資源簡介

2024學年第一學期三年級語文學科期末測試卷
一、基礎知識：共34分
（一）讀拼音，寫詞語（10 分）
chūn tiān fēng jǐng gē chàng zhāo hu kuài lè
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
shū bāo wēn nuǎn yóu xì zhǐ zhēn fáng wū
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
（二）辨一辨，再組詞（5 分）
作（ ） 帶（ ） 氣（ ） 己（ ） 進（ ）
做（ ） 戴（ ） 汽（ ） 已（ ） 近（ ）
（三）把下面詞語補充完整（4 分）
提心（ ）膽 手舞足（ ） 眉開（ ）笑 口干舌（ ）
春華（ ）實 天高（ ）淡 層林（ ）染 金桂（ ）香
（四）讀詞語，仿寫詞語（2 分）
①麻雀 烏鴉 燕子 （ ）、（ ）
②白菜 蘿卜 黃瓜 （ ）、（ ）
（五）按要求改寫句子
1.仿照示例寫句子。（2 分）
例：他跑得像兔子一樣快。
弟弟笑得________________。
2.用下面的句子開頭，試著寫一段話。（3 分）
公園里真熱鬧。
我把書本整理好了。（把句子改為 “被” 字句）（2 分）
4.我們要善于觀察和認真思考的習慣。(用修改符號修改病句) （2 分）
（六）快樂讀書吧（4 分：1+1+2）
同學們，你讀過《安徒生童話》嗎？你最喜歡里面的哪個故事？請你分享一下。
我最喜歡的故事：________
故事的主人公：________
喜歡這個故事的理由：
二、古詩詞積累（本大題共 10 分）
（一）把下列詩句補充完整（每小題 1 分）
1.床前明月光，________________。（李白《靜夜思》）
2.鋤禾日當午，________________。（李紳《憫農》）
3.小娃撐小艇，________________。（白居易《池上》）
4.不解藏蹤跡，________________。（白居易《池上》）
5.遠上寒山石徑斜，________________。（杜牧《山行》）
6.停車坐愛楓林晚，________________。（杜牧《山行》）
7.飛流直下三千尺，________________。（李白《望廬山瀑布》）
8.兩個黃鸝鳴翠柳，________________。（杜甫《絕句》）
9.舉頭望明月，________________。（李白《靜夜思》）
10.春眠不覺曉，________________。（孟浩然《春曉》）
三、閱讀與理解（11 分 + 15 分）
（一）可愛的小兔子
兔子是一種溫順的小動物。它的身子胖乎乎的，像一團柔軟的棉花，渾身長滿了雪白的絨毛，摸起來暖暖的。兔子的耳朵長長的，尖尖的，只要有一點聲音，就會立刻豎起來，像兩個靈敏的小雷達。它的眼睛紅紅的，像兩顆亮晶晶的紅寶石，總是好奇地看著周圍的世界。兔子的后腿又長又有力，擅長蹦蹦跳跳，一蹦就能跳得很遠。
兔子喜歡住在干燥的草叢里，白天常常趴在窩里休息，傍晚才出來找食物。它們最愛吃青草、胡蘿卜和菜葉，吃東西的時候，三瓣嘴一動一動的，特別可愛。遇到陌生人時，兔子會飛快地蹦跳著躲起來，直到感覺安全了才會慢慢出來。
兔子不僅外形可愛，還很機靈，真是讓人喜歡的小動物！
1.選擇文中括號里正確的內容，用 “√” 畫出來。(2 分)
（1）兔子的身子像（棉花 石頭），耳朵像（雷達 樹葉）。
2.文章是圍繞哪句話來寫的？用 “____” 畫出來。(1 分)
3.根據短文填空。(4 分，每空 0.5 分)
兔子的身子____，絨毛____，耳朵____，眼睛____。它們喜歡住在____的草叢里，最愛吃____、____和菜葉。
4.選一選：下列句子中哪個是打比方的？在括號里打 “√”。(2 分)
（1）兔子的眼睛紅紅的，像兩顆亮晶晶的紅寶石。（ ）
（2）兔子傍晚出來找食物，白天在窩里休息。（ ）
5.兔子遇到陌生人時會怎么做？(2 分)
（二）秋天的公園
一陣涼風吹過，公園的秋天就悄悄來了。
公園的天空像一塊透明的藍寶石，偶爾有幾片白云飄過時，就像棉花糖在天上慢慢移動。陽光透過樹葉灑下來，在地上織出一片片金色的光斑。路邊的楓樹葉子紅了，像一團團燃燒的火焰；銀杏樹的葉子黃了，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱。
草坪上成了孩子們的樂園。有的孩子在放風箏，彩色的風箏在天上飄呀飄，像一群快樂的小鳥；有的孩子在踢足球，足球在草地上滾來滾去，笑聲傳遍了整個公園；還有的孩子在撿落葉，把紅紅的楓葉、黃黃的銀杏葉夾在書本里做書簽。
湖邊的桂花也開了。小小的花朵金燦燦的，藏在綠葉間，一陣風吹過，甜甜的香味就飄滿了公園。路過的人們都會停下腳步，深深吸一口氣，感受這秋天的味道。
秋天的公園，是一幅美麗的畫，也是一首豐收的歌。
1.從短文中找出恰當的量詞填在括號里。（4 分）
一（ ）涼風 一（ ）藍寶石 一（ ）光斑 一（ ）
2.畫短文中描寫桂花顏色的詞語是什么？從短文中找出一個四字成語形容楓葉的樣子。（3 分）
3.寫出能概括第③自然段內容的句子。（2 分）
4.短文主要寫了秋天公園的美景，分別寫了____、____、____三處的景色。（3 分）
5.寫出短文中富有新鮮感的語句（一處），并說說你的感受。（3 分）
四、習作（30 分）
1.你一定有過仔細觀察事物的經歷吧？哪一次觀察讓你印象最深、發現最多？請以 “一次難忘的觀察” 為題，寫清楚觀察的過程和自己的心情，不少于 250 字。
2.在《安徒生童話》的故事里，丑小鴨的經歷讓人心動。假如你和丑小鴨過一天，你們會一起做什么？發生什么溫暖的事？發揮想象寫一寫，題目自擬，不少于 250 字。
（請從以上兩個題目中任選一個寫作）
在《稻草人》的故事里，稻草人默默守護著田地。假如你和稻草人過一天，你們會一起做什么？發生什么有趣的事？發揮想象寫一寫，題目自擬，不少于 250 字。
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200
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4002024學年第一學期三年級語文學科期末模擬測試
一、基礎知識：共34分
（一）讀拼音，寫詞語（10 分）
zǎo chén xiān yàn dǎ bàn jìng lǐ ān jìng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
cū zhuàng yǐng zi tiào wǔ kuáng huān guī zé
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
（二）辨一辨，再組詞（5 分）
園（ ） 晴（ ） 楊（ ） 領（ ） 做（ ）
圓（ ） 睛（ ） 揚（ ） 鄰（ ） 作（ ）
（三）把下面詞語補充完整（4 分）
搖頭（ ）腦 面紅耳（ ） 手忙腳（ ） 披頭（ ）發
秋高氣（ ） 天高云（ ） 五谷（ ）登 果實（ ）累
（四）讀詞語，仿寫詞語（2 分）
①喜鵲 黃鸝 杜鵑 （ ）、（ ）
②蘋果 香蕉 葡萄 （ ）、（ ）
（五）按要求改寫句子。
1.仿照示例寫句子。（2 分）
例：他跑得像兔子一樣快。
妹妹哭得________________。
用下面的句子開頭，試著寫一段話。（3 分）
操場上真熱鬧。
3.我把教室的窗戶擦干凈了。（把句子改為 “被” 字句）（2 分）
4.我們要養成認真思考和善于觀察的習慣。(用修改符號修改病句) （2 分）
（六）快樂讀書吧。（4 分：1+1+2）
同學們，你讀過《格林童話》嗎？你最喜歡里面的哪個故事？請你分享一下。
我最喜歡的故事：________
故事的主人公：________
喜歡這個故事的理由：
二、古詩詞積累。（本大題共 10 分）
（一）把下列詩句補充完整。（每小題 1 分）
1.一去二三里，________________。（邵雍《山村詠懷》）
2.墻角數枝梅，________________。（王安石《梅花》）
3.天門中斷楚江開，________________。（李白《望天門山》）
4.水光瀲滟晴方好，________________。（蘇軾《飲湖上初晴后雨》）
5.朝辭白帝彩云間，________________。（李白《早發白帝城》）
6.湖光秋月兩相和，________________。（劉禹錫《望洞庭》）
7.銀燭秋光冷畫屏，________________。（杜牧《秋夕》）
8.千山鳥飛絕，________________。（柳宗元《江雪》）
9.鵝，鵝，鵝，________________。（駱賓王《詠鵝》）
10.解落三秋葉，________________。（李嶠《風》）
三、閱讀與理解（11 分 + 15 分）
（一）可愛的小刺猬
刺猬是一種有趣的小動物。它的身體圓圓的，像一個小皮球，背上長滿了尖尖的硬刺，就像披了一件帶刺的鎧甲。刺猬的眼睛小小的，圓溜溜的，藏在毛茸茸的臉上，總是警惕地看著周圍。它的四肢短短的，爪子尖尖的，擅長在地上刨土找食物。
刺猬喜歡住在草叢或樹林里，白天躲在窩里睡覺，晚上才出來活動。它們最愛吃昆蟲、蝸牛和野果，找到食物后，會用嘴巴叼著，或者把食物扎在背上的硬刺上帶回家。冬天的時候，刺猬會鉆進溫暖的窩里冬眠，直到春天才醒來。遇到危險時，刺猬會立刻縮成一團，變成一個刺球，讓敵人不敢靠近。
刺猬不僅外形特別，還很機靈，真是大自然的小衛士！
1.選擇文中括號里正確的內容，用 “√” 畫出來。(2 分)
（1）刺猬的身體像（小皮球 小月亮），背上的刺像（鎧甲 樹葉）。
2.文章是圍繞哪句話來寫的？用 “____” 畫出來。(1 分)
3.根據短文填空。(4 分，每空 0.5 分)
刺猬的身體____，背上長滿____，眼睛____，四肢____。它們喜歡住在____或____，最愛吃____、____和野果。
4.選一選：下列句子中哪個是打比方的？在括號里打 “√”。(2 分)
（1）刺猬的身體圓圓的，像一個小皮球。（ ）
（2）刺猬晚上出來活動，白天躲在窩里睡覺。（ ）
5.刺猬遇到危險時會怎么做？(2 分)
（二）冬天的校園
一陣寒風掠過，校園的冬天就悄悄來了。
校園的天空像一塊干凈的藍布，偶爾有幾只鴿子飛過，留下淡淡的影子。陽光照在身上，不像夏天那么炎熱，反而暖暖的，讓人想伸個懶腰。教學樓前的松樹依然穿著綠衣裳，葉子尖尖的，在寒風中挺直腰桿。
操場成了同學們的樂園。有的同學在跳繩，繩子甩得 “呼呼” 響；有的同學在踢毽子，彩色的毽子在腳尖上飛；還有的同學在跑步，呼出的白氣像小云朵一樣飄散開。大家的笑聲把冬天的寒冷都趕走了。
花壇里的臘梅開了。小小的花朵黃燦燦的，藏在枝條間，散發出甜甜的香味。路過的老師和同學都會停下腳步，聞一聞這冬天的味道。
冬天的校園，是一幅熱鬧的畫，也是一首溫暖的歌。
1.從短文中找出恰當的量詞填在括號里。（4 分）
一（ ）寒風 一（ ）藍布 一（ ）云朵 一（ ）畫
2.短文中描寫臘梅顏色的詞語是什么？從短文中找出一個四字成語形容松樹的姿態。（3 分）
3.寫出能概括第③自然段內容的句子。（2 分）
4.短文主要寫了冬天校園的美景，分別寫了____、____、____三處的景色。（3 分）
5.寫出短文中富有新鮮感的語句（一處），并說說你的感受。（3 分）
四、習作。（30 分）
1.你一定做過有趣的實驗吧？哪一次實驗讓你印象最深、收獲最大？請以 “一次有趣的實驗” 為題，寫清楚實驗的過程和自己的心情，不少于 250 字。
2.在《賣火柴的小女孩》的故事里，小女孩的遭遇讓人心疼。假如你和賣火柴的小女孩過一天，你們會一起做什么？發生什么溫暖的事？發揮想象寫一寫，題目自擬，不少于 250 字。
（請從以上兩個題目中任選一個寫作）
在《稻草人》的故事里，稻草人默默守護著田地。假如你和稻草人過一天，你們會一起做什么？發生什么有趣的事？發揮想象寫一寫，題目自擬，不少于 250 字。
100
200
300
4002024學年第一學期期末素養問卷三年級語文學科問卷
一、基礎知識：共34分
（一）讀拼音，寫詞語。(10分)
shuǐ jīng zhǔn bèi qiáng bì yán liào guī zé
（ ） （ ）（ ）（ ） （ ）
fēng shōu yóu piào huǒ chái zhī zhū lǚ xíng
（ ） （ ）（ ）（ ） （ ）
（二）辨一辨，再組詞。（5分）
飄（ ） 冷（ ） 曬（ ） 材（ ） 經（ ）
漂（ ） 憐（ ） 灑（ ） 財（ ） 徑（ ）
（三）把下面詞語補充完整。（4分）
面紅耳（ ） 手忙腳（ ） 秋高氣（ ） 天高云（ ）
層林盡（ ） 果實（ ）累 引人（ ）目 百發百（ ）
（四）讀詞語，注意加點的字，仿寫詞語。（2分）
①蜜蜂 蝴蝶 蜻蜓 （ ）、（ ）
②鱸魚 鯉魚 鯊魚 （ ）、（ ）
（五）按要求改寫句子。
1.仿照示例寫句子。（2 分）
例：他跑得像兔子一樣快。
弟弟笑得 。
2.用下面的句子開頭，試著寫一段話。（3 分）
公園里真熱鬧。
我把書包里的故事書拿了出來。（把句子改為 “被” 字句）（2 分）
我們要認真改正并找出作業中的錯誤。(用修改符號修改病句) （2 分）
（六）快樂讀書吧。（4分：1+1+2）
同學們，你讀過《格林童話》嗎？你最喜歡里面的哪個故事？請你分享一下。
我最喜歡的故事：________
故事的主人公：________
喜歡這個故事的理由：
二、古詩詞積累。（本大題共10分）
（一）、把下列詩句補充完整。（每小題1分）
1.白日依山盡， 。（王之渙《登鸛雀樓》）
2.床前明月光， 。（李白《靜夜思》）
3. ，江上秋風動客情。（葉紹翁《夜書所見》）
4.飛流直下三千尺， 。（李白《望廬山瀑布》）
5. ，輕舟已過萬重山。（李白《早發白帝城》）
6.獨在異鄉為異客， 。（王維《九月九日憶山東兄弟》）
7.小荷才露尖尖角， 。（楊萬里《小池》）
8. ，春風吹又生。（白居易《賦得古原草送別》）
9.不知細葉誰裁出， 。（賀知章《詠柳》）
10.兩個黃鸝鳴翠柳， 。（杜甫《絕句》）
三、閱讀與理解（11分+15分）
（一）可愛的小松鼠
松鼠是一種可愛的小動物。它的外形小巧玲瓏，尾巴毛茸茸的，像一把撐開的小傘，總是高高地翹在背上。松鼠的眼睛又大又亮，像黑珍珠一樣，警惕地觀察著周圍的動靜。它的四肢靈活，爪子鋒利，擅長爬樹，輕輕一躍就能從這棵樹跳到那棵樹。
松鼠喜歡住在高大的樹上，常常在樹枝間跑來跑去，十分活潑。它們最愛吃松果，秋天的時候，會把松果藏在樹洞里或地下，作為冬天的糧食。要是你在樹林里看到一個個小小的 “藏寶洞”，說不定就是松鼠的糧倉呢！遇到危險時，松鼠會迅速竄上樹，用毛茸茸的尾巴遮住自己，或者飛快地跑回樹洞躲起來。
松鼠不僅外形可愛，還很聰明，真是森林里的小機靈鬼！
1.選擇文中括號里正確的內容，用 “√” 畫出來。(2 分)
（1）松鼠的尾巴像（小傘 小船），眼睛像（黑珍珠 玻璃球）。
2.文章是圍繞哪句話來寫的？用 “____” 畫出來。(1 分)
3.根據短文填空。(4 分，每空 0.5 分)
松鼠的外形____，尾巴____，眼睛____，四肢____。它們喜歡住在____，最愛吃____，秋天會把食物藏在____或____。
4.選一選：下列句子中哪個是打比方的？在括號里打 “√”。(2 分)
（1）松鼠的眼睛又大又亮，像黑珍珠一樣。（ ）
（2）松鼠擅長爬樹，輕輕一躍就能從這棵樹跳到那棵樹。（ ）
5.松鼠遇到危險時會怎么做？(2 分)
（二）秋天的公園
①一陣涼爽的秋風吹過，公園的秋天就悄悄來了。
②公園的天空格外高遠，像一塊湛藍的藍寶石，偶爾有幾只白云悠閑地飄著，像棉花糖一樣柔軟。陽光透過樹葉的縫隙灑下來，在地上織成金色的光斑，一閃一閃的。
③湖邊的柳樹葉子黃了，細長的柳條垂到水面上，像一位害羞的姑娘在梳理長發。湖里的小魚游得更歡了，時不時跳出水面，濺起一朵朵小小的水花，給平靜的湖面增添了生機。
④花壇里熱鬧極了。菊花正開得燦爛，有黃的、白的、紫的，像一個個彩色的小繡球；桂花也開了，小小的花朵藏在綠葉間，散發出甜甜的香氣，引得蜜蜂嗡嗡地飛來飛去。散步的人們停下腳步，有的在賞花，有的在拍照，臉上都帶著微笑。
⑤秋天的公園，是一幅美麗的畫，也是一首快樂的歌。
1.從短文中找出恰當的量詞填在括號里。（4 分）
一（ ）秋風 一（ ）藍寶石 一（ ）水花 一（ ）畫
2.短文中描寫菊花顏色的詞語有哪些？從短文中找出一個四字成語來形容菊花的多樣。（3 分）
3.寫出能概括第④自然段內容的句子。（2 分）
4.短文主要寫了秋天公園的美景，分別寫了____、____、____三處的景色。（3 分）
5.寫出短文中富有新鮮感的語句（一處），并說說你的感受。（3 分）
四、習作。（30分）
你和小伙伴玩過什么有趣的游戲？哪一次游戲讓你最難忘、最快樂？請以 “那次玩得真開心” 為題，寫清楚游戲的過程和自己的心情，不少于 250 字。
在《稻草人》的故事里，稻草人默默守護著田地。假如你和稻草人過一天，你們會一起做什么？發生什么有趣的事？發揮想象寫一寫，題目自擬，不少于 250 字。
100
200
300
400
學校： 班別： 姓名： 學號：2024學年三年級上冊語文科期末測試試卷
一、基礎知識積累與運用（40 分）
1.看拼音，寫詞語，注意書寫規范、美觀（10 分）
fēng jǐng yōu měi zhǔn bèi gào su zhī shi
（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
yǎn jing huāng zhāng yáo huàng pái liè chéng shí
（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
2.給下列加點字選擇正確的讀音，打 “√”（6 分）
（1）爺爺在院子里種（zhǒng zhòng）了很多種（zhǒng zhòng）子。
（2）音樂（yuè lè）課上，我們快樂（yuè lè）地唱歌。
（3）他的背（bēi bèi）上背（bēi bèi）著一個大書包。
3.比一比，再組詞（8 分）
票（ ） 飄（ ） 淡（ ） 談（ ）
城（ ） 誠（ ） 掛（ ） 桂（ ）
4.把下列詞語補充完整，并選擇其中一個造句（8 分）
秋高氣（ ） 一葉知（ ） 果實（ ）（ ） 金桂（ ）香
手（ ）腳亂 鴉（ ）無聲 披頭（ ）發 眼疾（ ）快
造句：_________________________________________________
5.按要求寫句子（8 分）
（1）雪花飄落下來。（擴句，至少擴兩處）
（2）我們打敗了強大的敵人。（改為 “被” 字句）
（3）草地上開滿了五顏六色的紅花。（修改病句）
（4）他難道不是一個誠實守信的好孩子嗎？（改為陳述句）
二、日積月累（10 分）
1.根據所學內容填空（6 分）
（1）遠上寒山石徑斜， 。（杜牧《山行》）
（2） ，淡妝濃抹總相宜。（蘇軾《飲湖上初晴后雨》）
（3）兩岸青山相對出， 。（李白《望天門山》）
（4） ，無理寸步難行。
（5）三個臭皮匠， 。
三、閱讀理解（20 分）
（一）課內閱讀（8 分）
秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們去摘呢！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的…… 美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。
1.這段話是圍繞哪句話來寫的？請用 “____” 畫出來。（2 分）
2.文中把銀杏樹的葉子比作______，把楓葉比作______。（2 分）
3.文中提到了哪些顏色？請寫下來。（2 分）
4.想象一下，秋天的雨還會把顏色分給誰？仿照文中的句子寫一寫。（2 分）
（二）課外閱讀（12 分）
小松鼠找花生
秋天，樹林里的果子成熟了。小松鼠看見滿樹的果子，開心極了。它在樹上跳來跳去，摘了許多果子，準備冬天當糧食吃。
一天，小松鼠來到一棵花生地里，看見綠油油的葉子下面，藏著許多飽滿的花生。小松鼠想：“等花生成熟了，我就把它們摘下來，儲存起來。”
從那以后，小松鼠每天都到花生地去看看。它看見花生的葉子一天天變黃，可是就是不見花生結果實。小松鼠很奇怪，自言自語地說：“奇怪，花生的果實到底在哪里呢？”
這時，一只小鼴鼠從地里鉆出來，笑著對小松鼠說：“小松鼠，你不知道吧，花生的果實是長在泥土里的。”
小松鼠聽了，連忙扒開泥土一看，果然看到了飽滿的花生。它高興地說：“原來花生是長在土里的呀！我終于找到花生了。”
1.小松鼠為什么要找花生？（2 分）
2.小松鼠一開始為什么找不到花生？（3 分）
3.小鼴鼠是怎樣告訴小松鼠花生生長的地方的？請用文中的句子回答。（3 分）
4.讀了這篇短文，你明白了什么道理？（4 分）
四、習作（30 分）
題目：一件難忘的事
要求：
1.寫一件自己親身經歷或看到的難忘的事。
100
200
300
2.把事情的經過寫清楚，寫具體，寫出自己的感受。
學校 班級 考號 姓名__________________________
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