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期末綜合達標測試(B卷)
時間：60分鐘 滿分: 100分
題 號 一 二 三 四 總 分
得 分
一、積累與運用。(41 分)
1.看拼音，寫詞語。(8分)
nián jì zhāo dài tàn suǒ wēi hài
pái liàn dà gài tiǎo zhàn xiǎng liàng
2.根據讀音，填字組詞。(6分)
fù ( )近 ( )擔 名不( )實 ( )麗堂皇
yán ( )肅 ( )究 五( )六色 ( )之有理
jué ( )悟 ( )色 恩斷義( ) ( )一勝負
3.比一比，組詞語。(6分)
辯( ) 掏( ) 援( )
辨( ) 淘( ) 緩( )
謠( ) 壁( ) 錦( )
遙( ) 璧( ) 綿( )
4.按查字典要求填空。(3分)
(1)“沁”用音序查字法應查音序 ，再查音節 ，“沁”在字典中的解釋有：①香氣液體等滲入或透出；②頭向下垂；③向水里放。在“沁人心脾”中“沁”應選第 種解釋。
(2)“無緣無故”的“緣”用部首查字法，應先查 部，再查 畫。“緣”在字典中的解釋有：①緣故；②因為；③沿著；④邊。在“無緣無故”中“緣”應選第 種解釋。
5.選詞填空。(4分)
期望 愿望 盼望 渴望
(1)我的( )是長大當一名出色的醫生。
(2)戰爭時期，延安的孩子們( )發到新書。
(3)我們( )寶島臺灣早日回到祖國的懷抱。
(4)這個方案的設計者( )當三峽工程完成之后，在三峽庫區依然可以重現白鶴梁隨水隱現的自然景觀。
6.按要求完成句子。(14 分)
(1)大家來這個地方，無非是為了享受一下大自然的閑適。(改為肯定句)(3分)
(2)這讓人生出樓蘭的憂郁。(改為反問句)(3分)
(3)修改病句。(6分)
①他不僅是我們班的三好學生，所以被評為“市級優秀少先隊員”。
②我們要學習航天人默默奉獻、勇于探索、鍥而不舍的科學精神真叫人佩服。
(4)保護環境，人人有責。為強化人們的環保意識，請以“水、空氣、森林、動物”為對象擬一條環保標語。例如：污染空氣，等于慢性自殺。(2分)
標語：
二、口語交際。(5分)
爸爸：小文，你怎么又在看課外書
小文：
爸爸：
小文：好的，我會多看一些有益的課外書的，也不會影響學習的。
三、閱讀。(24 分)
(一)課內閱讀。(9分)
題西林壁
蘇軾
橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。
不識廬山真面目，只緣身在此山中。
1.從詩中找出兩對反義詞寫下來。(2分)
( )——( ) ( )——( )
2.你還知道哪句詩中也隱藏著反義詞，請寫一句。(2分)
3.有時候，人們對自己所處環境下做的事情反而不及旁人清楚，這就是人們常說的“ ”。這首詩中“ ”這一句也是說的這個道理。(2分)
4.選擇合適的詞語填在下面的橫線上。(3分)
角度 狹小 片面性
這首詩啟迪我們為人處世的一個哲理——由于人們所處的地位不同，看問題的 不同，對客觀事物的認識難免有一定的 ；要認識事物的真相與全貌，必須超越 的范圍，擺脫主觀成見。
(二)課外閱讀。(15 分)
魯迅愛書的故事
①魯迅小時候，愛看書，愛買書，愛抄書，把書看作寶貝一樣。
②還在進“三味書屋”前，他在自己的啟蒙老師——一位遠房的叔祖那里看了不少帶圖的書。這位老師告訴他，有一部繪圖的《山海經》，畫著人面的獸、九頭的蛇、三腳的鳥、生著翅膀的人……可惜找不到啦。這么有趣的一部書，可把魯迅吸引住了。他念念不忘，后來，長媽媽探親回來時，設法給魯迅買回了這部書。魯迅欣喜若狂，趕緊把書接過來，看了起來。
④這是魯迅最初得到的心愛的書本。后來，識字漸漸多起來了，他就自己攢錢買書。過年，有種習俗，大人往往給孩子一點錢，魯迅得到這些錢后，總是舍不得花，攢起來買書看。
⑤魯迅小時候，不僅酷愛讀書，而且還喜愛抄書，抄過很多書。顯然，抄書使他得益匪淺。他的記憶力那么好，讀過的書能經久不忘，這與他抄書的愛好密切相關。
⑥魯迅小時候對于書籍特別愛護。他買書回來，一定要仔細檢查，發現有污跡或者裝訂有毛病，就不怕麻煩地到書店調換。有些線裝書，很容易脫線，他就自己動手改換封面，重新裝訂。看書的時候，他總是把桌子擦得干干凈凈，看看手指臟不臟。他最恨用中指或食指在書面上一刮，使書角翹起來，再捏住它翻過去的翻書習慣。他還特意為自己準備了一只箱子，把各種各樣的書整整齊齊地放在里面，還放了樟腦丸，防止蟲蛀。
⑦魯迅小時候養成的愛書如寶的好習慣，貫穿了他的一生。魯迅一生清貧，最大的財產就是他這些寶貴的藏書了。
1.結合短文內容，給帶點的字選擇正確的解釋，再用給出的詞語寫一個句子。(4 分)
“得益匪淺”的“匪”意思是( )
A.不,不是。 B.不合理的，不對的。 C.跟“不”搭用，表示必須。
得益匪淺：
2.文章是從哪幾個方面來介紹魯迅愛書的 (3分)
3.文章的中心句是哪句 (3分)
4.讀了短文，你有什么啟發 你想用哪句有關讀書的名言來激勵自己呢 (5 分)
四、作文。(30 分)
同學們，人世間最偉大的感情莫過于親情，那如山的父愛，那溫暖的母愛，無時無刻不包圍著我們……你是不是想對他(她)說聲“感謝生活中有您”呢 請你選擇日常生活中感人的片段寫出來，注意要表達出真情實感，題目自擬。不少于350字。（自備作文紙）
參考答案：
一、1.年紀 招待 探索 危害 排練 大概 挑戰 響亮
2.附負 副 富 嚴 研 顏 言 覺 角 絕 決
3.辯論 分辨 掏錢 淘氣 支援 緩慢 謠言 遙遠墻壁 和氏璧 錦繡 連綿
4.(1)Q qìn ① (2)纟 九 ①
5.(1)愿望 (2)渴望 (3)盼望 (4)期望
6.(1)大家來這個地方，是為了享受一下大自然的閑適。
(2)這怎能不讓人生出樓蘭的憂郁呢
(3)①他不僅是我們班的三好學生，而且被評為“市級優秀少先隊員”。②我們要學習航天人默默奉獻、勇于探索、鍥而不舍的科學精神。(4)答案不唯一，略。
二、言之有理即可。
三、(一)1.遠— —近高——低
2.遠看山有色，遠聽水無聲(答案不唯一)
3.當局者迷，旁觀者清 不識廬山真面目，只緣身在此山中
4.角度 片面性 狹小
(二)1. A得益匪淺：聽了老師的一席話，我真是得益匪淺啊！(答案不唯一)
2.從四個方面介紹的：愛讀書、愛買書、愛抄書、愛護書。
3.第一自然段。
4.從書本中獲取的知識才是我們一生中最寶貴的財富。讀書名言：讀書破萬卷，下筆如有神。(答案不唯一)
四、作文答案不唯一，略。

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