資源簡介

潛江市2024-2025學年度下學期期末教學質量檢測
三年級道德與法治試卷
滿分50分
題 目 一 二 三 總 分
得 分
一、選擇題（單選，每題2分，共20分）
1．我的性格（ ）。
A．有時安靜，有時活潑 B．安靜 C．活潑
2．下列說法錯誤的是（ ）。
A．小花不允許自己有缺點 B．每個人都是獨特的 C．金無足赤，人無完人
3．下列同學，誰做得對？（ ）
A．小強覺得小剛學習太差，就不和他玩，不與他做朋友
B．小華學習好，小文體育好，兩人經常互相幫助，共同進步
C．小芳認為，她和別人產生矛盾，都是別人的問題
4．下課時，你不小心弄壞了同桌的筆，你應該怎么做？（ ）
A．裝作什么都沒有發生 B．說是別人弄壞的 C．主動跟同桌承認錯誤
5．過馬路時，要遵守交通規則。當人行橫道上的紅燈亮起，沒有車輛經過時，你會（ ）
A．反正沒有車輛，快速跑過馬路 B．等車輛來了，再快速跑過去
C．遵守交通規則，等待綠燈亮起再過馬路
6．看到垃圾箱旁掉落的飲料瓶，我該（ ）
A．躲得遠遠的 B．順手撿起扔進垃圾箱 C．將飲料瓶踢遠一些
7．2025年3月5日是第62個雷鋒紀念日，在這一天，三（1）班開展了“學習雷鋒，奉獻愛心”主題交流活動，同學們在活動中展開了熱烈的討論，下列說法錯誤的是（ ）。
A．洋洋：我沒有得到別人的幫助，也不打算幫助別人
B．小小：我們應該把自己的愛心變成實際行動
C．曉杰：對于需要幫助的人，我們要以平等的態度對待他們
8．下列說法不正確的是（ ）
A．家里親人的信件不是隱私，誰都可以看
B．我們打電話時，要用禮貌用語，注意認真傾聽對方說話
C．我們不僅要遵守通信中的道德規范，而且要遵守通信方面的法律、法規
9．小趙的爸爸在外務工，想要和家人及時取得聯系，哪些方式較快捷？（ ）
①郵寄信件 ②微信視頻 ③發短信 ④發電報 ⑤打電話
A．①④ B．①⑤ C．②③⑤
10．下面哪些屬于古代的通信方式？（ ）
①郵驛傳信 ②烽火傳軍情 ③發微信 ④發電子郵件 ⑤飛鴿傳信
A．①②③ B．③④⑤ C．①②⑤
二、判斷題（正確的打“√”，錯誤的打“×”，每題2分，共10分）
（ ）11．實話實說、知錯就改、說到做到都是誠實的行為。
（ ）12．小剛學習成績一直很差，他對自己感到失望，開始討厭自己。
（ ）13．如果平時能多為鄰居想一想，就可以減少很多麻煩。
（ ）14．接力賽上，由于小文摔倒使得我們班沒有拿到獎，我們應該責備他。
（ ）15．每個地方都有各自的特色，都有值得驕傲的文化。
三、綜合題（共20分）
小宇對媽媽說：“我想交幾個好朋友。最好性格一樣、習慣一樣、興趣愛好相同、想法也完全相同，還說不要跟那些和自己‘不同’的人打交道，沒有共同語言。” 媽媽聽后，決定帶小宇參加社區組織的興趣活動。在活動中，小宇遇到了性格開朗、愛打籃球的小林，以及文靜內向、喜歡繪畫的小美。小宇發現，雖然大家有很多不一樣的地方，但小林分享的籃球比賽趣事讓他覺得很有趣，小美展示的繪畫作品也讓他大開眼界。
結合上述材料，請你回答以下問題：
16．小宇最初的交友想法對嗎？為什么？（5分）
17．說一說和 “不同” 的人交朋友會有哪些收獲？（5分）
在小區公共健身區域，明明與小伙伴們玩捉迷藏時，為尋找藏身之處，將健身器材上的安全警示牌強行扯下，藏匿于角落；同時，為快速躲避追逐，反復踩踏草坪，導致部分草皮受損。小區管理員巡查時發現此情況，隨即上前制止，并對明明進行了批評教育。
結合上述材料，請你回答以下問題：
18．明明的行為違反了哪些生活規則？（5分）
19．如果不遵守小區公共區域的規則，會帶來哪些不良影響？（5分）潛江市2024-2025學年度下學期期末教學質量檢測
三年級道德與法治試卷
滿分50分
題目
二
三
總分
得分
一、選擇題（單選，每題2分，共20分)
1.我的性格()。
A.有時安靜，有時活潑
B.安靜
C.活潑
2.下列說法錯誤的是(
)。
A.小花不允許自己有缺點B.每個人都是獨特的C.金無足赤，人無完人
3.下列同學，誰做得對？（)
A.小強覺得小剛學習太差，就不和他玩，不與他做朋友
B.小華學習好，小文體育好，兩人經常互相幫助，共同進步
C.小芳認為，她和別人產生矛盾，都是別人的問題
4.下課時，你不小心弄壞了同桌的筆，你應該怎么做？（)
A.裝作什么都沒有發生B.說是別人弄壞的C.主動跟同桌承認錯誤
5.過馬路時，要遵守交通規則。當人行橫道上的紅燈亮起，沒有車輛經過時，
你會()
A.反正沒有車輛，快速跑過馬路B.等車輛來了，再快速跑過去
C.遵守交通規則，等待綠燈亮起再過馬路
6.看到垃圾箱旁掉落的飲料瓶，我該()
A.躲得遠遠的
B.順手撿起扔進垃圾箱C.將飲料瓶踢遠一些
7.2025年3月5日是第62個雷鋒紀念日，在這一天，三(1)班開展了“學習
雷鋒，奉獻愛心”主題交流活動，同學們在活動中展開了熱烈的討論，下列說
法錯誤的是()。
A.洋洋：我沒有得到別人的幫助，也不打算幫助別人
B.小小：我們應該把自己的愛心變成實際行動
C.曉杰：對于需要幫助的人，我們要以平等的態度對待他們
8.下列說法不正確的是（)
A.家里親人的信件不是隱私，誰都可以看
B.我們打電話時，要用禮貌用語，注意認真傾聽對方說話
C.我們不僅要遵守通信中的道德規范，而且要遵守通信方面的法律、法規
9.小趙的爸爸在外務工，想要和家人及時取得聯系，哪些方式較快捷？()
①郵寄信件②微信視頻③發短信④發電報⑤打電話
A.①④
B.①⑤
C.②③⑤
三年級道德與法治第1頁（共2頁）
10.下面哪些屬于古代的通信方式？()
①郵驛傳信②烽火傳軍情③發微信④發電子郵件⑤飛鴿傳信
A.①②③
B.③④⑤
C.①②⑤
二、判斷題（正確的打“√”，錯誤的打“×”，每題2分，共10分)
()11.實話實說、知錯就改、說到做到都是誠實的行為。
()12.小剛學習成績一直很差，他對自己感到失望，開始討厭自己。
(
)13.如果平時能多為鄰居想一想，就可以減少很多麻煩。
)14.接力賽上，由于小文摔倒使得我們班沒有拿到獎，我們應該責備他。
(
)15.每個地方都有各自的特色，都有值得驕傲的文化。
三、綜合題（共20分)
小宇對媽媽說：“我想交幾個好朋友。最好性格一樣、習慣一樣、興趣愛好相
同、想法也完全相同，還說不要跟那些和自己‘不同'的人打交道，沒有共同語言。”
媽媽聽后，決定帶小宇參加社區組織的興趣活動。在活動中，小宇遇到了性格
開朗、愛打籃球的小林，以及文靜內向、喜歡繪畫的小美。小宇發現，雖然大
家有很多不一樣的地方，但小林分享的籃球比賽趣事讓他覺得很有趣，小美展
示的繪畫作品也讓他大開眼界。
結合上述材料，請你回答以下問題：
16.小宇最初的交友想法對嗎？為什么？(5分)
17.說一說和“不同”的人交朋友會有哪些收獲？（5分)
在小區公共健身區域，明明與小伙伴們玩捉迷藏時，為尋找藏身之處，將健
身器材上的安全警示牌強行扯下，藏匿于角落；同時，為快速躲避追逐，反復
踩踏草坪，導致部分草皮受損。小區管理員巡查時發現此情況，隨即上前制止，
并對明明進行了批評教育。
結合上述材料，請你回答以下問題：
18.明明的行為違反了哪些生活規則？(5分)
19.如果不遵守小區公共區域的規則，會帶來哪些不良影響？(5分)
三年級道德與法治第2頁（共2頁）潛江市2024-2025學年度下學期期末質量檢測
三年級道德與法治試題參考答案
一、選擇題（每題2分，共20分）
1．A 2．A 3．B 4．C 5．C 6．B
7．A 8．A 9．C 10．C
二、判斷題（每題2分，共10分）
11．√ 12.× 13．√ 14．× 15．√
三、綜合題（共20分）
16.小宇最初的交友想法不對。原因：
世界上沒有完全相同的兩個人，每個人都是獨特的，都有自己的性格、習慣、興趣愛好和想法。如果只和與自己完全相同的人交朋友，那么交友范圍會非常狹窄，很難結識到更多不同類型的人。(意思相同即可5分)
17.和 “不同” 的人交朋友會有以下收獲：
豐富生活體驗、拓展視野、學習不同的優點等（5分）
明明的行為違反了以下生活規則：
愛護公共設施的規則、保護小區環境的規則等（5分）
19.如果不遵守小區公共區域的規則，會帶來以下不良影響：
影響公共設施的正常使用、破壞小區環境美觀、引發安全隱患、影響鄰里關系等。（共5分）

展開更多......

收起↑