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第二單元 成長的時空 單元檢測題
一、選擇題(在下列各題的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,每小題3分,共45分)
1.家,一個最簡單的字,又是一個最復雜的字。對于中國人來說,家絕不僅僅是一間居所,而是一種精神信仰,是內心最深處的根?？梢?中國人的“家”( )
①有著深厚的意味、豐富的內涵②是代代傳承、血脈相連的生活共同體③是由血緣關系結合成的親屬生活組織④是生命的居所,是心靈的港灣
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.自古以來游子總是“舉頭望明月，低頭思故鄉”,心里惦記著“臨行密密縫”的母親，滿懷“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”的感慨。對此理解正確的是( )
A.我們總是長大后才理解父母的愛 B.我們要與父母加強溝通、增進感情
C.家是生命的居所,心靈的港灣 D.我們離開父母之后感覺失落不安
3.2025年 10月15日,西安市婦聯、市紀委監委、市委文明辦、市關工委聯合舉辦“和美家風潤萬家--我的家風我來講"2025年家風故事群眾展演活動。通過10戶家庭講述、視頻短片、歌曲表演等多種形式呈現了科學教子、革命傳承、孝老愛親、家國情懷等生動感人的家風故事,弘揚了優良家風.傳遞了西安好聲音,凝聚了家庭力量。此舉有利于( )
①引導人們向上向善,促進家庭幸福和諧②消除家庭成員意見分歧③加強社會主義物質文明建設④讓美德在家庭中生根，在親情中升華
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.“家和萬事興",下列言語不利于建設美好家庭的是( )
A.女兒:媽媽，您休息吧,我來洗碗
B.兒子:媽媽,你別嘮叨了,我已經夠煩了
C.媽媽:周末我們一起去看望爺爺奶奶，陪他們聊聊天
D.爸爸:月考你考得不太理想,我們一起來分析原因
5.2025年9月10日是我國第41個教師節。教育部打造一系列教育家精神精品欄目，開展“時代楷?！?、全國教書育人楷模和最美教師選樹宣傳活動,以及“城市亮燈”感念師恩尊師活動、教師風采短視頻和“感人瞬間"微視頻展播活動等。這是因為( )
①尊師重教是中華民族的優良傳統 ②教師是最偉大的職業③教師承載著塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的重任④教育興則國家興,教育強則國家強
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.為建立和諧的師生關系、親子關系,小西在班里做了調查分析。下面解決辦法不合適的是( )
選項 存在問題 產生原因(部分) 解決辦法
A 學科興趣低 不太喜歡任課老師 發現老師優點，客觀對待
上課不專心 缺乏良好的學習習 嚴格要求自己，尋求老師督促
C 日記被偷看 親子之間溝通少 直言不滿,與父母盡可能疏遠
D 喜歡玩手機 網絡世界誘惑大 親子間約法三章,規范行為
7.有一天,小寧偷偷在數學課上寫小說,數學老師發現后對他進行了嚴厲的批評,并
沒收了他的手稿。對此，你認為小寧應該( )
①放棄興趣愛好,任何時候都不再寫小說②接受老師批評,理解數學老師的良苦用心③放棄數學學習，繼續在數學課上寫小說④認真學習數學,處理好興趣與學習的關系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.教育家陶行知先生說:“先生創造學生,學生也創造先生。"每一位認真的先生都應該感謝學生，是他們對知識的渴望和不斷質疑,使自己越發充實并持續進步。陶行知先生的話說明師生之間應( )
A.互相溝通,和諧相處
B.不分彼此,民主平等
C.相互促進，教學相長
D.亦師亦友，相互尊重
9.“90后”鄉村教師麻小娟講故事教育孩子的事跡,被譽為中國的“一千零一夜”。她堅持每晚寢室熄燈后打著手電筒坐在小板凳上為留守兒童講30分鐘故事，用思想的光芒點亮孩子的心靈?！爸v故事”這樣的教育活動( )
①能夠更好地實現家校共育②有利于建立良好的師生關系③能夠豐富學生的精神生活 ④可以切實保障學生的身體健康
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
10.近年來,同學之間互祝生日、互送生日禮物逐漸成為一種時尚，就連參加同學生日聚會都得帶禮物。似乎送的禮物檔次越高,友情就越濃厚。對此，下列分析正確的是( )
①這樣做有利于增進同學之間的友誼，應鼓勵和提倡②以禮物為前提,喪失了交友的原則,這不是真正的友誼③這樣做容易造成攀比心理,應予以制止④有禮物加持的友誼才更能經得住時間考驗
②③ B.①④ C.②④ D.①③
11.下圖中的對話告訴我們( )
①每段友誼都會地久天長 ②要學會坦然接受新朋友 ③在互幫互助中建立友誼 ④友誼是平等的、雙向的
①② B.①③ C.②④ D. ③④
12.生活中，不管是結交朋友還是維護友誼，我們都會遇到各種困惑?！坝颜x的小船”翻不翻,取決于如何化解沖突。下列做法正確的有( )
①保持冷靜,及時處理 ②坦誠交流,毫無保留③勇擔責任,換位思考不論是非，寬容對方
①③ B.①④ C.②③ D.②④
13.對漫畫《班干部成了“燙手山芋”》中這位同學的言行,你的正確看法是( )
當班干部容易得罪人,要明哲保身
當班干部必然會對學業產生負面影響
做人做事要有責任感,要敢于擔當
D.和同學相處不必講原則，要做到“你好，我好,大家好”
14.班級開展“我與集體”主題班會活動,小李準備分享他的感受,請你幫他取一個
適合的標題( )
集體生活,發展自己 B.集體伙伴,攜手共進
C.集體活動,充實生活 D.集體力量，超乎想象
15.2025年7月29日，中國乒乓球男選手王楚欽代表山東魏橋出站，單打項目豪取23連勝。他強調,一個冠軍的取得,背后不僅僅是場上運動員的努力,還有無數看不見的支持和付出。下列選項與這句話主旨相符的是( )
①一人難挑千斤擔,眾人能移萬座山②紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行③輕霜凍死單根草,狂風難毀萬畝林④桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情
①② B.②④ C.①③ D.③④
二、非選擇題(共3小題,16題18分,17題17分,18題20分,共55分)
16.情境一 小東在日記中寫道:“剛進入初中時,我沒想結交朋友，怕給自己帶來麻煩,影響自己的學習。但是一些同學主動與我交往，對我幫助很大，慢慢地我和他們交往變多,成了朋友?！?br/>(1)根據小東的日記分析,小東應該結交朋友嗎 為什么 (10分)
情境二今天考試，小明有一道題不會做，想讓同桌小東“幫個忙”，小東沒同意。小明說:“這算什么朋友,真不夠意思!”
(2)請運用友誼的相關知識評析小東的做法，(8分)
17.閱讀下面的材料,結合所學知識,回答下列問題。
學校心理信箱收到了一封這樣的求助信，內容如下:
我叫小娟，是班上的學習委員。為了讓自己“名副其實”，我每天都很認真地學時除了看書和刷題，幾乎不參與任何集體活動和討論。但我也有點兒失落，每次看到大家在集體中快樂的樣子,我都很羨慕?？墒请x開集體久了，我就覺得難以融入了。最近，學校要舉行藝術節,班長主動找到我,希望我能用自己的特長為班級爭得榮譽。其實,我是想參加的,但一想到會落下很多功課,我就猶豫了。我該怎么辦 請幫幫我吧!
(1)我們都生活在一定的集體中,請談談集體對我們有何價值。(9分)
(2)你認為小該如何處理好個人利益和集體利益之間的發系 (8分)
18.濟寧市某中學七年級(1)班學生以“感恩師長*為主題開展了探究性學習活動、下面是同學們搜集的部分材料、請你一起參與吧!
[傳承優良家風 建設美好家庭〕
2025年7月22日,北京市婦聯與市紀委監委、市委組織部、市委宣傳部、首都發明辦、市直機關工委、市教委共同舉辦“最美家風潤萬家”北京行動展示活動，活動分為“家庭心向黨 奮進新征程”文明樹新風 時代育新人”“愛家夫要檔敬業顯擔當”位揚好家風共筑家國夢”四個篇章、通過扣人心弦的原創誦讀、溫暖真摯的家風故事訪談、生動活潑的校園公開課、別開生面的情景劇等形式，講述首都家庭各美其美的家庭故事、展現新時代首都家庭風采、推動愛國愛家、相隸相愛、向上向善、共建共享的家庭文明新風尚充盈千家萬戶.
(1)請你談談對開展“最美家風潤萬家”活動重要性的認識。(4分)
每個家庭都能成為“最美家庭”,我們應當怎樣建設美好家庭 (8分)
[國將興必貴師而重傅]
2024年9月9日至10日，全國教育大會在北京召開。習近平總書記出席大會并發表重要講話，向全國廣大教師和教育工作者致以節日祝賀和誠摯問候。他強調,提高教師政治地位、社會地位、職業地位,加強教師待遇保障,維護教師職業尊嚴和合法權益,讓教師享有崇高社會聲望、成為最受社會尊重的職業之一。(來源:2024年9月11日人民網)
(3)結合所學知識,請你談談為什么要讓教師享有崇高社會聲望、成為最受社會尊重的職業之一。(8分)
答案 1B 2C 3B 4B 5C 6C 7C 8C 9C 10A 11D 12A 13C 14A 15C
(1）案應該。理由:①友誼是一種親密的關系。在真正的友誼中，我們能夠得到朋友的理解和幫助、信任和忠誠、肯定和關心，享受更多的快樂和溫暖，獲得精神上的支持和滿足。②友誼是一種心靈的相遇。志趣相投、志同道合的友誼，更能夠經得住時間的考驗和風雨的洗禮,讓我們更深刻地體悟人生的美好。③朋友，見證了我們一起走過的成長歷程。
（2） 小東的做法是正確的。理由:交友需要講原則。友誼需要信任和忠誠,但不等于不加分辨地為朋友做任何事。當朋友做錯事，甚至誤入歧途時,我們要堅持正確立場、不隨波逐流，并積極予以規勸,幫助朋友及時改正錯誤。
17.（1） 價值:每個人都有過集體生活的需要，集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個人;集體生活能帶給我們溫暖;集體生活有助于我們學會與人交往;集體生活有助于培養我們的責任感;集體生活有助于我們發展個性;集體是我們共同成長的園地。
（2）做法:小媚出堅持集體主義原制、發趣集依主義精神，當個人利益與集體利益發生沖突時、因把集體利益放在個人利益之上，同時，要充分重視和保障個人的正當利益、促進集體和個人不新發展。
18.（1）認識:①家風作為一種無形的力量,會融入家庭成員的血脈中,潛移默化地影響家庭成員的價值觀念、性格特征、道德修養和行為習慣等。②優良家風引導我們向上向善、促進家庭幸福和諧。
（2）做法:①建設美好的家庭，需要用心體味親情之愛。②建設美好的家庭,需要相互關愛、彼此尊重。③建設美好的家庭,需要傳承中華民族傳統家庭美德，④建設美好的家庭,是家庭成員的共同責任。
（3） 原因:①教師是一個神圣的職業,承擔教書育人的使命。教師對人類數千年文明的延續發揮著重要作用。②教師是履行教育教學職責的專業人員。教師承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的重任。③老師在我們的成長過程中發揮著不可替代的作用。老師是我們錘煉品格的引路人,是我們學習知識的引路人,是我們創新思維的引路人,是我們奉獻祖國的引路人。④老師是我們敬重的長輩，是我們的良師益友。我們的成長離不開老師的悉心教導。

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