資源簡介 (共38張PPT)(部編版)九年級上第一課 踏上強國之路新知導入“投資于人”是指推動更多資金資源“投資于人”、服務(wù)于民生,支持擴大就業(yè)、促進居民增收減負、加強消費激勵,形成經(jīng)濟發(fā)展和民生改善的良性循環(huán)。思考:兩會新詞“投資于人”釋放什么信號?新知導入允許和鼓勵一部分人、一部分地區(qū)(通過誠實勞動和合法經(jīng)營)先富起來,帶動和幫助后富,逐步走向共同富裕。共同富裕共同富裕同步富裕同時富裕同等富裕實現(xiàn)共同富裕是一個過程共同富裕是中國特色社會主義的根本原則新知導入宋韻動畫視頻:什么是共同富裕思考:“一起奮斗,一個都不能掉隊”說明了什么?02040103難點重點重點重點探究新知探究新知提出:2013年,黨的十八屆三中全會,提出了全面深化改革的指導思想。是一場全面而深刻的社會變革,包括經(jīng)濟、政治文化、社會、生態(tài)、國防和軍隊以及黨的建設(shè)等領(lǐng)域的改革。完善和發(fā)展中國特色社會主義制度,推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。改革開放升級全面深化改革內(nèi)涵總目標探究新知廣東,我國經(jīng)濟第一大省,以不到全國2%的國土面積、9%的人口,創(chuàng)造出全國超十分之一的經(jīng)濟總量,2024年地區(qū)生產(chǎn)總值突破14萬億元,連續(xù)36年居全國首位。改革開放是廣東的根與魂,是廣東最鮮明特征。在黨中央的堅強領(lǐng)導下,廣東勇立潮頭,先行先試,敢闖敢干,經(jīng)濟社會發(fā)展取得了舉世矚目的成就,經(jīng)濟總量先后超過了“亞洲四小龍”,城鄉(xiāng)面貌日新月異成為用好關(guān)鍵一招的生動詮釋和中國式現(xiàn)代化的最美縮影。思考:為什么要全面深化改革?探究新知為什么你沒有吐槽學校沒有飯吃或者思考溫飽問題,而更多的去思考幸福感?吐槽大會——我對學校生活中哪些方面不滿意。飯菜的味道不好新教室樓層太高沒有電梯操場運動設(shè)施太少……探究新知材料一:2025年,我國高校畢業(yè)生規(guī)模預計達到1222萬人,較2024年增加43萬人,再創(chuàng)歷史新高。面對如此龐大的畢業(yè)生群體,就業(yè)市場的壓力顯著增加。材料二:從國內(nèi)看,經(jīng)濟回升向好基礎(chǔ)還不穩(wěn)固,有效需求不足,特別是消費不振。部分企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營困難,賬款拖欠問題仍較突出。群眾就業(yè)增收面臨壓力。民生領(lǐng)域存在短板。——2025政府工作報告思考:以上兩則材料說明了什么?如何解決這些問題?對策一:將改革進行到底,開啟全面深化改革的新征程。探究新知年份 中國GDP年度增長率 年份 中國GDP年度增長率2024 5% 2015 7.76%2023 5.2% 2014 7.86%2022 3% 2013 9.54%2021 8.1% 2012 9.64%2020 6.6% 2011 9.4%2019 6.9% 2010 9.65%2018 6.7% 2009 14.23%2017 6.9% 2008 12.72%2016 7.3% 2007 11.4%我國從2011年開始,經(jīng)濟增長速度連續(xù)15年低于10%,說明中國經(jīng)濟進入了怎樣的發(fā)展階段?高質(zhì)量發(fā)展探究新知結(jié)合視頻,理解高質(zhì)量發(fā)展,思考如何實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展?探究新知東部西部城鎮(zhèn)和農(nóng)村現(xiàn)實挑戰(zhàn)探究新知探究新知面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)怎么做?探究新知脫貧攻堅取得勝利后,“三農(nóng)”工作重心轉(zhuǎn)向“全面推進鄉(xiāng)村振興”!“改革”在中央一號文件頻繁出現(xiàn)?全面深化改革還有什么原因?探究新知原因五:(最鮮明的特色)改革開放是當代中國最鮮明的特色。改革只有進行時,沒有完成時。對策四:全社會不斷弘揚與時俱進、銳意進取、勤于探索、勇于實踐的改革創(chuàng)新精神,繼續(xù)自強不息、自我革新。探究新知筆記區(qū)①過去40多年的快速發(fā)展靠的是改革開放,未來發(fā)展也必須堅定不移地依靠改革開放(必由之路)。②我國社會主要矛盾已轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。(新矛盾)③我國經(jīng)濟已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段。 (新階段)④我國經(jīng)濟發(fā)展還面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實挑戰(zhàn)。(新挑戰(zhàn))⑤改革開放是當代中國最鮮明的特色。改革只有進行時,沒有完成時。(重要性)1、 全面深化改革的原因?(P9-11)探究拓展筆記區(qū)2.如何全面深化改革(措施)探究新知探究新知共享發(fā)展的內(nèi)涵主要包括:全民共享、全面共享、共建共享和漸進共享。共享的主體---全民共享共享的過程---漸進共享共享的內(nèi)容---全面共享共享的途徑---共建共享探究新知習近平總書記指出,中國式現(xiàn)代化,民生為大。黨和政府的一切工作,都是為了老百姓過上更加幸福的生活。黨的十八大以來,習近平總書記走遍了全國14個集中連片特困地區(qū),鄉(xiāng)親們吃得怎么樣,住得怎么樣,還有什么困難,都是總書記最深的牽掛。從脫貧攻堅到鄉(xiāng)村振興,總書記親自謀劃、親自部署、親自推動,引領(lǐng)神州大地山鄉(xiāng)巨變。今天的中國,一幅幅宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村的畫卷正徐徐鋪展。探究新知筆記區(qū)3.為什么要讓人民共享發(fā)展成果?①共同富裕是中國特色社會主義的本質(zhì)要求,也是一個長期的歷史過程。②人民對美好生活的向往,就是黨的奮斗目標。③發(fā)展的根本目的就是增進民生福祉。探究新知教育部:“十四五”規(guī)劃和2035年遠景目標綱要明確,到2025年努力實現(xiàn)每千人口擁有3歲以下嬰幼兒托位數(shù)達到4.5個。幼有所育財政部:黨的十八大以來,黨中央加大對教育的投入,國家財政性教育經(jīng)費占國內(nèi)生產(chǎn)總值比例連續(xù)10年保持在4%以上,并優(yōu)先向農(nóng)村地區(qū)、邊疆民族地區(qū)、革命老區(qū)、邊遠貧困地區(qū)教育發(fā)展傾斜。學有所教勞有所得人力資源社會保障部:堅持就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略,創(chuàng)造就業(yè)崗位;開展職業(yè)技能培訓,提高勞動者就業(yè)能力;支持創(chuàng)業(yè),帶動就業(yè);維護勞動者權(quán)益,保障農(nóng)民工工資;提高最低工資標準……探究新知病有所醫(yī)老有所養(yǎng)黨和國家:我國的養(yǎng)老保險覆蓋范圍不斷擴大,養(yǎng)老保險制度從城鎮(zhèn)擴大到鄉(xiāng)村,建立起統(tǒng)一的城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險制度,養(yǎng)老事業(yè)取得了令人矚目的成就。我國老年人法規(guī)政策體系初步建立,老年人福利補貼制度基本建立,養(yǎng)老服務(wù)體系基本成型,養(yǎng)老服務(wù)政府資金投入持續(xù)增加。住有所居國家:利用各種手段控制房價上升速度過快,比如,計劃供應土地、控制銀行房屋貸款、規(guī)范住房銷售制度等等。建立多主體供給、多渠道保障、租購并舉的住房制度,解決住房問題、保證“住有所居”。國家衛(wèi)生健康委:各地優(yōu)化醫(yī)療衛(wèi)生資源配置,加快優(yōu)質(zhì)資源擴容和區(qū)域均衡布局,完善分級診療體系,著力解決群眾看病難、看病貴問題,兜住兜牢民生底線,努力實現(xiàn)病有所醫(yī)。探究新知弱有所扶民政部:城鄉(xiāng)低保實現(xiàn)應保盡保,全面建立了臨時救助制度,全面推開重特大疾病醫(yī)療救助,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)特困人員的救助供養(yǎng)制度,推進低保制度與扶貧開發(fā)政策的銜接,全面建立了困難殘疾人生活補貼和重度殘疾人護理補貼制度,加強了農(nóng)村留守兒童的關(guān)愛保護和困境兒童的保障工作,所有縣級人民政府都建立了由政府負責人牽頭的困難群眾基本生活保障領(lǐng)導協(xié)調(diào)機制。除了保障面擴大,保障標準也大幅提升。分享:近年來,黨和政府采取了很多措施保障和改善民生。結(jié)合你的生活經(jīng)歷,與同學分享你和家人從中體驗到的獲得感、幸福感和安全感。探究新知筆記區(qū)走向共同富裕改革進行時共享發(fā)展成果為什么要全面深化改革?黨和政府如何讓人民共享發(fā)展成果?如何全面深化改革?為什么要讓人民共享發(fā)展成果課堂練習表述錯誤C課堂練習表述錯誤,以經(jīng)濟建設(shè)為中心A課堂練習我國最大的人權(quán)是人民的幸福生活與題意無關(guān)A課堂練習我國依然是發(fā)展中國家表述錯誤,尚未形成A課堂練習A以經(jīng)濟建設(shè)為中心圖示中沒有提到三農(nóng)5 (2024河北中考) “中國式現(xiàn)代化,民生為大。”2024年,我國城鎮(zhèn)新增就業(yè)1200萬人以上,居民醫(yī)保人均財政補助標準提高30元,城鄉(xiāng)居民基礎(chǔ)養(yǎng)老金月最低標準提高20元,提高公共文化場館免費開放服務(wù)水平,改善農(nóng)村寄宿制學校辦學條件。政府工作報告中這些目標任務(wù)( )①彰顯了人民至上的價值取向②體現(xiàn)了增進民生福祉的發(fā)展目的③豐富了人民民主的基本內(nèi)涵④奠定了社會保障體系的法治基礎(chǔ)A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④【答案】A【詳解】本題考查堅持以人民為中心的發(fā)展思想。①②:政府工作報告中新增就業(yè)、提高醫(yī)保補助標準、改善農(nóng)村寄宿制學校的辦學條件等的目標,都說明了“中國式現(xiàn)代化,民生為大”,彰顯了黨和國家堅持人民至上的價值取向,體現(xiàn)了發(fā)展的根本目的是增進民生福祉,故①②符合題意;③:題文中政府工作報告的目標是增進民生福祉的表現(xiàn),沒有體現(xiàn)人民民主的內(nèi)涵,故③不符合題意;④:社會保障體系的法治基礎(chǔ),在題文中未涉及,故④不符合題意;故本題選A。課堂練習6. (2024山西中考) 舉辦公益夜校、開設(shè)嬰幼兒照護中心、興建“口袋”公園、開展全民健身大賽……這一系列惠民舉措的共同目的是( )A. 推動書香社會建設(shè) B. 構(gòu)建良好生態(tài)環(huán)境C. 保障公民文化權(quán)利 D. 滿足美好生活愿望【答案】D【詳解】本題考查以人民為中心的發(fā)展思想。D:分析可知,舉辦公益夜校有助于提升居民的知識和技能;開設(shè)嬰幼兒照護中心為家庭減輕育兒負擔;興建“口袋”公園為居民提供休閑娛樂的空間;開展全民健身大賽促進居民身心健康;這些舉措涵蓋了教育、育兒、休閑、健康等多個方面,其出發(fā)點和落腳點都是為了滿足人民對美好生活的向往和需求,故D符合題意;A:推動書香社會建設(shè)主要側(cè)重于文化知識的傳播和學習氛圍的營造,上述舉措并非單純?yōu)榱诉@一目的,故A不符合題意;B:構(gòu)建良好生態(tài)環(huán)境主要針對的是自然環(huán)境的保護和改善,雖然興建“口袋”公園有一定改善生態(tài)環(huán)境的作用,但這不是所有舉措的共同目的,故B不符合題意;C:保障公民文化權(quán)利相對較為片面,這些舉措不僅僅是保障文化權(quán)利,還包括了其他方面需求,故C不符合題意;故本題選D。課堂練習7.(2024·陜西·中考真題)發(fā)展農(nóng)業(yè)領(lǐng)域新質(zhì)生產(chǎn)力,可將基因編輯、生物育種、人工智能設(shè)計等前沿育種技術(shù)融合發(fā)展,形成新的育種技術(shù)。秦嶺擁有豐富的物種資源,是一座“天然實驗室”。陜西如何用好這個實驗室,促進新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展。下面做法可行的是( )①利用數(shù)字化技術(shù),建設(shè)食用菌種質(zhì)資源庫②使用傳統(tǒng)的植物栽培技術(shù),擴大種植規(guī)模③運用基因編輯技術(shù)開展藥用植物種質(zhì)創(chuàng)新④應用人工智能技術(shù)建立珍稀動物繁育基地A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】C【詳解】本題考查高質(zhì)量發(fā)展。①③④:從題文中“前沿育種技術(shù)”等詞語中可知,新質(zhì)生產(chǎn)力具有高科技、高效能的特征。因此利用數(shù)字化技術(shù)、基因編輯技術(shù)、人工智能技術(shù)等發(fā)展農(nóng)業(yè),有利于促進新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展,故①③④符合題意;②:使用傳統(tǒng)的植物栽培技術(shù),沒有體現(xiàn)新質(zhì)生產(chǎn)力高科技的特征,故②不符合題意;故本題選C。課堂練習8.(2024·福建·中考真題)柴米油鹽醬醋茶,快遞小哥送到家。人們生活便利的背后是快遞行業(yè)的迅猛發(fā)展,2023年我國快遞業(yè)務(wù)量達到1320.7億件,2024年前兩個月業(yè)務(wù)收入同比增長約13.5%。我國迅猛發(fā)展的快遞行業(yè)( )①彰顯了國民經(jīng)濟發(fā)展的活力②已成為國民經(jīng)濟發(fā)展的主導力量③為科技發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)④有助于滿足人民的美好生活需求A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【詳解】本題考查共同富裕相關(guān)知識。①④:分析題文,我國快遞行業(yè)迅猛發(fā)展,2023 年業(yè)務(wù)量巨大,2024 年前兩個月業(yè)務(wù)收入同比增長,這彰顯了國民經(jīng)濟發(fā)展的活力,有助于滿足人民的美好生活需求;故①④符合題意;②:國民經(jīng)濟發(fā)展的主導力量是國有經(jīng)濟,快遞行業(yè)不屬于主導力量;故②錯誤;③:快遞行業(yè)的發(fā)展是科技應用的結(jié)果,而非為科技發(fā)展奠定基礎(chǔ);故③錯誤;故本題選B。https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php讓備課更有效www.21cnjy.comThanks! 展開更多...... 收起↑ 資源列表 1.2九上道法走向共同富裕課件2025.ppt 宋韻動畫視頻:什么是共同富裕.mp4 視頻1.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫