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廣東省深圳市2024年四年級(jí)語(yǔ)文超常思維競(jìng)賽試卷
一、單項(xiàng)選擇題（1—20題，每題1分，共20分）
1．（2024四上·深圳競(jìng)賽）商朝前期都城經(jīng)常變化，直到商王盤庚將都城遷往（　?。?，從此才穩(wěn)定下來(lái)。
A．亳 B．六 C．朝歌 D．殷 E．鎬
2．（2024四上·深圳競(jìng)賽）“烽火戲諸侯”描述的是西周末年面對(duì)（　?。┻M(jìn)攻時(shí)的事件。
A．匈奴 B．白狄 C．三苗 D．東夷 E．犬戎
3．（2024四上·深圳競(jìng)賽）戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)的變法運(yùn)動(dòng)中，以（　?。┑纳眺弊兎ㄗ顬閺氐?。
A．韓國(guó) B．秦國(guó) C．魏國(guó) D．趙國(guó) E．楚國(guó)
4．（2024四上·深圳競(jìng)賽）劉邦推崇張良“運(yùn)籌帷幄之中”。這里的“帷幄”本來(lái)指的是（　?。?br/>A．首都 B．營(yíng)帳 C．前線 D．戰(zhàn)壕 E．宮殿
5．（2024四上·深圳競(jìng)賽）漢武帝時(shí)期采納（　　）的建議“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，由此奠定了儒家思想在封建社會(huì)的正統(tǒng)地位。
A．主父偃 B．晁錯(cuò) C．汲黯 D．董仲舒 E．賈誼
6．（2024四上·深圳競(jìng)賽）《紅樓夢(mèng)》中，“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”形容的是（　?。?。
A．賈迎春 B．王熙鳳 C．薛寶釵 D．林黛玉 E．史湘云
7．（2024四上·深圳競(jìng)賽）唐朝的都城是在（　　）
A．長(zhǎng)安 B．鄴城 C．汴梁 D．建康 E．杭州
8．（2024四上·深圳競(jìng)賽）岳飛抗金時(shí)曾與諸將約定，“直搗黃龍府，與諸君痛飲耳”。這里的“黃龍府”應(yīng)該是在今天（　　）一帶。
A．甘肅 B．寧夏 C．吉林 D．北京 E．陜西
9．（2024四上·深圳競(jìng)賽）《西游記》中唐僧的坐騎白龍馬本是（　　）龍王的兒子。
A．東海 B．西海 C．南海 D．北海 E．涇河
10．（2024四上·深圳競(jìng)賽）中國(guó)近代史上第一個(gè)不平等條約是（　　）
A．《北京條約》 B．《南京條約》 C．《天津條約》
D．《馬關(guān)條約》 E．《辛丑條約》
11．（2024四上·深圳競(jìng)賽）在漢字書體中，具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)省、筆畫連綿特點(diǎn)的是（　?。?br/>A．篆書 B．隸書 C．楷書 D．草書 E．行書
12．（2024四上·深圳競(jìng)賽）詩(shī)句“東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴”出自（　　）
A．《春夜喜雨》 B．《竹枝詞》 C．《烏衣巷》
D．《望洞庭》 E．《江南春》
13．（2024四上·深圳競(jìng)賽）《本草綱目》的作者是（　　）
A．司馬光 B．李時(shí)珍 C．祖沖之 D．司馬遷 E．劉向
14．（2024四上·深圳競(jìng)賽）牛郎織女相會(huì)時(shí)，（　?。┏扇航Y(jié)隊(duì)飛來(lái)，為他們搭橋，讓他們相會(huì)。
A．大雁 B．燕子 C．喜鵲 D．天鵝 E．孔雀
15．（2024四上·深圳競(jìng)賽）《西游記》的作者吳承恩是（　?。┤恕?br/>A．明朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝 E．清朝
16．（2024四上·深圳競(jìng)賽）成語(yǔ)“望梅止渴”涉及的主要人物是（　　）
A．曹操 B．劉備 C．孫權(quán) D．張飛 E．關(guān)羽
17．（2024四上·深圳競(jìng)賽）被譽(yù)為“東方明珠”的城市是（　　）
A．重慶 B．深圳 C．廣州 D．上海 E．北京
18．（2024四上·深圳競(jìng)賽）下列歇后語(yǔ)搭配有誤的項(xiàng)是（　?。?br/>A．千里送鵝毛——禮輕情意重
B．八仙過(guò)?！黠@神通
C．林黛玉葬花——虛張聲勢(shì)
D．包公斷案——鐵面無(wú)私
E．老鼠鉆進(jìn)書箱里——咬文嚼字
19．（2024四上·深圳競(jìng)賽）將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，語(yǔ)序排列正確的項(xiàng)是（　?。?br/>①一個(gè)人說(shuō)話的能力怎樣訓(xùn)練？
②我們總是羨慕那些口若懸河、即興演講的人，喜歡那些文采飛揚(yáng)、出口成章的人。
③我覺(jué)得最直接的途徑就是朗讀。
④如果我們面對(duì)一篇現(xiàn)成的文字尚不能大聲、流利地讀出來(lái)，又怎么能即興說(shuō)出流利的話呢？
⑤但是人的口才不是天生的，它是練出來(lái)的。
A．②⑤①③④ B．④②⑤①③ C．②④⑤①③ D．①③②⑤④
E．②①③④⑤
20．（2024四上·深圳競(jìng)賽）希臘神話源于古老的（　?。?br/>A．羅馬文明 B．愛(ài)琴文明 C．埃及文明
D．中國(guó)商周文明 E．印度文明
二、不定項(xiàng)選擇題（21—55 題，每題2分，共 70分）
21．（2024四上·深圳競(jìng)賽）下列各組加點(diǎn)字注音都正確的是（　?。?br/>A．丑惡（è） 仍然（réng） 間諜（jiàn） 無(wú)濟(jì)于事（jì）
B．雞冠（guān） 覺(jué)察（jué） 記載（zǎi） 頭暈?zāi)垦＃▁uàn）
C．脊背（jí） 腫脹（zhǎng） 卑鄙（bǐ） 萬(wàn)象更新（gèng）
D．盡管（jìn） 幾乎（jī） 模樣（mó） 鋒芒畢露（lù）
E．懲罰（chéng） 防御（yù） 單?。╞áo） 參差不齊（cī）
22．（2024四上·深圳競(jìng)賽）下列各組詞語(yǔ)書寫都正確的是（　?。?br/>A．資格 慌涼 鞭炮 徘徊 直截了當(dāng)
B．領(lǐng)域 駱駝 彩繪 依偎 既往不咎
C．恐俱 燃放 侵襲 擦拭 金壁輝煌
D．寬蔚 耽擱 寄脫 犧牲 談笑風(fēng)生
E．通宵 濃稠 辯論 嫦娥 煥然一新
23．（2024四上·深圳競(jìng)賽）“橫行霸道”中“橫”的正確解釋是（　?。?br/>A．漢字的筆畫，平著從左往右
B．跟地面平行的
C．縱橫雜亂
D．不講情理的；不講道理的
E．橫豎；反正
24．（2024四上·深圳競(jìng)賽）下列成語(yǔ)和項(xiàng)羽有關(guān)的是（　?。?br/>A．破釜沉舟 B．聞雞起舞 C．四面楚歌 D．負(fù)荊請(qǐng)罪
E．十面埋伏
25．（2024四上·深圳競(jìng)賽）“春節(jié)快到了，各大商家都準(zhǔn)備在銷售策略上做些文章，以滿足消費(fèi)者的需求?！边@句話中“文章”的意思是（　?。?br/>A．泛指著作
B．比喻曲折隱蔽的含義
C．做事情的方法、計(jì)劃等
D．暗含的意思、復(fù)雜的情況
E．篇幅很長(zhǎng)的作品集
26．（2024四上·深圳競(jìng)賽）下列屬于中國(guó)古代醫(yī)書的有（　?。?br/>A．《黃帝內(nèi)經(jīng)》 B．《詩(shī)經(jīng)》 C．《易經(jīng)》
D．《傷寒雜病論》 E．《神農(nóng)本草經(jīng)》
27．（2024四上·深圳競(jìng)賽）下列稱謂屬于老人自稱的有（　　）
A．老身 B．老夫 C．夫子 D．老朽 E．先生
28．（2024四上·深圳競(jìng)賽）“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”這兩句詩(shī)寫的是（　?。?br/>A．春夜景色 B．夏夜景色 C．正午景色 D．秋夜景色
E．冬夜景色
29．（2024四上·深圳競(jìng)賽）下列各組俗語(yǔ)對(duì)應(yīng)正確的項(xiàng)是（　　）
A．虎不怕山高——魚不怕水深
B．尺有所短——寸有所長(zhǎng)
C．良言一句三冬暖——惡語(yǔ)傷人六月寒
D．千軍易得——一將難求
E．好花不澆不盛開——小樹不修不成材
30．（2024四上·深圳競(jìng)賽）根據(jù)下列詩(shī)句的內(nèi)容，按季節(jié)順序排序，正確的項(xiàng)是（　　）
①霜葉紅于二月花 ②北風(fēng)吹雁雪紛紛 ③草色遙看近卻無(wú) ④小荷才露尖尖角
A．①④③② B．③④①② C．③④②① D．③①④②
E．①③④②
31．（2024四上·深圳競(jìng)賽）下面古詩(shī)與我國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗有關(guān)的項(xiàng)是（　?。?br/>A．《十五夜望月》
B．《春夜喜雨》
C．《九月九日憶山東兄弟》
D．《寒食》
E．《元日》
32．（2024四上·深圳競(jìng)賽）下列成語(yǔ)典故與相關(guān)歷史人物對(duì)應(yīng)正確的項(xiàng)是（　?。?br/>A．請(qǐng)君入甕——周興、來(lái)俊臣
B．三顧茅廬——?jiǎng)洹⒅T葛亮
C．蕭規(guī)曹隨——蕭何、曹參
D．焚書坑儒——秦始皇、李斯
E．紙上談兵——孫臏、龐涓
33．（2024四上·深圳競(jìng)賽）下面詩(shī)句中，事物被賦予人的品格和志向的有（　　）
A．有意栽花花不開，無(wú)心插柳柳成蔭
B．不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤
C．荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝
D．不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀
E．采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜
34．（2024四上·深圳競(jìng)賽）下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的項(xiàng)是（　?。?br/>A．經(jīng)過(guò)大家的努力，完成了班級(jí)網(wǎng)頁(yè)的制作工作。
B．樹葉被秋風(fēng)染成了金黃，慢慢地飄落下來(lái)。
C．每個(gè)小學(xué)生將來(lái)都希望自己成為有用之才。
D．任何一切困難都不能嚇倒有堅(jiān)強(qiáng)意志的少先隊(duì)員。
E．我們要認(rèn)真糾正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。
35．（2024四上·深圳競(jìng)賽）以下人物中屬于春秋五霸的有（　?。?br/>A．齊桓公 B．宋襄公 C．楚懷王 D．晉文公
E．趙武靈王
36．（2024四上·深圳競(jìng)賽）“漢初三杰”指的是（　?。?br/>A．蕭何 B．曹參 C．張良 D．韓信 E．彭越
37．（2024四上·深圳競(jìng)賽）以下王朝和開國(guó)皇帝對(duì)應(yīng)正確的有（　?。?br/>A．西漢——?jiǎng)?B．隋朝——楊堅(jiān) C．唐朝——李世民
D．北宋——趙匡胤 E．元朝——朱元璋
38．（2024四上·深圳競(jìng)賽）《紅樓夢(mèng)》中與賈寶玉同輩分的人物有（　　）
A．賈珍 B．賈瑞 C．賈蓉 D．賈璉 E．賈薔
39．（2024四上·深圳競(jìng)賽）抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期根據(jù)國(guó)共兩黨的協(xié)議，中國(guó)工農(nóng)紅軍被改組為（　?。?，仍然是黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民武裝。
A．革命軍 B．八路軍 C．志愿軍 D．新四軍 E．解放軍
40．（2024四上·深圳競(jìng)賽）李剛脾氣耿直，說(shuō)話不講究方式，常常因?yàn)楹屯瑢W(xué)小摩擦而不高興。爸爸用一句名言幫助他解開疙瘩，他明白了“人各不同，朋友之間難免有分歧，要學(xué)會(huì)欣賞他人、贊美他人、寬容他人、尊重差異、加強(qiáng)溝通。這樣才會(huì)交到更多的朋友，獲得更為持久的友誼?！卑职钟玫拿钥赡苁牵ā　。?br/>A．鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利
B．君子和而不同，小人同而不和
C．禍兮福之所倚，福兮禍之所伏
D．時(shí)間是一切沖突的治愈者
E．嚴(yán)于律己，寬以待人
41．（2024四上·深圳競(jìng)賽）下列對(duì)班徽作用的描述，說(shuō)法正確的是（　?。?br/>A．是所在班的標(biāo)志
B．代表著所在班的奮斗目標(biāo)
C．是班集體的象征
D．代表著所在校的奮斗目標(biāo)
E．代表著所在區(qū)的奮斗目標(biāo)
42．（2024四上·深圳競(jìng)賽）下列應(yīng)該放入有害垃圾桶的垃圾是（　　）
A．廢水銀溫度計(jì) B．廢燈泡 C．瓷器片
D．過(guò)期藥品 E．廢電池
43．（2024四上·深圳競(jìng)賽）重金屬垃圾極難分解，比如電池垃圾自然降解大約需要（　?。?br/>A．2周 B．3 個(gè)月 C．10年 D．50年 E．100年
44．（2024四上·深圳競(jìng)賽）《與妻書》是“黃花崗七十二烈士”之一的林覺(jué)民寫給妻子的家書。其中“當(dāng)亦樂(lè)犧牲吾身與汝 身之福利，為天下人謀永福也”體現(xiàn)了（　?。?br/>A．勤儉持家 B．家國(guó)情懷 C．舍己為公 D．尊老愛(ài)幼
E．鄰里團(tuán)結(jié)
45．（2024四上·深圳競(jìng)賽）我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家。新中國(guó)成立以來(lái)特別是改革開放后，我國(guó)各民族在社會(huì)生活中緊密聯(lián)系的廣度和深度前所未有，大散居、小聚居、交錯(cuò)雜居的民族人口分布格局不斷深化，呈現(xiàn)出（　　）的新特點(diǎn)。
A．大流動(dòng) B．小流動(dòng) C．大融居 D．小聚居 E．大雜居
46．（2024四上·深圳競(jìng)賽）下列場(chǎng)所不適合未成年人出入的是（　?。?br/>A．商店 B．網(wǎng)吧 C．電影院 D．歌舞廳 E．游戲廳
47．（2024四上·深圳競(jìng)賽）下列屬于中國(guó)歷史上著名醫(yī)學(xué)家的是（　　）
A．張仲景 B．孫思邈 C．華羅庚 D．扁鵲 E．祖沖之
48．（2024四上·深圳競(jìng)賽）火把節(jié)是（　?。┑韧墓?jié)日。
A．彝族 B．白族 C．納西族 D．蒙古族
E．鄂倫春族
49．（2024四上·深圳競(jìng)賽）在臺(tái)灣可以看到的風(fēng)光是（　?。?br/>A．太平山 B．漁人碼頭 C．日月潭 D．鼓浪嶼
E．阿里山
50．（2024四上·深圳競(jìng)賽）中華民族在發(fā)展歷程中形成了代代相傳的傳統(tǒng)美德，下列詩(shī)句體現(xiàn)“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)情懷的是（　?。?br/>A．位卑未敢忘憂國(guó)
B．茍利國(guó)家，不求富貴
C．老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼
D．志不立，天下無(wú)可成之事
E．寬則得眾
51．（2024四上·深圳競(jìng)賽）荀子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)?！边@句話適用的情況是（　?。?br/>A．學(xué)生要感恩老師的教導(dǎo)
B．全紅嬋的技能超過(guò)了教練
C．學(xué)生的成就超過(guò)老師
D．藍(lán)草染成了青色
E．鮮花顏色艷麗奪目
52．（2024四上·深圳競(jìng)賽）丁丁的爺爺剛過(guò)完100歲生日，古人稱之為（　?。?br/>A．古稀 B．耳順 C．知天命 D．期頤 E．耄耋
53．（2024四上·深圳競(jìng)賽）下面這段話出自（　?。?br/>在島上待了十一二天以后，我忽然想到，由于沒(méi)有本子、筆和墨水，我將沒(méi)法估算日子，甚至分不清休息日和工作日。為了避免這種情況，我用刀子在一根大木桿上刻了一些字，并把它做成一個(gè)大十字架，豎在我第一次登岸的地方，上面刻著：“1659 年 9 月30日，我在這里登岸。”
A．《愛(ài)麗絲漫游奇境》
B．《魯濱遜漂流記》
C．《湯姆 索亞歷險(xiǎn)記》
D．《騎鵝旅行記》
E．《海底兩萬(wàn)里》
54．（2024四上·深圳競(jìng)賽）下列公益廣告語(yǔ)和它們要表達(dá)的意思搭配正確的是（　　）
A．樹木擁有綠色，地球才有呼吸。（植樹護(hù)綠，保護(hù)地球。）
B．地球上的最后一滴水，將是人類的眼淚。（節(jié)約用水，保護(hù)水源。）
C．司機(jī)一杯酒，親人兩行淚。（安全駕車，文明出行。）
D．涓滴之水成海洋，顆顆愛(ài)心變希望。（滴水之恩，涌泉相報(bào)。）
E．呼出來(lái)的是煙，吸進(jìn)去的是毒。（健康生活，拒絕吸煙。）
55．（2024四上·深圳競(jìng)賽）小明參加古詩(shī)詞“飛花令”游戲時(shí)，好多次都背誦不出恰當(dāng)?shù)脑?shī)句，十分后悔自己平時(shí)沒(méi)有好好積累古詩(shī)。如果用一句話來(lái)評(píng)價(jià)這種現(xiàn)象，恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是（　?。?br/>A．路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。
B．書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。
C．人不可貌相，海水不可斗量。
D．一方水土養(yǎng)一方人。
E．臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。
三、不定項(xiàng)選擇題（每題3分，共30分）
（2024四上·深圳競(jìng)賽）閱讀下列短文，完成下面小題。
九月九日重陽(yáng)節(jié)
①農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)。我國(guó)古代以“九”為陽(yáng)數(shù)，九月初九正好是兩個(gè)陽(yáng)數(shù)相重，所以，人們稱它“重陽(yáng)”，也叫“重九”。
②重陽(yáng)節(jié)正值深秋，暑氣漸消，天高氣爽，正是登高遠(yuǎn)眺的好時(shí)節(jié)。王維的詩(shī)句“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”說(shuō)的就是重陽(yáng)節(jié)登高。為什么要插“茱萸”呢？茱萸是一種藥用植物，又名“越椒”，這種植物有濃烈的香味，有驅(qū)蟲、除濕、逐風(fēng)邪、治寒熱等作用。身戴茱萸登高，有益于身體健康。[甲]
③重陽(yáng)節(jié)，人們還有飲菊花酒的習(xí)俗。相傳，重陽(yáng)節(jié)喝了菊花酒可以延年益壽。[乙]
④重陽(yáng)節(jié)賞菊的習(xí)俗流傳至今。古稱九月為“菊月”，每年九月，菊花千姿百態(tài)，很多地方都舉行菊展，供人們觀賞。[丙]
⑤除此之外，重陽(yáng)節(jié)的另一個(gè)習(xí)俗便是吃重陽(yáng)糕。因?yàn)椤案狻迸c“高”諧音，意為步步高升、興旺發(fā)達(dá)。[丁]
⑥古時(shí)重陽(yáng)節(jié)還被賦予“長(zhǎng)壽”的內(nèi)涵。魏文帝曹丕在《九月與鐘繇書》里說(shuō)到這個(gè)節(jié)日“以為宜于長(zhǎng)久”。[戊]后來(lái)，人們賦予重陽(yáng)節(jié)以新的文化內(nèi)涵。許多省市都把重陽(yáng)節(jié)同中華民族尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)結(jié)合起來(lái)。這大概是取“九月九日”的“久久”的諧音吧，人們將這天定為“老人節(jié)”“敬老節(jié)”。這既沿襲了重陽(yáng)節(jié)原有的含義，也表達(dá)了人們敬老愛(ài)老，祝愿老人健康長(zhǎng)壽的美好意愿。
56．本文分別介紹了重陽(yáng)節(jié)的（　?。?br/>A．名字的由來(lái) B．習(xí)俗 C．歷史
D．新的文化內(nèi)涵 E．相關(guān)的文學(xué)作品
57．依據(jù)文章內(nèi)容，重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗有（　?。?br/>A．戴茱萸登高 B．賞菊 C．吃重陽(yáng)糕 D．聚餐
E．飲菊花酒
58．下面這段話加在短文中，最合適的位置是（　　）
菊花的種類繁多，五顏六色，而以“黃色”為正，因而，不少地區(qū)又叫菊花為“黃花”，稱重陽(yáng)節(jié)為“黃花節(jié)”。賞菊、賦詩(shī)是古代文人的高雅之舉，他們?yōu)楹笕肆粝略S多傳世之作，如南宋著名女詞人李清照就有“佳節(jié)又重陽(yáng)”的名句。
A．[甲] B．[乙] C．[丙] D．[丁] E．[戊]
59．下列廣告語(yǔ)運(yùn)用了諧音的有（　?。?br/>A．隨心所浴 （熱水器廣告）
B．一箭鐘情 （綠箭牌口香糖廣告）
C．騎樂(lè)無(wú)窮 （摩托車廣告）
D．有杯無(wú)患 （磁化杯廣告）
E．終生無(wú)汗 （空調(diào)廣告）
（2024四上·深圳競(jìng)賽）閱讀下列古詩(shī)，完成下列小題。
塞下曲六首（其一）
[唐]李白
五月天山①雪，無(wú)花只有寒。笛中聞?wù)哿?，春色未曾看?br/>曉戰(zhàn)隨金鼓③，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭④。
【注釋】①天山：指祁連山。②折柳：即《折楊柳》，古樂(lè)曲名。③金鼓：古代進(jìn)軍時(shí)擊鼓，退軍時(shí)鳴金。④斬樓蘭：用了典故。西漢時(shí)，傅介子受朝廷派遣出使西域，計(jì)斬樓蘭王，為國(guó)立功。出自于《漢書·傅介子傳》，《又見(jiàn)于漢書·西域傳》。
60．關(guān)于作者和這首詩(shī)的理解，以下表述錯(cuò)誤的是（　?。?br/>A．李白，字太白，號(hào)青蓮居士，是唐代現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人的杰出代表。
B．首聯(lián)從“天山雪”寫起，點(diǎn)明“塞下”，極寫邊地苦寒。
C．“笛中聞?wù)哿焙汀按艘骨新務(wù)哿庇挟惽ぶ?，蘊(yùn)含著戍邊將士對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)親人的思念之情。
D．尾聯(lián)“直”與“愿”字呼應(yīng)，語(yǔ)氣斬截強(qiáng)烈，心聲噴涌而出。
E．本詩(shī)意象雄奇壯美，意境開闊，表達(dá)了壯志未酬的抑郁。
61．“宵眠抱玉鞍”一句中，對(duì)于用“抱”這一字的妙處分析正確的是（　　）
A．“抱”字這里是擁抱、懷抱的意思。
B．“抱”生動(dòng)地寫出了將士們睡覺(jué)時(shí)懷抱馬鞍隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)的情形。
C．“抱”寫出了將士們因天氣寒冷而緊緊抱在一起取暖的情形。
D．“抱”表現(xiàn)了將士們心系戰(zhàn)場(chǎng)、時(shí)刻緊張的心情。
E．“抱”生動(dòng)形象地表現(xiàn)了將士們生活的艱苦。
62．下列詩(shī)句運(yùn)用了對(duì)偶修辭的有（　　）
A．海日生殘夜，江春入舊年。
B．曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。
C．泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。
D．月黑雁飛高，單于夜遁逃。
E．林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。
（2024四上·深圳競(jìng)賽）閱讀下列古文，完成下列小題。
草書大王
張丞相好草書而不工。當(dāng)時(shí)流輩①皆譏笑之。丞相自若②也。一日得句③，索筆疾書，滿紙龍蛇飛動(dòng)。使侄錄之。當(dāng)波險(xiǎn)處④，侄罔然而止。執(zhí)所書問(wèn)曰：“此何字也？”丞相熟⑤視久之，亦不自識(shí)。詬⑥其侄曰：“汝胡⑦不早問(wèn)，致余忘之。”
（出自《冷齋夜話》）
【注釋】①流輩：人們。 ②自若：像自己原來(lái)的樣子，不改常態(tài)。③得句：得到佳句。 ④波險(xiǎn)處：書法中筆畫怪誕的地方。⑤熟：仔細(xì)。 ⑥詬：責(zé)罵。 ⑦胡：為什么。
63．下面句子中加點(diǎn)的字解釋有誤的是（　　）
A．張丞相好草書而不工 好：喜歡，喜愛(ài)
B．使侄錄之 錄：抄錄
C．侄罔然而止 罔然：迷惑不解的樣子
D．執(zhí)所書問(wèn)曰 書：信
E．汝胡不早問(wèn) 汝：他
64．以下句子翻譯和故事解讀正確的項(xiàng)是（　　）
A．當(dāng)時(shí)流輩皆譏笑之。翻譯：當(dāng)時(shí)的人們都嘲笑他。
B．此何字也？翻譯：這是誰(shuí)的字??？
C．丞相熟視久之，亦不自識(shí)。翻譯：丞相仔細(xì)地看了很久，連自己也不能識(shí)別。
D．這則故事中該責(zé)怪的人是丞相的侄子。
E．這則故事中該責(zé)怪的人是丞相。
65．這個(gè)故事告訴我們（　　）
A．不要隨便把錯(cuò)誤歸結(jié)在別人頭上。
B．人與人之間要相互理解、相互幫助。
C．人要善于抓住提問(wèn)的時(shí)機(jī)。
D．無(wú)論任何事情，都要以一絲不茍的態(tài)度去做。
E．當(dāng)聽(tīng)到旁人對(duì)自己的批評(píng)時(shí)，要虛心接受，并改正。
答案解析部分
1．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】其他文化常識(shí)
【解析】【分析】結(jié)合商朝都城變遷的歷史知識(shí)，進(jìn)行分析：
選項(xiàng) A：亳是商朝早期的都城之一（如商湯曾定都于此），并非盤庚遷都的最終穩(wěn)定地，排除。
選項(xiàng) B：六是古代地名（今安徽六安一帶），并非商朝都城，排除。
選項(xiàng) C：朝歌是商朝晚期的都城（商紂王時(shí)期），但并非盤庚遷都的地點(diǎn)，排除。
選項(xiàng) D：殷是盤庚遷都后的地點(diǎn)，此后商朝都城穩(wěn)定下來(lái)，因此商朝也被稱為 “殷商”，符合史實(shí)，正確。
選項(xiàng) E：鎬是西周的都城（今陜西西安一帶），與商朝無(wú)關(guān)，排除。
故答案為：D
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)古代歷史常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的商代歷史知識(shí)，結(jié)合題目考查的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行正確作答。
2．【答案】E
【知識(shí)點(diǎn)】其他文化常識(shí)
【解析】【分析】結(jié)合“烽火戲諸侯”古詩(shī)內(nèi)容，犬戎是西周末年活躍于西周西部的游牧民族。周幽王 “烽火戲諸侯” 導(dǎo)致諸侯失去信任，當(dāng)犬戎真的進(jìn)攻鎬京時(shí)，諸侯未及時(shí)救援，最終西周滅亡，E項(xiàng)符合史實(shí)，正確。
故答案為：E
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)古代歷史常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的歷史知識(shí)，結(jié)合題目考查的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行正確作答。
3．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】其他文化常識(shí)
【解析】【分析】結(jié)合商鞅變法的相關(guān)知識(shí)，商鞅在秦孝公的支持下推行變法，通過(guò)廢除井田制、獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)、建立縣制等措施，使秦國(guó)國(guó)力大幅提升，成為戰(zhàn)國(guó)后期最強(qiáng)大的國(guó)家，且變法措施較為徹底，B項(xiàng)符合題意，正確。
故答案為：B
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)古代歷史常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的歷史知識(shí)，結(jié)合題目考查的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行正確作答。
4．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】詞語(yǔ)含義的理解
【解析】【分析】結(jié)合對(duì)句子的理解，要理解 “帷幄” 的本義，需結(jié)合語(yǔ)境和詞語(yǔ)的原始含義分析：“運(yùn)籌帷幄之中” 指在軍帳中謀劃策略，其中 “帷幄” 是核心詞匯?！搬　?指帳幕、帷幕，“幄” 指軍中的帳篷，二者結(jié)合的 “帷幄” 本義就是營(yíng)帳，特指軍隊(duì)中用于指揮、謀劃的帳篷。選項(xiàng) A（首都）、C（前線）、D（戰(zhàn)壕）、E（宮殿）均不符合 “帷幄” 的原始含義。
故答案為：B
【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的詞語(yǔ)理解能力。作答時(shí)要結(jié)合對(duì)句子意思的理解，體會(huì)詞語(yǔ)的含義。作答時(shí)要注意詞語(yǔ)的本意和引申義的區(qū)別，結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境確定詞語(yǔ)的具體意義。
5．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】其他文化常識(shí)
【解析】【分析】結(jié)合相關(guān)知識(shí)，要確定提出 “罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)” 建議的人物，需結(jié)合漢武帝時(shí)期的歷史背景和相關(guān)人物的主張：選項(xiàng)D中董仲舒是西漢儒家代表人物，向漢武帝提出 “罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)” 的建議，主張以儒家思想作為國(guó)家的正統(tǒng)思想，符合史實(shí)，正確。
故答案為：D
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)古代歷史常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的歷史知識(shí)，結(jié)合題目考查的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行正確作答。
6．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】其他文學(xué)常識(shí)；《紅樓夢(mèng)》
【解析】【分析】要確定 “機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命” 所形容的《紅樓夢(mèng)》人物，需結(jié)合該人物的性格與命運(yùn)分析：選項(xiàng)B中王熙鳳是賈府的實(shí)際管家，精明強(qiáng)干，善于權(quán)謀算計(jì)，為鞏固地位不擇手段，但最終因樹敵過(guò)多、心力交瘁而早逝，“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命” 正是對(duì)其一生的精準(zhǔn)概括，符合描述，正確。
故答案為：B
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)古代文學(xué)常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的文學(xué)知識(shí)，結(jié)合《紅樓夢(mèng)》中人物進(jìn)行正確作答。
7．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】其他文化常識(shí)
【解析】【分析】結(jié)合相關(guān)知識(shí)，結(jié)合唐朝的歷史地理知識(shí)及選項(xiàng)中城市的歷史定位分析：選項(xiàng)A中長(zhǎng)安（今西安）是唐朝的主要都城，自李淵建立唐朝后，長(zhǎng)安始終是政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，是唐朝的標(biāo)志性都城，符合史實(shí)，正確。
故答案為：A
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)古代歷史常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的歷史知識(shí)，結(jié)合唐代歷史進(jìn)行正確作答。
8．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】其他文化常識(shí)
【解析】【分析】結(jié)合岳飛抗金的歷史背景和黃龍府的地理沿革，“黃龍府” 是遼、金時(shí)期的重要軍事重鎮(zhèn)，在岳飛抗金的語(yǔ)境中，它是金國(guó)的腹地重鎮(zhèn)，象征著金國(guó)的核心區(qū)域。歷史上，黃龍府的治所位于今吉林省長(zhǎng)春市農(nóng)安縣，屬于東北地區(qū)。
故答案為：C
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)古代文學(xué)常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的文學(xué)知識(shí)，結(jié)合題目考查的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行正確作答。
9．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】其他文學(xué)常識(shí)；《西游記》
【解析】【分析】結(jié)合《西游記》的具體情節(jié)：在《西游記》中，白龍馬本是西海龍王敖閏的三太子，因縱火燒毀玉帝賞賜的明珠，觸犯天條，后經(jīng)觀音菩薩點(diǎn)化，化為白馬，馱負(fù)唐僧西天取經(jīng)。
故答案為：B
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)古代文學(xué)常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的文學(xué)知識(shí)，結(jié)合《西游記》原著內(nèi)容進(jìn)行正確作答。
10．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】其他文化常識(shí)
【解析】【分析】結(jié)合相關(guān)知識(shí)，選項(xiàng)B中《南京條約》簽訂于 1842 年，是第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后，清政府與英國(guó)簽訂的條約。它是中國(guó)近代史上第一個(gè)被迫簽訂的不平等條約，標(biāo)志著中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)，符合史實(shí)，正確。
故答案為：B
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)近代歷史常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的歷史知識(shí)，結(jié)合題目考查的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行正確作答。
11．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】漢字演變
【解析】【分析】結(jié)合漢字字體的相關(guān)知識(shí)，D項(xiàng)中草書形成于漢代，其特點(diǎn)是筆畫流暢連綿，結(jié)構(gòu)高度簡(jiǎn)省，書寫自由奔放，不拘一格，最符合 “結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)省、筆畫連綿” 的描述，這項(xiàng)正確。
故答案為：D
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)漢字字體演變相關(guān)常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的漢字知識(shí)，結(jié)合字體特點(diǎn)進(jìn)行正確作答。
12．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】古詩(shī)詞運(yùn)用
【解析】【分析】結(jié)合對(duì)詩(shī)句的理解，詩(shī)句“東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴”出自唐代劉禹錫的《竹枝詞二首·其一》，這句詩(shī)用天氣現(xiàn)象巧妙比喻了感情中的矛盾與曖昧。字面意思是：東邊出著太陽(yáng)，西邊卻在下雨，你說(shuō)天沒(méi)晴吧（無(wú)晴），可明明又有放晴的地方（有晴）。
故答案為：B
【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)和古代文學(xué)作品中名句的背誦和默寫能力。作答時(shí)要結(jié)合題目要求，根據(jù)對(duì)詩(shī)句的背誦和理解，以及自己課外閱讀中積累的古代文學(xué)知識(shí)進(jìn)行準(zhǔn)確作答。
13．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】作者作品
【解析】【分析】結(jié)合相關(guān)知識(shí)，選項(xiàng)B李時(shí)珍是明代杰出醫(yī)藥學(xué)家，歷時(shí) 27 年編撰成《本草綱目》，這是一部總結(jié)性的藥物學(xué)巨著，收錄藥物 1892 種，附藥方 11096 個(gè)，對(duì)后世醫(yī)藥學(xué)發(fā)展影響深遠(yuǎn)，符合題意。
故答案為：B
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)古代文學(xué)常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的文學(xué)知識(shí)，結(jié)合《本草綱目》相關(guān)知識(shí)進(jìn)行正確作答。
14．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】重要節(jié)日；其他文化常識(shí)
【解析】【分析】要確定為牛郎織女搭橋的動(dòng)物，需結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)神話故事的經(jīng)典情節(jié)。在牛郎織女的傳說(shuō)中，兩人被王母娘娘用銀河隔開，只能每年農(nóng)歷七月初七相會(huì)。此時(shí)，喜鵲會(huì)成群結(jié)隊(duì)飛來(lái)，用身體搭成 “鵲橋”，讓牛郎織女得以相見(jiàn)。這一情節(jié)是民間對(duì)愛(ài)情的美好想象，也是七夕節(jié)的核心傳說(shuō)之一。
故答案為：C
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)古代文學(xué)常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的文學(xué)知識(shí)，結(jié)合《牛郎織女》民間故事進(jìn)行正確作答。
15．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】作者作品
【解析】【分析】結(jié)合相關(guān)知識(shí)，吳承恩是中國(guó)明代著名的小說(shuō)家，生活于 16 世紀(jì)（約 1500 年 —1582 年）。他在民間傳說(shuō)、話本、戲曲的基礎(chǔ)上，創(chuàng)作了古典神魔小說(shuō)《西游記》，這部作品是明代長(zhǎng)篇小說(shuō)的經(jīng)典代表之一。
故答案為：A
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)古代文學(xué)常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的文學(xué)知識(shí)，結(jié)合題目考查的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行正確作答。
16．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】成語(yǔ)運(yùn)用
【解析】【分析】“望梅止渴” 出自南朝宋 劉義慶《世說(shuō)新語(yǔ) 假譎》，講述的是東漢末年曹操率領(lǐng)軍隊(duì)行軍途中，士兵們口渴難耐，曹操為鼓舞士氣，謊稱前方有大片梅林，士兵們想到梅子的酸味，口中生津，從而緩解了口渴，得以繼續(xù)前進(jìn)的故事。
故答案為：A
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)成語(yǔ)故事相關(guān)文學(xué)常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的文學(xué)知識(shí)，結(jié)合“望梅止渴”故事內(nèi)容進(jìn)行正確作答。
17．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】其他文化常識(shí)
【解析】【分析】結(jié)合相關(guān)知識(shí)，“東方明珠” 這一稱號(hào)常與上海的標(biāo)志性建筑 “東方明珠廣播電視塔” 緊密關(guān)聯(lián)，該塔是上海的城市名片之一，也使得上海被廣泛稱為 “東方明珠”。此外，上海作為中國(guó)重要的經(jīng)濟(jì)、金融、貿(mào)易中心，在國(guó)際上具有極高的知名度，“東方明珠” 的稱號(hào)也契合其在東方世界的重要地位。
故答案為：D
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)相關(guān)常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的相關(guān)知識(shí)，結(jié)合題目“東方明珠”這一建筑特點(diǎn)進(jìn)行正確作答。
18．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】歇后語(yǔ)
【解析】【分析】結(jié)合對(duì)歇后語(yǔ)的理解，結(jié)合每個(gè)歇后語(yǔ)的典故或含義，進(jìn)行分析：
選項(xiàng) A（千里送鵝毛 —— 禮輕情意重）：源自典故，比喻禮物雖輕，但情意深厚，搭配正確。
選項(xiàng) B（八仙過(guò)海 —— 各顯神通）：傳說(shuō)八仙過(guò)海時(shí)各用本領(lǐng)，比喻各自施展才能，搭配正確。
選項(xiàng) C（林黛玉葬花 —— 虛張聲勢(shì)）：林黛玉葬花是《紅樓夢(mèng)》中的經(jīng)典情節(jié)，體現(xiàn)的是她多愁善感、憐惜生命的性格，而非 “虛張聲勢(shì)”（故意裝出強(qiáng)大的氣勢(shì)），搭配錯(cuò)誤。
選項(xiàng) D（包公斷案 —— 鐵面無(wú)私）：包公以公正嚴(yán)明著稱，此搭配體現(xiàn)其特點(diǎn)，正確。
選項(xiàng) E（老鼠鉆進(jìn)書箱里 —— 咬文嚼字）：老鼠啃咬書本，諧音雙關(guān) “咬文嚼字”，搭配巧妙，正確。
故答案為：C
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)歇后語(yǔ)相關(guān)文學(xué)常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的文學(xué)知識(shí)，結(jié)合歇后語(yǔ)表述的意思進(jìn)行正確作答。
19．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】排序
【解析】【分析】結(jié)合句子表述的意思，句②：以 “羨慕口才好的人” 引出話題，作為段落的開頭，引出對(duì) “口才” 的討論；句⑤：用 “但是” 轉(zhuǎn)折，指出 “口才不是天生的，是練出來(lái)的”，承接上句的 “羨慕”，提出核心觀點(diǎn)；句①：承接 “練出來(lái)的”，自然過(guò)渡到 “如何訓(xùn)練說(shuō)話能力” 的問(wèn)題，引發(fā)下文；句③：針對(duì)上句的問(wèn)題，給出 “最直接的途徑就是朗讀” 的答案；句④：通過(guò)反問(wèn) “不能流利朗讀，怎會(huì)即興說(shuō)話”，進(jìn)一步論證 “朗讀” 對(duì)訓(xùn)練口才的重要性，強(qiáng)化觀點(diǎn)。
故答案為：A
【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的句子排序能力。作答時(shí)要讀懂每個(gè)句子根據(jù)每個(gè)句子之間在語(yǔ)義上的內(nèi)在聯(lián)系，理清表達(dá)的思路，然后再確定正確的表達(dá)順利，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)積累和認(rèn)知，進(jìn)行排序。排序完成后，要認(rèn)真讀一讀，看語(yǔ)段會(huì)是否通順，即可順利作答。
20．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】其他文化常識(shí)
【解析】【分析】結(jié)合相關(guān)知識(shí)，希臘神話是古希臘文化的重要組成部分，其源頭可追溯到愛(ài)琴文明。愛(ài)琴文明是公元前 3000 年至公元前 1200 年存在于愛(ài)琴海地區(qū)的古代文明，包括克里特文明和邁錫尼文明。希臘神話中的許多神祇、英雄傳說(shuō)（如宙斯、赫拉、特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)等），都與愛(ài)琴文明時(shí)期的宗教信仰、社會(huì)生活和口頭傳說(shuō)有著深厚的淵源，是在愛(ài)琴文明的基礎(chǔ)上逐步發(fā)展和完善的。
故答案為：B
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)希臘神話相關(guān)文學(xué)常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的文學(xué)知識(shí)，結(jié)合題目考查的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行正確作答。
21．【答案】A,B
【知識(shí)點(diǎn)】字音
【解析】【分析】閱讀各項(xiàng)中詞語(yǔ)，結(jié)合加點(diǎn)字讀音，選項(xiàng) A：詞語(yǔ)加點(diǎn)字均注音正確。
選項(xiàng) B：該選項(xiàng)所有注音均正確。
選項(xiàng) C：“脊背（jí）” 注音錯(cuò)誤，正確讀音為 “脊背（jǐ）”；“萬(wàn)象更新（gèng）” 注音錯(cuò)誤，正確讀音為 “萬(wàn)象更新（gēng）”。
選項(xiàng) D：“盡管（jìn）” 注音錯(cuò)誤，正確讀音為 “盡管（jǐn）”；“模樣（mó）” 注音錯(cuò)誤，正確讀音為 “模樣（mú）”。
選項(xiàng) E：“單?。╞áo）” 注音錯(cuò)誤，正確讀音為 “單薄（bó）”。
故答案為：A B
【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的漢字讀音掌握能力。作答時(shí)要對(duì)于多音字要結(jié)合詞語(yǔ)中漢字的意思進(jìn)行正確作答，對(duì)于容易選擇錯(cuò)誤的漢字讀音，要結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，加強(qiáng)識(shí)記，才能順利作答。
22．【答案】B,E
【知識(shí)點(diǎn)】詞形辨析
【解析】【分析】閱讀各項(xiàng)中詞語(yǔ)，選項(xiàng) A：“慌涼” 書寫錯(cuò)誤，正確應(yīng)為 “荒涼”，其他詞語(yǔ)正確。
選項(xiàng) B：所有詞語(yǔ) “領(lǐng)域、駱駝、彩繪、依偎、既往不咎” 均書寫正確。
選項(xiàng) C：“恐俱” 書寫錯(cuò)誤，正確應(yīng)為 “恐懼”；“金壁輝煌” 書寫錯(cuò)誤，正確應(yīng)為 “金碧輝煌”，其他詞語(yǔ)正確。
選項(xiàng) D：“寬蔚” 書寫錯(cuò)誤，正確應(yīng)為 “寬慰”；“寄脫” 書寫錯(cuò)誤，正確應(yīng)為 “寄托”，其他詞語(yǔ)正確。
選項(xiàng) E：所有詞語(yǔ) “通宵、濃稠、辯論、嫦娥、煥然一新” 均書寫正確。
故答案為： B E
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)詞語(yǔ)詞形辨析能力。作答時(shí)要結(jié)合題目要求，根據(jù)平時(shí)學(xué)習(xí)積累對(duì)每一選項(xiàng)中詞語(yǔ)進(jìn)行檢查分析，做出正確鑒別和修改。
23．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】字義
【解析】【分析】“橫行霸道” 指依仗權(quán)勢(shì)為非作歹，毫無(wú)顧忌地做壞事。其中 “橫” 修飾 “行”，強(qiáng)調(diào)行為的蠻橫無(wú)理。選項(xiàng) A（漢字筆畫）、B（跟地面平行）、C（縱橫雜亂）均與 “行為蠻橫” 無(wú)關(guān)；選項(xiàng) E（橫豎；反正）表示肯定語(yǔ)氣，不符合語(yǔ)境；
選項(xiàng) D（不講情理的；不講道理的）準(zhǔn)確描述了 “橫行” 中 “橫” 的核心含義，即行為不講道理、蠻橫。
故答案為：D
【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)漢字字義的理解能力。作答時(shí)要結(jié)合詞語(yǔ)表達(dá)的意思，根據(jù)詞義體會(huì)這個(gè)字在詞語(yǔ)中的意思，做出選擇。然后把字義帶入詞語(yǔ)中看是否符合，檢驗(yàn)自己的判斷。
24．【答案】A,C,E
【知識(shí)點(diǎn)】成語(yǔ)運(yùn)用
【解析】【分析】結(jié)合詞語(yǔ)的理解，A：破釜沉舟出自巨鹿之戰(zhàn)：項(xiàng)羽率軍渡漳水時(shí)，下令打破炊具、鑿沉船只，以示決一死戰(zhàn)的決心，最終大敗秦軍。與項(xiàng)羽直接相關(guān)。
B：聞雞起舞講述東晉將領(lǐng)祖逖和劉琨聽(tīng)到雞鳴就起床練武的故事，與項(xiàng)羽無(wú)關(guān)。
C：四面楚歌楚漢相爭(zhēng)末期，劉邦軍隊(duì)包圍項(xiàng)羽，夜間唱起楚地歌謠，瓦解楚軍軍心。描述的是項(xiàng)羽兵敗垓下的情景，與項(xiàng)羽相關(guān)。
D：負(fù)荊請(qǐng)罪出自戰(zhàn)國(guó)時(shí)期廉頗向藺相如請(qǐng)罪的故事，與項(xiàng)羽無(wú)關(guān)。
E：十面埋伏指劉邦設(shè)十面埋伏陣圍困項(xiàng)羽于垓下，最終迫使項(xiàng)羽烏江自刎，與項(xiàng)羽相關(guān)。
故答案為：A C E
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)成語(yǔ)正確理解和運(yùn)用能力，要結(jié)合詞語(yǔ)表達(dá)的意思，對(duì)各項(xiàng)中成語(yǔ)故事的主人公進(jìn)行分析，選擇與項(xiàng)羽有關(guān)的詞語(yǔ)進(jìn)行運(yùn)用作答。
25．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】詞語(yǔ)含義的理解
【解析】【分析】結(jié)合句子意思，句子描述的是春節(jié)前商家在銷售策略上采取措施，以滿足消費(fèi)者需求。這里的 “做些文章” 指的是在銷售策略上制定或?qū)嵤┚唧w的方法、計(jì)劃。
選項(xiàng) A（泛指著作）、E（篇幅很長(zhǎng)的作品集）均指文字作品，與語(yǔ)境無(wú)關(guān)；選項(xiàng) B（比喻曲折隱蔽的含義）、D（暗含的意思、復(fù)雜的情況）強(qiáng)調(diào) “隱含的意義”，不符合 “銷售策略上的措施” 這一語(yǔ)境；
選項(xiàng) C（做事情的方法、計(jì)劃等）準(zhǔn)確對(duì)應(yīng) “在銷售策略上做些文章” 的含義，即采取具體的方法和計(jì)劃。
故答案為：C
【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的詞語(yǔ)理解能力。作答時(shí)要結(jié)合對(duì)句子意思的理解，體會(huì)詞語(yǔ)的含義。作答時(shí)要注意詞語(yǔ)的本意和引申義的區(qū)別，結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境確定詞語(yǔ)的具體意義。
26．【答案】A,D,E
【知識(shí)點(diǎn)】其他文學(xué)常識(shí)；其他文化常識(shí)
【解析】【分析】結(jié)合書籍的內(nèi)容和歷史定位分析：A：《黃帝內(nèi)經(jīng)》是中國(guó)最早的醫(yī)學(xué)典籍，奠定了中醫(yī)學(xué)的理論基礎(chǔ)，系統(tǒng)闡述了人體生理、病理及治療原則，屬于古代醫(yī)書。
B：《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)最早的詩(shī)歌總集，收錄了西周至春秋時(shí)期的詩(shī)歌，與醫(yī)學(xué)無(wú)關(guān)。
C：《易經(jīng)》又稱《周易》，是一部古老的哲學(xué)著作，包含樸素的辯證法思想，主要用于占卜和哲學(xué)探討，非醫(yī)書。
D：《傷寒雜病論》東漢張仲景所著，是中醫(yī)臨床學(xué)的經(jīng)典著作，系統(tǒng)論述了傷寒病和雜病的診治，屬于古代醫(yī)書。
E：《神農(nóng)本草經(jīng)》是中國(guó)現(xiàn)存最早的藥物學(xué)專著，收錄了 365 種藥物，總結(jié)了藥物的性能和功效，屬于古代醫(yī)書。
故答案為： A D E
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)古代文學(xué)常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的醫(yī)學(xué)名著知識(shí)，結(jié)合題目考查的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行正確作答。
27．【答案】A,B,D
【知識(shí)點(diǎn)】詞匯運(yùn)用；詞語(yǔ)含義的理解
【解析】【分析】結(jié)合對(duì)詞語(yǔ)的理解，結(jié)合稱謂的使用場(chǎng)景和對(duì)象分析：
A：老身是老年婦女的自稱，多見(jiàn)于古代語(yǔ)境，符合 “老人自稱” 的范疇。
B：老夫是老年男子的自稱，常用來(lái)表示謙遜，屬于典型的老人自稱。
C：夫子是對(duì)他人的尊稱，多用于稱呼學(xué)者、老師或有德行的人，并非自稱。
D：老朽是老年男子的謙稱，以 “朽” 自比，體現(xiàn)謙遜，屬于老人自稱。
E：先生是對(duì)他人的尊稱，可用于稱呼男性長(zhǎng)者、老師等，并非自稱。
故答案為：A B D
【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的詞語(yǔ)理解能力。作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)對(duì)詞語(yǔ)意思的理解，體會(huì)詞語(yǔ)的含義。作答時(shí)要注意詞語(yǔ)的本意和引申義的區(qū)別，結(jié)合詞語(yǔ)運(yùn)用的語(yǔ)境做出選擇。
28．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】古詩(shī)詞運(yùn)用；古詩(shī)詞翻譯
【解析】【分析】結(jié)合對(duì)詩(shī)句的理解，判斷詩(shī)句所描寫的景色季節(jié)和時(shí)間，需結(jié)合詩(shī)句中的關(guān)鍵意象分析：
詩(shī)句出自唐代張繼的《楓橋夜泊》，“月落” 表明時(shí)間是夜晚；“霜滿天” 是典型的秋季景象 —— 秋季氣溫下降，夜間易結(jié)霜，而春、夏、冬三季均不符合 “霜滿天” 的特征（春季多露、夏季炎熱無(wú)霜、冬季雖有霜但詩(shī)句未體現(xiàn)嚴(yán)寒特征）。
故答案為：D
【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)詩(shī)句意思的理解能力。作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)對(duì)古詩(shī)的學(xué)習(xí)理解，根據(jù)古詩(shī)的意思，判斷詩(shī)中描述的景物特點(diǎn)進(jìn)行對(duì)應(yīng)作答。
29．【答案】A,B,C,D,E
【知識(shí)點(diǎn)】慣用語(yǔ)、俗語(yǔ)
【解析】【分析】結(jié)合對(duì)俗語(yǔ)的理解，A：虎不怕山高 —— 魚不怕水深 這兩句分別以虎、魚的生存特性為喻，形成對(duì)稱且邏輯關(guān)聯(lián)的俗語(yǔ)，表達(dá) “各有其所長(zhǎng)或適應(yīng)環(huán)境” 的意思，對(duì)應(yīng)正確。
B：尺有所短 —— 寸有所長(zhǎng) 這是經(jīng)典搭配的俗語(yǔ)，指尺雖長(zhǎng)也有短處，寸雖短也有長(zhǎng)處，比喻各有優(yōu)缺點(diǎn)，對(duì)應(yīng)正確。
C：良言一句三冬暖 —— 惡語(yǔ)傷人六月寒 這兩句對(duì)比 “良言” 與 “惡語(yǔ)” 的不同影響，形成完整俗語(yǔ)，對(duì)應(yīng)正確。
D：千軍易得 —— 一將難求 這是固定搭配的俗語(yǔ)，強(qiáng)調(diào)優(yōu)秀將領(lǐng)的珍貴，對(duì)應(yīng)正確。
E：好花不澆不盛開 —— 小樹不修不成材 這兩句以 “花需澆”“樹需修” 為喻，形成對(duì)稱的俗語(yǔ)，表達(dá) “事物需經(jīng)培育才能成長(zhǎng)” 的意思，對(duì)應(yīng)正確。
故答案為： A B C D E
【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)俗語(yǔ)的理解能力。俗語(yǔ)是約定俗成的表達(dá)特定含義的句子。作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)閱讀積累，準(zhǔn)確掌握俗語(yǔ)的含義，把握俗語(yǔ)本意和引申義的內(nèi)在關(guān)系，即可順利作答。
30．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】古詩(shī)詞運(yùn)用；古詩(shī)詞翻譯
【解析】【分析】根據(jù)詩(shī)句中體現(xiàn)的季節(jié)特征判斷：
③草色遙看近卻無(wú)：出自韓愈《早春呈水部張十八員外》，描寫早春小草剛發(fā)芽的景象，屬于春季。
④小荷才露尖尖角：出自楊萬(wàn)里《小池》，描寫初夏荷葉初露的情景，屬于夏季。
①霜葉紅于二月花：出自杜牧《山行》，描寫深秋經(jīng)霜楓葉變紅的景色，屬于秋季。
②北風(fēng)吹雁雪紛紛：出自高適《別董大》，描寫寒冬風(fēng)雪交加的場(chǎng)景，屬于冬季。
故答案為：B
【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)詩(shī)句意思的理解能力。作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)對(duì)古詩(shī)的學(xué)習(xí)理解，根據(jù)古詩(shī)的意思，結(jié)合詩(shī)句中描述的景物推測(cè)相關(guān)季節(jié)，進(jìn)行作答。
31．【答案】A,C,D,E
【知識(shí)點(diǎn)】古詩(shī)詞運(yùn)用
【解析】【分析】結(jié)合對(duì)古詩(shī)的理解，A：《十五夜望月》唐代王建所作，“十五夜” 指農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)，詩(shī)中描寫了中秋賞月、望月思親的習(xí)俗，與傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗相關(guān)。
B：《春夜喜雨》唐代杜甫所作，主要描繪春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物的景象，表達(dá)對(duì)春雨的喜愛(ài)，未涉及特定傳統(tǒng)習(xí)俗。
C：《九月九日憶山東兄弟》唐代王維所作，“九月九日” 是重陽(yáng)節(jié)，詩(shī)中提到 “遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，體現(xiàn)了重陽(yáng)節(jié)登高、插茱萸的習(xí)俗，與傳統(tǒng)習(xí)俗相關(guān)。
D：《寒食》唐代韓翃所作，寒食節(jié)是古代的重要節(jié)日，習(xí)俗為禁火、吃冷食，詩(shī)中 “日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家” 即與寒食節(jié)禁火的習(xí)俗相關(guān)，屬于傳統(tǒng)習(xí)俗范疇。
E：《元日》宋代王安石所作，“元日” 指農(nóng)歷正月初一春節(jié)，詩(shī)中 “爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇” 描寫了春節(jié)放爆竹、飲屠蘇酒的習(xí)俗，與傳統(tǒng)習(xí)俗相關(guān)。
故答案為：A C D E
【點(diǎn)評(píng)】本題為古詩(shī)閱讀題，考查學(xué)生的古詩(shī)閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合古詩(shī)內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對(duì)古詩(shī)詩(shī)句的理解和題目考查要求，抓住古詩(shī)中重點(diǎn)段落和語(yǔ)句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。
32．【答案】A,B,C,D
【知識(shí)點(diǎn)】成語(yǔ)運(yùn)用；其他文學(xué)常識(shí)
【解析】【分析】結(jié)合典故的來(lái)源和涉及的核心人物分析：A：請(qǐng)君入甕 典故出自唐代，來(lái)俊臣為審問(wèn)周興，設(shè)計(jì)讓周興自己說(shuō)出 “用甕燒火審訊” 的方法，再將周興置于甕中。對(duì)應(yīng)正確。
B：三顧茅廬 講述劉備為請(qǐng)諸葛亮輔佐，三次前往隆中拜訪。對(duì)應(yīng)正確。
C：蕭規(guī)曹隨 蕭何制定漢初制度，曹參繼任后完全遵循，比喻按照前人成規(guī)辦事。對(duì)應(yīng)正確。
D：焚書坑儒 秦始皇接受李斯建議，焚燒儒家書籍、坑殺儒生，以加強(qiáng)思想控制。對(duì)應(yīng)正確。
E：紙上談兵 該典故對(duì)應(yīng)的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的趙括（只會(huì)空談兵法，實(shí)戰(zhàn)中慘?。?，而孫臏與龐涓的典故是 “圍魏救趙”“減灶計(jì)” 等，這項(xiàng)表述錯(cuò)誤。
故答案為：A B C D
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)古代文學(xué)常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的文學(xué)知識(shí)，結(jié)合成語(yǔ)典故的主要人物進(jìn)行正確作答。
33．【答案】B,C,E
【知識(shí)點(diǎn)】格言、名言；古詩(shī)詞運(yùn)用
【解析】【分析】結(jié)合對(duì)詩(shī)句的理解，A：“有意栽花花不開，無(wú)心插柳柳成蔭”僅描述了 “花不開”“柳成蔭” 的客觀現(xiàn)象，體現(xiàn)的是事物發(fā)展的偶然性，未賦予事物人的品格或志向。
B：“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”借梅花 “不慕虛名、只留清氣” 的特點(diǎn)，賦予其不媚世俗、堅(jiān)守高潔的品格，寄托了詩(shī)人的志向。
C：“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”以 “菊殘仍傲霜” 的形象，賦予菊花不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)韌不屈的品格，暗含詩(shī)人對(duì)這種精神的推崇。
D：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”用比喻手法寫春風(fēng)裁出柳葉，是對(duì)自然現(xiàn)象的生動(dòng)描寫，未賦予事物人的品格或志向。
E：“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”借蜜蜂 “辛苦采蜜卻不知為誰(shuí)” 的遭遇，賦予其象征意義，暗喻勞動(dòng)者的辛勞與不平，寄托了人的情感。
故答案為：BCE
【點(diǎn)評(píng)】本題為古詩(shī)閱讀題，考查學(xué)生的古詩(shī)閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合古詩(shī)內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對(duì)古詩(shī)詩(shī)句的理解和題目考查要求，抓住古詩(shī)中重點(diǎn)段落和語(yǔ)句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。
34．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】修改病句
【解析】【分析】結(jié)合各項(xiàng)句子的表述，A：這句句子缺少主語(yǔ)，“經(jīng)過(guò)……” 是介詞短語(yǔ)，不能充當(dāng)主語(yǔ)，應(yīng)在 “完成了” 前加上 “我們” 等主語(yǔ)。存在語(yǔ)病。
B：這句句子成分完整，“樹葉” 為主語(yǔ)，“被秋風(fēng)染成金黃”“飄落下來(lái)” 是連貫的動(dòng)作描寫，語(yǔ)序合理，搭配恰當(dāng)，沒(méi)有語(yǔ)病。
C：這句中語(yǔ)序不當(dāng)，“將來(lái)” 應(yīng)修飾 “成為”，而非 “希望”，正確表述應(yīng)為 “每個(gè)小學(xué)生都希望自己將來(lái)成為有用之才”。存在語(yǔ)病。
D：這句句子中“任何” 和 “一切” 語(yǔ)義重復(fù)，二者保留其一即可。存在語(yǔ)病。
E：這句中“糾正缺點(diǎn)”“糾正錯(cuò)誤” 均為合理搭配，句子成分完整，語(yǔ)義清晰，沒(méi)有語(yǔ)病。
故答案為：B
【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的病句修改能力。作答時(shí)首先要對(duì)題目中的句子進(jìn)行正確的分析和判斷，找出句子的語(yǔ)病所在，然后根據(jù)平時(shí)的學(xué)習(xí)積累進(jìn)行修改，以便正確作答。
35．【答案】A,B,D
【知識(shí)點(diǎn)】其他文化常識(shí)
【解析】【分析】結(jié)合相關(guān)知識(shí)，A：齊桓公是春秋時(shí)期第一位霸主，通過(guò) “尊王攘夷” 等策略確立霸權(quán)，是公認(rèn)的 “春秋五霸” 之首。
B：宋襄公雖爭(zhēng)霸過(guò)程中實(shí)力有限且結(jié)局尷尬，但在部分 “春秋五霸” 版本中被列入，體現(xiàn)了對(duì)其 “仁義” 理念的某種認(rèn)可。
C：楚懷王是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)君主，與 “春秋” 時(shí)代不符，且未參與春秋爭(zhēng)霸，不屬于 “春秋五霸”。
D：晉文公通過(guò)城濮之戰(zhàn)大敗楚國(guó)，成為中原霸主，是 “春秋五霸” 的核心人物之一，地位公認(rèn)。
E：趙武靈王是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)君主，推行 “胡服騎射”，屬于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，與春秋時(shí)代無(wú)關(guān)，不屬于 “春秋五霸”。
故答案為：A B D
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)“春秋五霸”相關(guān)常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的歷史知識(shí)，結(jié)合題目考查的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行正確作答。
36．【答案】A,C,D
【知識(shí)點(diǎn)】其他文學(xué)常識(shí)
【解析】【分析】 “漢初三杰” 所指人物，需結(jié)合歷史常識(shí)，這一稱號(hào)源于劉邦對(duì)輔佐其建立漢朝的三位關(guān)鍵人物的評(píng)價(jià)。A：蕭何為劉邦鎮(zhèn)守后方，負(fù)責(zé)糧草籌措、人才管理，是漢朝建立的重要后勤保障者，被劉邦列為 “三杰” 之一。
B：曹參雖為漢初名將，參與諸多戰(zhàn)役，但并非 “漢初三杰” 成員，其主要功績(jī)?cè)跐h初治國(guó)階段（如 “蕭規(guī)曹隨”）。
C：張良作為劉邦的首席謀士，多次在關(guān)鍵時(shí)刻獻(xiàn)出奇策（如鴻門宴脫險(xiǎn)、定都關(guān)中），是 “漢初三杰” 之一。
D：韓信憑借卓越軍事才能，率軍平定多國(guó)，為劉邦擊敗項(xiàng)羽立下汗馬功勞，是 “漢初三杰” 之一。
E：彭越雖為漢初名將，在楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)揮作用，但未被列入 “漢初三杰”。
故答案為：A C D
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)“漢初三杰”相關(guān)歷史常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的文學(xué)知識(shí)，結(jié)合題目考查的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行正確作答。
37．【答案】A,B,D
【知識(shí)點(diǎn)】歷史常識(shí)
【解析】【分析】結(jié)合相關(guān)歷史常識(shí)，A：劉邦在秦末起義中擊敗項(xiàng)羽，于公元前 202 年建立漢朝，定都長(zhǎng)安，史稱 “西漢”，劉邦即漢高祖。對(duì)應(yīng)正確。
B：楊堅(jiān)原為北周外戚，581 年奪取政權(quán)建立隋朝，589 年統(tǒng)一全國(guó)，是隋朝開國(guó)皇帝，即隋文帝。對(duì)應(yīng)正確。
C：唐朝由李淵于 618 年建立，李淵即唐高祖；李世民是李淵之子，通過(guò) “玄武門之變” 繼位，為唐太宗，并非開國(guó)皇帝。對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。
D：趙匡胤原為后周將領(lǐng)，960 年通過(guò) “陳橋兵變” 黃袍加身，建立宋朝，定都開封，史稱 “北宋”，即宋太祖。對(duì)應(yīng)正確。
E：元朝由蒙古族忽必烈于 1271 年建立，是中國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族建立的大一統(tǒng)王朝；朱元璋是明朝的開國(guó)皇帝。對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。
故答案為：A B D
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)朝代開國(guó)皇帝相關(guān)常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的歷史知識(shí)，結(jié)合題目考查的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行正確作答。
38．【答案】A,B,D
【知識(shí)點(diǎn)】《紅樓夢(mèng)》
【解析】【分析】結(jié)合《紅樓夢(mèng)》原著內(nèi)容，要判斷《紅樓夢(mèng)》中與賈寶玉同輩分的人物，需依據(jù)賈府的輩分排行。
A：賈珍是賈敬之子，名字含 “玉” 字旁，與賈寶玉同屬 “玉” 字輩，是寶玉的堂兄。輩分相同。
B：賈瑞是賈府遠(yuǎn)親，名字中 “瑞” 含 “玉” 字旁，屬于 “玉” 字輩，與賈寶玉同輩（雖血緣較遠(yuǎn)，但輩分一致）。
C：賈蓉是賈珍之子，名字為 “草” 字頭（蓉），屬 “草” 字輩，是賈寶玉的侄子。輩分不同。
D：賈璉是賈赦之子，名字含 “玉” 字旁，與賈寶玉同屬 “玉” 字輩，是寶玉的堂兄。輩分相同。
E：賈薔是寧國(guó)府的遠(yuǎn)房近支，名字為 “草” 字頭（薔），屬 “草” 字輩，按輩分是賈寶玉的侄輩。輩分不同。
故答案為：A B D
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)古代文學(xué)常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的文學(xué)知識(shí)，結(jié)合《紅樓夢(mèng)》中相關(guān)人物進(jìn)行正確作答。
39．【答案】B,D
【知識(shí)點(diǎn)】歷史常識(shí)
【解析】【分析】要確定抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)工農(nóng)紅軍的改組名稱，需結(jié)合國(guó)共第二次合作的歷史背景。1937 年，國(guó)共兩黨達(dá)成協(xié)議，將西北紅軍主力和南方八省的紅軍游擊隊(duì)分別進(jìn)行改編，以共同抗日。1937 年 8 月，西北紅軍主力改編為國(guó)民革命軍第八路軍（后改稱第十八集團(tuán)軍），簡(jiǎn)稱 “八路軍”，由中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，是抗日的重要武裝力量。符合題意。1937 年 10 月，南方八省的紅軍游擊隊(duì)改編為國(guó)民革命軍陸軍新編第四軍，簡(jiǎn)稱 “新四軍”，同樣由中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，投身抗日戰(zhàn)場(chǎng)。符合題意。
故答案為： B D
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)抗戰(zhàn)歷史相關(guān)知識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的歷史知識(shí)，結(jié)合題目考查的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行正確作答。
40．【答案】B,E
【知識(shí)點(diǎn)】格言、名言
【解析】【分析】結(jié)合題目表述，結(jié)合題干中 “人各不同、尊重差異、寬容他人” 的核心意思，分析各選項(xiàng)的含義：
A：鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利 比喻雙方爭(zhēng)執(zhí)不下，讓第三方獲利，與 “尊重差異、寬容朋友” 無(wú)關(guān)，不符合題意。
B：君子和而不同，小人同而不和 意為君子在人際交往中能與他人保持和諧友善，但在見(jiàn)解上不必茍同；小人則強(qiáng)求一致，卻無(wú)法真正和諧。強(qiáng)調(diào)尊重差異、和諧共處，與題干中 “人各不同、尊重分歧” 的理念完全契合。
C：禍兮福之所倚，福兮禍之所伏 體現(xiàn)禍福相互依存、相互轉(zhuǎn)化的辯證關(guān)系，與朋友間的相處之道無(wú)關(guān)，不符合題意。
D：時(shí)間是一切沖突的治愈者 強(qiáng)調(diào)時(shí)間能化解矛盾，但題干核心是 “主動(dòng)欣賞、寬容、溝通”，而非依賴時(shí)間被動(dòng)解決，不符合題意。
E：嚴(yán)于律己，寬以待人 意為對(duì)自己嚴(yán)格，對(duì)他人寬容，符合題目表述的相關(guān)要求。
故答案為：B E
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)格言的理解和掌握能力。作答時(shí)要根據(jù)題目要求，結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)積累的格言，依據(jù)格言的意思進(jìn)行正確運(yùn)用和作答。
41．【答案】A,B,C
【知識(shí)點(diǎn)】文化常識(shí)
【解析】【分析】結(jié)合班徽的相關(guān)知識(shí)，班徽是班集體的象征，是班級(jí)的標(biāo)志，代表了班級(jí)的奮斗目標(biāo)。閱讀各項(xiàng)，ABC三項(xiàng)中對(duì)班徽表述正確，符合相關(guān)知識(shí)要求。
D：?；詹糯韺W(xué)校的奮斗目標(biāo)，班徽僅針對(duì)班級(jí)，與學(xué)校層面無(wú)關(guān)。描述錯(cuò)誤。
E：區(qū)的奮斗目標(biāo)通常由區(qū)域?qū)用娴臉?biāo)識(shí)或理念體現(xiàn)，班徽不涉及此范疇。描述錯(cuò)誤。
故答案為：A B C
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)班徽的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的相關(guān)知識(shí)，結(jié)合對(duì)班徽的理解進(jìn)行正確作答。
42．【答案】A,B,D,E
【知識(shí)點(diǎn)】生活技能
【解析】【分析】有害垃圾指含有害物質(zhì)，需要特殊安全處理的垃圾，主要包括廢電池、廢燈管、廢藥品、廢油漆及其容器等。以下是具體分析：
A：廢水銀溫度計(jì) 溫度計(jì)中的水銀（汞）是有毒重金屬，泄露后會(huì)污染環(huán)境并危害人體健康，屬于有害垃圾。
B：廢燈泡 普通白熾燈泡雖危害較小，但節(jié)能燈、熒光燈等含汞，屬于有害垃圾；即使是白熾燈泡，在部分分類標(biāo)準(zhǔn)中也歸為有害垃圾（因玻璃中可能殘留有害物質(zhì)）。整體符合有害垃圾范疇。
C：瓷器片主要成分為陶瓷，屬于無(wú)機(jī)物，無(wú)有害物質(zhì)，應(yīng)歸入其他垃圾（干垃圾），不屬于有害垃圾。
D：過(guò)期藥品可能分解產(chǎn)生有害物質(zhì)，隨意丟棄會(huì)污染土壤和水源，屬于典型的有害垃圾。
E：廢電池（尤其是含汞、鎘的干電池和充電電池）含有毒重金屬，會(huì)造成嚴(yán)重污染，屬于有害垃圾。故答案為：A B D E
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)垃圾分類相關(guān)常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的相關(guān)知識(shí)，結(jié)合有害垃圾相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行正確作答。
43．【答案】E
【知識(shí)點(diǎn)】安全常識(shí)
【解析】【分析】要確定電池垃圾自然降解的時(shí)間，需結(jié)合重金屬垃圾的特性 —— 重金屬難以被微生物分解，電池中的鉛、汞、鎘等有害物質(zhì)會(huì)長(zhǎng)期污染環(huán)境。根據(jù)環(huán)保常識(shí)和相關(guān)研究：普通干電池、充電電池等含重金屬的電池垃圾，其自然降解過(guò)程極其緩慢，通常需要100 年甚至更長(zhǎng)時(shí)間才能完成降解，且在此過(guò)程中會(huì)持續(xù)釋放有害物質(zhì)污染土壤和水源。
故答案為：E
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)垃圾污染相關(guān)常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的相關(guān)知識(shí)，結(jié)合題目考查的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行正確作答。
44．【答案】B,C
【知識(shí)點(diǎn)】文章人物形象理解
【解析】【分析】“當(dāng)亦樂(lè)犧牲吾身與汝身之福利，為天下人謀永福也” 的意思是：（我）也樂(lè)意犧牲我和你個(gè)人的幸福，為天下人謀求永久的幸福。這句話體現(xiàn)了林覺(jué)民為了國(guó)家和人民的利益，甘愿犧牲個(gè)人及家庭幸福的崇高精神。閱讀各項(xiàng)表述；
A：勤儉持家指勤勞節(jié)儉地治理家庭，與 “犧牲個(gè)人福利為天下人謀?！?無(wú)關(guān)，不符合題意。
B：家國(guó)情懷指對(duì)家庭和國(guó)家的深厚情感與責(zé)任感。林覺(jué)民將個(gè)人幸福與天下人的幸福相連，愿意為國(guó)家和民眾犧牲，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的家國(guó)情懷，符合題意。
C：舍己為公意為犧牲個(gè)人利益，為公共利益著想。句中 “犧牲吾身與汝身之福利，為天下人謀永?！?正是舍己為公的直接體現(xiàn)，符合題意。
D：尊老愛(ài)幼指尊敬長(zhǎng)輩、愛(ài)護(hù)晚輩，與句子表達(dá)的革命犧牲精神無(wú)關(guān)，不符合題意。
E：鄰里團(tuán)結(jié)指與鄰居和睦相處、互相幫助，與題干核心思想無(wú)關(guān)，不符合題意。
故答案為： B C
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)格言的理解和掌握能力。作答時(shí)要根據(jù)題目要求，結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)積累的格言，依據(jù)格言的意思體會(huì)人物的精神品質(zhì)進(jìn)行正確運(yùn)用和作答。
45．【答案】A,C
【知識(shí)點(diǎn)】歷史常識(shí)
【解析】【分析】要判斷我國(guó)民族人口分布格局的新特點(diǎn)，需結(jié)合題干中 “大散居、小聚居、交錯(cuò)雜居不斷深化” 的背景，以及我國(guó)民族交往交流交融的發(fā)展趨勢(shì)分析：
A：大流動(dòng) 改革開放后，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，各民族人口跨區(qū)域流動(dòng)日益頻繁，無(wú)論是進(jìn)城務(wù)工、求學(xué)還是經(jīng)商，民族人口的流動(dòng)性顯著增強(qiáng)，“大流動(dòng)” 是當(dāng)前民族人口分布的重要新特點(diǎn)。
B：小流動(dòng) 與 “大流動(dòng)” 相反，“小流動(dòng)” 不符合實(shí)際情況，我國(guó)民族人口的流動(dòng)規(guī)模和范圍是廣泛而深入的，因此該選項(xiàng)錯(cuò)誤。
C：“大融居” 強(qiáng)調(diào)各民族在居住空間上的深度融合，突破了傳統(tǒng)的聚居界限，呈現(xiàn)出你中有我、我中有你的交融狀態(tài)，是 “交錯(cuò)雜居” 格局深化后的新表現(xiàn)，符合新特點(diǎn)。
D：“小聚居” 是我國(guó)民族分布的傳統(tǒng)特點(diǎn)之一，題干中明確其是 “不斷深化” 的基礎(chǔ)，而非 “新特點(diǎn)”，因此該選項(xiàng)不符合題意。
E：大雜居 與 “小聚居” 類似，“大雜居” 也是我國(guó)民族分布的傳統(tǒng)格局，并非改革開放后呈現(xiàn)的 “新特點(diǎn)”，故該選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故答案為：A C
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)民族分布的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的相關(guān)知識(shí)，結(jié)合題目考查的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行正確作答。
46．【答案】B,D,E
【知識(shí)點(diǎn)】其他文化常識(shí)
【解析】【分析】依據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等相關(guān)規(guī)定：未成年人的身心健康需要特殊保護(hù)，一些可能影響其成長(zhǎng)的場(chǎng)所應(yīng)限制未成年人進(jìn)入。以下是具體分析：
A：商店是日常生活購(gòu)物場(chǎng)所，面向所有人群，無(wú)年齡限制，適合未成年人出入。
B：網(wǎng)吧屬于互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所，根據(jù)規(guī)定，不得允許未成年人進(jìn)入，且應(yīng)在顯著位置設(shè)置未成年人禁入標(biāo)志，不適合未成年人出入。
C：電影院是文化娛樂(lè)場(chǎng)所，放映的影片會(huì)根據(jù)內(nèi)容分級(jí)，適合未成年人觀看的影片可正常進(jìn)入，整體不屬于限制未成年人出入的場(chǎng)所。
D：歌舞廳屬于歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所，環(huán)境復(fù)雜且可能涉及成人娛樂(lè)內(nèi)容，根據(jù)規(guī)定，不得允許未成年人進(jìn)入，不適合未成年人出入。
E：游戲廳若包含電子游藝娛樂(lè)活動(dòng)，根據(jù)規(guī)定，除國(guó)家法定節(jié)假日外，不得向未成年人提供服務(wù)，且部分游戲內(nèi)容可能不適合未成年人，整體屬于不適合未成年人隨意出入的場(chǎng)所。
故答案為：B D E
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)未成年人保護(hù)相關(guān)法律常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的法律知識(shí)，結(jié)合題目考查的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行正確作答。
47．【答案】A,B,D
【知識(shí)點(diǎn)】歷史常識(shí)
【解析】【分析】結(jié)合對(duì)人物的理解，A：張仲景是東漢時(shí)期著名醫(yī)學(xué)家，被尊稱為 “醫(yī)圣”，著有《傷寒雜病論》，系統(tǒng)闡述了中醫(yī)辨證施治理論，對(duì)中醫(yī)發(fā)展影響深遠(yuǎn)，是典型的醫(yī)學(xué)家。
B：孫思邈 唐代醫(yī)學(xué)家，被稱為 “藥王”，著有《千金要方》《千金翼方》，在醫(yī)學(xué)理論、臨床實(shí)踐和藥物學(xué)方面均有卓越貢獻(xiàn)，屬于醫(yī)學(xué)家。
C：華羅庚 現(xiàn)代著名數(shù)學(xué)家，在數(shù)論、矩陣幾何學(xué)等領(lǐng)域成就突出，是數(shù)學(xué)領(lǐng)域的權(quán)威，不屬于醫(yī)學(xué)家。
D：扁鵲 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期醫(yī)學(xué)家，首創(chuàng) “望、聞、問(wèn)、切” 四診法，奠定了中醫(yī)臨床診斷和治療的基礎(chǔ)，是古代著名醫(yī)學(xué)家。
E：祖沖之 南北朝時(shí)期數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家，首次將圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后第七位，在數(shù)學(xué)和天文歷法領(lǐng)域貢獻(xiàn)顯著，不屬于醫(yī)學(xué)家。
故答案為：A B D
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)歷史人物相關(guān)常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的歷史知識(shí)，結(jié)合結(jié)合人物取得的成就進(jìn)行正確作答。
48．【答案】A,B,C
【知識(shí)點(diǎn)】重要節(jié)日
【解析】【分析】結(jié)合各民族的傳統(tǒng)習(xí)俗和文化特色分析：
A：彝族火把節(jié)是彝族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日之一，每年農(nóng)歷六月二十四日前后舉行，人們會(huì)點(diǎn)燃火把、圍繞火把跳舞，祈求風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登，是彝族文化的重要象征。
B：白族也有過(guò)火把節(jié)的傳統(tǒng)，節(jié)日習(xí)俗與彝族有相似之處，同樣通過(guò)燃火把、慶?；顒?dòng)表達(dá)對(duì)生活的美好祝愿，是白族重要的民族節(jié)日。
C：納西族受周邊民族文化影響，也保留了過(guò)火把節(jié)的習(xí)俗，節(jié)日期間有燃火把、祭祀等活動(dòng)，屬于其傳統(tǒng)節(jié)日之一。
D：蒙古族的主要傳統(tǒng)節(jié)日是那達(dá)慕大會(huì)等，與火把節(jié)無(wú)關(guān)，因此該選項(xiàng)錯(cuò)誤。
E：鄂倫春族的傳統(tǒng)節(jié)日多與狩獵、祭祀相關(guān)，如篝火節(jié)等，與火把節(jié)的文化背景和習(xí)俗不同，故該選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故答案為： A B C
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的文化知識(shí)，結(jié)合題目考查的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行正確作答。
49．【答案】C,E
【知識(shí)點(diǎn)】中國(guó)地理常識(shí)
【解析】【分析】判斷在臺(tái)灣可以看到的風(fēng)光，需結(jié)合各景點(diǎn)的地理位置分析：
A：臺(tái)灣有太平山，位于宜蘭縣，是臺(tái)灣著名的森林游樂(lè)區(qū)，以云海、日出和森林景觀聞名，屬于臺(tái)灣的風(fēng)光。
B：臺(tái)灣臺(tái)北市、新北市等地有漁人碼頭，其中以新北市淡水漁人碼頭最為知名，是集觀光、休閑于一體的景點(diǎn)，屬于臺(tái)灣的風(fēng)光。
C：日月潭位于臺(tái)灣南投縣，是臺(tái)灣最大的天然湖泊，也是臺(tái)灣著名的風(fēng)景區(qū)，被譽(yù)為 “臺(tái)灣八景” 之一，屬于臺(tái)灣的風(fēng)光。
D：鼓浪嶼位于福建省廈門市，是著名的海濱風(fēng)景區(qū)，屬于中國(guó)大陸的景點(diǎn)，不在臺(tái)灣。
E：阿里山位于臺(tái)灣嘉義縣，以森林、日出、云海、晚霞和鐵路等景觀著稱，是臺(tái)灣極具代表性的風(fēng)光之一。
故答案為：C E
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)臺(tái)灣著名景點(diǎn)相關(guān)常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的地理知識(shí)，結(jié)合題目考查的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行正確作答。
50．【答案】A,B
【知識(shí)點(diǎn)】古詩(shī)詞運(yùn)用
【解析】【分析】結(jié)合詩(shī)句的核心思想與 “關(guān)心國(guó)家命運(yùn)、勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任” 的內(nèi)涵匹配分析：
A：位卑未敢忘憂國(guó)出自陸游的《病起書懷》，意為即使地位低微，也不敢忘記為國(guó)擔(dān)憂。直接表達(dá)了無(wú)論身份高低，都心系國(guó)家的愛(ài)國(guó)情懷，與 “天下興亡，匹夫有責(zé)” 的精神一致。
B：茍利國(guó)家，不求富貴出自《禮記 儒行》，意為如果對(duì)國(guó)家有利，就不追求個(gè)人的富貴。強(qiáng)調(diào)為了國(guó)家利益可以舍棄個(gè)人得失，體現(xiàn)了以國(guó)家為重的愛(ài)國(guó)擔(dān)當(dāng)，符合題意。
C：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼出自《孟子 梁惠王上》，體現(xiàn)的是尊老愛(ài)幼、推己及人的仁愛(ài)思想，屬于個(gè)人品德修養(yǎng)，與愛(ài)國(guó)情懷無(wú)關(guān)。
D：志不立，天下無(wú)可成之事出自王陽(yáng)明的言論，強(qiáng)調(diào)立志的重要性，屬于個(gè)人志向與成事的關(guān)系，不涉及愛(ài)國(guó)情懷。
E：寬則得眾出自《論語(yǔ) 陽(yáng)貨》，意為待人寬厚才能得到眾人的擁護(hù)，體現(xiàn)的是為人處世的寬容之道，與愛(ài)國(guó)主題無(wú)關(guān)。
故答案為：A B
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)格言的理解和掌握能力。作答時(shí)要根據(jù)題目要求，結(jié)合對(duì)格言的理解，依據(jù)格言的意思進(jìn)行正確運(yùn)用和作答。
51．【答案】B,C
【知識(shí)點(diǎn)】格言、名言
【解析】【分析】“青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)?！边@句話的含義：原指靛青是從藍(lán)草中提取的，但顏色比藍(lán)草更深；后比喻學(xué)生超過(guò)老師或后人勝過(guò)前人，強(qiáng)調(diào)在傳承基礎(chǔ)上的超越。
A：學(xué)生要感恩老師的教導(dǎo) 這句話重點(diǎn)是 “超越”，而非 “感恩”，與句意不符。
B：全紅嬋的技能超過(guò)了教練 全紅嬋作為運(yùn)動(dòng)員（可視為廣義上的 “學(xué)生”），技能超過(guò)教練，體現(xiàn)了 “后人勝過(guò)前人”，符合句意。
C：學(xué)生的成就超過(guò)老師 直接對(duì)應(yīng) “學(xué)生超過(guò)老師” 的比喻義，是這句話的典型適用場(chǎng)景，符合句意。
D：藍(lán)草染成了青色 這是句子的字面原意，描述藍(lán)草提取靛青的過(guò)程，也符合適用情況。
E：鮮花顏色艷麗奪目 與 “青出于藍(lán)” 的含義（無(wú)論是字面還是比喻義）均無(wú)關(guān)，不適用。
故答案為： B C
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)格言的理解和掌握能力。作答時(shí)要根據(jù)題目要求，結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)積累的格言，依據(jù)格言的意思進(jìn)行正確運(yùn)用和作答。
52．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】詞匯運(yùn)用
【解析】【分析】判斷 100 歲在古代的稱謂，需結(jié)合古代對(duì)不同年齡的特定稱呼分析：
A：古稀指 70 歲，出自杜甫《曲江》“人生七十古來(lái)稀”，與 100 歲無(wú)關(guān)。
B：耳順是 60 歲的代稱，源自《論語(yǔ) 為政》“六十而耳順”，不符合題意。
C：知天命指 50 歲，同樣出自《論語(yǔ) 為政》“五十而知天命”，不屬于 100 歲的稱謂。
D：期頤古代稱 100 歲為 “期頤”，《禮記 曲禮上》記載 “百年曰期，頤”，意為百歲老人需要贍養(yǎng)，是對(duì) 100 歲的專屬稱呼，符合題意。
E：耄耋指 80-90 歲，其中 “?！?指 80 歲，“耋” 指 90 歲，并非 100 歲。
故答案為：D
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)詞語(yǔ)正確理解和運(yùn)用能力，要結(jié)合句子表達(dá)的意思，對(duì)各項(xiàng)中詞語(yǔ)的意思進(jìn)行分析，選擇最貼近句子意思的詞語(yǔ)進(jìn)行運(yùn)用作答。
53．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】其他文學(xué)常識(shí)；《魯濱遜漂流記》
【解析】【分析】結(jié)合原著內(nèi)容，《魯濱遜漂流記》主要講述主人公魯濱遜在航海途中遇險(xiǎn)，孤身一人流落荒島，通過(guò)自己的努力在島上生存多年。文中 “在島上待著”“刻木桿記錄登岸日期” 等情節(jié)，與魯濱遜荒島求生的經(jīng)典橋段完全吻合，是該作品的典型內(nèi)容。
故答案為：B
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)文學(xué)常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的文學(xué)知識(shí)，結(jié)合相關(guān)原著內(nèi)容進(jìn)行正確作答。
54．【答案】A,B,C,E
【知識(shí)點(diǎn)】語(yǔ)言得體；其他語(yǔ)言表達(dá)
【解析】【分析】結(jié)合各項(xiàng)表述，選項(xiàng) A：“樹木擁有綠色，地球才有呼吸” 強(qiáng)調(diào)了樹木對(duì)于地球生態(tài)的重要性，倡導(dǎo)人們植樹護(hù)綠，以保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，搭配正確。
選項(xiàng) B：“地球上的最后一滴水，將是人類的眼淚”，通過(guò)夸張的手法，警示人們?nèi)绻还?jié)約用水、保護(hù)水源，水資源終將枯竭，人類將面臨災(zāi)難，搭配正確。
選項(xiàng) C：“司機(jī)一杯酒，親人兩行淚” 表明司機(jī)酒后駕車可能會(huì)引發(fā)交通事故，給親人帶來(lái)悲痛，意在提醒司機(jī)要安全駕車、文明出行，搭配正確。
選項(xiàng) D：“涓滴之水成海洋，顆顆愛(ài)心變希望” 意思是點(diǎn)滴的愛(ài)心匯聚起來(lái)能帶來(lái)希望，強(qiáng)調(diào)的是要匯聚愛(ài)心幫助他人，而不是 “滴水之恩，涌泉相報(bào)”，搭配錯(cuò)誤。
選項(xiàng) E：“呼出來(lái)的是煙，吸進(jìn)去的是毒” 指出吸煙對(duì)人體有害，呼吁人們?yōu)榱私】瞪?，拒絕吸煙，搭配正確。
故答案為： A B C E
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)廣告語(yǔ)的理解和掌握能力。作答時(shí)要根據(jù)題目要求，結(jié)合各項(xiàng)中廣告語(yǔ)的意思以及運(yùn)用的場(chǎng)景進(jìn)行正確運(yùn)用和作答。
55．【答案】B,E
【知識(shí)點(diǎn)】格言、名言；諺語(yǔ)；慣用語(yǔ)、俗語(yǔ)
【解析】【分析】需結(jié)合 “平時(shí)未積累，用時(shí)無(wú)法應(yīng)對(duì)” 的核心情境分析：
A：路遙知馬力，日久見(jiàn)人心 指時(shí)間久了才能看清事物本質(zhì)或人的品性，與 “積累不足導(dǎo)致用時(shí)窘迫” 無(wú)關(guān)。
B：書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難 意為知識(shí)到需要運(yùn)用時(shí)，才后悔平時(shí)學(xué)得太少；事情不親身經(jīng)歷，就不知其難處。直接對(duì)應(yīng)小明 “平時(shí)沒(méi)好好積累古詩(shī)，游戲時(shí)背不出” 的狀況，十分貼切。
C：人不可貌相，海水不可斗量 強(qiáng)調(diào)不能以貌取人，與題干情境無(wú)關(guān)。
D：一方水土養(yǎng)一方人 指不同地域的自然環(huán)境造就不同的人，不涉及積累與應(yīng)用的關(guān)系。
E：臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功 側(cè)重成功背后需長(zhǎng)期付出努力，與題干中表述的場(chǎng)景一致，符合要求。
故答案為：B E
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)格言的理解和掌握能力。作答時(shí)要根據(jù)題目要求，結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)積累的格言，依據(jù)格言的意思進(jìn)行正確運(yùn)用和作答。
【答案】56．A；B；D
57．A；B；C；E
58．C
59．A；B；C；D；E
【知識(shí)點(diǎn)】敘事類記敘文閱讀
【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對(duì)短文的理解和題目考查要要求，抓住原文中重點(diǎn)段落和語(yǔ)句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。
56．結(jié)合短文內(nèi)容，文中主要描寫了重陽(yáng)節(jié)的名字由來(lái)、節(jié)日習(xí)俗、新的文化內(nèi)涵等；
故答案為：A B D
57．結(jié)合文中描寫，重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗有插茱萸登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等；聚餐不屬于重陽(yáng)節(jié)特有習(xí)俗；
故答案為： A B C E
58．結(jié)合文中描寫，“菊花的種類繁多，五顏六色，而以“黃色”為正，因而，不少地區(qū)又叫菊花為“黃花”，稱重陽(yáng)節(jié)為“黃花節(jié)”。賞菊、賦詩(shī)是古代文人的高雅之舉，他們?yōu)楹笕肆粝略S多傳世之作，如南宋著名女詞人李清照就有“佳節(jié)又重陽(yáng)”的名句?！边@句介紹了菊花的種類以及重陽(yáng)節(jié)賞菊的習(xí)俗，與第④自然段中描寫聯(lián)系緊密，應(yīng)該放在“丙”處；
故答案為：C
59．A：隨心所浴（熱水器廣告）“浴” 諧音 “欲”，原詞為 “隨心所欲”，通過(guò)替換字突出 “洗浴” 功能，運(yùn)用了諧音。
B：一箭鐘情（綠箭牌口香糖廣告）“箭” 諧音 “見(jiàn)”，原詞為 “一見(jiàn)鐘情”，借助 “箭” 與品牌名 “綠箭” 呼應(yīng)，運(yùn)用了諧音。
C：騎樂(lè)無(wú)窮（摩托車廣告）“騎” 諧音 “其”，原詞為 “其樂(lè)無(wú)窮”，以 “騎” 強(qiáng)調(diào)摩托車的 “騎行” 體驗(yàn)，運(yùn)用了諧音。
D：有杯無(wú)患（磁化杯廣告）“杯” 諧音 “備”，原詞為 “有備無(wú)患”，用 “杯” 突出產(chǎn)品 “磁化杯”，運(yùn)用了諧音。
E：終生無(wú)汗（空調(diào)廣告）“汗” 諧音 “憾”，原詞為 “終生無(wú)憾”，以 “無(wú)汗” 體現(xiàn)空調(diào)的制冷去汗功能，運(yùn)用了諧音。
故答案為： A B C D E
【答案】60．A；E
61．A；B；D；E
62．A；B；C
【知識(shí)點(diǎn)】詩(shī)
【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題為古詩(shī)閱讀題，考查學(xué)生的古詩(shī)閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合古詩(shī)內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對(duì)古詩(shī)詩(shī)句的理解和題目考查要求，抓住古詩(shī)中重點(diǎn)段落和語(yǔ)句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。
60．結(jié)合對(duì)古詩(shī)的理解，A項(xiàng)李白是唐代浪漫主義詩(shī)人的杰出代表，其詩(shī)歌風(fēng)格豪放飄逸、充滿想象力，并非 “現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人”。該表述錯(cuò)誤。
B項(xiàng)首聯(lián) “五月天山雪，無(wú)花只有寒”，以五月本該花開的時(shí)節(jié)，天山卻積雪嚴(yán)寒的景象，點(diǎn)明 “塞下” 環(huán)境的苦寒，表述正確。
C項(xiàng)“笛中聞?wù)哿?中，《折楊柳》是傳統(tǒng)思鄉(xiāng)樂(lè)曲，與李白另一詩(shī)句 “此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情”（《春夜洛城聞笛》）一樣，均借 “折柳” 意象傳遞戍邊將士的思鄉(xiāng)之情，表述正確。
D項(xiàng)尾聯(lián) “愿將腰下劍，直為斬樓蘭” 中，“愿” 字表達(dá)決心，“直為” 體現(xiàn)果斷，二者呼應(yīng)，凸顯將士保家衛(wèi)國(guó)的強(qiáng)烈意愿，表述正確。
E項(xiàng)全詩(shī)通過(guò) “天山雪”“寒” 等意象勾勒邊塞的雄奇壯闊，又以 “斬樓蘭” 的典故抒發(fā)報(bào)國(guó)壯志，并無(wú) “壯志未酬的抑郁”，而是充滿昂揚(yáng)的斗志，表述錯(cuò)誤。
故答案為：A E
61．結(jié)合對(duì)詩(shī)句的理解，選項(xiàng) A：僅解釋 “抱” 的字面意思，未涉及在詩(shī)句中的妙處，分析不深入，不符合要求。
選項(xiàng) B：“抱玉鞍” 直接描繪出將士睡覺(jué)時(shí)懷抱馬鞍的狀態(tài)，而馬鞍是作戰(zhàn)工具，這一細(xì)節(jié)生動(dòng)體現(xiàn)了他們隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)的情景，分析準(zhǔn)確。
選項(xiàng) C：詩(shī)句中 “抱” 的對(duì)象是 “玉鞍”（馬鞍），并非將士之間相互擁抱，該理解與詩(shī)句內(nèi)容不符，錯(cuò)誤。
選項(xiàng) D：“抱玉鞍” 的狀態(tài)反映出將士們即使在休息時(shí)，也沒(méi)有放松對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)的警惕，時(shí)刻處于緊張待命的狀態(tài)，體現(xiàn)了他們心系戰(zhàn)場(chǎng)的心情，分析恰當(dāng)。
選項(xiàng) E：睡覺(jué)時(shí)不能安穩(wěn)休息，反而要懷抱馬鞍，從側(cè)面展現(xiàn)了邊塞生活的艱苦，“抱” 字強(qiáng)化了這種感受，分析合理。
故答案為：B D E
62．結(jié)合對(duì)各項(xiàng)中詩(shī)句進(jìn)行分析，A：海日生殘夜，江春入舊年 上下句字?jǐn)?shù)相等，“海日” 對(duì) “江春”，“生” 對(duì) “入”，“殘夜” 對(duì) “舊年”，結(jié)構(gòu)對(duì)稱，意義關(guān)聯(lián)，是對(duì)偶。
B：曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍 上下句字?jǐn)?shù)相等，“曉戰(zhàn)” 對(duì) “宵眠”，“隨” 對(duì) “抱”，“金鼓” 對(duì) “玉鞍”，結(jié)構(gòu)工整，是對(duì)偶。
C：泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦 上下句字?jǐn)?shù)相等，“泥融” 對(duì) “沙暖”，“飛” 對(duì) “睡”，“燕子” 對(duì) “鴛鴦”，詞性、結(jié)構(gòu)均對(duì)稱，是對(duì)偶。
D：月黑雁飛高，單于夜遁逃 上句寫 “月黑雁飛” 的環(huán)境，下句寫 “單于逃跑” 的事件，雖字?jǐn)?shù)相等，但 “月黑雁飛高”與 “單于夜遁逃”在詞性、結(jié)構(gòu)上無(wú)嚴(yán)格對(duì)應(yīng)，不構(gòu)成對(duì)偶。
E：林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓 上句寫 “林暗草驚” 的情景，下句寫 “將軍引弓” 的動(dòng)作，字?jǐn)?shù)相等，但 “林暗草驚風(fēng)”與 “將軍夜引弓”在詞性、結(jié)構(gòu)上不對(duì)應(yīng)，不構(gòu)成對(duì)偶。
故答案為：ABC
【答案】63．D；E
64．A；C；E
65．A；D；E
【知識(shí)點(diǎn)】課外文言文閱讀
【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題為文言文閱讀題，考查學(xué)生的文言文閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對(duì)短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點(diǎn)段落和語(yǔ)句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。
63．結(jié)合句子語(yǔ)境分析：
A 選項(xiàng)：“張丞相好草書而不工” 中，“好” 結(jié)合語(yǔ)境可理解為 “喜歡、喜愛(ài)”，解釋正確。
B 選項(xiàng)：“使侄錄之” 意為 “讓侄子抄錄它”，“錄” 解釋為 “抄錄”，符合語(yǔ)境，正確。
C 選項(xiàng)：“侄罔然而止” 描述侄子因看不懂草書而停下的狀態(tài)，“罔然” 指 “迷惑不解的樣子”，解釋恰當(dāng)，正確。
D 選項(xiàng)：“執(zhí)所書問(wèn)曰” 中，“所書” 指 “所寫的字（或書法）”，而非 “信”，因?yàn)榍拔恼f(shuō)的是張丞相寫草書，侄子看不懂，所以 “書” 在此處應(yīng)解釋為 “書寫的內(nèi)容（書法）”，解釋錯(cuò)誤。
E 選項(xiàng)：“汝胡不早問(wèn)” 中，“汝” 是第二人稱代詞，意為 “你”，而非 “他”，解釋錯(cuò)誤。
故答案為：D E
64．結(jié)合對(duì)句子的理解，A：當(dāng)時(shí)流輩皆譏笑之?！傲鬏叀?指 “同一類人、當(dāng)時(shí)的人們”，“譏笑” 即 “嘲笑”，翻譯準(zhǔn)確。
B：此何字也？原句意為 “這是什么字?。俊?，“何” 是 “什么” 而非 “誰(shuí)的”，翻譯錯(cuò)誤。
C：丞相熟視久之，亦不自識(shí)?！笆煲暋?即 “仔細(xì)看”，“不自識(shí)” 指 “自己也認(rèn)不出”，翻譯符合原意，正確。
D：這則故事中該責(zé)怪的人是丞相的侄子。故事核心是丞相草書不工整，連自己寫的字都認(rèn)不出，侄子因看不懂而停筆并無(wú)過(guò)錯(cuò)，不應(yīng)責(zé)怪侄子，解讀錯(cuò)誤。
E：這則故事中該責(zé)怪的人是丞相。丞相喜好草書卻不下功夫?qū)懝ふ瑢?dǎo)致他人（包括自己）無(wú)法識(shí)別，是問(wèn)題的根源，應(yīng)責(zé)怪他，解讀正確。
故答案為：A C E
65．結(jié)合故事核心情節(jié)：張丞相喜好草書卻寫得不工整，侄子因看不懂他的字而停筆，他自己后來(lái)也認(rèn)不出所寫內(nèi)容，最終被人嘲笑。故事諷刺了做事不認(rèn)真、敷衍了事的行為。
A：不要隨便把錯(cuò)誤歸結(jié)在別人頭上。故事中丞相明確將錯(cuò)誤歸罪于侄子，這項(xiàng)表述正確。
B：人與人之間要相互理解、相互幫助。故事未涉及 “相互理解” 或 “幫助” 的情節(jié)，與主題無(wú)關(guān)，排除。
C：人要善于抓住提問(wèn)的時(shí)機(jī)。侄子提問(wèn)的時(shí)機(jī)并非故事重點(diǎn)，核心是丞相自身的問(wèn)題，排除。
D：無(wú)論任何事情，都要以一絲不茍的態(tài)度去做。丞相因草書不認(rèn)真，導(dǎo)致字跡混亂、自己都無(wú)法識(shí)別，最終被嘲笑，正說(shuō)明做事需認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，此為核心寓意，正確。
E：當(dāng)聽(tīng)到旁人對(duì)自己的批評(píng)時(shí)，要虛心接受，并改正。故事中丞相你自己書寫潦草最后自己也不認(rèn)識(shí)了，因此他應(yīng)該改掉這個(gè)缺點(diǎn)，這項(xiàng)表述正確。
故答案為： A D E
1 / 1廣東省深圳市2024年四年級(jí)語(yǔ)文超常思維競(jìng)賽試卷
一、單項(xiàng)選擇題（1—20題，每題1分，共20分）
1．（2024四上·深圳競(jìng)賽）商朝前期都城經(jīng)常變化，直到商王盤庚將都城遷往（　?。?，從此才穩(wěn)定下來(lái)。
A．亳 B．六 C．朝歌 D．殷 E．鎬
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】其他文化常識(shí)
【解析】【分析】結(jié)合商朝都城變遷的歷史知識(shí)，進(jìn)行分析：
選項(xiàng) A：亳是商朝早期的都城之一（如商湯曾定都于此），并非盤庚遷都的最終穩(wěn)定地，排除。
選項(xiàng) B：六是古代地名（今安徽六安一帶），并非商朝都城，排除。
選項(xiàng) C：朝歌是商朝晚期的都城（商紂王時(shí)期），但并非盤庚遷都的地點(diǎn)，排除。
選項(xiàng) D：殷是盤庚遷都后的地點(diǎn)，此后商朝都城穩(wěn)定下來(lái)，因此商朝也被稱為 “殷商”，符合史實(shí)，正確。
選項(xiàng) E：鎬是西周的都城（今陜西西安一帶），與商朝無(wú)關(guān)，排除。
故答案為：D
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)古代歷史常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的商代歷史知識(shí)，結(jié)合題目考查的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行正確作答。
2．（2024四上·深圳競(jìng)賽）“烽火戲諸侯”描述的是西周末年面對(duì)（　?。┻M(jìn)攻時(shí)的事件。
A．匈奴 B．白狄 C．三苗 D．東夷 E．犬戎
【答案】E
【知識(shí)點(diǎn)】其他文化常識(shí)
【解析】【分析】結(jié)合“烽火戲諸侯”古詩(shī)內(nèi)容，犬戎是西周末年活躍于西周西部的游牧民族。周幽王 “烽火戲諸侯” 導(dǎo)致諸侯失去信任，當(dāng)犬戎真的進(jìn)攻鎬京時(shí)，諸侯未及時(shí)救援，最終西周滅亡，E項(xiàng)符合史實(shí)，正確。
故答案為：E
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)古代歷史常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的歷史知識(shí)，結(jié)合題目考查的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行正確作答。
3．（2024四上·深圳競(jìng)賽）戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)的變法運(yùn)動(dòng)中，以（　　）的商鞅變法最為徹底。
A．韓國(guó) B．秦國(guó) C．魏國(guó) D．趙國(guó) E．楚國(guó)
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】其他文化常識(shí)
【解析】【分析】結(jié)合商鞅變法的相關(guān)知識(shí)，商鞅在秦孝公的支持下推行變法，通過(guò)廢除井田制、獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)、建立縣制等措施，使秦國(guó)國(guó)力大幅提升，成為戰(zhàn)國(guó)后期最強(qiáng)大的國(guó)家，且變法措施較為徹底，B項(xiàng)符合題意，正確。
故答案為：B
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)古代歷史常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的歷史知識(shí)，結(jié)合題目考查的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行正確作答。
4．（2024四上·深圳競(jìng)賽）劉邦推崇張良“運(yùn)籌帷幄之中”。這里的“帷幄”本來(lái)指的是（　?。?br/>A．首都 B．營(yíng)帳 C．前線 D．戰(zhàn)壕 E．宮殿
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】詞語(yǔ)含義的理解
【解析】【分析】結(jié)合對(duì)句子的理解，要理解 “帷幄” 的本義，需結(jié)合語(yǔ)境和詞語(yǔ)的原始含義分析：“運(yùn)籌帷幄之中” 指在軍帳中謀劃策略，其中 “帷幄” 是核心詞匯?！搬　?指帳幕、帷幕，“幄” 指軍中的帳篷，二者結(jié)合的 “帷幄” 本義就是營(yíng)帳，特指軍隊(duì)中用于指揮、謀劃的帳篷。選項(xiàng) A（首都）、C（前線）、D（戰(zhàn)壕）、E（宮殿）均不符合 “帷幄” 的原始含義。
故答案為：B
【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的詞語(yǔ)理解能力。作答時(shí)要結(jié)合對(duì)句子意思的理解，體會(huì)詞語(yǔ)的含義。作答時(shí)要注意詞語(yǔ)的本意和引申義的區(qū)別，結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境確定詞語(yǔ)的具體意義。
5．（2024四上·深圳競(jìng)賽）漢武帝時(shí)期采納（　?。┑慕ㄗh“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，由此奠定了儒家思想在封建社會(huì)的正統(tǒng)地位。
A．主父偃 B．晁錯(cuò) C．汲黯 D．董仲舒 E．賈誼
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】其他文化常識(shí)
【解析】【分析】結(jié)合相關(guān)知識(shí)，要確定提出 “罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)” 建議的人物，需結(jié)合漢武帝時(shí)期的歷史背景和相關(guān)人物的主張：選項(xiàng)D中董仲舒是西漢儒家代表人物，向漢武帝提出 “罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)” 的建議，主張以儒家思想作為國(guó)家的正統(tǒng)思想，符合史實(shí)，正確。
故答案為：D
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)古代歷史常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的歷史知識(shí)，結(jié)合題目考查的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行正確作答。
6．（2024四上·深圳競(jìng)賽）《紅樓夢(mèng)》中，“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”形容的是（　　）。
A．賈迎春 B．王熙鳳 C．薛寶釵 D．林黛玉 E．史湘云
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】其他文學(xué)常識(shí)；《紅樓夢(mèng)》
【解析】【分析】要確定 “機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命” 所形容的《紅樓夢(mèng)》人物，需結(jié)合該人物的性格與命運(yùn)分析：選項(xiàng)B中王熙鳳是賈府的實(shí)際管家，精明強(qiáng)干，善于權(quán)謀算計(jì)，為鞏固地位不擇手段，但最終因樹敵過(guò)多、心力交瘁而早逝，“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命” 正是對(duì)其一生的精準(zhǔn)概括，符合描述，正確。
故答案為：B
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)古代文學(xué)常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的文學(xué)知識(shí)，結(jié)合《紅樓夢(mèng)》中人物進(jìn)行正確作答。
7．（2024四上·深圳競(jìng)賽）唐朝的都城是在（　?。?br/>A．長(zhǎng)安 B．鄴城 C．汴梁 D．建康 E．杭州
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】其他文化常識(shí)
【解析】【分析】結(jié)合相關(guān)知識(shí)，結(jié)合唐朝的歷史地理知識(shí)及選項(xiàng)中城市的歷史定位分析：選項(xiàng)A中長(zhǎng)安（今西安）是唐朝的主要都城，自李淵建立唐朝后，長(zhǎng)安始終是政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，是唐朝的標(biāo)志性都城，符合史實(shí)，正確。
故答案為：A
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)古代歷史常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的歷史知識(shí)，結(jié)合唐代歷史進(jìn)行正確作答。
8．（2024四上·深圳競(jìng)賽）岳飛抗金時(shí)曾與諸將約定，“直搗黃龍府，與諸君痛飲耳”。這里的“黃龍府”應(yīng)該是在今天（　?。┮粠?。
A．甘肅 B．寧夏 C．吉林 D．北京 E．陜西
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】其他文化常識(shí)
【解析】【分析】結(jié)合岳飛抗金的歷史背景和黃龍府的地理沿革，“黃龍府” 是遼、金時(shí)期的重要軍事重鎮(zhèn)，在岳飛抗金的語(yǔ)境中，它是金國(guó)的腹地重鎮(zhèn)，象征著金國(guó)的核心區(qū)域。歷史上，黃龍府的治所位于今吉林省長(zhǎng)春市農(nóng)安縣，屬于東北地區(qū)。
故答案為：C
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)古代文學(xué)常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的文學(xué)知識(shí)，結(jié)合題目考查的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行正確作答。
9．（2024四上·深圳競(jìng)賽）《西游記》中唐僧的坐騎白龍馬本是（　　）龍王的兒子。
A．東海 B．西海 C．南海 D．北海 E．涇河
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】其他文學(xué)常識(shí)；《西游記》
【解析】【分析】結(jié)合《西游記》的具體情節(jié)：在《西游記》中，白龍馬本是西海龍王敖閏的三太子，因縱火燒毀玉帝賞賜的明珠，觸犯天條，后經(jīng)觀音菩薩點(diǎn)化，化為白馬，馱負(fù)唐僧西天取經(jīng)。
故答案為：B
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)古代文學(xué)常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的文學(xué)知識(shí)，結(jié)合《西游記》原著內(nèi)容進(jìn)行正確作答。
10．（2024四上·深圳競(jìng)賽）中國(guó)近代史上第一個(gè)不平等條約是（　?。?br/>A．《北京條約》 B．《南京條約》 C．《天津條約》
D．《馬關(guān)條約》 E．《辛丑條約》
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】其他文化常識(shí)
【解析】【分析】結(jié)合相關(guān)知識(shí)，選項(xiàng)B中《南京條約》簽訂于 1842 年，是第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后，清政府與英國(guó)簽訂的條約。它是中國(guó)近代史上第一個(gè)被迫簽訂的不平等條約，標(biāo)志著中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)，符合史實(shí)，正確。
故答案為：B
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)近代歷史常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的歷史知識(shí)，結(jié)合題目考查的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行正確作答。
11．（2024四上·深圳競(jìng)賽）在漢字書體中，具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)省、筆畫連綿特點(diǎn)的是（　?。?br/>A．篆書 B．隸書 C．楷書 D．草書 E．行書
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】漢字演變
【解析】【分析】結(jié)合漢字字體的相關(guān)知識(shí)，D項(xiàng)中草書形成于漢代，其特點(diǎn)是筆畫流暢連綿，結(jié)構(gòu)高度簡(jiǎn)省，書寫自由奔放，不拘一格，最符合 “結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)省、筆畫連綿” 的描述，這項(xiàng)正確。
故答案為：D
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)漢字字體演變相關(guān)常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的漢字知識(shí)，結(jié)合字體特點(diǎn)進(jìn)行正確作答。
12．（2024四上·深圳競(jìng)賽）詩(shī)句“東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴”出自（　?。?br/>A．《春夜喜雨》 B．《竹枝詞》 C．《烏衣巷》
D．《望洞庭》 E．《江南春》
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】古詩(shī)詞運(yùn)用
【解析】【分析】結(jié)合對(duì)詩(shī)句的理解，詩(shī)句“東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴”出自唐代劉禹錫的《竹枝詞二首·其一》，這句詩(shī)用天氣現(xiàn)象巧妙比喻了感情中的矛盾與曖昧。字面意思是：東邊出著太陽(yáng)，西邊卻在下雨，你說(shuō)天沒(méi)晴吧（無(wú)晴），可明明又有放晴的地方（有晴）。
故答案為：B
【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)和古代文學(xué)作品中名句的背誦和默寫能力。作答時(shí)要結(jié)合題目要求，根據(jù)對(duì)詩(shī)句的背誦和理解，以及自己課外閱讀中積累的古代文學(xué)知識(shí)進(jìn)行準(zhǔn)確作答。
13．（2024四上·深圳競(jìng)賽）《本草綱目》的作者是（　?。?br/>A．司馬光 B．李時(shí)珍 C．祖沖之 D．司馬遷 E．劉向
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】作者作品
【解析】【分析】結(jié)合相關(guān)知識(shí)，選項(xiàng)B李時(shí)珍是明代杰出醫(yī)藥學(xué)家，歷時(shí) 27 年編撰成《本草綱目》，這是一部總結(jié)性的藥物學(xué)巨著，收錄藥物 1892 種，附藥方 11096 個(gè)，對(duì)后世醫(yī)藥學(xué)發(fā)展影響深遠(yuǎn)，符合題意。
故答案為：B
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)古代文學(xué)常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的文學(xué)知識(shí)，結(jié)合《本草綱目》相關(guān)知識(shí)進(jìn)行正確作答。
14．（2024四上·深圳競(jìng)賽）牛郎織女相會(huì)時(shí)，（　?。┏扇航Y(jié)隊(duì)飛來(lái)，為他們搭橋，讓他們相會(huì)。
A．大雁 B．燕子 C．喜鵲 D．天鵝 E．孔雀
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】重要節(jié)日；其他文化常識(shí)
【解析】【分析】要確定為牛郎織女搭橋的動(dòng)物，需結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)神話故事的經(jīng)典情節(jié)。在牛郎織女的傳說(shuō)中，兩人被王母娘娘用銀河隔開，只能每年農(nóng)歷七月初七相會(huì)。此時(shí)，喜鵲會(huì)成群結(jié)隊(duì)飛來(lái)，用身體搭成 “鵲橋”，讓牛郎織女得以相見(jiàn)。這一情節(jié)是民間對(duì)愛(ài)情的美好想象，也是七夕節(jié)的核心傳說(shuō)之一。
故答案為：C
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)古代文學(xué)常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的文學(xué)知識(shí)，結(jié)合《牛郎織女》民間故事進(jìn)行正確作答。
15．（2024四上·深圳競(jìng)賽）《西游記》的作者吳承恩是（　?。┤恕?br/>A．明朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝 E．清朝
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】作者作品
【解析】【分析】結(jié)合相關(guān)知識(shí)，吳承恩是中國(guó)明代著名的小說(shuō)家，生活于 16 世紀(jì)（約 1500 年 —1582 年）。他在民間傳說(shuō)、話本、戲曲的基礎(chǔ)上，創(chuàng)作了古典神魔小說(shuō)《西游記》，這部作品是明代長(zhǎng)篇小說(shuō)的經(jīng)典代表之一。
故答案為：A
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)古代文學(xué)常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的文學(xué)知識(shí)，結(jié)合題目考查的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行正確作答。
16．（2024四上·深圳競(jìng)賽）成語(yǔ)“望梅止渴”涉及的主要人物是（　?。?br/>A．曹操 B．劉備 C．孫權(quán) D．張飛 E．關(guān)羽
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】成語(yǔ)運(yùn)用
【解析】【分析】“望梅止渴” 出自南朝宋 劉義慶《世說(shuō)新語(yǔ) 假譎》，講述的是東漢末年曹操率領(lǐng)軍隊(duì)行軍途中，士兵們口渴難耐，曹操為鼓舞士氣，謊稱前方有大片梅林，士兵們想到梅子的酸味，口中生津，從而緩解了口渴，得以繼續(xù)前進(jìn)的故事。
故答案為：A
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)成語(yǔ)故事相關(guān)文學(xué)常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的文學(xué)知識(shí)，結(jié)合“望梅止渴”故事內(nèi)容進(jìn)行正確作答。
17．（2024四上·深圳競(jìng)賽）被譽(yù)為“東方明珠”的城市是（　?。?br/>A．重慶 B．深圳 C．廣州 D．上海 E．北京
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】其他文化常識(shí)
【解析】【分析】結(jié)合相關(guān)知識(shí)，“東方明珠” 這一稱號(hào)常與上海的標(biāo)志性建筑 “東方明珠廣播電視塔” 緊密關(guān)聯(lián)，該塔是上海的城市名片之一，也使得上海被廣泛稱為 “東方明珠”。此外，上海作為中國(guó)重要的經(jīng)濟(jì)、金融、貿(mào)易中心，在國(guó)際上具有極高的知名度，“東方明珠” 的稱號(hào)也契合其在東方世界的重要地位。
故答案為：D
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)相關(guān)常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的相關(guān)知識(shí)，結(jié)合題目“東方明珠”這一建筑特點(diǎn)進(jìn)行正確作答。
18．（2024四上·深圳競(jìng)賽）下列歇后語(yǔ)搭配有誤的項(xiàng)是（　?。?br/>A．千里送鵝毛——禮輕情意重
B．八仙過(guò)海——各顯神通
C．林黛玉葬花——虛張聲勢(shì)
D．包公斷案——鐵面無(wú)私
E．老鼠鉆進(jìn)書箱里——咬文嚼字
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】歇后語(yǔ)
【解析】【分析】結(jié)合對(duì)歇后語(yǔ)的理解，結(jié)合每個(gè)歇后語(yǔ)的典故或含義，進(jìn)行分析：
選項(xiàng) A（千里送鵝毛 —— 禮輕情意重）：源自典故，比喻禮物雖輕，但情意深厚，搭配正確。
選項(xiàng) B（八仙過(guò)海 —— 各顯神通）：傳說(shuō)八仙過(guò)海時(shí)各用本領(lǐng)，比喻各自施展才能，搭配正確。
選項(xiàng) C（林黛玉葬花 —— 虛張聲勢(shì)）：林黛玉葬花是《紅樓夢(mèng)》中的經(jīng)典情節(jié)，體現(xiàn)的是她多愁善感、憐惜生命的性格，而非 “虛張聲勢(shì)”（故意裝出強(qiáng)大的氣勢(shì)），搭配錯(cuò)誤。
選項(xiàng) D（包公斷案 —— 鐵面無(wú)私）：包公以公正嚴(yán)明著稱，此搭配體現(xiàn)其特點(diǎn)，正確。
選項(xiàng) E（老鼠鉆進(jìn)書箱里 —— 咬文嚼字）：老鼠啃咬書本，諧音雙關(guān) “咬文嚼字”，搭配巧妙，正確。
故答案為：C
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)歇后語(yǔ)相關(guān)文學(xué)常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的文學(xué)知識(shí)，結(jié)合歇后語(yǔ)表述的意思進(jìn)行正確作答。
19．（2024四上·深圳競(jìng)賽）將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，語(yǔ)序排列正確的項(xiàng)是（　?。?br/>①一個(gè)人說(shuō)話的能力怎樣訓(xùn)練？
②我們總是羨慕那些口若懸河、即興演講的人，喜歡那些文采飛揚(yáng)、出口成章的人。
③我覺(jué)得最直接的途徑就是朗讀。
④如果我們面對(duì)一篇現(xiàn)成的文字尚不能大聲、流利地讀出來(lái)，又怎么能即興說(shuō)出流利的話呢？
⑤但是人的口才不是天生的，它是練出來(lái)的。
A．②⑤①③④ B．④②⑤①③ C．②④⑤①③ D．①③②⑤④
E．②①③④⑤
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】排序
【解析】【分析】結(jié)合句子表述的意思，句②：以 “羨慕口才好的人” 引出話題，作為段落的開頭，引出對(duì) “口才” 的討論；句⑤：用 “但是” 轉(zhuǎn)折，指出 “口才不是天生的，是練出來(lái)的”，承接上句的 “羨慕”，提出核心觀點(diǎn)；句①：承接 “練出來(lái)的”，自然過(guò)渡到 “如何訓(xùn)練說(shuō)話能力” 的問(wèn)題，引發(fā)下文；句③：針對(duì)上句的問(wèn)題，給出 “最直接的途徑就是朗讀” 的答案；句④：通過(guò)反問(wèn) “不能流利朗讀，怎會(huì)即興說(shuō)話”，進(jìn)一步論證 “朗讀” 對(duì)訓(xùn)練口才的重要性，強(qiáng)化觀點(diǎn)。
故答案為：A
【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的句子排序能力。作答時(shí)要讀懂每個(gè)句子根據(jù)每個(gè)句子之間在語(yǔ)義上的內(nèi)在聯(lián)系，理清表達(dá)的思路，然后再確定正確的表達(dá)順利，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)積累和認(rèn)知，進(jìn)行排序。排序完成后，要認(rèn)真讀一讀，看語(yǔ)段會(huì)是否通順，即可順利作答。
20．（2024四上·深圳競(jìng)賽）希臘神話源于古老的（　?。?br/>A．羅馬文明 B．愛(ài)琴文明 C．埃及文明
D．中國(guó)商周文明 E．印度文明
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】其他文化常識(shí)
【解析】【分析】結(jié)合相關(guān)知識(shí)，希臘神話是古希臘文化的重要組成部分，其源頭可追溯到愛(ài)琴文明。愛(ài)琴文明是公元前 3000 年至公元前 1200 年存在于愛(ài)琴海地區(qū)的古代文明，包括克里特文明和邁錫尼文明。希臘神話中的許多神祇、英雄傳說(shuō)（如宙斯、赫拉、特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)等），都與愛(ài)琴文明時(shí)期的宗教信仰、社會(huì)生活和口頭傳說(shuō)有著深厚的淵源，是在愛(ài)琴文明的基礎(chǔ)上逐步發(fā)展和完善的。
故答案為：B
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)希臘神話相關(guān)文學(xué)常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的文學(xué)知識(shí)，結(jié)合題目考查的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行正確作答。
二、不定項(xiàng)選擇題（21—55 題，每題2分，共 70分）
21．（2024四上·深圳競(jìng)賽）下列各組加點(diǎn)字注音都正確的是（　?。?br/>A．丑惡（è） 仍然（réng） 間諜（jiàn） 無(wú)濟(jì)于事（jì）
B．雞冠（guān） 覺(jué)察（jué） 記載（zǎi） 頭暈?zāi)垦＃▁uàn）
C．脊背（jí） 腫脹（zhǎng） 卑鄙（bǐ） 萬(wàn)象更新（gèng）
D．盡管（jìn） 幾乎（jī） 模樣（mó） 鋒芒畢露（lù）
E．懲罰（chéng） 防御（yù） 單?。╞áo） 參差不齊（cī）
【答案】A,B
【知識(shí)點(diǎn)】字音
【解析】【分析】閱讀各項(xiàng)中詞語(yǔ)，結(jié)合加點(diǎn)字讀音，選項(xiàng) A：詞語(yǔ)加點(diǎn)字均注音正確。
選項(xiàng) B：該選項(xiàng)所有注音均正確。
選項(xiàng) C：“脊背（jí）” 注音錯(cuò)誤，正確讀音為 “脊背（jǐ）”；“萬(wàn)象更新（gèng）” 注音錯(cuò)誤，正確讀音為 “萬(wàn)象更新（gēng）”。
選項(xiàng) D：“盡管（jìn）” 注音錯(cuò)誤，正確讀音為 “盡管（jǐn）”；“模樣（mó）” 注音錯(cuò)誤，正確讀音為 “模樣（mú）”。
選項(xiàng) E：“單薄（báo）” 注音錯(cuò)誤，正確讀音為 “單?。╞ó）”。
故答案為：A B
【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的漢字讀音掌握能力。作答時(shí)要對(duì)于多音字要結(jié)合詞語(yǔ)中漢字的意思進(jìn)行正確作答，對(duì)于容易選擇錯(cuò)誤的漢字讀音，要結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，加強(qiáng)識(shí)記，才能順利作答。
22．（2024四上·深圳競(jìng)賽）下列各組詞語(yǔ)書寫都正確的是（　?。?br/>A．資格 慌涼 鞭炮 徘徊 直截了當(dāng)
B．領(lǐng)域 駱駝 彩繪 依偎 既往不咎
C．恐俱 燃放 侵襲 擦拭 金壁輝煌
D．寬蔚 耽擱 寄脫 犧牲 談笑風(fēng)生
E．通宵 濃稠 辯論 嫦娥 煥然一新
【答案】B,E
【知識(shí)點(diǎn)】詞形辨析
【解析】【分析】閱讀各項(xiàng)中詞語(yǔ)，選項(xiàng) A：“慌涼” 書寫錯(cuò)誤，正確應(yīng)為 “荒涼”，其他詞語(yǔ)正確。
選項(xiàng) B：所有詞語(yǔ) “領(lǐng)域、駱駝、彩繪、依偎、既往不咎” 均書寫正確。
選項(xiàng) C：“恐俱” 書寫錯(cuò)誤，正確應(yīng)為 “恐懼”；“金壁輝煌” 書寫錯(cuò)誤，正確應(yīng)為 “金碧輝煌”，其他詞語(yǔ)正確。
選項(xiàng) D：“寬蔚” 書寫錯(cuò)誤，正確應(yīng)為 “寬慰”；“寄脫” 書寫錯(cuò)誤，正確應(yīng)為 “寄托”，其他詞語(yǔ)正確。
選項(xiàng) E：所有詞語(yǔ) “通宵、濃稠、辯論、嫦娥、煥然一新” 均書寫正確。
故答案為： B E
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)詞語(yǔ)詞形辨析能力。作答時(shí)要結(jié)合題目要求，根據(jù)平時(shí)學(xué)習(xí)積累對(duì)每一選項(xiàng)中詞語(yǔ)進(jìn)行檢查分析，做出正確鑒別和修改。
23．（2024四上·深圳競(jìng)賽）“橫行霸道”中“橫”的正確解釋是（　　）
A．漢字的筆畫，平著從左往右
B．跟地面平行的
C．縱橫雜亂
D．不講情理的；不講道理的
E．橫豎；反正
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】字義
【解析】【分析】“橫行霸道” 指依仗權(quán)勢(shì)為非作歹，毫無(wú)顧忌地做壞事。其中 “橫” 修飾 “行”，強(qiáng)調(diào)行為的蠻橫無(wú)理。選項(xiàng) A（漢字筆畫）、B（跟地面平行）、C（縱橫雜亂）均與 “行為蠻橫” 無(wú)關(guān)；選項(xiàng) E（橫豎；反正）表示肯定語(yǔ)氣，不符合語(yǔ)境；
選項(xiàng) D（不講情理的；不講道理的）準(zhǔn)確描述了 “橫行” 中 “橫” 的核心含義，即行為不講道理、蠻橫。
故答案為：D
【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)漢字字義的理解能力。作答時(shí)要結(jié)合詞語(yǔ)表達(dá)的意思，根據(jù)詞義體會(huì)這個(gè)字在詞語(yǔ)中的意思，做出選擇。然后把字義帶入詞語(yǔ)中看是否符合，檢驗(yàn)自己的判斷。
24．（2024四上·深圳競(jìng)賽）下列成語(yǔ)和項(xiàng)羽有關(guān)的是（　?。?br/>A．破釜沉舟 B．聞雞起舞 C．四面楚歌 D．負(fù)荊請(qǐng)罪
E．十面埋伏
【答案】A,C,E
【知識(shí)點(diǎn)】成語(yǔ)運(yùn)用
【解析】【分析】結(jié)合詞語(yǔ)的理解，A：破釜沉舟出自巨鹿之戰(zhàn)：項(xiàng)羽率軍渡漳水時(shí)，下令打破炊具、鑿沉船只，以示決一死戰(zhàn)的決心，最終大敗秦軍。與項(xiàng)羽直接相關(guān)。
B：聞雞起舞講述東晉將領(lǐng)祖逖和劉琨聽(tīng)到雞鳴就起床練武的故事，與項(xiàng)羽無(wú)關(guān)。
C：四面楚歌楚漢相爭(zhēng)末期，劉邦軍隊(duì)包圍項(xiàng)羽，夜間唱起楚地歌謠，瓦解楚軍軍心。描述的是項(xiàng)羽兵敗垓下的情景，與項(xiàng)羽相關(guān)。
D：負(fù)荊請(qǐng)罪出自戰(zhàn)國(guó)時(shí)期廉頗向藺相如請(qǐng)罪的故事，與項(xiàng)羽無(wú)關(guān)。
E：十面埋伏指劉邦設(shè)十面埋伏陣圍困項(xiàng)羽于垓下，最終迫使項(xiàng)羽烏江自刎，與項(xiàng)羽相關(guān)。
故答案為：A C E
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)成語(yǔ)正確理解和運(yùn)用能力，要結(jié)合詞語(yǔ)表達(dá)的意思，對(duì)各項(xiàng)中成語(yǔ)故事的主人公進(jìn)行分析，選擇與項(xiàng)羽有關(guān)的詞語(yǔ)進(jìn)行運(yùn)用作答。
25．（2024四上·深圳競(jìng)賽）“春節(jié)快到了，各大商家都準(zhǔn)備在銷售策略上做些文章，以滿足消費(fèi)者的需求。”這句話中“文章”的意思是（　?。?br/>A．泛指著作
B．比喻曲折隱蔽的含義
C．做事情的方法、計(jì)劃等
D．暗含的意思、復(fù)雜的情況
E．篇幅很長(zhǎng)的作品集
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】詞語(yǔ)含義的理解
【解析】【分析】結(jié)合句子意思，句子描述的是春節(jié)前商家在銷售策略上采取措施，以滿足消費(fèi)者需求。這里的 “做些文章” 指的是在銷售策略上制定或?qū)嵤┚唧w的方法、計(jì)劃。
選項(xiàng) A（泛指著作）、E（篇幅很長(zhǎng)的作品集）均指文字作品，與語(yǔ)境無(wú)關(guān)；選項(xiàng) B（比喻曲折隱蔽的含義）、D（暗含的意思、復(fù)雜的情況）強(qiáng)調(diào) “隱含的意義”，不符合 “銷售策略上的措施” 這一語(yǔ)境；
選項(xiàng) C（做事情的方法、計(jì)劃等）準(zhǔn)確對(duì)應(yīng) “在銷售策略上做些文章” 的含義，即采取具體的方法和計(jì)劃。
故答案為：C
【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的詞語(yǔ)理解能力。作答時(shí)要結(jié)合對(duì)句子意思的理解，體會(huì)詞語(yǔ)的含義。作答時(shí)要注意詞語(yǔ)的本意和引申義的區(qū)別，結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境確定詞語(yǔ)的具體意義。
26．（2024四上·深圳競(jìng)賽）下列屬于中國(guó)古代醫(yī)書的有（　?。?br/>A．《黃帝內(nèi)經(jīng)》 B．《詩(shī)經(jīng)》 C．《易經(jīng)》
D．《傷寒雜病論》 E．《神農(nóng)本草經(jīng)》
【答案】A,D,E
【知識(shí)點(diǎn)】其他文學(xué)常識(shí)；其他文化常識(shí)
【解析】【分析】結(jié)合書籍的內(nèi)容和歷史定位分析：A：《黃帝內(nèi)經(jīng)》是中國(guó)最早的醫(yī)學(xué)典籍，奠定了中醫(yī)學(xué)的理論基礎(chǔ)，系統(tǒng)闡述了人體生理、病理及治療原則，屬于古代醫(yī)書。
B：《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)最早的詩(shī)歌總集，收錄了西周至春秋時(shí)期的詩(shī)歌，與醫(yī)學(xué)無(wú)關(guān)。
C：《易經(jīng)》又稱《周易》，是一部古老的哲學(xué)著作，包含樸素的辯證法思想，主要用于占卜和哲學(xué)探討，非醫(yī)書。
D：《傷寒雜病論》東漢張仲景所著，是中醫(yī)臨床學(xué)的經(jīng)典著作，系統(tǒng)論述了傷寒病和雜病的診治，屬于古代醫(yī)書。
E：《神農(nóng)本草經(jīng)》是中國(guó)現(xiàn)存最早的藥物學(xué)專著，收錄了 365 種藥物，總結(jié)了藥物的性能和功效，屬于古代醫(yī)書。
故答案為： A D E
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)古代文學(xué)常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的醫(yī)學(xué)名著知識(shí)，結(jié)合題目考查的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行正確作答。
27．（2024四上·深圳競(jìng)賽）下列稱謂屬于老人自稱的有（　?。?br/>A．老身 B．老夫 C．夫子 D．老朽 E．先生
【答案】A,B,D
【知識(shí)點(diǎn)】詞匯運(yùn)用；詞語(yǔ)含義的理解
【解析】【分析】結(jié)合對(duì)詞語(yǔ)的理解，結(jié)合稱謂的使用場(chǎng)景和對(duì)象分析：
A：老身是老年婦女的自稱，多見(jiàn)于古代語(yǔ)境，符合 “老人自稱” 的范疇。
B：老夫是老年男子的自稱，常用來(lái)表示謙遜，屬于典型的老人自稱。
C：夫子是對(duì)他人的尊稱，多用于稱呼學(xué)者、老師或有德行的人，并非自稱。
D：老朽是老年男子的謙稱，以 “朽” 自比，體現(xiàn)謙遜，屬于老人自稱。
E：先生是對(duì)他人的尊稱，可用于稱呼男性長(zhǎng)者、老師等，并非自稱。
故答案為：A B D
【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的詞語(yǔ)理解能力。作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)對(duì)詞語(yǔ)意思的理解，體會(huì)詞語(yǔ)的含義。作答時(shí)要注意詞語(yǔ)的本意和引申義的區(qū)別，結(jié)合詞語(yǔ)運(yùn)用的語(yǔ)境做出選擇。
28．（2024四上·深圳競(jìng)賽）“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”這兩句詩(shī)寫的是（　?。?br/>A．春夜景色 B．夏夜景色 C．正午景色 D．秋夜景色
E．冬夜景色
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】古詩(shī)詞運(yùn)用；古詩(shī)詞翻譯
【解析】【分析】結(jié)合對(duì)詩(shī)句的理解，判斷詩(shī)句所描寫的景色季節(jié)和時(shí)間，需結(jié)合詩(shī)句中的關(guān)鍵意象分析：
詩(shī)句出自唐代張繼的《楓橋夜泊》，“月落” 表明時(shí)間是夜晚；“霜滿天” 是典型的秋季景象 —— 秋季氣溫下降，夜間易結(jié)霜，而春、夏、冬三季均不符合 “霜滿天” 的特征（春季多露、夏季炎熱無(wú)霜、冬季雖有霜但詩(shī)句未體現(xiàn)嚴(yán)寒特征）。
故答案為：D
【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)詩(shī)句意思的理解能力。作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)對(duì)古詩(shī)的學(xué)習(xí)理解，根據(jù)古詩(shī)的意思，判斷詩(shī)中描述的景物特點(diǎn)進(jìn)行對(duì)應(yīng)作答。
29．（2024四上·深圳競(jìng)賽）下列各組俗語(yǔ)對(duì)應(yīng)正確的項(xiàng)是（　?。?br/>A．虎不怕山高——魚不怕水深
B．尺有所短——寸有所長(zhǎng)
C．良言一句三冬暖——惡語(yǔ)傷人六月寒
D．千軍易得——一將難求
E．好花不澆不盛開——小樹不修不成材
【答案】A,B,C,D,E
【知識(shí)點(diǎn)】慣用語(yǔ)、俗語(yǔ)
【解析】【分析】結(jié)合對(duì)俗語(yǔ)的理解，A：虎不怕山高 —— 魚不怕水深 這兩句分別以虎、魚的生存特性為喻，形成對(duì)稱且邏輯關(guān)聯(lián)的俗語(yǔ)，表達(dá) “各有其所長(zhǎng)或適應(yīng)環(huán)境” 的意思，對(duì)應(yīng)正確。
B：尺有所短 —— 寸有所長(zhǎng) 這是經(jīng)典搭配的俗語(yǔ)，指尺雖長(zhǎng)也有短處，寸雖短也有長(zhǎng)處，比喻各有優(yōu)缺點(diǎn)，對(duì)應(yīng)正確。
C：良言一句三冬暖 —— 惡語(yǔ)傷人六月寒 這兩句對(duì)比 “良言” 與 “惡語(yǔ)” 的不同影響，形成完整俗語(yǔ)，對(duì)應(yīng)正確。
D：千軍易得 —— 一將難求 這是固定搭配的俗語(yǔ)，強(qiáng)調(diào)優(yōu)秀將領(lǐng)的珍貴，對(duì)應(yīng)正確。
E：好花不澆不盛開 —— 小樹不修不成材 這兩句以 “花需澆”“樹需修” 為喻，形成對(duì)稱的俗語(yǔ)，表達(dá) “事物需經(jīng)培育才能成長(zhǎng)” 的意思，對(duì)應(yīng)正確。
故答案為： A B C D E
【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)俗語(yǔ)的理解能力。俗語(yǔ)是約定俗成的表達(dá)特定含義的句子。作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)閱讀積累，準(zhǔn)確掌握俗語(yǔ)的含義，把握俗語(yǔ)本意和引申義的內(nèi)在關(guān)系，即可順利作答。
30．（2024四上·深圳競(jìng)賽）根據(jù)下列詩(shī)句的內(nèi)容，按季節(jié)順序排序，正確的項(xiàng)是（　?。?br/>①霜葉紅于二月花 ②北風(fēng)吹雁雪紛紛 ③草色遙看近卻無(wú) ④小荷才露尖尖角
A．①④③② B．③④①② C．③④②① D．③①④②
E．①③④②
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】古詩(shī)詞運(yùn)用；古詩(shī)詞翻譯
【解析】【分析】根據(jù)詩(shī)句中體現(xiàn)的季節(jié)特征判斷：
③草色遙看近卻無(wú)：出自韓愈《早春呈水部張十八員外》，描寫早春小草剛發(fā)芽的景象，屬于春季。
④小荷才露尖尖角：出自楊萬(wàn)里《小池》，描寫初夏荷葉初露的情景，屬于夏季。
①霜葉紅于二月花：出自杜牧《山行》，描寫深秋經(jīng)霜楓葉變紅的景色，屬于秋季。
②北風(fēng)吹雁雪紛紛：出自高適《別董大》，描寫寒冬風(fēng)雪交加的場(chǎng)景，屬于冬季。
故答案為：B
【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)詩(shī)句意思的理解能力。作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)對(duì)古詩(shī)的學(xué)習(xí)理解，根據(jù)古詩(shī)的意思，結(jié)合詩(shī)句中描述的景物推測(cè)相關(guān)季節(jié)，進(jìn)行作答。
31．（2024四上·深圳競(jìng)賽）下面古詩(shī)與我國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗有關(guān)的項(xiàng)是（　?。?br/>A．《十五夜望月》
B．《春夜喜雨》
C．《九月九日憶山東兄弟》
D．《寒食》
E．《元日》
【答案】A,C,D,E
【知識(shí)點(diǎn)】古詩(shī)詞運(yùn)用
【解析】【分析】結(jié)合對(duì)古詩(shī)的理解，A：《十五夜望月》唐代王建所作，“十五夜” 指農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)，詩(shī)中描寫了中秋賞月、望月思親的習(xí)俗，與傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗相關(guān)。
B：《春夜喜雨》唐代杜甫所作，主要描繪春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物的景象，表達(dá)對(duì)春雨的喜愛(ài)，未涉及特定傳統(tǒng)習(xí)俗。
C：《九月九日憶山東兄弟》唐代王維所作，“九月九日” 是重陽(yáng)節(jié)，詩(shī)中提到 “遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，體現(xiàn)了重陽(yáng)節(jié)登高、插茱萸的習(xí)俗，與傳統(tǒng)習(xí)俗相關(guān)。
D：《寒食》唐代韓翃所作，寒食節(jié)是古代的重要節(jié)日，習(xí)俗為禁火、吃冷食，詩(shī)中 “日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家” 即與寒食節(jié)禁火的習(xí)俗相關(guān)，屬于傳統(tǒng)習(xí)俗范疇。
E：《元日》宋代王安石所作，“元日” 指農(nóng)歷正月初一春節(jié)，詩(shī)中 “爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇” 描寫了春節(jié)放爆竹、飲屠蘇酒的習(xí)俗，與傳統(tǒng)習(xí)俗相關(guān)。
故答案為：A C D E
【點(diǎn)評(píng)】本題為古詩(shī)閱讀題，考查學(xué)生的古詩(shī)閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合古詩(shī)內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對(duì)古詩(shī)詩(shī)句的理解和題目考查要求，抓住古詩(shī)中重點(diǎn)段落和語(yǔ)句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。
32．（2024四上·深圳競(jìng)賽）下列成語(yǔ)典故與相關(guān)歷史人物對(duì)應(yīng)正確的項(xiàng)是（　?。?br/>A．請(qǐng)君入甕——周興、來(lái)俊臣
B．三顧茅廬——?jiǎng)?、諸葛亮
C．蕭規(guī)曹隨——蕭何、曹參
D．焚書坑儒——秦始皇、李斯
E．紙上談兵——孫臏、龐涓
【答案】A,B,C,D
【知識(shí)點(diǎn)】成語(yǔ)運(yùn)用；其他文學(xué)常識(shí)
【解析】【分析】結(jié)合典故的來(lái)源和涉及的核心人物分析：A：請(qǐng)君入甕 典故出自唐代，來(lái)俊臣為審問(wèn)周興，設(shè)計(jì)讓周興自己說(shuō)出 “用甕燒火審訊” 的方法，再將周興置于甕中。對(duì)應(yīng)正確。
B：三顧茅廬 講述劉備為請(qǐng)諸葛亮輔佐，三次前往隆中拜訪。對(duì)應(yīng)正確。
C：蕭規(guī)曹隨 蕭何制定漢初制度，曹參繼任后完全遵循，比喻按照前人成規(guī)辦事。對(duì)應(yīng)正確。
D：焚書坑儒 秦始皇接受李斯建議，焚燒儒家書籍、坑殺儒生，以加強(qiáng)思想控制。對(duì)應(yīng)正確。
E：紙上談兵 該典故對(duì)應(yīng)的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的趙括（只會(huì)空談兵法，實(shí)戰(zhàn)中慘?。鴮O臏與龐涓的典故是 “圍魏救趙”“減灶計(jì)” 等，這項(xiàng)表述錯(cuò)誤。
故答案為：A B C D
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)古代文學(xué)常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的文學(xué)知識(shí)，結(jié)合成語(yǔ)典故的主要人物進(jìn)行正確作答。
33．（2024四上·深圳競(jìng)賽）下面詩(shī)句中，事物被賦予人的品格和志向的有（　?。?br/>A．有意栽花花不開，無(wú)心插柳柳成蔭
B．不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤
C．荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝
D．不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀
E．采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜
【答案】B,C,E
【知識(shí)點(diǎn)】格言、名言；古詩(shī)詞運(yùn)用
【解析】【分析】結(jié)合對(duì)詩(shī)句的理解，A：“有意栽花花不開，無(wú)心插柳柳成蔭”僅描述了 “花不開”“柳成蔭” 的客觀現(xiàn)象，體現(xiàn)的是事物發(fā)展的偶然性，未賦予事物人的品格或志向。
B：“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”借梅花 “不慕虛名、只留清氣” 的特點(diǎn)，賦予其不媚世俗、堅(jiān)守高潔的品格，寄托了詩(shī)人的志向。
C：“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”以 “菊殘仍傲霜” 的形象，賦予菊花不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)韌不屈的品格，暗含詩(shī)人對(duì)這種精神的推崇。
D：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”用比喻手法寫春風(fēng)裁出柳葉，是對(duì)自然現(xiàn)象的生動(dòng)描寫，未賦予事物人的品格或志向。
E：“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”借蜜蜂 “辛苦采蜜卻不知為誰(shuí)” 的遭遇，賦予其象征意義，暗喻勞動(dòng)者的辛勞與不平，寄托了人的情感。
故答案為：BCE
【點(diǎn)評(píng)】本題為古詩(shī)閱讀題，考查學(xué)生的古詩(shī)閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合古詩(shī)內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對(duì)古詩(shī)詩(shī)句的理解和題目考查要求，抓住古詩(shī)中重點(diǎn)段落和語(yǔ)句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。
34．（2024四上·深圳競(jìng)賽）下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的項(xiàng)是（　?。?br/>A．經(jīng)過(guò)大家的努力，完成了班級(jí)網(wǎng)頁(yè)的制作工作。
B．樹葉被秋風(fēng)染成了金黃，慢慢地飄落下來(lái)。
C．每個(gè)小學(xué)生將來(lái)都希望自己成為有用之才。
D．任何一切困難都不能嚇倒有堅(jiān)強(qiáng)意志的少先隊(duì)員。
E．我們要認(rèn)真糾正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】修改病句
【解析】【分析】結(jié)合各項(xiàng)句子的表述，A：這句句子缺少主語(yǔ)，“經(jīng)過(guò)……” 是介詞短語(yǔ)，不能充當(dāng)主語(yǔ)，應(yīng)在 “完成了” 前加上 “我們” 等主語(yǔ)。存在語(yǔ)病。
B：這句句子成分完整，“樹葉” 為主語(yǔ)，“被秋風(fēng)染成金黃”“飄落下來(lái)” 是連貫的動(dòng)作描寫，語(yǔ)序合理，搭配恰當(dāng)，沒(méi)有語(yǔ)病。
C：這句中語(yǔ)序不當(dāng)，“將來(lái)” 應(yīng)修飾 “成為”，而非 “希望”，正確表述應(yīng)為 “每個(gè)小學(xué)生都希望自己將來(lái)成為有用之才”。存在語(yǔ)病。
D：這句句子中“任何” 和 “一切” 語(yǔ)義重復(fù)，二者保留其一即可。存在語(yǔ)病。
E：這句中“糾正缺點(diǎn)”“糾正錯(cuò)誤” 均為合理搭配，句子成分完整，語(yǔ)義清晰，沒(méi)有語(yǔ)病。
故答案為：B
【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的病句修改能力。作答時(shí)首先要對(duì)題目中的句子進(jìn)行正確的分析和判斷，找出句子的語(yǔ)病所在，然后根據(jù)平時(shí)的學(xué)習(xí)積累進(jìn)行修改，以便正確作答。
35．（2024四上·深圳競(jìng)賽）以下人物中屬于春秋五霸的有（　?。?br/>A．齊桓公 B．宋襄公 C．楚懷王 D．晉文公
E．趙武靈王
【答案】A,B,D
【知識(shí)點(diǎn)】其他文化常識(shí)
【解析】【分析】結(jié)合相關(guān)知識(shí)，A：齊桓公是春秋時(shí)期第一位霸主，通過(guò) “尊王攘夷” 等策略確立霸權(quán)，是公認(rèn)的 “春秋五霸” 之首。
B：宋襄公雖爭(zhēng)霸過(guò)程中實(shí)力有限且結(jié)局尷尬，但在部分 “春秋五霸” 版本中被列入，體現(xiàn)了對(duì)其 “仁義” 理念的某種認(rèn)可。
C：楚懷王是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)君主，與 “春秋” 時(shí)代不符，且未參與春秋爭(zhēng)霸，不屬于 “春秋五霸”。
D：晉文公通過(guò)城濮之戰(zhàn)大敗楚國(guó)，成為中原霸主，是 “春秋五霸” 的核心人物之一，地位公認(rèn)。
E：趙武靈王是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)君主，推行 “胡服騎射”，屬于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，與春秋時(shí)代無(wú)關(guān)，不屬于 “春秋五霸”。
故答案為：A B D
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)“春秋五霸”相關(guān)常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的歷史知識(shí)，結(jié)合題目考查的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行正確作答。
36．（2024四上·深圳競(jìng)賽）“漢初三杰”指的是（　?。?br/>A．蕭何 B．曹參 C．張良 D．韓信 E．彭越
【答案】A,C,D
【知識(shí)點(diǎn)】其他文學(xué)常識(shí)
【解析】【分析】 “漢初三杰” 所指人物，需結(jié)合歷史常識(shí)，這一稱號(hào)源于劉邦對(duì)輔佐其建立漢朝的三位關(guān)鍵人物的評(píng)價(jià)。A：蕭何為劉邦鎮(zhèn)守后方，負(fù)責(zé)糧草籌措、人才管理，是漢朝建立的重要后勤保障者，被劉邦列為 “三杰” 之一。
B：曹參雖為漢初名將，參與諸多戰(zhàn)役，但并非 “漢初三杰” 成員，其主要功績(jī)?cè)跐h初治國(guó)階段（如 “蕭規(guī)曹隨”）。
C：張良作為劉邦的首席謀士，多次在關(guān)鍵時(shí)刻獻(xiàn)出奇策（如鴻門宴脫險(xiǎn)、定都關(guān)中），是 “漢初三杰” 之一。
D：韓信憑借卓越軍事才能，率軍平定多國(guó)，為劉邦擊敗項(xiàng)羽立下汗馬功勞，是 “漢初三杰” 之一。
E：彭越雖為漢初名將，在楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)揮作用，但未被列入 “漢初三杰”。
故答案為：A C D
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)“漢初三杰”相關(guān)歷史常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的文學(xué)知識(shí)，結(jié)合題目考查的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行正確作答。
37．（2024四上·深圳競(jìng)賽）以下王朝和開國(guó)皇帝對(duì)應(yīng)正確的有（　　）
A．西漢——?jiǎng)?B．隋朝——楊堅(jiān) C．唐朝——李世民
D．北宋——趙匡胤 E．元朝——朱元璋
【答案】A,B,D
【知識(shí)點(diǎn)】歷史常識(shí)
【解析】【分析】結(jié)合相關(guān)歷史常識(shí)，A：劉邦在秦末起義中擊敗項(xiàng)羽，于公元前 202 年建立漢朝，定都長(zhǎng)安，史稱 “西漢”，劉邦即漢高祖。對(duì)應(yīng)正確。
B：楊堅(jiān)原為北周外戚，581 年奪取政權(quán)建立隋朝，589 年統(tǒng)一全國(guó)，是隋朝開國(guó)皇帝，即隋文帝。對(duì)應(yīng)正確。
C：唐朝由李淵于 618 年建立，李淵即唐高祖；李世民是李淵之子，通過(guò) “玄武門之變” 繼位，為唐太宗，并非開國(guó)皇帝。對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。
D：趙匡胤原為后周將領(lǐng)，960 年通過(guò) “陳橋兵變” 黃袍加身，建立宋朝，定都開封，史稱 “北宋”，即宋太祖。對(duì)應(yīng)正確。
E：元朝由蒙古族忽必烈于 1271 年建立，是中國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族建立的大一統(tǒng)王朝；朱元璋是明朝的開國(guó)皇帝。對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。
故答案為：A B D
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)朝代開國(guó)皇帝相關(guān)常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的歷史知識(shí)，結(jié)合題目考查的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行正確作答。
38．（2024四上·深圳競(jìng)賽）《紅樓夢(mèng)》中與賈寶玉同輩分的人物有（　?。?br/>A．賈珍 B．賈瑞 C．賈蓉 D．賈璉 E．賈薔
【答案】A,B,D
【知識(shí)點(diǎn)】《紅樓夢(mèng)》
【解析】【分析】結(jié)合《紅樓夢(mèng)》原著內(nèi)容，要判斷《紅樓夢(mèng)》中與賈寶玉同輩分的人物，需依據(jù)賈府的輩分排行。
A：賈珍是賈敬之子，名字含 “玉” 字旁，與賈寶玉同屬 “玉” 字輩，是寶玉的堂兄。輩分相同。
B：賈瑞是賈府遠(yuǎn)親，名字中 “瑞” 含 “玉” 字旁，屬于 “玉” 字輩，與賈寶玉同輩（雖血緣較遠(yuǎn)，但輩分一致）。
C：賈蓉是賈珍之子，名字為 “草” 字頭（蓉），屬 “草” 字輩，是賈寶玉的侄子。輩分不同。
D：賈璉是賈赦之子，名字含 “玉” 字旁，與賈寶玉同屬 “玉” 字輩，是寶玉的堂兄。輩分相同。
E：賈薔是寧國(guó)府的遠(yuǎn)房近支，名字為 “草” 字頭（薔），屬 “草” 字輩，按輩分是賈寶玉的侄輩。輩分不同。
故答案為：A B D
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)古代文學(xué)常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的文學(xué)知識(shí)，結(jié)合《紅樓夢(mèng)》中相關(guān)人物進(jìn)行正確作答。
39．（2024四上·深圳競(jìng)賽）抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期根據(jù)國(guó)共兩黨的協(xié)議，中國(guó)工農(nóng)紅軍被改組為（　　），仍然是黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民武裝。
A．革命軍 B．八路軍 C．志愿軍 D．新四軍 E．解放軍
【答案】B,D
【知識(shí)點(diǎn)】歷史常識(shí)
【解析】【分析】要確定抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)工農(nóng)紅軍的改組名稱，需結(jié)合國(guó)共第二次合作的歷史背景。1937 年，國(guó)共兩黨達(dá)成協(xié)議，將西北紅軍主力和南方八省的紅軍游擊隊(duì)分別進(jìn)行改編，以共同抗日。1937 年 8 月，西北紅軍主力改編為國(guó)民革命軍第八路軍（后改稱第十八集團(tuán)軍），簡(jiǎn)稱 “八路軍”，由中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，是抗日的重要武裝力量。符合題意。1937 年 10 月，南方八省的紅軍游擊隊(duì)改編為國(guó)民革命軍陸軍新編第四軍，簡(jiǎn)稱 “新四軍”，同樣由中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，投身抗日戰(zhàn)場(chǎng)。符合題意。
故答案為： B D
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)抗戰(zhàn)歷史相關(guān)知識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的歷史知識(shí)，結(jié)合題目考查的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行正確作答。
40．（2024四上·深圳競(jìng)賽）李剛脾氣耿直，說(shuō)話不講究方式，常常因?yàn)楹屯瑢W(xué)小摩擦而不高興。爸爸用一句名言幫助他解開疙瘩，他明白了“人各不同，朋友之間難免有分歧，要學(xué)會(huì)欣賞他人、贊美他人、寬容他人、尊重差異、加強(qiáng)溝通。這樣才會(huì)交到更多的朋友，獲得更為持久的友誼?！卑职钟玫拿钥赡苁牵ā　。?br/>A．鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利
B．君子和而不同，小人同而不和
C．禍兮福之所倚，福兮禍之所伏
D．時(shí)間是一切沖突的治愈者
E．嚴(yán)于律己，寬以待人
【答案】B,E
【知識(shí)點(diǎn)】格言、名言
【解析】【分析】結(jié)合題目表述，結(jié)合題干中 “人各不同、尊重差異、寬容他人” 的核心意思，分析各選項(xiàng)的含義：
A：鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利 比喻雙方爭(zhēng)執(zhí)不下，讓第三方獲利，與 “尊重差異、寬容朋友” 無(wú)關(guān)，不符合題意。
B：君子和而不同，小人同而不和 意為君子在人際交往中能與他人保持和諧友善，但在見(jiàn)解上不必茍同；小人則強(qiáng)求一致，卻無(wú)法真正和諧。強(qiáng)調(diào)尊重差異、和諧共處，與題干中 “人各不同、尊重分歧” 的理念完全契合。
C：禍兮福之所倚，福兮禍之所伏 體現(xiàn)禍福相互依存、相互轉(zhuǎn)化的辯證關(guān)系，與朋友間的相處之道無(wú)關(guān)，不符合題意。
D：時(shí)間是一切沖突的治愈者 強(qiáng)調(diào)時(shí)間能化解矛盾，但題干核心是 “主動(dòng)欣賞、寬容、溝通”，而非依賴時(shí)間被動(dòng)解決，不符合題意。
E：嚴(yán)于律己，寬以待人 意為對(duì)自己嚴(yán)格，對(duì)他人寬容，符合題目表述的相關(guān)要求。
故答案為：B E
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)格言的理解和掌握能力。作答時(shí)要根據(jù)題目要求，結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)積累的格言，依據(jù)格言的意思進(jìn)行正確運(yùn)用和作答。
41．（2024四上·深圳競(jìng)賽）下列對(duì)班徽作用的描述，說(shuō)法正確的是（　　）
A．是所在班的標(biāo)志
B．代表著所在班的奮斗目標(biāo)
C．是班集體的象征
D．代表著所在校的奮斗目標(biāo)
E．代表著所在區(qū)的奮斗目標(biāo)
【答案】A,B,C
【知識(shí)點(diǎn)】文化常識(shí)
【解析】【分析】結(jié)合班徽的相關(guān)知識(shí)，班徽是班集體的象征，是班級(jí)的標(biāo)志，代表了班級(jí)的奮斗目標(biāo)。閱讀各項(xiàng)，ABC三項(xiàng)中對(duì)班徽表述正確，符合相關(guān)知識(shí)要求。
D：?；詹糯韺W(xué)校的奮斗目標(biāo)，班徽僅針對(duì)班級(jí)，與學(xué)校層面無(wú)關(guān)。描述錯(cuò)誤。
E：區(qū)的奮斗目標(biāo)通常由區(qū)域?qū)用娴臉?biāo)識(shí)或理念體現(xiàn)，班徽不涉及此范疇。描述錯(cuò)誤。
故答案為：A B C
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)班徽的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的相關(guān)知識(shí)，結(jié)合對(duì)班徽的理解進(jìn)行正確作答。
42．（2024四上·深圳競(jìng)賽）下列應(yīng)該放入有害垃圾桶的垃圾是（　　）
A．廢水銀溫度計(jì) B．廢燈泡 C．瓷器片
D．過(guò)期藥品 E．廢電池
【答案】A,B,D,E
【知識(shí)點(diǎn)】生活技能
【解析】【分析】有害垃圾指含有害物質(zhì)，需要特殊安全處理的垃圾，主要包括廢電池、廢燈管、廢藥品、廢油漆及其容器等。以下是具體分析：
A：廢水銀溫度計(jì) 溫度計(jì)中的水銀（汞）是有毒重金屬，泄露后會(huì)污染環(huán)境并危害人體健康，屬于有害垃圾。
B：廢燈泡 普通白熾燈泡雖危害較小，但節(jié)能燈、熒光燈等含汞，屬于有害垃圾；即使是白熾燈泡，在部分分類標(biāo)準(zhǔn)中也歸為有害垃圾（因玻璃中可能殘留有害物質(zhì)）。整體符合有害垃圾范疇。
C：瓷器片主要成分為陶瓷，屬于無(wú)機(jī)物，無(wú)有害物質(zhì)，應(yīng)歸入其他垃圾（干垃圾），不屬于有害垃圾。
D：過(guò)期藥品可能分解產(chǎn)生有害物質(zhì)，隨意丟棄會(huì)污染土壤和水源，屬于典型的有害垃圾。
E：廢電池（尤其是含汞、鎘的干電池和充電電池）含有毒重金屬，會(huì)造成嚴(yán)重污染，屬于有害垃圾。故答案為：A B D E
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)垃圾分類相關(guān)常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的相關(guān)知識(shí)，結(jié)合有害垃圾相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行正確作答。
43．（2024四上·深圳競(jìng)賽）重金屬垃圾極難分解，比如電池垃圾自然降解大約需要（　?。?br/>A．2周 B．3 個(gè)月 C．10年 D．50年 E．100年
【答案】E
【知識(shí)點(diǎn)】安全常識(shí)
【解析】【分析】要確定電池垃圾自然降解的時(shí)間，需結(jié)合重金屬垃圾的特性 —— 重金屬難以被微生物分解，電池中的鉛、汞、鎘等有害物質(zhì)會(huì)長(zhǎng)期污染環(huán)境。根據(jù)環(huán)保常識(shí)和相關(guān)研究：普通干電池、充電電池等含重金屬的電池垃圾，其自然降解過(guò)程極其緩慢，通常需要100 年甚至更長(zhǎng)時(shí)間才能完成降解，且在此過(guò)程中會(huì)持續(xù)釋放有害物質(zhì)污染土壤和水源。
故答案為：E
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)垃圾污染相關(guān)常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的相關(guān)知識(shí)，結(jié)合題目考查的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行正確作答。
44．（2024四上·深圳競(jìng)賽）《與妻書》是“黃花崗七十二烈士”之一的林覺(jué)民寫給妻子的家書。其中“當(dāng)亦樂(lè)犧牲吾身與汝 身之福利，為天下人謀永福也”體現(xiàn)了（　?。?br/>A．勤儉持家 B．家國(guó)情懷 C．舍己為公 D．尊老愛(ài)幼
E．鄰里團(tuán)結(jié)
【答案】B,C
【知識(shí)點(diǎn)】文章人物形象理解
【解析】【分析】“當(dāng)亦樂(lè)犧牲吾身與汝身之福利，為天下人謀永福也” 的意思是：（我）也樂(lè)意犧牲我和你個(gè)人的幸福，為天下人謀求永久的幸福。這句話體現(xiàn)了林覺(jué)民為了國(guó)家和人民的利益，甘愿犧牲個(gè)人及家庭幸福的崇高精神。閱讀各項(xiàng)表述；
A：勤儉持家指勤勞節(jié)儉地治理家庭，與 “犧牲個(gè)人福利為天下人謀?！?無(wú)關(guān)，不符合題意。
B：家國(guó)情懷指對(duì)家庭和國(guó)家的深厚情感與責(zé)任感。林覺(jué)民將個(gè)人幸福與天下人的幸福相連，愿意為國(guó)家和民眾犧牲，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的家國(guó)情懷，符合題意。
C：舍己為公意為犧牲個(gè)人利益，為公共利益著想。句中 “犧牲吾身與汝身之福利，為天下人謀永?！?正是舍己為公的直接體現(xiàn)，符合題意。
D：尊老愛(ài)幼指尊敬長(zhǎng)輩、愛(ài)護(hù)晚輩，與句子表達(dá)的革命犧牲精神無(wú)關(guān)，不符合題意。
E：鄰里團(tuán)結(jié)指與鄰居和睦相處、互相幫助，與題干核心思想無(wú)關(guān)，不符合題意。
故答案為： B C
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)格言的理解和掌握能力。作答時(shí)要根據(jù)題目要求，結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)積累的格言，依據(jù)格言的意思體會(huì)人物的精神品質(zhì)進(jìn)行正確運(yùn)用和作答。
45．（2024四上·深圳競(jìng)賽）我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家。新中國(guó)成立以來(lái)特別是改革開放后，我國(guó)各民族在社會(huì)生活中緊密聯(lián)系的廣度和深度前所未有，大散居、小聚居、交錯(cuò)雜居的民族人口分布格局不斷深化，呈現(xiàn)出（　?。┑男绿攸c(diǎn)。
A．大流動(dòng) B．小流動(dòng) C．大融居 D．小聚居 E．大雜居
【答案】A,C
【知識(shí)點(diǎn)】歷史常識(shí)
【解析】【分析】要判斷我國(guó)民族人口分布格局的新特點(diǎn)，需結(jié)合題干中 “大散居、小聚居、交錯(cuò)雜居不斷深化” 的背景，以及我國(guó)民族交往交流交融的發(fā)展趨勢(shì)分析：
A：大流動(dòng) 改革開放后，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，各民族人口跨區(qū)域流動(dòng)日益頻繁，無(wú)論是進(jìn)城務(wù)工、求學(xué)還是經(jīng)商，民族人口的流動(dòng)性顯著增強(qiáng)，“大流動(dòng)” 是當(dāng)前民族人口分布的重要新特點(diǎn)。
B：小流動(dòng) 與 “大流動(dòng)” 相反，“小流動(dòng)” 不符合實(shí)際情況，我國(guó)民族人口的流動(dòng)規(guī)模和范圍是廣泛而深入的，因此該選項(xiàng)錯(cuò)誤。
C：“大融居” 強(qiáng)調(diào)各民族在居住空間上的深度融合，突破了傳統(tǒng)的聚居界限，呈現(xiàn)出你中有我、我中有你的交融狀態(tài)，是 “交錯(cuò)雜居” 格局深化后的新表現(xiàn)，符合新特點(diǎn)。
D：“小聚居” 是我國(guó)民族分布的傳統(tǒng)特點(diǎn)之一，題干中明確其是 “不斷深化” 的基礎(chǔ)，而非 “新特點(diǎn)”，因此該選項(xiàng)不符合題意。
E：大雜居 與 “小聚居” 類似，“大雜居” 也是我國(guó)民族分布的傳統(tǒng)格局，并非改革開放后呈現(xiàn)的 “新特點(diǎn)”，故該選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故答案為：A C
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)民族分布的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的相關(guān)知識(shí)，結(jié)合題目考查的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行正確作答。
46．（2024四上·深圳競(jìng)賽）下列場(chǎng)所不適合未成年人出入的是（　　）
A．商店 B．網(wǎng)吧 C．電影院 D．歌舞廳 E．游戲廳
【答案】B,D,E
【知識(shí)點(diǎn)】其他文化常識(shí)
【解析】【分析】依據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等相關(guān)規(guī)定：未成年人的身心健康需要特殊保護(hù)，一些可能影響其成長(zhǎng)的場(chǎng)所應(yīng)限制未成年人進(jìn)入。以下是具體分析：
A：商店是日常生活購(gòu)物場(chǎng)所，面向所有人群，無(wú)年齡限制，適合未成年人出入。
B：網(wǎng)吧屬于互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所，根據(jù)規(guī)定，不得允許未成年人進(jìn)入，且應(yīng)在顯著位置設(shè)置未成年人禁入標(biāo)志，不適合未成年人出入。
C：電影院是文化娛樂(lè)場(chǎng)所，放映的影片會(huì)根據(jù)內(nèi)容分級(jí)，適合未成年人觀看的影片可正常進(jìn)入，整體不屬于限制未成年人出入的場(chǎng)所。
D：歌舞廳屬于歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所，環(huán)境復(fù)雜且可能涉及成人娛樂(lè)內(nèi)容，根據(jù)規(guī)定，不得允許未成年人進(jìn)入，不適合未成年人出入。
E：游戲廳若包含電子游藝娛樂(lè)活動(dòng)，根據(jù)規(guī)定，除國(guó)家法定節(jié)假日外，不得向未成年人提供服務(wù)，且部分游戲內(nèi)容可能不適合未成年人，整體屬于不適合未成年人隨意出入的場(chǎng)所。
故答案為：B D E
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)未成年人保護(hù)相關(guān)法律常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的法律知識(shí)，結(jié)合題目考查的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行正確作答。
47．（2024四上·深圳競(jìng)賽）下列屬于中國(guó)歷史上著名醫(yī)學(xué)家的是（　?。?br/>A．張仲景 B．孫思邈 C．華羅庚 D．扁鵲 E．祖沖之
【答案】A,B,D
【知識(shí)點(diǎn)】歷史常識(shí)
【解析】【分析】結(jié)合對(duì)人物的理解，A：張仲景是東漢時(shí)期著名醫(yī)學(xué)家，被尊稱為 “醫(yī)圣”，著有《傷寒雜病論》，系統(tǒng)闡述了中醫(yī)辨證施治理論，對(duì)中醫(yī)發(fā)展影響深遠(yuǎn)，是典型的醫(yī)學(xué)家。
B：孫思邈 唐代醫(yī)學(xué)家，被稱為 “藥王”，著有《千金要方》《千金翼方》，在醫(yī)學(xué)理論、臨床實(shí)踐和藥物學(xué)方面均有卓越貢獻(xiàn)，屬于醫(yī)學(xué)家。
C：華羅庚 現(xiàn)代著名數(shù)學(xué)家，在數(shù)論、矩陣幾何學(xué)等領(lǐng)域成就突出，是數(shù)學(xué)領(lǐng)域的權(quán)威，不屬于醫(yī)學(xué)家。
D：扁鵲 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期醫(yī)學(xué)家，首創(chuàng) “望、聞、問(wèn)、切” 四診法，奠定了中醫(yī)臨床診斷和治療的基礎(chǔ)，是古代著名醫(yī)學(xué)家。
E：祖沖之 南北朝時(shí)期數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家，首次將圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后第七位，在數(shù)學(xué)和天文歷法領(lǐng)域貢獻(xiàn)顯著，不屬于醫(yī)學(xué)家。
故答案為：A B D
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)歷史人物相關(guān)常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的歷史知識(shí)，結(jié)合結(jié)合人物取得的成就進(jìn)行正確作答。
48．（2024四上·深圳競(jìng)賽）火把節(jié)是（　?。┑韧墓?jié)日。
A．彝族 B．白族 C．納西族 D．蒙古族
E．鄂倫春族
【答案】A,B,C
【知識(shí)點(diǎn)】重要節(jié)日
【解析】【分析】結(jié)合各民族的傳統(tǒng)習(xí)俗和文化特色分析：
A：彝族火把節(jié)是彝族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日之一，每年農(nóng)歷六月二十四日前后舉行，人們會(huì)點(diǎn)燃火把、圍繞火把跳舞，祈求風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登，是彝族文化的重要象征。
B：白族也有過(guò)火把節(jié)的傳統(tǒng)，節(jié)日習(xí)俗與彝族有相似之處，同樣通過(guò)燃火把、慶?；顒?dòng)表達(dá)對(duì)生活的美好祝愿，是白族重要的民族節(jié)日。
C：納西族受周邊民族文化影響，也保留了過(guò)火把節(jié)的習(xí)俗，節(jié)日期間有燃火把、祭祀等活動(dòng)，屬于其傳統(tǒng)節(jié)日之一。
D：蒙古族的主要傳統(tǒng)節(jié)日是那達(dá)慕大會(huì)等，與火把節(jié)無(wú)關(guān)，因此該選項(xiàng)錯(cuò)誤。
E：鄂倫春族的傳統(tǒng)節(jié)日多與狩獵、祭祀相關(guān)，如篝火節(jié)等，與火把節(jié)的文化背景和習(xí)俗不同，故該選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故答案為： A B C
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的文化知識(shí)，結(jié)合題目考查的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行正確作答。
49．（2024四上·深圳競(jìng)賽）在臺(tái)灣可以看到的風(fēng)光是（　?。?br/>A．太平山 B．漁人碼頭 C．日月潭 D．鼓浪嶼
E．阿里山
【答案】C,E
【知識(shí)點(diǎn)】中國(guó)地理常識(shí)
【解析】【分析】判斷在臺(tái)灣可以看到的風(fēng)光，需結(jié)合各景點(diǎn)的地理位置分析：
A：臺(tái)灣有太平山，位于宜蘭縣，是臺(tái)灣著名的森林游樂(lè)區(qū)，以云海、日出和森林景觀聞名，屬于臺(tái)灣的風(fēng)光。
B：臺(tái)灣臺(tái)北市、新北市等地有漁人碼頭，其中以新北市淡水漁人碼頭最為知名，是集觀光、休閑于一體的景點(diǎn)，屬于臺(tái)灣的風(fēng)光。
C：日月潭位于臺(tái)灣南投縣，是臺(tái)灣最大的天然湖泊，也是臺(tái)灣著名的風(fēng)景區(qū)，被譽(yù)為 “臺(tái)灣八景” 之一，屬于臺(tái)灣的風(fēng)光。
D：鼓浪嶼位于福建省廈門市，是著名的海濱風(fēng)景區(qū)，屬于中國(guó)大陸的景點(diǎn)，不在臺(tái)灣。
E：阿里山位于臺(tái)灣嘉義縣，以森林、日出、云海、晚霞和鐵路等景觀著稱，是臺(tái)灣極具代表性的風(fēng)光之一。
故答案為：C E
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)臺(tái)灣著名景點(diǎn)相關(guān)常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的地理知識(shí)，結(jié)合題目考查的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行正確作答。
50．（2024四上·深圳競(jìng)賽）中華民族在發(fā)展歷程中形成了代代相傳的傳統(tǒng)美德，下列詩(shī)句體現(xiàn)“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)情懷的是（　?。?br/>A．位卑未敢忘憂國(guó)
B．茍利國(guó)家，不求富貴
C．老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼
D．志不立，天下無(wú)可成之事
E．寬則得眾
【答案】A,B
【知識(shí)點(diǎn)】古詩(shī)詞運(yùn)用
【解析】【分析】結(jié)合詩(shī)句的核心思想與 “關(guān)心國(guó)家命運(yùn)、勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任” 的內(nèi)涵匹配分析：
A：位卑未敢忘憂國(guó)出自陸游的《病起書懷》，意為即使地位低微，也不敢忘記為國(guó)擔(dān)憂。直接表達(dá)了無(wú)論身份高低，都心系國(guó)家的愛(ài)國(guó)情懷，與 “天下興亡，匹夫有責(zé)” 的精神一致。
B：茍利國(guó)家，不求富貴出自《禮記 儒行》，意為如果對(duì)國(guó)家有利，就不追求個(gè)人的富貴。強(qiáng)調(diào)為了國(guó)家利益可以舍棄個(gè)人得失，體現(xiàn)了以國(guó)家為重的愛(ài)國(guó)擔(dān)當(dāng)，符合題意。
C：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼出自《孟子 梁惠王上》，體現(xiàn)的是尊老愛(ài)幼、推己及人的仁愛(ài)思想，屬于個(gè)人品德修養(yǎng)，與愛(ài)國(guó)情懷無(wú)關(guān)。
D：志不立，天下無(wú)可成之事出自王陽(yáng)明的言論，強(qiáng)調(diào)立志的重要性，屬于個(gè)人志向與成事的關(guān)系，不涉及愛(ài)國(guó)情懷。
E：寬則得眾出自《論語(yǔ) 陽(yáng)貨》，意為待人寬厚才能得到眾人的擁護(hù)，體現(xiàn)的是為人處世的寬容之道，與愛(ài)國(guó)主題無(wú)關(guān)。
故答案為：A B
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)格言的理解和掌握能力。作答時(shí)要根據(jù)題目要求，結(jié)合對(duì)格言的理解，依據(jù)格言的意思進(jìn)行正確運(yùn)用和作答。
51．（2024四上·深圳競(jìng)賽）荀子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)?！边@句話適用的情況是（　?。?br/>A．學(xué)生要感恩老師的教導(dǎo)
B．全紅嬋的技能超過(guò)了教練
C．學(xué)生的成就超過(guò)老師
D．藍(lán)草染成了青色
E．鮮花顏色艷麗奪目
【答案】B,C
【知識(shí)點(diǎn)】格言、名言
【解析】【分析】“青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)。”這句話的含義：原指靛青是從藍(lán)草中提取的，但顏色比藍(lán)草更深；后比喻學(xué)生超過(guò)老師或后人勝過(guò)前人，強(qiáng)調(diào)在傳承基礎(chǔ)上的超越。
A：學(xué)生要感恩老師的教導(dǎo) 這句話重點(diǎn)是 “超越”，而非 “感恩”，與句意不符。
B：全紅嬋的技能超過(guò)了教練 全紅嬋作為運(yùn)動(dòng)員（可視為廣義上的 “學(xué)生”），技能超過(guò)教練，體現(xiàn)了 “后人勝過(guò)前人”，符合句意。
C：學(xué)生的成就超過(guò)老師 直接對(duì)應(yīng) “學(xué)生超過(guò)老師” 的比喻義，是這句話的典型適用場(chǎng)景，符合句意。
D：藍(lán)草染成了青色 這是句子的字面原意，描述藍(lán)草提取靛青的過(guò)程，也符合適用情況。
E：鮮花顏色艷麗奪目 與 “青出于藍(lán)” 的含義（無(wú)論是字面還是比喻義）均無(wú)關(guān)，不適用。
故答案為： B C
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)格言的理解和掌握能力。作答時(shí)要根據(jù)題目要求，結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)積累的格言，依據(jù)格言的意思進(jìn)行正確運(yùn)用和作答。
52．（2024四上·深圳競(jìng)賽）丁丁的爺爺剛過(guò)完100歲生日，古人稱之為（　?。?br/>A．古稀 B．耳順 C．知天命 D．期頤 E．耄耋
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】詞匯運(yùn)用
【解析】【分析】判斷 100 歲在古代的稱謂，需結(jié)合古代對(duì)不同年齡的特定稱呼分析：
A：古稀指 70 歲，出自杜甫《曲江》“人生七十古來(lái)稀”，與 100 歲無(wú)關(guān)。
B：耳順是 60 歲的代稱，源自《論語(yǔ) 為政》“六十而耳順”，不符合題意。
C：知天命指 50 歲，同樣出自《論語(yǔ) 為政》“五十而知天命”，不屬于 100 歲的稱謂。
D：期頤古代稱 100 歲為 “期頤”，《禮記 曲禮上》記載 “百年曰期，頤”，意為百歲老人需要贍養(yǎng)，是對(duì) 100 歲的專屬稱呼，符合題意。
E：耄耋指 80-90 歲，其中 “?！?指 80 歲，“耋” 指 90 歲，并非 100 歲。
故答案為：D
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)詞語(yǔ)正確理解和運(yùn)用能力，要結(jié)合句子表達(dá)的意思，對(duì)各項(xiàng)中詞語(yǔ)的意思進(jìn)行分析，選擇最貼近句子意思的詞語(yǔ)進(jìn)行運(yùn)用作答。
53．（2024四上·深圳競(jìng)賽）下面這段話出自（　　）
在島上待了十一二天以后，我忽然想到，由于沒(méi)有本子、筆和墨水，我將沒(méi)法估算日子，甚至分不清休息日和工作日。為了避免這種情況，我用刀子在一根大木桿上刻了一些字，并把它做成一個(gè)大十字架，豎在我第一次登岸的地方，上面刻著：“1659 年 9 月30日，我在這里登岸。”
A．《愛(ài)麗絲漫游奇境》
B．《魯濱遜漂流記》
C．《湯姆 索亞歷險(xiǎn)記》
D．《騎鵝旅行記》
E．《海底兩萬(wàn)里》
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】其他文學(xué)常識(shí)；《魯濱遜漂流記》
【解析】【分析】結(jié)合原著內(nèi)容，《魯濱遜漂流記》主要講述主人公魯濱遜在航海途中遇險(xiǎn)，孤身一人流落荒島，通過(guò)自己的努力在島上生存多年。文中 “在島上待著”“刻木桿記錄登岸日期” 等情節(jié)，與魯濱遜荒島求生的經(jīng)典橋段完全吻合，是該作品的典型內(nèi)容。
故答案為：B
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)文學(xué)常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的文學(xué)知識(shí)，結(jié)合相關(guān)原著內(nèi)容進(jìn)行正確作答。
54．（2024四上·深圳競(jìng)賽）下列公益廣告語(yǔ)和它們要表達(dá)的意思搭配正確的是（　?。?br/>A．樹木擁有綠色，地球才有呼吸。（植樹護(hù)綠，保護(hù)地球。）
B．地球上的最后一滴水，將是人類的眼淚。（節(jié)約用水，保護(hù)水源。）
C．司機(jī)一杯酒，親人兩行淚。（安全駕車，文明出行。）
D．涓滴之水成海洋，顆顆愛(ài)心變希望。（滴水之恩，涌泉相報(bào)。）
E．呼出來(lái)的是煙，吸進(jìn)去的是毒。（健康生活，拒絕吸煙。）
【答案】A,B,C,E
【知識(shí)點(diǎn)】語(yǔ)言得體；其他語(yǔ)言表達(dá)
【解析】【分析】結(jié)合各項(xiàng)表述，選項(xiàng) A：“樹木擁有綠色，地球才有呼吸” 強(qiáng)調(diào)了樹木對(duì)于地球生態(tài)的重要性，倡導(dǎo)人們植樹護(hù)綠，以保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，搭配正確。
選項(xiàng) B：“地球上的最后一滴水，將是人類的眼淚”，通過(guò)夸張的手法，警示人們?nèi)绻还?jié)約用水、保護(hù)水源，水資源終將枯竭，人類將面臨災(zāi)難，搭配正確。
選項(xiàng) C：“司機(jī)一杯酒，親人兩行淚” 表明司機(jī)酒后駕車可能會(huì)引發(fā)交通事故，給親人帶來(lái)悲痛，意在提醒司機(jī)要安全駕車、文明出行，搭配正確。
選項(xiàng) D：“涓滴之水成海洋，顆顆愛(ài)心變希望” 意思是點(diǎn)滴的愛(ài)心匯聚起來(lái)能帶來(lái)希望，強(qiáng)調(diào)的是要匯聚愛(ài)心幫助他人，而不是 “滴水之恩，涌泉相報(bào)”，搭配錯(cuò)誤。
選項(xiàng) E：“呼出來(lái)的是煙，吸進(jìn)去的是毒” 指出吸煙對(duì)人體有害，呼吁人們?yōu)榱私】瞪?，拒絕吸煙，搭配正確。
故答案為： A B C E
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)廣告語(yǔ)的理解和掌握能力。作答時(shí)要根據(jù)題目要求，結(jié)合各項(xiàng)中廣告語(yǔ)的意思以及運(yùn)用的場(chǎng)景進(jìn)行正確運(yùn)用和作答。
55．（2024四上·深圳競(jìng)賽）小明參加古詩(shī)詞“飛花令”游戲時(shí)，好多次都背誦不出恰當(dāng)?shù)脑?shī)句，十分后悔自己平時(shí)沒(méi)有好好積累古詩(shī)。如果用一句話來(lái)評(píng)價(jià)這種現(xiàn)象，恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是（　?。?br/>A．路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。
B．書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。
C．人不可貌相，海水不可斗量。
D．一方水土養(yǎng)一方人。
E．臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。
【答案】B,E
【知識(shí)點(diǎn)】格言、名言；諺語(yǔ)；慣用語(yǔ)、俗語(yǔ)
【解析】【分析】需結(jié)合 “平時(shí)未積累，用時(shí)無(wú)法應(yīng)對(duì)” 的核心情境分析：
A：路遙知馬力，日久見(jiàn)人心 指時(shí)間久了才能看清事物本質(zhì)或人的品性，與 “積累不足導(dǎo)致用時(shí)窘迫” 無(wú)關(guān)。
B：書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難 意為知識(shí)到需要運(yùn)用時(shí)，才后悔平時(shí)學(xué)得太少；事情不親身經(jīng)歷，就不知其難處。直接對(duì)應(yīng)小明 “平時(shí)沒(méi)好好積累古詩(shī)，游戲時(shí)背不出” 的狀況，十分貼切。
C：人不可貌相，海水不可斗量 強(qiáng)調(diào)不能以貌取人，與題干情境無(wú)關(guān)。
D：一方水土養(yǎng)一方人 指不同地域的自然環(huán)境造就不同的人，不涉及積累與應(yīng)用的關(guān)系。
E：臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功 側(cè)重成功背后需長(zhǎng)期付出努力，與題干中表述的場(chǎng)景一致，符合要求。
故答案為：B E
【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)格言的理解和掌握能力。作答時(shí)要根據(jù)題目要求，結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)積累的格言，依據(jù)格言的意思進(jìn)行正確運(yùn)用和作答。
三、不定項(xiàng)選擇題（每題3分，共30分）
（2024四上·深圳競(jìng)賽）閱讀下列短文，完成下面小題。
九月九日重陽(yáng)節(jié)
①農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)。我國(guó)古代以“九”為陽(yáng)數(shù)，九月初九正好是兩個(gè)陽(yáng)數(shù)相重，所以，人們稱它“重陽(yáng)”，也叫“重九”。
②重陽(yáng)節(jié)正值深秋，暑氣漸消，天高氣爽，正是登高遠(yuǎn)眺的好時(shí)節(jié)。王維的詩(shī)句“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”說(shuō)的就是重陽(yáng)節(jié)登高。為什么要插“茱萸”呢？茱萸是一種藥用植物，又名“越椒”，這種植物有濃烈的香味，有驅(qū)蟲、除濕、逐風(fēng)邪、治寒熱等作用。身戴茱萸登高，有益于身體健康。[甲]
③重陽(yáng)節(jié)，人們還有飲菊花酒的習(xí)俗。相傳，重陽(yáng)節(jié)喝了菊花酒可以延年益壽。[乙]
④重陽(yáng)節(jié)賞菊的習(xí)俗流傳至今。古稱九月為“菊月”，每年九月，菊花千姿百態(tài)，很多地方都舉行菊展，供人們觀賞。[丙]
⑤除此之外，重陽(yáng)節(jié)的另一個(gè)習(xí)俗便是吃重陽(yáng)糕。因?yàn)椤案狻迸c“高”諧音，意為步步高升、興旺發(fā)達(dá)。[丁]
⑥古時(shí)重陽(yáng)節(jié)還被賦予“長(zhǎng)壽”的內(nèi)涵。魏文帝曹丕在《九月與鐘繇書》里說(shuō)到這個(gè)節(jié)日“以為宜于長(zhǎng)久”。[戊]后來(lái)，人們賦予重陽(yáng)節(jié)以新的文化內(nèi)涵。許多省市都把重陽(yáng)節(jié)同中華民族尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)結(jié)合起來(lái)。這大概是取“九月九日”的“久久”的諧音吧，人們將這天定為“老人節(jié)”“敬老節(jié)”。這既沿襲了重陽(yáng)節(jié)原有的含義，也表達(dá)了人們敬老愛(ài)老，祝愿老人健康長(zhǎng)壽的美好意愿。
56．本文分別介紹了重陽(yáng)節(jié)的（　?。?br/>A．名字的由來(lái) B．習(xí)俗 C．歷史
D．新的文化內(nèi)涵 E．相關(guān)的文學(xué)作品
57．依據(jù)文章內(nèi)容，重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗有（　?。?br/>A．戴茱萸登高 B．賞菊 C．吃重陽(yáng)糕 D．聚餐
E．飲菊花酒
58．下面這段話加在短文中，最合適的位置是（　　）
菊花的種類繁多，五顏六色，而以“黃色”為正，因而，不少地區(qū)又叫菊花為“黃花”，稱重陽(yáng)節(jié)為“黃花節(jié)”。賞菊、賦詩(shī)是古代文人的高雅之舉，他們?yōu)楹笕肆粝略S多傳世之作，如南宋著名女詞人李清照就有“佳節(jié)又重陽(yáng)”的名句。
A．[甲] B．[乙] C．[丙] D．[丁] E．[戊]
59．下列廣告語(yǔ)運(yùn)用了諧音的有（　　）
A．隨心所浴 （熱水器廣告）
B．一箭鐘情 （綠箭牌口香糖廣告）
C．騎樂(lè)無(wú)窮 （摩托車廣告）
D．有杯無(wú)患 （磁化杯廣告）
E．終生無(wú)汗 （空調(diào)廣告）
【答案】56．A；B；D
57．A；B；C；E
58．C
59．A；B；C；D；E
【知識(shí)點(diǎn)】敘事類記敘文閱讀
【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對(duì)短文的理解和題目考查要要求，抓住原文中重點(diǎn)段落和語(yǔ)句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。
56．結(jié)合短文內(nèi)容，文中主要描寫了重陽(yáng)節(jié)的名字由來(lái)、節(jié)日習(xí)俗、新的文化內(nèi)涵等；
故答案為：A B D
57．結(jié)合文中描寫，重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗有插茱萸登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等；聚餐不屬于重陽(yáng)節(jié)特有習(xí)俗；
故答案為： A B C E
58．結(jié)合文中描寫，“菊花的種類繁多，五顏六色，而以“黃色”為正，因而，不少地區(qū)又叫菊花為“黃花”，稱重陽(yáng)節(jié)為“黃花節(jié)”。賞菊、賦詩(shī)是古代文人的高雅之舉，他們?yōu)楹笕肆粝略S多傳世之作，如南宋著名女詞人李清照就有“佳節(jié)又重陽(yáng)”的名句?！边@句介紹了菊花的種類以及重陽(yáng)節(jié)賞菊的習(xí)俗，與第④自然段中描寫聯(lián)系緊密，應(yīng)該放在“丙”處；
故答案為：C
59．A：隨心所?。崴鲝V告）“浴” 諧音 “欲”，原詞為 “隨心所欲”，通過(guò)替換字突出 “洗浴” 功能，運(yùn)用了諧音。
B：一箭鐘情（綠箭牌口香糖廣告）“箭” 諧音 “見(jiàn)”，原詞為 “一見(jiàn)鐘情”，借助 “箭” 與品牌名 “綠箭” 呼應(yīng)，運(yùn)用了諧音。
C：騎樂(lè)無(wú)窮（摩托車廣告）“騎” 諧音 “其”，原詞為 “其樂(lè)無(wú)窮”，以 “騎” 強(qiáng)調(diào)摩托車的 “騎行” 體驗(yàn)，運(yùn)用了諧音。
D：有杯無(wú)患（磁化杯廣告）“杯” 諧音 “備”，原詞為 “有備無(wú)患”，用 “杯” 突出產(chǎn)品 “磁化杯”，運(yùn)用了諧音。
E：終生無(wú)汗（空調(diào)廣告）“汗” 諧音 “憾”，原詞為 “終生無(wú)憾”，以 “無(wú)汗” 體現(xiàn)空調(diào)的制冷去汗功能，運(yùn)用了諧音。
故答案為： A B C D E
（2024四上·深圳競(jìng)賽）閱讀下列古詩(shī)，完成下列小題。
塞下曲六首（其一）
[唐]李白
五月天山①雪，無(wú)花只有寒。笛中聞?wù)哿?，春色未曾看?br/>曉戰(zhàn)隨金鼓③，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭④。
【注釋】①天山：指祁連山。②折柳：即《折楊柳》，古樂(lè)曲名。③金鼓：古代進(jìn)軍時(shí)擊鼓，退軍時(shí)鳴金。④斬樓蘭：用了典故。西漢時(shí)，傅介子受朝廷派遣出使西域，計(jì)斬樓蘭王，為國(guó)立功。出自于《漢書·傅介子傳》，《又見(jiàn)于漢書·西域傳》。
60．關(guān)于作者和這首詩(shī)的理解，以下表述錯(cuò)誤的是（　　）
A．李白，字太白，號(hào)青蓮居士，是唐代現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人的杰出代表。
B．首聯(lián)從“天山雪”寫起，點(diǎn)明“塞下”，極寫邊地苦寒。
C．“笛中聞?wù)哿焙汀按艘骨新務(wù)哿庇挟惽ぶ?，蘊(yùn)含著戍邊將士對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)親人的思念之情。
D．尾聯(lián)“直”與“愿”字呼應(yīng)，語(yǔ)氣斬截強(qiáng)烈，心聲噴涌而出。
E．本詩(shī)意象雄奇壯美，意境開闊，表達(dá)了壯志未酬的抑郁。
61．“宵眠抱玉鞍”一句中，對(duì)于用“抱”這一字的妙處分析正確的是（　?。?br/>A．“抱”字這里是擁抱、懷抱的意思。
B．“抱”生動(dòng)地寫出了將士們睡覺(jué)時(shí)懷抱馬鞍隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)的情形。
C．“抱”寫出了將士們因天氣寒冷而緊緊抱在一起取暖的情形。
D．“抱”表現(xiàn)了將士們心系戰(zhàn)場(chǎng)、時(shí)刻緊張的心情。
E．“抱”生動(dòng)形象地表現(xiàn)了將士們生活的艱苦。
62．下列詩(shī)句運(yùn)用了對(duì)偶修辭的有（　?。?br/>A．海日生殘夜，江春入舊年。
B．曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。
C．泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。
D．月黑雁飛高，單于夜遁逃。
E．林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。
【答案】60．A；E
61．A；B；D；E
62．A；B；C
【知識(shí)點(diǎn)】詩(shī)
【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題為古詩(shī)閱讀題，考查學(xué)生的古詩(shī)閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合古詩(shī)內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對(duì)古詩(shī)詩(shī)句的理解和題目考查要求，抓住古詩(shī)中重點(diǎn)段落和語(yǔ)句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。
60．結(jié)合對(duì)古詩(shī)的理解，A項(xiàng)李白是唐代浪漫主義詩(shī)人的杰出代表，其詩(shī)歌風(fēng)格豪放飄逸、充滿想象力，并非 “現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人”。該表述錯(cuò)誤。
B項(xiàng)首聯(lián) “五月天山雪，無(wú)花只有寒”，以五月本該花開的時(shí)節(jié)，天山卻積雪嚴(yán)寒的景象，點(diǎn)明 “塞下” 環(huán)境的苦寒，表述正確。
C項(xiàng)“笛中聞?wù)哿?中，《折楊柳》是傳統(tǒng)思鄉(xiāng)樂(lè)曲，與李白另一詩(shī)句 “此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情”（《春夜洛城聞笛》）一樣，均借 “折柳” 意象傳遞戍邊將士的思鄉(xiāng)之情，表述正確。
D項(xiàng)尾聯(lián) “愿將腰下劍，直為斬樓蘭” 中，“愿” 字表達(dá)決心，“直為” 體現(xiàn)果斷，二者呼應(yīng)，凸顯將士保家衛(wèi)國(guó)的強(qiáng)烈意愿，表述正確。
E項(xiàng)全詩(shī)通過(guò) “天山雪”“寒” 等意象勾勒邊塞的雄奇壯闊，又以 “斬樓蘭” 的典故抒發(fā)報(bào)國(guó)壯志，并無(wú) “壯志未酬的抑郁”，而是充滿昂揚(yáng)的斗志，表述錯(cuò)誤。
故答案為：A E
61．結(jié)合對(duì)詩(shī)句的理解，選項(xiàng) A：僅解釋 “抱” 的字面意思，未涉及在詩(shī)句中的妙處，分析不深入，不符合要求。
選項(xiàng) B：“抱玉鞍” 直接描繪出將士睡覺(jué)時(shí)懷抱馬鞍的狀態(tài)，而馬鞍是作戰(zhàn)工具，這一細(xì)節(jié)生動(dòng)體現(xiàn)了他們隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)的情景，分析準(zhǔn)確。
選項(xiàng) C：詩(shī)句中 “抱” 的對(duì)象是 “玉鞍”（馬鞍），并非將士之間相互擁抱，該理解與詩(shī)句內(nèi)容不符，錯(cuò)誤。
選項(xiàng) D：“抱玉鞍” 的狀態(tài)反映出將士們即使在休息時(shí)，也沒(méi)有放松對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)的警惕，時(shí)刻處于緊張待命的狀態(tài)，體現(xiàn)了他們心系戰(zhàn)場(chǎng)的心情，分析恰當(dāng)。
選項(xiàng) E：睡覺(jué)時(shí)不能安穩(wěn)休息，反而要懷抱馬鞍，從側(cè)面展現(xiàn)了邊塞生活的艱苦，“抱” 字強(qiáng)化了這種感受，分析合理。
故答案為：B D E
62．結(jié)合對(duì)各項(xiàng)中詩(shī)句進(jìn)行分析，A：海日生殘夜，江春入舊年 上下句字?jǐn)?shù)相等，“海日” 對(duì) “江春”，“生” 對(duì) “入”，“殘夜” 對(duì) “舊年”，結(jié)構(gòu)對(duì)稱，意義關(guān)聯(lián)，是對(duì)偶。
B：曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍 上下句字?jǐn)?shù)相等，“曉戰(zhàn)” 對(duì) “宵眠”，“隨” 對(duì) “抱”，“金鼓” 對(duì) “玉鞍”，結(jié)構(gòu)工整，是對(duì)偶。
C：泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦 上下句字?jǐn)?shù)相等，“泥融” 對(duì) “沙暖”，“飛” 對(duì) “睡”，“燕子” 對(duì) “鴛鴦”，詞性、結(jié)構(gòu)均對(duì)稱，是對(duì)偶。
D：月黑雁飛高，單于夜遁逃 上句寫 “月黑雁飛” 的環(huán)境，下句寫 “單于逃跑” 的事件，雖字?jǐn)?shù)相等，但 “月黑雁飛高”與 “單于夜遁逃”在詞性、結(jié)構(gòu)上無(wú)嚴(yán)格對(duì)應(yīng)，不構(gòu)成對(duì)偶。
E：林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓 上句寫 “林暗草驚” 的情景，下句寫 “將軍引弓” 的動(dòng)作，字?jǐn)?shù)相等，但 “林暗草驚風(fēng)”與 “將軍夜引弓”在詞性、結(jié)構(gòu)上不對(duì)應(yīng)，不構(gòu)成對(duì)偶。
故答案為：ABC
（2024四上·深圳競(jìng)賽）閱讀下列古文，完成下列小題。
草書大王
張丞相好草書而不工。當(dāng)時(shí)流輩①皆譏笑之。丞相自若②也。一日得句③，索筆疾書，滿紙龍蛇飛動(dòng)。使侄錄之。當(dāng)波險(xiǎn)處④，侄罔然而止。執(zhí)所書問(wèn)曰：“此何字也？”丞相熟⑤視久之，亦不自識(shí)。詬⑥其侄曰：“汝胡⑦不早問(wèn)，致余忘之?！?br/>（出自《冷齋夜話》）
【注釋】①流輩：人們。 ②自若：像自己原來(lái)的樣子，不改常態(tài)。③得句：得到佳句。 ④波險(xiǎn)處：書法中筆畫怪誕的地方。⑤熟：仔細(xì)。 ⑥詬：責(zé)罵。 ⑦胡：為什么。
63．下面句子中加點(diǎn)的字解釋有誤的是（　?。?br/>A．張丞相好草書而不工 好：喜歡，喜愛(ài)
B．使侄錄之 錄：抄錄
C．侄罔然而止 罔然：迷惑不解的樣子
D．執(zhí)所書問(wèn)曰 書：信
E．汝胡不早問(wèn) 汝：他
64．以下句子翻譯和故事解讀正確的項(xiàng)是（　?。?br/>A．當(dāng)時(shí)流輩皆譏笑之。翻譯：當(dāng)時(shí)的人們都嘲笑他。
B．此何字也？翻譯：這是誰(shuí)的字??？
C．丞相熟視久之，亦不自識(shí)。翻譯：丞相仔細(xì)地看了很久，連自己也不能識(shí)別。
D．這則故事中該責(zé)怪的人是丞相的侄子。
E．這則故事中該責(zé)怪的人是丞相。
65．這個(gè)故事告訴我們（　　）
A．不要隨便把錯(cuò)誤歸結(jié)在別人頭上。
B．人與人之間要相互理解、相互幫助。
C．人要善于抓住提問(wèn)的時(shí)機(jī)。
D．無(wú)論任何事情，都要以一絲不茍的態(tài)度去做。
E．當(dāng)聽(tīng)到旁人對(duì)自己的批評(píng)時(shí)，要虛心接受，并改正。
【答案】63．D；E
64．A；C；E
65．A；D；E
【知識(shí)點(diǎn)】課外文言文閱讀
【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題為文言文閱讀題，考查學(xué)生的文言文閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對(duì)短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點(diǎn)段落和語(yǔ)句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。
63．結(jié)合句子語(yǔ)境分析：
A 選項(xiàng)：“張丞相好草書而不工” 中，“好” 結(jié)合語(yǔ)境可理解為 “喜歡、喜愛(ài)”，解釋正確。
B 選項(xiàng)：“使侄錄之” 意為 “讓侄子抄錄它”，“錄” 解釋為 “抄錄”，符合語(yǔ)境，正確。
C 選項(xiàng)：“侄罔然而止” 描述侄子因看不懂草書而停下的狀態(tài)，“罔然” 指 “迷惑不解的樣子”，解釋恰當(dāng)，正確。
D 選項(xiàng)：“執(zhí)所書問(wèn)曰” 中，“所書” 指 “所寫的字（或書法）”，而非 “信”，因?yàn)榍拔恼f(shuō)的是張丞相寫草書，侄子看不懂，所以 “書” 在此處應(yīng)解釋為 “書寫的內(nèi)容（書法）”，解釋錯(cuò)誤。
E 選項(xiàng)：“汝胡不早問(wèn)” 中，“汝” 是第二人稱代詞，意為 “你”，而非 “他”，解釋錯(cuò)誤。
故答案為：D E
64．結(jié)合對(duì)句子的理解，A：當(dāng)時(shí)流輩皆譏笑之。“流輩” 指 “同一類人、當(dāng)時(shí)的人們”，“譏笑” 即 “嘲笑”，翻譯準(zhǔn)確。
B：此何字也？原句意為 “這是什么字?。俊保昂巍?是 “什么” 而非 “誰(shuí)的”，翻譯錯(cuò)誤。
C：丞相熟視久之，亦不自識(shí)。“熟視” 即 “仔細(xì)看”，“不自識(shí)” 指 “自己也認(rèn)不出”，翻譯符合原意，正確。
D：這則故事中該責(zé)怪的人是丞相的侄子。故事核心是丞相草書不工整，連自己寫的字都認(rèn)不出，侄子因看不懂而停筆并無(wú)過(guò)錯(cuò)，不應(yīng)責(zé)怪侄子，解讀錯(cuò)誤。
E：這則故事中該責(zé)怪的人是丞相。丞相喜好草書卻不下功夫?qū)懝ふ?，?dǎo)致他人（包括自己）無(wú)法識(shí)別，是問(wèn)題的根源，應(yīng)責(zé)怪他，解讀正確。
故答案為：A C E
65．結(jié)合故事核心情節(jié)：張丞相喜好草書卻寫得不工整，侄子因看不懂他的字而停筆，他自己后來(lái)也認(rèn)不出所寫內(nèi)容，最終被人嘲笑。故事諷刺了做事不認(rèn)真、敷衍了事的行為。
A：不要隨便把錯(cuò)誤歸結(jié)在別人頭上。故事中丞相明確將錯(cuò)誤歸罪于侄子，這項(xiàng)表述正確。
B：人與人之間要相互理解、相互幫助。故事未涉及 “相互理解” 或 “幫助” 的情節(jié)，與主題無(wú)關(guān)，排除。
C：人要善于抓住提問(wèn)的時(shí)機(jī)。侄子提問(wèn)的時(shí)機(jī)并非故事重點(diǎn)，核心是丞相自身的問(wèn)題，排除。
D：無(wú)論任何事情，都要以一絲不茍的態(tài)度去做。丞相因草書不認(rèn)真，導(dǎo)致字跡混亂、自己都無(wú)法識(shí)別，最終被嘲笑，正說(shuō)明做事需認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，此為核心寓意，正確。
E：當(dāng)聽(tīng)到旁人對(duì)自己的批評(píng)時(shí)，要虛心接受，并改正。故事中丞相你自己書寫潦草最后自己也不認(rèn)識(shí)了，因此他應(yīng)該改掉這個(gè)缺點(diǎn)，這項(xiàng)表述正確。
故答案為： A D E
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