資源簡(jiǎn)介

統(tǒng)編版 二年級(jí)道德與法治上冊(cè)核心素養(yǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)
《美麗中國(guó)我們的家》教學(xué)設(shè)計(jì) 第1課時(shí)
教材分析
《美麗中國(guó)我們的家》是小學(xué)道德與法治二年級(jí)上冊(cè)的重要內(nèi)容，本課時(shí)是第十三課的第一部分，從認(rèn)識(shí)我國(guó)的全稱(chēng)、在地球上的位置以及首都北京入手，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)祖國(guó)有初步且直觀的了解。教材通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的文字、形象生動(dòng)的圖片，幫助學(xué)生建立起對(duì)祖國(guó)的基本認(rèn)知，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，為后續(xù)學(xué)習(xí)祖國(guó)的壯麗河山等內(nèi)容奠定基礎(chǔ)，緊密?chē)@大單元“我愛(ài)我們的祖國(guó)”主題，體現(xiàn)愛(ài)國(guó)教育這一核心。
學(xué)情分析
二年級(jí)學(xué)生正處于對(duì)世界充滿好奇、渴望知識(shí)的階段。他們?cè)谌粘Ｉ钪锌赡軐?duì)自己生活的地方有一定了解，但對(duì)于國(guó)家的概念較為模糊，對(duì)祖國(guó)在地球上的位置、首都北京等知識(shí)認(rèn)知有限。不過(guò)，他們具有較強(qiáng)的觀察力和想象力，對(duì)新鮮事物充滿興趣，這為本課教學(xué)提供了有利條件。
教學(xué)目標(biāo)
1.知識(shí)與技能：了解我國(guó)的全稱(chēng)、在地球上的位置，知道首都北京及其標(biāo)志性建筑。
2.過(guò)程與方法：通過(guò)觀察、討論和分享，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和表達(dá)能力。
3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的認(rèn)同感和自豪感，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。
教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：讓學(xué)生準(zhǔn)確掌握我國(guó)全稱(chēng)，理解祖國(guó)在地球上的位置，熟悉北京及北京標(biāo)志性建筑。 難點(diǎn)：如何以生動(dòng)有趣、通俗易懂的方式讓學(xué)生理解抽象的地理位置概念，激發(fā)學(xué)生對(duì)首都北京的熱愛(ài)之情。
教學(xué)過(guò)程
（一）視頻導(dǎo)入
1.播放視頻
2.提問(wèn)：同學(xué)們，在剛才的視頻里，你們看到了我們生活的地球，那你們能找到我們的國(guó)家在哪里嗎？ 設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)直觀形象的動(dòng)畫(huà)視頻，迅速吸引學(xué)生注意力，引發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)地理位置的好奇，為后續(xù)教學(xué)做好鋪墊，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的觀察力。 （二）我們的國(guó)家在這里 1.“同學(xué)們，我們生活在一個(gè)非常大的國(guó)家，它有著響亮的名字，那接下來(lái)我們就一起去認(rèn)識(shí)一下吧！” 2.展示中國(guó)地圖，介紹我國(guó)的全稱(chēng)是中華人民共和國(guó)。 3.用地球儀，直觀地講解中國(guó)在地球上位于亞洲東部，太平洋西岸。 4.通過(guò)圖片對(duì)比，讓學(xué)生觀察中國(guó)與周邊國(guó)家的位置關(guān)系，提問(wèn)：“同學(xué)們，看看地圖，說(shuō)說(shuō)中國(guó)和哪個(gè)國(guó)家離得比較近呢？” 5.播放視頻《我國(guó)的疆域有多遼闊》 6.同學(xué)們，我們了解了我們國(guó)家叫中華人民共和國(guó)，知道它在亞洲東部、太平洋西岸，還知道了它和一些周邊國(guó)家的位置關(guān)系，我們的祖國(guó)地域遼闊，非常了不起。
設(shè)計(jì)意圖：利用地圖和地球儀等教具，將抽象的地理位置知識(shí)直觀化，幫助學(xué)生理解，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的觀察和比較能力。 （三）我愛(ài)首都北京 1.同學(xué)們，我們的國(guó)家有一個(gè)非常特別的城市，它是我們國(guó)家的首都，你們知道是哪里嗎？對(duì)，就是北京！讓我們一起走進(jìn)北京去看看。 2.展示北京的城市風(fēng)貌圖片，介紹北京是中華人民共和國(guó)的首都，是全國(guó)的政治中心、文化中心等。重點(diǎn)展示故宮、天安門(mén)廣場(chǎng)的高清圖片，詳細(xì)介紹它們的歷史和意義，如“同學(xué)們，天安門(mén)廣場(chǎng)是世界上最大的城市廣場(chǎng)之一，每天都會(huì)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。”講述關(guān)于天安門(mén)廣場(chǎng)升旗儀式的故事，激發(fā)學(xué)生的興趣。 3.提問(wèn)：“同學(xué)們，你們還知道北京有哪些有名的地方嗎？” 4.學(xué)生分享 5.播放視頻《北京》 6.北京擁有悠久的歷史，這里孕育了無(wú)數(shù)動(dòng)人的故事。你都聽(tīng)過(guò)哪些故事？ 6.教師總結(jié)：北京是我們國(guó)家的首都，有故宮、天安門(mén)廣場(chǎng)等許多有名的地方，它們都有著獨(dú)特的歷史和意義，是我們國(guó)家的象征，我們要熱愛(ài)北京，愛(ài)護(hù)這些標(biāo)志性建筑。 設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)豐富的圖片和故事，讓學(xué)生感受北京的重要地位和獨(dú)特魅力，激發(fā)學(xué)生對(duì)首都北京的熱愛(ài)，同時(shí)鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。 （四）總結(jié)（5分鐘）
1.回顧總結(jié)：“誰(shuí)能來(lái)說(shuō)說(shuō)，你今天都學(xué)到了什么？”同學(xué)們，今天我們一起認(rèn)識(shí)了我們的國(guó)家，知道了它的全稱(chēng)，還了解了它在地球上的位置，更認(rèn)識(shí)了我們的首都北京和北京的一些標(biāo)志性建筑。我們?yōu)樯頌橹袊?guó)人而感到驕傲和自豪。祖國(guó)是我們共同的家園，它有著悠久的歷史和燦爛的文化，是我們成長(zhǎng)和發(fā)展的根基。希望同學(xué)們通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，能夠更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)，珍惜我們的家園，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
2.布置作業(yè)：回家后，回家后給爸爸媽媽介紹今天學(xué)到的關(guān)于祖國(guó)和北京的知識(shí)，準(zhǔn)備自己去過(guò)的國(guó)內(nèi)山水的照片，下節(jié)課分享。 3.觀看視頻《我愛(ài)北京天安門(mén)》
設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)總結(jié)回顧，鞏固本課所學(xué)知識(shí)，加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)的認(rèn)同感和自豪感。布置作業(yè)環(huán)節(jié)旨在將課堂所學(xué)延伸至家庭，通過(guò)向家長(zhǎng)介紹，進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶和理解。觀看視頻《我愛(ài)北京天安門(mén)》作為課后延伸，不僅能夠豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，還能再次激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感，為本課的教學(xué)畫(huà)上圓滿的句號(hào)。
板書(shū)設(shè)計(jì)
主板書(shū) 美麗中國(guó)我們的家 1. 我們的國(guó)家在這里 全稱(chēng)：中華人民共和國(guó) 位置：亞洲東部，太平洋西岸 2. 我愛(ài)首都北京 首都：北京 標(biāo)志性建筑：故宮、天安門(mén)廣場(chǎng) 副板書(shū) 學(xué)生提到的相關(guān)內(nèi)容，如周邊國(guó)家名稱(chēng)、北京其他景點(diǎn)等
教學(xué)反思
在教學(xué)過(guò)程中，利用視頻和圖片等多媒體資源，能有效吸引學(xué)生注意力，激發(fā)學(xué)生興趣，使抽象知識(shí)變得直觀易懂。但在講解地理位置時(shí)，部分學(xué)生理解仍有困難，在今后教學(xué)中可增加更多互動(dòng)環(huán)節(jié)，如讓學(xué)生親自在地圖上標(biāo)注等，增強(qiáng)學(xué)生的參與感和理解能力。在引導(dǎo)學(xué)生分享關(guān)于北京的了解時(shí)，學(xué)生積極性較高，但部分學(xué)生表達(dá)不夠清晰，后續(xù)應(yīng)加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)方面的訓(xùn)練。
核心素養(yǎng)內(nèi)容參考
政治認(rèn)同：知曉我國(guó)全稱(chēng)和地理位置，認(rèn)識(shí)首都北京，增強(qiáng)國(guó)家歸屬感。 道德素養(yǎng)：萌發(fā)對(duì)祖國(guó)和首都的熱愛(ài)，尊重國(guó)家象征建筑。 法治觀念：初步了解愛(ài)護(hù)首都標(biāo)志性建筑的基本行為規(guī)范。 健全人格：通過(guò)認(rèn)識(shí)祖國(guó)激發(fā)自豪感，培養(yǎng)積極的家國(guó)情感。 責(zé)任意識(shí)：樹(shù)立了對(duì)祖國(guó)、愛(ài)護(hù)國(guó)家象征的初步責(zé)任。

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