6 頁（共 6 頁）潛江市2024-2025學年度下學期期末教學質量檢測
四年級語文試卷
(本卷共6頁，滿分100分，考試時間100分鐘)
一、積累運用(46分)
1.看拼音，結合語境寫詞語。(8分)
勘探隊在幽深的suidào(
)里行進，斑駁巖壁上的k0long
(
)描繪著歲月的滄桑，在探照燈下顯出qihuàn(
)的光
影.走在最前面的隊長身姿iāosǎ(
)而沉穩，他有條不紊地diàogian
)隊員們布控警戒。尚未恢復jiàn kang(
)的小李動作略
顯chidùn(
),同伴遞來的水壺與鼓勵的話語，化作穿透黑暗的溫
暖光芒，成為wei jie(
)他疲憊身心的良藥。
2.下列加點字讀音完全正確的一項是(
)(2分)
A.綺麗(qi)
應和(hè)
晌午(xiang)
朝霞(zhao)
B欺侮(rù)
看守(kan)
劫難(nàn)
重荷(hè)
C.著陸(zhu6)
腳趾(chi)
曝曬(pù)
悲戚(qi)
D.倔強(ju)
屏息(bing)可惡(wù)
暈車(yùn)
3.下面的詞語中字形全對的一組是()(2分)
A.蔬菜
教練
天之嬌子
九天攬月
B.詳細
徜徉
珊珊來遲
震耳欲聾
C拂拭
賢惠
彬彬有禮
一絲不茍
D即將
拆除
焦躁不安
金壁輝煌
4.下列句子中，加點詞語使用錯誤的一項是()(2分)
A.比賽獲得第一名，他欣喜若狂，平靜地走上領獎臺。
B消防員臨危不懼，沖進火海拯救被困群眾。
C.同學們在操場上無憂無慮地嬉戲。
D.考前未復習的他，面對試卷時腦子里空空如也，無從下筆。
5.下列句子中，運用的說明方法與其他三項不同的一項是()(2分)
A.地球上第一種恐龍和狗一般大小。
B.“碳納米管”這種神奇材料比鋼鐵結實百倍。
C.石拱橋的橋洞呈弧形，就像虹。
D松鼠的叫聲很響亮，比黃鼠狼的叫聲還要尖些。
6.依次填入語段中的詞語，最恰當的一項是()(2分)
四年級語文試卷第1頁（共6頁）
端午節，李原來到老家，一個
的小鄉村。摸魚抓蝦等有趣的活動讓
他幾乎忘了還有手機、
等社交媒介。晚上，他剛打開電腦，下面就彈出
一個
,原來是班級的
一班之長王明讓他多拍一些照片回來與同
學們分享。
A.高樓林立多媒體窗口老黃牛B.車水馬龍互聯網文件夾百靈鳥
C.炊煙裊裊多媒體桌面千里馬D依山傍水互聯網窗口領頭羊
7.下列填入句中的內容最正確的一項是()(2分)
閱讀了米·伊林的《十萬個為什么》，我知道了：
是人身體里最多
的成分，
可以預防佝僂病，
可以預防壞血病，溫度計的工作原
理是
A.血維生素A維生素C熱脹冷縮B.水維生素D維生素C熱脹冷縮
C糖維生素A維生素D水銀導電D.水維生素C維生素D磁場變化
8.以下成語中，所體現的古人讀書求學精神與其他三項不同的是()(2分)
A.懸梁刺股B.鑿壁偷光C程門立雪
D.手不釋卷
9.下列句子中沒有語病的一項是()(2分)
A.昨天下午，我們在曹禺公園玩了一整天。
B.居民對垃圾進行分類投放后，垃圾的利用率明顯提高了。
C為了防止溺水事故不再發生，班主任經常進行安全教育。
D,是否重視課外閱讀，是學好語文的關鍵。
10.下列制作詩集的步驟排序正確的一項是(
）(2分)
①設計封面，裝訂成冊②收集篩選，分類整理③編排順序，編寫目錄
A.①②③
B.②③①C.③①②
D.②①③
11.新編故事《坐井觀天》，如果要寫“青蛙決心離開井底”，下列情節最合理
的是()(2分)
A.聽了麻雀講述稻田受污染、動物滅絕的情況，青蛙深感還是井底更安全。
B青蛙坐在井底，聽風聲雨聲，觀月明星稀，覺得日子悠閑幸福，很是滿足。
C.有了筆記本電腦后，青蛙了解到井外世界的美好，恨不得立刻就出去看看。
D.青蛙拾到掉落井中的證件，本想送還，途中險些送命，好容易才逃回井中。
12.按照不同的感情要求寫比喻句。(2分)》
A.喜愛之情：風吹在我臉上，就像
B厭惡之情：風吹在我臉上，就像
13.品讀詩句，關注加點部分，并進行仿寫。(2分)
例：那草灘的綠，綠得嬌嫩；那菜花的黃，黃得蓬勃；而那湖水的藍，又
是藍得多么醉人啊！
那玫瑰的紅，紅得
那百合的白，白得
而那葵花的黃，
又是黃得多么耀眼啊！
四年級語文試卷第2頁（共6頁）潛江市 2024-2025 學年度下學期期末質量檢測
小學四年級語文試卷參考答案及評分說明
1.隧道、 窟窿、奇幻、瀟灑、調遣、健康、遲鈍、慰藉（8 分，每空 1 分，見
錯不得分。）
2.D 3.C 4.A 5.C 6.D 7.B 8.C 9.B 10.B 11.C(每題 2 分)
12.示例：A.就像媽媽溫柔的手撫摸著我的臉。
B.就像無情的鞭子抽打在臉上。(2 分，每空 1 分)
13.示例：鮮艷 純潔(2 分，合理即可，每空 1 分）
14.示例：密密的荷葉，亭亭的荷花，粼粼的湖水，繪成了一幅美麗的夏日荷塘
圖。(2 分，先分項列舉，再概括對前面景物的總體印象)
15.（1）梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。 溪頭臥剝蓮蓬。
（2）已是懸崖百丈冰 不尤人 一片冰心在玉壺 生于憂患 學海無涯苦作舟
（8 分，一處 1 分，見錯不得分。）
16.示例：“李校長，您好！我是四（1）班的班長王明。本周五下午第一節課，
我們班開展‘童心向黨’隊會，邀請您參加。您那天有空嗎？”(4 分，請酌情
給分，禮貌打招呼，自我介紹，意思轉達清楚，語氣謙恭即可)
17.C(2 分)
18.他停下馬觀看古碑，看了很久后離開。(2 分)
19.下馬佇立 布裘坐觀(2 分)
20.動作 沉醉或入迷、陶醉等
示例：如要想有所成就，必須要專心致志，刻苦研習。或博采眾長，才能自成
一體。或要善于向他人學習。（4 分，前面兩空各 1 分，談啟示 2 分，意思差不
多即可）
21. 給小雞采小雞草的籽(2 分)
22. 敬佩 沒有耐心 喜愛 (3 分，每空 1 分)
23. “啊、啦”都是語氣詞，用在此處不僅表現了“我”對雞媽媽的喜愛之情， 而且富有表現力，讓文章充滿了生活味。去掉之后，則沒有這樣的表達效果。
(3 分)
24. 解釋說明 敬佩和贊賞 (2 分，每空 1 分)
25. 示例：A 運用擬人的修辭手法，形象生動地寫出了雞媽媽孵蛋時的認真、
專注。或 B 這句話寫出了老母雞的偉大與小雞雛的可愛。(4 分)
26.（30 分）
一類文：27-30 分：圍繞題目記敘事件，感情真實充沛；觀點積極健康，
行文流暢，結構嚴謹；語言生動，有感染力；字跡工整，錯別字極少，字數符
合要求。
二類文：24-26 分：圍繞題目記敘事件，情感真實感人；觀點積極健康，
有清晰合理的文章結構；語言生動，有一定的感染力；字跡工整，錯別字少，
字數符合要求。
三類文：18-23 分：寫清楚了自己的觀點，抒發了自己的情感；觀點積極健
康，文章結構完整，語句通順；字跡較工整，錯別字較少，字數符合要求。
四類文：0-17 分：沒有正確的作文意識，書寫習慣不好，不符合或者不太
符合此次作文要求。非抄襲，有主題、情節，字數在 100 字—150 字，15 分左
右；50 字—100 字，10 分左右；50 字以內，酌情給分。照抄閱讀題文章的，
1-2 分。其余情況閱卷老師具體把握。

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