資源簡介 山西省臨汾市兩校聯(lián)考2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末道德與法治試題(滿分75分,時(shí)間70分鐘)第Ⅰ卷 選擇題(共24分)一、選擇題(在每小題四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意。每小題2分,共24分)1. 12355是共青團(tuán)組織為青少年提供權(quán)益服務(wù)的公益短號(hào)碼,為青少年提供心理咨詢、法律援助等。我校效仿12355提供公益服務(wù),對(duì)同學(xué)們的咨詢作出回復(fù),其中恰當(dāng)?shù)氖牵? )①痘痘多了,我變丑了——正視身體的變化,不因生理變化而自卑②總是覺得自己不如別人——找準(zhǔn)定位,揚(yáng)長避短,積極行動(dòng),培養(yǎng)自信③面對(duì)青春期的心理矛盾——積極融入集體,進(jìn)行調(diào)整改變④總覺得別人在議論我——堅(jiān)持自己的個(gè)性,他人的評(píng)價(jià)毫無價(jià)值A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④2. 人生路漫漫,有喜也有悲,學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒,有助于我們成為情緒的主人。下列生活情境與調(diào)節(jié)情緒的方法對(duì)應(yīng)正確的是( )序號(hào) 生活情境 調(diào)節(jié)方法① 考前緊張時(shí)閉上眼睛深呼吸,就不那么緊張了 放松訓(xùn)練② 獨(dú)自在家感到煩悶時(shí),就讀書或聽音樂 認(rèn)知調(diào)節(jié)③ 比賽失利后,找一個(gè)無人角落大哭一場。 合理宣泄④ 遇挫時(shí)安慰自己“失敗也是寶貴的經(jīng)驗(yàn)” 注意轉(zhuǎn)移A ①③ B. ③④ C. ①④ D. ②③3. 2025年6月,我校開展“麥浪尋蹤匠心傳承”為主題的研學(xué)活動(dòng),同學(xué)們走進(jìn)田間地頭、糧倉工廠、職中課堂,沉浸式體驗(yàn)農(nóng)耕文明,上了一堂別開生面的勞動(dòng)實(shí)踐課,引發(fā)網(wǎng)友紛紛點(diǎn)贊。網(wǎng)友點(diǎn)贊的原因是:這樣的勞動(dòng)研學(xué)活動(dòng)( )①培養(yǎng)了學(xué)生自立自強(qiáng)品質(zhì) ②了解了農(nóng)耕文明,弘揚(yáng)了傳統(tǒng)文化③讓學(xué)生學(xué)會(huì)維護(hù)自己的尊嚴(yán) ④讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重他人的勞動(dòng)A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④4. 作為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的原住民,網(wǎng)絡(luò)熱詞成為同學(xué)們的常用交流語言。以下關(guān)于網(wǎng)絡(luò)熱詞的微點(diǎn)評(píng)正確的是( )序號(hào) 網(wǎng)絡(luò)熱詞 微點(diǎn)評(píng)① 小山認(rèn)為自己和女同桌交往是“雙向奔赴”,他們?cè)谝黄鹗抢硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)?不是正確對(duì)待異性關(guān)系的理智行為② 對(duì)待考試,小海表示:別急,保持“松弛感”,才能調(diào)整心態(tài),迎接挑戰(zhàn) 情緒會(huì)影響人的觀念和行動(dòng),積極情緒可以提高人的積極性和活動(dòng)能力③ 小美認(rèn)為自己處在青春期,父母、老師都要時(shí)刻照顧到自己的“情緒價(jià)值” 能夠正確對(duì)待青春期的情緒④ 小麗時(shí)常把前桌的凳子踢走,害得同學(xué)經(jīng)常摔倒,而她認(rèn)為這就是一個(gè)“?!?是缺乏法治意識(shí)和安全意識(shí)的表現(xiàn)A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④5. 2025年,《中華人民共和國能源法》《中華人民共和國學(xué)位法》《網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)安全管理?xiàng)l例》等一批新法新規(guī)開始施行。這些新法的出臺(tái)和實(shí)施( )①能增強(qiáng)所有公民尊法學(xué)法守法用法的意識(shí)②有利于完善中國特色社會(huì)主義法律體系③是落實(shí)依法治國基本方略的體現(xiàn)④使國家生活和社會(huì)生活各方面完全實(shí)現(xiàn)了有法可依A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④6. 本學(xué)期學(xué)校宣傳欄出現(xiàn)了如下表格,據(jù)此推斷,本學(xué)期要宣傳的主題為( )貝貝出生時(shí):憲法保障我享有人格尊嚴(yán)權(quán)。 貝貝未成年時(shí):未成年人保護(hù)法規(guī)定:父母有撫養(yǎng)和教育我們的義務(wù)。 貝貝工作后:貝貝在報(bào)紙上發(fā)表的文章享有著作權(quán)。A. 生活離不開法律的保障 B. 我國不斷完善法律體系C. 法律的生命力在于實(shí)施 D. 法律保護(hù)社會(huì)公共利益7. 全國首例“AI生成聲音人格侵權(quán)案”殷女士曾和一家文化公司合作錄制了幾部有聲讀物,文化公司將這些錄音制品提供給了另一家軟件公司。該軟件公司未經(jīng)殷女士同意,將殷女士的有聲讀物作品為素材進(jìn)行了AI化處理,生成了一款文本轉(zhuǎn)語音產(chǎn)品對(duì)外出售。2024年4月23日,北京互聯(lián)網(wǎng)法院對(duì)該案件作出判決,幾家被告公司構(gòu)成對(duì)原告聲音權(quán)益的侵犯,向原告賠禮道歉,并向原告賠償經(jīng)濟(jì)損失25萬元。法律鏈接:《中華人民共和國民法典》第一千零二十三條規(guī)定,對(duì)自然人聲音的保護(hù),參照適用肖像權(quán)保護(hù)的有關(guān)規(guī)定。下列對(duì)本案理解正確的是( )A. 所有違法行為都應(yīng)受到刑罰處罰B. 判決書中賠償損失屬于承擔(dān)行政責(zé)任C. 該案屬于民事違法行為D. 被告人的行為具有嚴(yán)重社會(huì)危害性8. 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的豐富道德理念和規(guī)范,體現(xiàn)著評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),潛移默化地影響著中國人的行為方式。下列古語或故事能體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的有( )①塞翁失馬,焉知非福 ②程門立雪③天行健,君子以自強(qiáng)不息 ④老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④9. 某家石料加工廠將建筑垃圾通過打碎、篩選等生產(chǎn)過程加工成石粉、地板磚等產(chǎn)品,在生產(chǎn)過程中沒有采取任何防塵措施,對(duì)周邊居民造成了揚(yáng)塵、噪音等污染,嚴(yán)重?cái)_民??梢姡摷沂霞庸S( )①違反了民法典中確立的綠色原則②侵犯了周邊居民的財(cái)產(chǎn)權(quán)③違反了民法典中確立的誠信原則④侵犯了周邊居民的健康權(quán)A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④10. 在學(xué)習(xí)《影響深遠(yuǎn)的人文精神》時(shí),政政展示了下面的詩詞和畫卷。對(duì)此,下面理解正確的是( )望岳 杜甫 岱宗夫如何?齊魯青未了。 造化鐘神秀,陰陽割昏曉。 蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。 會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。 《泰山云海日出》 (王旭東繪)①形神兼?zhèn)?、情景交融的美學(xué)追求,塑造了世界各民族共同的審美氣質(zhì)②在文化生活中,人們追求立象盡意,主張將人的思想情感與外界景物融為一體③詩歌、繪畫不但具有美妙形態(tài),而且富有獨(dú)特神韻,可謂“形具而神生”④中國詩歌、繪畫體現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是世界最優(yōu)秀的文化A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③11. “白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學(xué)牡丹開。”《苔》這首詩說的是,生命即使平凡如苔花,生長在沒有陽光的角落里,也要像牡丹一樣綻放自己的青春。《苔》給我們的啟示有( )①青春的探索需要自信,積極行動(dòng) ②青春的我們要自我勉勵(lì)發(fā)憤圖強(qiáng)③轉(zhuǎn)換心態(tài),直面挑戰(zhàn)超越自我 ④青春的我們要學(xué)會(huì)尊重他人A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④12. 回歸教材《禮記》中說:“中也者,天下之大本也;和也者,天下之達(dá)道也。致中和,天地位焉,萬物育焉?!敝腥A民族的生活理念( )①有助于人們堅(jiān)守做人的品格②有助于克服拜金主義、消費(fèi)主義、享樂主義③能夠徹底消除奢侈浪費(fèi)之風(fēng)④有利于真正實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值A ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④第Ⅱ卷 非選擇題(共51分)二、簡答題(本大題共3小題,共21分)13. 在道德與法治課程學(xué)習(xí)中,我們常常能從名言警句中汲取智慧和力量。下列名言對(duì)我們有何啟示?示例:大道之行也,天下為公。啟示:我們要胸懷天下,熱愛祖國和人民,積極為人類的發(fā)展和進(jìn)步作貢獻(xiàn)。(1)天行健,君子以自強(qiáng)不息。啟示:___________。(2)物之不齊,物之情也。啟示:___________。(3)窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下。啟示:___________。14. 結(jié)合所學(xué)法律知識(shí),完成下列情境中的問題。情境一 小美在當(dāng)?shù)赜皹桥臄z了一套精美藝術(shù)照,影樓老板未經(jīng)小美同意把她的照片用于櫥窗展示,吸引顧客。(1)該影樓的行為侵犯了小美的______權(quán)。理由:___________。情境二 小新的爸爸因病突然去世,留下了兩套房子和部分存款。已成年的哥哥以小新還未成年為由,不允許小新繼承爸爸的遺產(chǎn)。(2)小新有權(quán)繼承遺產(chǎn)嗎:___________。理由:___________。15. 山西大院——自然與智慧交融的北方明珠山西大院文化稱得上北方地區(qū)民居建筑藝苑中的一顆璀璨明珠。山西四合院一般是高墻窄窗、厚重門板,多采用磚瓦而非純木結(jié)構(gòu),磚瓦更耐用且冬暖夏涼,適應(yīng)北方風(fēng)沙大、氣候寒冷干燥需防風(fēng)保暖的氣候特點(diǎn)。山西自古戰(zhàn)事頻繁,富商大戶建造高墻以增強(qiáng)防御性;山西大院又適應(yīng)戰(zhàn)亂環(huán)境,保障家族安全。部分晉商大院還設(shè)有賬房、庫房,反映了當(dāng)時(shí)晉商“匯通天下”的務(wù)實(shí)精神。近年來隨著旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,山西盤活大院資源,推動(dòng)文旅融合,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,建筑雄偉、精雕細(xì)刻、匠心獨(dú)具的山西大院,今天又煥發(fā)了新的生機(jī)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勆轿鞔笤何幕N(yùn)含了中華傳統(tǒng)文化怎樣的思想理念?三、分析說明題(11分)16. 【評(píng)述案件中的公民行為】案件回放 2025年4月18日,一女子因同行人未上車,強(qiáng)行用身體阻擋車門,阻止列車發(fā)車。工作人員見狀上前制止,但女子情緒激動(dòng),全然不顧工作人員的勸阻,直到同行人趕到才離開車門,鐵路警方依法對(duì)其處以行政拘留。鐵路相關(guān)人員表示:強(qiáng)行扒門有可能造成列車晚點(diǎn)或者緊急制動(dòng)。 法律鏈接 《中華人民共和國治安管理處罰法》第二十三條:擾亂車站、港口、碼頭、機(jī)場、商場、公園、展覽館或者其他公共場所秩序的,處警告或者二百元以下罰款;情節(jié)較重的,處五日以上十日以下拘留,可以并處五百元以下罰款。請(qǐng)簡要評(píng)述上述材料中女子的行為。四、實(shí)踐探究題(19分)17. 德潤人心法安天下為提高學(xué)生法治素養(yǎng)和道德修養(yǎng),做一名明德向善、知法守法的中學(xué)生。某校七年級(jí)舉辦了“德潤人心法安天下”的主題教育活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。【德潤人心組】同學(xué)們進(jìn)行了“典籍潤心田,文化永流傳”典籍誦讀活動(dòng),搜集了以下古詩文名句:●先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。 ——范仲淹 ●靜以修身,儉以養(yǎng)德。 ——諸葛亮 ●君子一言,駟馬難追。 ——《論語》 ●由義為榮,背義為辱。 ——陸九淵(1)請(qǐng)你向大家解讀,這些典籍里蘊(yùn)含了哪些中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想、人文精神或美德?正當(dāng)大家興趣盎然的時(shí)候,小名同學(xué)說道:“雖然中華典籍承載著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,但在我看來,這些思想已經(jīng)過時(shí)了,其蘊(yùn)含的中華傳統(tǒng)美德也沒什么約束力了,應(yīng)該加以摒棄?!?br/>(2)小鑫同學(xué)反駁了他的觀點(diǎn),你能說說他反駁的理由嗎?(3)文化滲透在生活中,是一個(gè)民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)。為了幫助學(xué)生深入了解山西地域傳統(tǒng)文化,本組同學(xué)決定組織一次“文化之旅”的研學(xué)活動(dòng),請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條能夠感受和學(xué)習(xí)山西地域內(nèi)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化研學(xué)路線。(答出三個(gè)地點(diǎn)即可)【法安天下組】(4)法安天下組的同學(xué)打算組織一場普法活動(dòng),請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式。為更好的進(jìn)行法律學(xué)習(xí),本組同學(xué)在道德與法治課上進(jìn)行了探究活動(dòng),搜集了以下案例:無業(yè)游民王某,沉迷賭博債臺(tái)高筑,為了填補(bǔ)窟窿,他搶劫他人財(cái)物3000余元。最終被公安機(jī)關(guān)一舉抓獲。人民法院根據(jù)《中華人民共和國刑法》第二百六十三條的規(guī)定,判處王某有期徒刑三年零六個(gè)月。(5)王某的行為是犯罪行為嗎?結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明判定理由。(6)參加完本次活動(dòng),你打算在生活中怎樣做一個(gè)弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和遵紀(jì)守法的中學(xué)生呢?山西省臨汾市兩校聯(lián)考2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末道德與法治試題(滿分75分,時(shí)間70分鐘)第Ⅰ卷 選擇題(共24分)一、選擇題(在每小題四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意。每小題2分,共24分)【1題答案】【答案】A【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】A【7題答案】【答案】C【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】D【11題答案】【答案】B【12題答案】【答案】B第Ⅱ卷 非選擇題(共51分)二、簡答題(本大題共3小題,共21分)【13題答案】【答案】(1)我們要學(xué)會(huì)自強(qiáng),樹立遠(yuǎn)大理想;求得真學(xué)問,練就真本領(lǐng),在苦干實(shí)干中磨礪成長,砥礪前行。(2)我們要正確看待差異與矛盾,堅(jiān)持多樣性統(tǒng)一,構(gòu)建和諧的人與人、人與自然的關(guān)系。(3)立己達(dá)人,兼善天下,愛人利己,擇善而行,追求至善的人生境界。【14題答案】【答案】(1) ①. 肖像權(quán) ②. 法律保護(hù)公民的肖像權(quán),未經(jīng)肖像權(quán)人同意,不得制作、使用、公開肖像權(quán)人的肖像。影樓老板未經(jīng)小美同意,擅自使用其肖像已構(gòu)成侵權(quán)。(2) ①. 有 ②. 弟弟雖然是未成年人,但是屬于法定第一順序繼承人,同一順序繼承人繼承遺產(chǎn)的份額一般均等,所以弟弟應(yīng)當(dāng)分得遺產(chǎn)。而且弟弟是未成年人缺乏勞動(dòng)能力的情況下,還應(yīng)當(dāng)予以照顧。【15題答案】【答案】①山西的大院充分考慮了當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境,高墻、磚瓦這些適應(yīng)備份風(fēng)沙大寒冷的氣候,體現(xiàn)了道法自然、天人合一的思想。順應(yīng)大自然運(yùn)行的規(guī)律,與天地萬物和諧 共生。②高墻又適應(yīng)戰(zhàn)亂環(huán)境,體現(xiàn)對(duì)家族安全的重視。體現(xiàn)了“腳踏實(shí)地、實(shí)事求是”的思想。從所處環(huán)境出發(fā),在實(shí)踐中探求真知,按照事物的實(shí)際情況正確對(duì)待和處理事情。③山西盤活大院資源,推動(dòng)文旅融合,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展, 體現(xiàn)了“革故鼎新、與時(shí)俱進(jìn)”的思想。順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流,不斷創(chuàng)造與創(chuàng)新。三、分析說明題(11分)【16題答案】【答案】該女子強(qiáng)行用身體阻擋車門,違法了治安管理處罰法,屬于行政違法行為。這種行為既是對(duì)個(gè)人生命的不負(fù)責(zé),也擾亂了社會(huì)公共秩序,危害了公共安全。該女子要增強(qiáng)生命安全意識(shí),自我保護(hù)意識(shí),提高安全防范能力等,學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒,學(xué)會(huì)做情緒的主人,增強(qiáng)法治觀念,公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。四、實(shí)踐探究題(19分)【17題答案】【答案】(1)精忠報(bào)國、振興中華愛國情懷;天下興亡、匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識(shí);誠信;儉約自守、中和泰和的生活理念;禮義廉恥。(2)理由:①中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的豐富道德理念和規(guī)范,體現(xiàn)著評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),至今仍有約束力,潛移默化地影響著中國人的行為方式;②中華傳統(tǒng)美德是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓,是世代相傳的民族智慧,是中華民族走向未來的寶貴精神財(cái)富,不可以隨意摒棄。(3)平遙古城、五臺(tái)山、云岡石窟、晉祠、洪洞大槐樹、隰縣小西天、喬家大院、王家大院等。(4)手抄報(bào)、演講比賽、班會(huì)、普法視頻展演等。(5)王某的行為屬于犯罪。理由:他的行為完全符合犯罪的三個(gè)基本特征。①搶劫他人財(cái)物3000多元,情節(jié)嚴(yán)重,具有嚴(yán)重社會(huì)危害性;②觸犯了《刑法》,具有刑事違法性;③被判處有期徒刑三年零六個(gè)月,具有應(yīng)受刑罰處罰性;所以他的行為是犯罪行為。(6)弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德角度:在生活中,要自強(qiáng)不息、努力奮斗;對(duì)待學(xué)習(xí)和工作要專心,愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé);當(dāng)他人身處困境時(shí),應(yīng)當(dāng)主動(dòng)伸出援助之手;要孝敬老人、愛護(hù)親人等。遵紀(jì)守法方面:珍惜美好生活,增強(qiáng)法治觀念,認(rèn)清違法犯罪危害,明辨是非,杜絕不良行為,樹立正確的是非觀念,嚴(yán)于律己,做一個(gè)遵紀(jì)守法的人。 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